李鋒昌
“孩子們,這次放假回家,你們和父母聊天了嗎?都聊了些什么呀?”看著返校后異常興奮的孩子們,我問道。
“我父母都在上海做生意,我和他們沒聊幾句,他們就把電話掛斷了?!睍躁栒f?!拔覌尯車Z叨,我不想和她說話?!毙∵h(yuǎn)說?!拔野謰屩还芪颐妹?,不管我!”小婧說?!坝猩逗谜f的,都在玩手機(jī)呢!”小楠說。
相當(dāng)一部分孩子神情沮喪地抱怨著,當(dāng)然,也有孩子表示和父母交流了在校的學(xué)習(xí)生活。
“孩子們,你們剛才的回答出乎老師的意料。你們應(yīng)該和父母好好聊一聊呀!”我說,“今天我們召開一次微班會,希望同學(xué)們能夠敞開心扉,傾吐心聲,共同尋求解決問題的辦法?!?/p>
說著,我轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個(gè)篆體的“家”字:“這是篆體的‘家’字。同學(xué)們看看‘家’字是怎樣組成的?”
“‘家’字上面的‘宀’表示房子,下面的‘豕’是豬的意思。古人住在房子的上層,下層養(yǎng)著豬。歷史老師講過。”小溪說。
“家,給你什么樣的感覺?請你們用一兩個(gè)詞語說一說?!蔽揖o接著問道。
“溫馨?!薄昂湍??!薄捌錁啡谌凇!薄鞍残??!薄笆孢m?!薄白栽?。”……孩子們七嘴八舌地回答。
“家是如此溫馨和睦,那你回到家為什么不和父母好好交流一下呢?”我緊接著問。
藝博說:“爸爸不理解我,總是和我意見不一致?!毙幷f:“無論我怎么努力,媽媽總說我成績進(jìn)步不大?!?/p>
“看來,同學(xué)們的煩惱還真不少呢!下面請同學(xué)們傾訴一下與父母之間發(fā)生過的不愉快吧?!?/p>
“每次回家,媽媽總是給我布置好多作業(yè),國家都提倡減負(fù)了,可我的作業(yè)一點(diǎn)也沒少?!毙≌卣f。
“我想和同學(xué)去看場電影,媽媽說我不務(wù)正業(yè)。”晶晶接過話茬。
“我們與父母的經(jīng)歷不同,思想觀點(diǎn)也會不一樣,這就導(dǎo)致了矛盾和沖突。其實(shí),有一位小朋友也和我們有著同樣的煩惱?!闭f著,我打開了視頻,“請同學(xué)們觀看《朵朵和媽媽的‘戰(zhàn)爭’》?!币曨l說的是喜愛寫作的朵朵利用業(yè)余時(shí)間寫小說,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽不由分說就對朵朵進(jìn)行了嚴(yán)厲批評,母女間發(fā)生了激烈的爭吵。事后,雙方都很后悔和痛苦。
“在這個(gè)視頻中,你認(rèn)為誰在溝通上出了問題?”我問。
“朵朵應(yīng)該和媽媽說明白,自己已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù),利用課余時(shí)間發(fā)展愛好對自己是有好處的?!?慧慧說。
“媽媽應(yīng)該弄清事情真相再下結(jié)論,不能一味批評?!本Ьдf。
“同學(xué)們,你們說得都很好。我們應(yīng)該怎樣說、怎樣做,才能避免這場沖突?”我放慢語速問。
“要互相尊重?!薄皩W(xué)會寬容。”“要冷靜。”“學(xué)會換位思考?!焙⒆觽兡阋谎晕乙徽Z,爭著提建議。
“其實(shí),不管什么樣的方法,最終都可以歸結(jié)為一句話,那就是:有話你就說出來,有話應(yīng)該好好說?!?我打斷了孩子們的議論,“當(dāng)我們消除了與父母之間的誤會,會發(fā)現(xiàn)交流中的煩惱、委屈其實(shí)都是可以避免的。以后大家回家要主動和父母交流,匯報(bào)一下在校的學(xué)習(xí)、生活情況,遇到問題也可以聽一聽父母的建議。同學(xué)們試著去理解父母、走近父母,多與父母溝通,有話說出來,有話好好說,互相理解,化解矛盾,家庭氛圍一定會變得和諧的。同學(xué)們能不能做到?”
“能!”聽著孩子們異口同聲地回答,我露出了會心的微笑。(文中學(xué)生均為化名)
(作者單位:山東省濰坊新紀(jì)元學(xué)校)
點(diǎn)評:
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通,應(yīng)該是班主任的重要工作,也是育人的重要內(nèi)容。李老師將如何與家長相處作為重要話題,強(qiáng)調(diào)有話就要說出來,有話要好好說;強(qiáng)調(diào)心中要有愛,要理解父母。這些觀點(diǎn)都是很有意義的。(丁如許)