順應論視角下的英文動畫片字幕翻譯
——以《長發(fā)公主歷險記》的翻譯為例

王琳

(吉林省吉林師范大學 吉林四平 130062)

隨著全球化進程的加快，中外文化交流日益頻繁，各國正受到越來越多的關(guān)注。大量國外影視作品涌入中國，對我國的精神文化產(chǎn)生了巨大影響。該文是對字幕翻譯的簡要介紹，包括字幕翻譯的定義，特點以及限制字幕翻譯的因素。主要關(guān)注的是影響字幕翻譯的因素，這將影響字幕翻譯策略以及字幕翻譯的實施過程。

1 字幕翻譯介紹

1.1 字幕翻譯的定義

字幕翻譯是影視中以同步字幕的形式將原語言對話翻譯成目標語言，通常位于屏幕下方。因為字幕翻譯不僅可以大大節(jié)省成本（成本僅為配音的1/15），而且對于翻譯后的影片，可以節(jié)省制作時間，加快影片的上映，盡快實現(xiàn)全球同步公映。因而，近年來字幕翻譯在中國越來越流行。在實現(xiàn)經(jīng)濟效益的同時，字幕翻譯還可以讓目標語言受眾者體驗到最原汁原味的異國情調(diào)和語言魅力。與此譯文有關(guān)的更多信息要查看其他翻譯信息，就必須要相應地輸入。

1.2 字幕翻譯的分類

字幕翻譯根據(jù)不同的標準分為不同的類型。Gottlieb（Gottlieb，ed.by Baker，2004：244）提出將字幕翻譯分別從語言和內(nèi)容兩個方面進行分類。

（1）語內(nèi)字幕（intralingual translation），是指同一種語言之內(nèi)以某種語言符號去解釋另一種語言符號。例如：供耳聾患，失明患者提供的手語字幕。

（2）語際字幕（interlingual translation）是指在兩種語言之間使用一種語言符號來解釋另一種語言符號[1]。

從字幕的內(nèi)容來看，電影字幕翻譯由于原文內(nèi)容和性質(zhì)的不同，分為顯式字幕翻譯和隱性電影字幕翻譯。

顯性字幕翻譯主要是指對原文中人物的單詞和對話進行翻譯。隱性字幕翻譯是指提示性內(nèi)容的翻譯，比如時間、地點、物品等一種解釋說明性的翻譯。

在文中，對字幕翻譯的討論僅限于語際形式。由于字幕翻譯時間、空間和語境的限制，因此要求譯者必須用詞精辟、句法清晰，以保證觀眾能在最短的時間內(nèi)，能夠理解影視的內(nèi)容[2]。李運興（2001）提出：“字幕宜選用常用詞、小詞和簡短的詞語；句式宜簡明，力戒繁復冗長，惜用過長的插入成分、分詞結(jié)構(gòu)和從句。”

1.3 字幕翻譯的限制因素

字幕翻譯在本質(zhì)上是在很多方面受到限制，在電影測試中，語言和技術(shù)的相互作用給字幕制作帶來了很多限制。

時間是第一個限制因素。它包括以下兩種情況：一個是觀眾閱讀字幕所花費的時間，另一個是視頻中畫面所停留的時間。

空間是第二個限制因素?？臻g指的是字幕翻譯中的字數(shù)、行數(shù)和屏幕大小等層面。電影字幕翻譯必須根據(jù)演員的嘴型和屏幕大小來確定電影屏幕上的臺詞數(shù)和字體的大小。在電影中，字幕高度一致的配合演員的說話，即演員說話時間與字幕在屏幕顯示的時間一致[3]。因此，字幕長短是影響觀眾欣賞影片的重要因素。

文化因素是第三個制約因素。著名翻譯家NIDA曾提出：“語言就是文化的載體，任何文本的意義都直接或間接反映一個相應的文化。”影視作品能夠幫助人們了解他國文化，這也促進了各國文化的交流，而字幕翻譯則是一個紐帶。字幕翻譯是將一種語言轉(zhuǎn)換成另一種語言。在翻譯的過程中，我們須注意文化差異、文化現(xiàn)象，翻譯時也需要充分考慮文化的背景，注意諺語、俗語等的翻譯[4]。

2 字幕翻譯的實施過程

第一是字幕翻譯。譯者要反復多次地觀看電影，深刻理解影片的文化背景，了解影片的主旨內(nèi)容以及人物的性格，再對原字幕進行翻譯，翻譯時要注意電影字幕的特點，例如：字幕翻譯的瞬時性、通俗性、簡潔性等。

第二是修改分析。經(jīng)過多次觀看電影，從順應論的4個方面去分析，即文化順應、語言順應、語體順應，以及目標讀者的審美期待，從而翻譯出更接近原語的譯文[5]。

第三是對翻譯的總結(jié)，經(jīng)過該次電影翻譯，總結(jié)出翻譯的過程中的優(yōu)點和不足，使用的翻譯策略，以及對以后作者再進行電影翻譯時的影響。

影視字幕翻譯看似簡單，但其實需要翻譯人員不僅要有好的語言功底、精準的理解能力、高操的語言組織能力、極強的反應力外，還要了解國外文化知識及風俗習慣，最重要的還是對字幕翻譯事業(yè)的忠愛[6]。

