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    初中生實(shí)心球?qū)m?xiàng)力量訓(xùn)練方法的研究

    2022-03-30 05:16:07馮桂娟
    體育時(shí)空 2022年3期
    關(guān)鍵詞:專項(xiàng)力量實(shí)心球訓(xùn)練方法

    馮桂娟

    中圖分類號(hào):G808? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A? ? ?文章編號(hào):1009-9328(2022)02-137-02

    摘? 要? 擲實(shí)心球是一項(xiàng)融合了速度與力量的綜合性體育運(yùn)動(dòng)。要想投得遠(yuǎn),必要的身體素質(zhì)是前提,一定的速度是基礎(chǔ)。其中,專項(xiàng)力量是決定投擲成績(jī)的關(guān)鍵因素。本文就針對(duì)我校學(xué)生的投擲訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題,對(duì)擲實(shí)心球?qū)m?xiàng)力量訓(xùn)練方法進(jìn)行研究,力求使學(xué)生的投擲更加科學(xué)、有效。

    關(guān)鍵詞? 實(shí)心球? 專項(xiàng)力量? 訓(xùn)練方法

    一、前言

    隨著我國(guó)學(xué)校教育體系的變革與發(fā)展,各方對(duì)學(xué)校體育也更加重要起來(lái)。實(shí)心球作為中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)投擲項(xiàng)目的代表,是中學(xué)生體考選測(cè)項(xiàng)目中不可缺少的項(xiàng)目之一。投擲類項(xiàng)目成績(jī)的提高,不單單靠嫻熟的動(dòng)作技能,更需要強(qiáng)大的力量作為支撐。當(dāng)學(xué)生的投擲技術(shù)到達(dá)一定水平后,我們就需要通過(guò)力量練習(xí)來(lái)提高學(xué)生力量水平,以達(dá)到提高投擲成績(jī)的目的。肌肉力量對(duì)學(xué)生的投擲成績(jī)起著關(guān)鍵性作用,因此,力量練習(xí)對(duì)于實(shí)心球?qū)m?xiàng)水平的提高就顯得十分重要。實(shí)心球?qū)m?xiàng)力量訓(xùn)練則是將投擲者核心身體素質(zhì)轉(zhuǎn)化為專項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)能力的重要橋梁。如何快速有效地提高學(xué)生的專項(xiàng)力量素質(zhì)成為了投擲訓(xùn)練中應(yīng)首要考慮的問題。因?yàn)閷W(xué)生的身體素質(zhì)參差不齊,所以針對(duì)不同層次的學(xué)生要采取不同的專項(xiàng)力量訓(xùn)練方法,合理的教學(xué)安排和正確的引導(dǎo)成為了訓(xùn)練的關(guān)鍵。如何有效提高專項(xiàng)力量,為實(shí)心球項(xiàng)目打下良好的基礎(chǔ)是我們研究的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)對(duì)我校初二學(xué)生的調(diào)查與研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生在投擲項(xiàng)目中力量不足是一個(gè)普遍性的問題,因?yàn)閷W(xué)生的接受能力都比較強(qiáng),而技術(shù)的學(xué)習(xí)都可以達(dá)到預(yù)期的效果,為了提高學(xué)生投擲能力就必須抓好專項(xiàng)力量的訓(xùn)練,采取有效的方法,科學(xué)快速提高學(xué)生的專項(xiàng)力量,使學(xué)生在投擲中取得理想的成績(jī)。

    二、研究對(duì)象與研究方法

    (一)研究對(duì)象

    取我校100名在校初二學(xué)生作為研究對(duì)象,針對(duì)他們?cè)跀S實(shí)心球訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題和狀況進(jìn)行集中概括和分析研究。

    (二)研究方法

    1.文獻(xiàn)資料法。從我校圖書館、天津市圖書館、中國(guó)知網(wǎng)、相關(guān)報(bào)刊上查閱了有關(guān)青少年擲實(shí)心球?qū)m?xiàng)力量訓(xùn)練的一些方法,對(duì)其進(jìn)行整理、分析及總結(jié),為本論文研究提供了理論依據(jù),具有一定可信度。

    2.問卷調(diào)查法。根據(jù)我校學(xué)生相關(guān)情況設(shè)計(jì)了本次問卷調(diào)查表,向我校初二學(xué)生發(fā)放問卷200份,回收200份,回收率100%。其中有效問卷200,有效率為100%。

