淺談地方高校輔導(dǎo)員加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

徐建偉

摘 要： 學(xué)風(fēng)是大學(xué)大學(xué)精神的核心內(nèi)容，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是高校校風(fēng)建設(shè)的一個重要組成部分。對于一個班級而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞關(guān)系到班風(fēng)的好壞，影響一個學(xué)生的健康成長。輔導(dǎo)員作為開展學(xué)生思想政治工作的教師，學(xué)風(fēng)建設(shè)是輔導(dǎo)員的工作主要內(nèi)容之一。本文以地方高校輔導(dǎo)員視角淺析當(dāng)前地方高校加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措探索。

關(guān)鍵詞： 地方高校;輔導(dǎo)員;學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育質(zhì)量、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育部43號令中規(guī)定的輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)之一，這就要求作為輔導(dǎo)員必須要不斷提升自身綜合素質(zhì)，全力做好和加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。筆者立足于臺州學(xué)院商學(xué)院多年來的學(xué)風(fēng)建設(shè)探索，淺談地方高校輔導(dǎo)員加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會。

一、加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好班級學(xué)習(xí)氛圍

緊緊圍繞學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和學(xué)習(xí)標兵評比活動為抓手，深入開展各類先進班集體創(chuàng)建活動，充分調(diào)動班級學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性，增強班級凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以班集體的力量帶動廣大學(xué)生共同進步。商學(xué)院各班級積極提交優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建申報表，對照商學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班考核指標體系，制定具有班級特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，例如18金融學(xué)12班從大一伊始就由班委牽頭制定了《臺州學(xué)院商學(xué)院2018級金融學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)措施》，將學(xué)風(fēng)建設(shè)措施寫在紙上，詳細規(guī)定了各個班委職責(zé)、課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)措施、寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)措施，并且將其落到實處，定期進行班會，實時反饋改進，在大四上學(xué)期時班級四級通過率91.67%，六級通過率達到了75%，這都離不開大一時早自習(xí)教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。自筆者18年入職以來，在近四年的校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比中，筆者所在的商學(xué)院有15旅游管理12班，16財務(wù)管理12班和18財務(wù)管理34班三個班級獲校特優(yōu)學(xué)風(fēng)班榮譽稱號（該榮譽稱號每年僅評選6個班級）。良好的班風(fēng)建設(shè)有力的帶動了班級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)注入強大的動力，優(yōu)異成績的取得是對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效的肯定，形成良好的循環(huán)。

二、深入推進考研工作，夯實學(xué)風(fēng)建設(shè)

開展“起航、領(lǐng)航、遠航”系列考研幫扶活動，針對不同年級學(xué)生幫助他們指明考研方向、筑實考研根基、實現(xiàn)考研夢想?！捌鸷健毕盗谢顒又?jīng)管類考研專場輔導(dǎo)講座，邀請資深考研輔導(dǎo)教師主講，覆蓋全院200余名學(xué)生，為低年級準備考研的同學(xué)指明了學(xué)習(xí)方向，有助于堅定他們的考研信心，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，切實推進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。“領(lǐng)航”系列活動之考研經(jīng)驗交流會，邀請成功上岸的優(yōu)秀學(xué)生代表為正在準備考研的大三學(xué)子傳授經(jīng)驗，答疑解惑，更好的進行考研規(guī)劃?！斑h航”系列活動之考研沖刺大會暨考研禮包發(fā)放儀式，在每年研究生考試前夕由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為考研學(xué)生進行考前沖刺動員和考研禮包發(fā)放，希望考研學(xué)子們帶著學(xué)院的祝福金榜題名，一舉高中。以考研為抓手，在全院上下營造你爭我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進一步夯實學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、發(fā)揮先進典型的示范作用，帶動廣大學(xué)生共同進步

2021年10月20日，2021年浙江省普通本科高校國家獎學(xué)金特別評選大會在杭州電子科技大學(xué)舉行，臺州學(xué)院商學(xué)院18級財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生陳苗苗在現(xiàn)場評比中脫穎而出，榮獲2021年浙江省普通本科高校國家獎學(xué)金特別評審獎榮譽稱號，這是我校歷史上第一次獲得此項殊榮。評選會上，陳苗苗以筑夢、追夢、圓夢為主題，向大家展示了她頑強拼搏的求學(xué)經(jīng)歷和“命運以痛吻我、我愿報之以歌”的積極樂觀的精神風(fēng)貌。陳苗苗的表現(xiàn)贏得現(xiàn)場一次又一次的掌聲，最終榮獲此殊榮。全省近1000名高校學(xué)生、教師代表現(xiàn)場聆聽，100余萬人同步觀看網(wǎng)絡(luò)直播，共同感受她的榜樣力量。商學(xué)院微信公眾號也專題對陳苗苗同學(xué)進行了報道，弘揚青年榜樣，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、加強思想教育，提高學(xué)生樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的自覺性

要針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)成績不佳等現(xiàn)象，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量的作用，深入學(xué)生群體之中，開展行之有效的思想政治教育，切實解決學(xué)生深層次的思想認知問題，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)有為的遠大志向，形成正確的人生觀和學(xué)習(xí)觀。利用好《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，充分發(fā)揮課程育人作用，強化大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計意識，加強對大學(xué)生職業(yè)生涯的設(shè)計與輔導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，激發(fā)學(xué)生成長成才動力。通過舉辦各類“學(xué)術(shù)講座”、“校友報告會”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想和奮斗目標，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。

五、積極開展課外學(xué)習(xí)活動，以賽促學(xué)

以素質(zhì)教育為核心，鼓勵和支持學(xué)生參加各類學(xué)科競賽活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，完善學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)。鼓勵學(xué)生積極參加“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、財會信息化大賽、全國大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)技能競賽等學(xué)科競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生充分利用課外時間進行學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，更新學(xué)習(xí)觀念，充分發(fā)揮課外教學(xué)、校外教學(xué)的延伸功能，使第一課堂和第二課堂有機結(jié)合、相互協(xié)調(diào)。近幾年我院均有學(xué)生在各類省級A類競賽上獲獎，獲獎人數(shù)逐年提升，學(xué)科競賽氛圍濃厚，極大激發(fā)了學(xué)生從事科研活動的熱情。

六、結(jié)語

校風(fēng)學(xué)風(fēng)是高校教育質(zhì)量和管理水平的重要標志，學(xué)風(fēng)建設(shè)作為輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)之一，這就要求輔導(dǎo)員在工作中深入了解新時代大學(xué)生思想特點，不斷探索在新形勢下學(xué)風(fēng)建設(shè)的新舉措，為地方高校加強學(xué)風(fēng)建設(shè)注入新活力。

參考文獻：

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