3 案例分析：順應論在《長發(fā)公主歷險記》翻譯中介紹

翻譯，在本質(zhì)上其實也是一個順應的過程，譯者會根據(jù)電影字幕的特點，來探討順應論對電影字幕翻譯的指導作用。下面從文化順應、語言順應、以及目標語讀者的審美期待這3個方面來分析《長發(fā)公主歷險記》動畫片的字幕翻譯。

3.1 文化順應

影視字幕翻譯的過程中，將英語譯成漢語，要想讓漢語國家觀眾獲得與英語觀眾相同的體驗，譯者首要的人物就是順應兩種語言的社會文化背景，在譯入語中找準與英語成語對應的詞，這些是具有文化負荷意義的詞而不僅僅是表象相同的詞。以下為舉例說明。

原文：Narrator：Gothel had found he new magic flower，but this time she was determined to keep it hidden.

官方譯文：格特爾的鮮花失而復得，這次讓她決定讓它永不見天日。

作者譯文：格特爾的鮮花失而復得，這次讓她決定把它隱藏起來。

分析：Gothel had found he new magic flower，直譯為格特重新找回鮮花，格特爾的鮮花失而復得，能讓觀眾更好地理解動畫片表達的意思，失而復得是漢語中的成語，了解漢語的成語文化，應用恰當合適成語替代，更容易被人接受一些。

3.2 語言順應

語言的使用過程是一個語言使用者給予語言內(nèi)部和外部的原因在不同意識水平上不斷進行語言選擇的過程。英語與漢語的差異，主要體現(xiàn)在形合和意合上。英語使用名詞較多，使用動詞的非謂語結(jié)構(gòu)較多，而漢語使用動詞較多。主語在英語中很少被省略，但在漢語中卻經(jīng)常被省略。漢語多為主動語，而英語多使用被動語。翻譯需要根據(jù)源語言和目標語言的特點調(diào)整譯文，才容易被譯入語讀者所理解。

例1：

原文：Two guys：Now help us up，pretty boy.Fylin：Sorry，my hands are full.

官方譯文：兩位小偷：先把我們拉上去吧，小白臉。福林·萊德：不好意思騰不出手了。

分析：首先來看pretty boy 的譯文是漂亮的男孩，官方翻譯成了小白臉，當時的語境中是和福林在一起的兩位小偷說的話，如果翻譯成漂亮的男孩容易給讓譯人語讀者產(chǎn)生疑惑，翻譯成小白臉更容易被譯入語讀者接受，也比較符合漢語表達方式。My hands are full，譯官方譯文譯成騰不出手了。符合譯入語人們的語言表達方式。

例2：

原文：Narrator：And a hop skip and a boat ride away there grew a kingdom，the kingdom was ruled by a beloved King and Queen.

官方譯文：在那不遠的山間，崛起了一個王國，受人愛戴的國王和王后統(tǒng)治著這片土地。

作者譯文：在那不遠的山間，一個王國崛起，這個王國由國王和王后統(tǒng)治，他們非常受子民的愛戴。

分析：英文多用復雜復合的長句，而漢語多簡單短句，the kingdom was ruled by a beloved King and Queen。官方翻譯成了受人愛戴的國王和王后統(tǒng)治著這片土地，不符合漢語的表達習慣，而把這句話拆成兩句，先說這個王國由國王和王后統(tǒng)治，再說國王王后受人民尊敬更好一些，除此之外把人們翻譯成子民，順應目的語的表達。

4 實踐總結(jié)

4.1 動畫字幕翻譯觀

動畫片《長發(fā)公主歷險記》一類的國外動畫是文化交流的重要渠道，也深深受到了廣大群眾的喜愛。字幕翻譯在動畫傳播的國家中起到了至關(guān)重要的地位，因而希望國內(nèi)字幕翻譯方面的研究能夠更深層次，再上一個高度。作者對字幕翻譯進行了以下總結(jié)。

（1）字幕翻譯技巧應該多樣化，譯者再翻譯過程中根據(jù)具體情況采取相應的翻譯策略[7]。

（2）一個動畫電影是否成功，主要看觀眾是否喜愛，故字幕翻譯應該以觀眾，也就是讀者為中心，充分考慮觀眾的心理以及文化背景。

4.2 此次翻譯實踐的總結(jié)

譯者在翻譯時應該對翻譯項目有一個具體的計劃。有了充分的準備，譯者就可以在翻譯過程中充滿信心。如果翻譯前的準備不夠，或者對原文的分析不夠，或者指導翻譯實踐的理論不明確，那么可能出現(xiàn)各種各樣的問題，這將使其難以控制譯后的質(zhì)量。在翻譯過程中，由于對原文的理解不佳，導致了對原文的誤解。翻譯人員會在在遇到難點時感到困惑和不知所措。因此，充分的準備不僅可以事半功倍，同時也增強了譯者的自信心，提高了翻譯質(zhì)量。最后，譯者應該樂于聽取他人的意見。因此，要做一名合格的翻譯，譯者要廣博學習，豐富科學文化，了解各個領(lǐng)域的知識。