    3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。運(yùn)用Excel對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行整理,運(yùn)用扇形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

    三、研究結(jié)果與分析

    (一)現(xiàn)狀分析

    經(jīng)調(diào)查得知,我校學(xué)生對(duì)擲實(shí)心球項(xiàng)目基本情況還算熟悉,但是在擲實(shí)心球的許多細(xì)節(jié)問題上卻不是很清楚。比如說(shuō),投擲者在投擲時(shí)對(duì)用力的順序不是很了解,大多數(shù)人都是隨意的投擲出去,只懂得用蠻力;另外很多學(xué)生都認(rèn)為投擲時(shí)直接投擲會(huì)遠(yuǎn)點(diǎn),往往因此忽視了細(xì)節(jié)對(duì)于投擲的作用。大多數(shù)學(xué)生在投擲前不重視專項(xiàng)熱身運(yùn)動(dòng)及專項(xiàng)力量訓(xùn)練,認(rèn)為熱身運(yùn)動(dòng)及專項(xiàng)力量訓(xùn)練是多余的,不明白其重要性,拿到投擲器材后就直接做投擲動(dòng)作。實(shí)際上,只有充分熱身才能達(dá)到最佳的狀態(tài)。而專項(xiàng)力量練習(xí)不僅僅是力量訓(xùn)練,還包括特定肌群的力量和速度。

    所謂專項(xiàng)力量訓(xùn)練,就是嚴(yán)格按照專項(xiàng)力量練習(xí)的運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)速度、肌肉收縮形式和收縮力量等盡可能模仿專項(xiàng)活動(dòng)的力量練習(xí),盡可能做到發(fā)展力量和改進(jìn)技術(shù)同時(shí)解決。

    (二)問卷調(diào)查及分析

    由調(diào)查分析可知:學(xué)生在擲實(shí)心球相關(guān)的技術(shù)問題上存在了解程度上的差異。在對(duì)于投擲時(shí)合理的用力順序的掌握上,65%的學(xué)生不太清楚,只有5%的學(xué)生對(duì)此非常熟悉。熱身對(duì)于投擲的重要性問題上,40%的人屬于一般了解,40%的人不討清楚,而對(duì)此非常熟悉的人只占到20%。在鐵餅、標(biāo)槍與實(shí)心球投擲區(qū)別問題55%的學(xué)生都屬于基本了解狀況。對(duì)于投擲專項(xiàng)力量的訓(xùn)練概念還不清楚的學(xué)生占75%。因此,可以看出學(xué)生對(duì)于關(guān)于投擲實(shí)心球并不是十分的清楚,所以對(duì)于實(shí)心球的基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)還需要加強(qiáng)。

    由調(diào)查分析可知:不學(xué)生生個(gè)人身體特點(diǎn)不同,其訓(xùn)練結(jié)果也不相同。在提高上肢力量的雙臂負(fù)重上舉訓(xùn)練中,65%的學(xué)生覺得效果十分明顯,25%的學(xué)生覺得效果一般。另外,在訓(xùn)練下肢力量的雙腿負(fù)重屈膝訓(xùn)練中,有65%的學(xué)生認(rèn)為效果顯著,覺得基本沒用的人占到10%。此外,在提高速度的50米加速跑練習(xí)中,30%的學(xué)生覺得效果一般,65%的學(xué)生感覺效果很明顯,剩下5%的學(xué)生則覺得沒什么用處。效果最明顯的是在臂力的訓(xùn)練項(xiàng)目中,70%的學(xué)生都認(rèn)為訓(xùn)練十分有效,只有5%的人覺得沒什么用處。

    在多項(xiàng)投擲運(yùn)動(dòng),學(xué)生最了解并且最常接觸的是實(shí)心球。對(duì)于針對(duì)性的力量訓(xùn)練,器械訓(xùn)練和俯臥撐的訓(xùn)練各占50%;90%的學(xué)生沒有做過(guò)力量測(cè)試;68%的學(xué)生認(rèn)為自己的爆發(fā)力有待提高;絕大多數(shù)的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到投擲專項(xiàng)力量的重要性,但是不明確訓(xùn)練和提高專項(xiàng)力量方法的學(xué)生占大多數(shù);75%的學(xué)生對(duì)投擲的角度和初速度等技巧性問題有所了解;所有參加調(diào)查的學(xué)生均了解實(shí)心球的投擲姿勢(shì),有一半的學(xué)生可以掌握標(biāo)準(zhǔn)的投擲姿勢(shì)。

    (三)擲實(shí)心球?qū)m?xiàng)力量的訓(xùn)練方法

    1.主要運(yùn)用方法

    (1)擺腰。用來(lái)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的轉(zhuǎn)體能力,動(dòng)作要領(lǐng)是,雙膝微屈,雙手握住杠鈴片,與身體的距離越大越好,之后上體左右轉(zhuǎn)動(dòng),幅度要大,速度要快。開始時(shí)用65%的強(qiáng)度,快速反復(fù)做10~20次,漸次增加強(qiáng)度減少次數(shù)共做6~8組。

    (2)臥推。臥推的關(guān)鍵是握距。最理想的握距是與肩同寬,在練習(xí)的時(shí)候,以便保證力的方向與鉛球投擲的方向一致。在做臥推時(shí),一般做5~10組,有效組數(shù)要做6~8組,在當(dāng)天訓(xùn)練中最大強(qiáng)度的80%~90%。

    (3)全蹲和半蹲結(jié)合。腿是投擲項(xiàng)目的發(fā)力根基,因此投擲運(yùn)動(dòng)員的腿不但要有力量,更要有爆發(fā)力。全蹲練習(xí),運(yùn)動(dòng)幅度過(guò)大,雖然能夠充分地拉伸肌肉,增強(qiáng)肌力,但實(shí)際運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用更多的是半蹲動(dòng)作。在做半蹲動(dòng)作時(shí)挺胸、抬頭、收緊腰部,上體保持正直的姿勢(shì),大腿與小腿的角度應(yīng)該接近于90°,下蹲的時(shí)候吸氣還原的時(shí)候吸氣。屈伸方向要與腿部發(fā)力方向一致,這樣才會(huì)使腿部的爆發(fā)力更集中,投擲距離更遠(yuǎn)。

    (4)臺(tái)階跳。左右腿輪換在臺(tái)階上進(jìn)行跳躍,臺(tái)階高度大約為30~40cm視情況而定,臺(tái)階跳的主要目的是增加腿部爆發(fā)力和腳踝力量。

    (5)旋木舉腿。雙手握于單杠,身體加緊,收腹吸氣,雙腿伸直并攏,利用腹部力量慢慢抬起,盡量抬高。增加難度,可在雙腳上幫沙袋,或雙腿屈膝,大腿與地面平行,上體固定做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練時(shí)需注意,負(fù)重強(qiáng)度與負(fù)荷要成反比,負(fù)重強(qiáng)度大時(shí)負(fù)荷小,負(fù)荷大時(shí)強(qiáng)度小。

    2.動(dòng)力性練習(xí)組合

    教練員為了提高學(xué)生的上下肢力量,為學(xué)生制定了許多訓(xùn)練臂力及雙腿力量的訓(xùn)練項(xiàng)目。諸如:先做與體重相當(dāng)或稍大于體重的半蹲每5個(gè)一組,緊接著做臥推,體重的50%(5到10個(gè)根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié))。共進(jìn)行5組,每組中間休息3到5分鐘,當(dāng)這些完成后,適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生休息會(huì)。之后再進(jìn)行針對(duì)提高下肢力量的跳臺(tái)階練習(xí),一般要求學(xué)生分4組進(jìn)行,每組30個(gè)臺(tái)階跳,跳完做30米加速跑每組間休息2到3分鐘,上下肢力量訓(xùn)練完成后。把學(xué)生分成二隊(duì)進(jìn)行有助于臂力的原地推鉛球練習(xí)。最后是針對(duì)速度的提高訓(xùn)練,讓學(xué)生進(jìn)行30米往返跑,一般每人進(jìn)行3組。

    因?yàn)閷W(xué)生的身體素質(zhì)有差異,所以專項(xiàng)力量訓(xùn)練可分別制定兩個(gè)訓(xùn)練方案。上面方案適用于體力較好,耐力相對(duì)較強(qiáng)的學(xué)生,以下方案適用于體力一般的學(xué)生。首先是提高臂力的俯臥撐訓(xùn)練,一般要求15到20個(gè)為一組,一共進(jìn)行5組,每組中間休息2到3分鐘,之后是提高速度的50米加速跑,一般進(jìn)行5組即可。

    3.爆發(fā)力訓(xùn)練與鉛球技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合

    (1)腿部爆發(fā)力。腿部爆發(fā)力練習(xí)單足跳臺(tái)階:跳臺(tái)階是發(fā)展腿部爆發(fā)力的最佳練習(xí)方法,是在克服自身體重的情況下進(jìn)行的一種跳躍練習(xí),動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué),在向上跳躍中完成,能夠使腿部得到充分蹬伸。在前沖力的作用下,學(xué)生為了取得身體的平衡,必須加快蹬伸向前上方跳躍,因此能快速激發(fā)腿部的爆發(fā)力,有效地提高腿部蹬伸的力量。

    (2)上肢爆發(fā)力。雙手胸前輕杠鈴快速斜上方推舉練習(xí):兩腳前后開立略寬于肩,前腳稍內(nèi)扣,膝微屈,身體重心在彎屈的后腿上,兩手正握杠鈴置于兩鎖骨處,抬頭挺胸,全身協(xié)調(diào)發(fā)力連續(xù)將杠鈴向斜上方推舉,角度約42°,推出時(shí)吸氣,收回時(shí)呼氣。杠鈴重20~30Kg,每組練習(xí)8~10次,重復(fù)4~6組。兩腿左右開立做斜上方推舉練習(xí)時(shí)兩腳不得離開地面。

    (3)爆發(fā)力與技術(shù)相結(jié)合。爆發(fā)力對(duì)于實(shí)心球來(lái)說(shuō)是極其重要的,實(shí)心球離不開爆發(fā)力首先讓學(xué)生原地推不同重量的實(shí)心球,在規(guī)范學(xué)生的擲實(shí)心球動(dòng)作的同時(shí),不斷提高學(xué)生的爆發(fā)力。并且不斷重復(fù)動(dòng)作,通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生擲實(shí)心球動(dòng)作的連續(xù)性與協(xié)調(diào)性。之后,手指俯臥,連續(xù)抓不同質(zhì)量的鉛球,一般訓(xùn)練時(shí)間為20分鐘,最后是擲實(shí)心球連續(xù)動(dòng)作的規(guī)范練習(xí)。

    核心力量的訓(xùn)練:在海綿墊上做仰臥起做、背起、俯臥撐。

    四、結(jié)論與建議

    (一)結(jié)論

    在對(duì)我校學(xué)生擲實(shí)心球?qū)m?xiàng)訓(xùn)練的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)了訓(xùn)練中存在的問題。擲實(shí)心球?qū)m?xiàng)力量訓(xùn)練方法上,動(dòng)力性練習(xí)和爆發(fā)力訓(xùn)練起關(guān)鍵作用,不能單純通過(guò)機(jī)械的重復(fù)的力量訓(xùn)練來(lái)提高學(xué)生的投擲力量,要注重科學(xué)的訓(xùn)練方法,根據(jù)中學(xué)生的身體機(jī)能、心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)來(lái)制定相應(yīng)負(fù)荷的力量訓(xùn)練;將學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)與專項(xiàng)技術(shù)要素和專項(xiàng)速度力量訓(xùn)練內(nèi)容納入學(xué)生的全部擲實(shí)心球?qū)m?xiàng)力量訓(xùn)練和計(jì)劃;避免超量訓(xùn)練影響到中學(xué)生的正常發(fā)育、產(chǎn)生過(guò)度疲勞及造成身體損傷等情況,從而提高學(xué)生的投擲能力。

    (二)建議

    學(xué)生擲實(shí)心球?qū)m?xiàng)力量訓(xùn)練中要采取時(shí)間與空間相結(jié)合的訓(xùn)練方法,既注重速度與節(jié)奏,又注重方向與角度,力求將專項(xiàng)技術(shù)的時(shí)間與空間進(jìn)行有機(jī)組合,以達(dá)到最佳的投擲效果。同時(shí)要求學(xué)生在訓(xùn)練中采用正確的技術(shù)動(dòng)作,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練,練習(xí)時(shí)要遵循循序漸進(jìn)的原則,先易后難,先慢后快,以便在運(yùn)動(dòng)中能快速發(fā)揮全身協(xié)調(diào)發(fā)力的能力。投擲項(xiàng)目技術(shù)與力量同等重要,絕對(duì)力量是投擲項(xiàng)目的最根本的保障,但在正確的動(dòng)作技術(shù)下充分利用全身的力量是投擲的關(guān)鍵,力量練習(xí)與技術(shù)動(dòng)作同等重要,缺一不可。

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