交互式媒體技術(shù)制作科普互動(dòng)作品的實(shí)踐

傅 駿 黃玉珠 余思雨 彭泓皓 顧詩(shī)藝

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程系，四川 德陽(yáng) 618000

習(xí)近平總書記指出：“要講好中國(guó)特色社會(huì)主義的故事，講好中國(guó)夢(mèng)的故事，講好中國(guó)人的故事，講好中華優(yōu)秀文化的故事，講好中國(guó)和平發(fā)展的故事?！M織各種精彩、精煉的故事載體，把中國(guó)道路、中國(guó)理論、中國(guó)制度、中國(guó)精神、中國(guó)力量寓于其中，使人想聽愛聽，聽有所思，聽有所得［1］?！?/p>

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)取得了一系列重大科技成就，如兩彈一星、秦山核電站、高鐵、盾構(gòu)機(jī)、神舟飛船、天眼、港珠澳大橋等。前輩們?cè)谄D苦環(huán)境下淡泊名利、銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)攻堅(jiān)，在生產(chǎn)中精益求精、自主創(chuàng)新，為我們創(chuàng)造了和平的環(huán)境，帶來(lái)了幸福生活，這一切激勵(lì)著我們?yōu)榱四繕?biāo)奮發(fā)向上，建設(shè)美好生活［2］。

項(xiàng)目組整理了新中國(guó)成立以來(lái)取得的重大科技成就，廣泛收集視頻和文字、圖片資料，提煉了其中的思政元素，利用交互式媒體技術(shù)為故事載體，開發(fā)了系列科普作品，通過(guò)視頻介紹并設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹了科技工作者、工作原理、建設(shè)歷程、關(guān)鍵技術(shù)。

一、關(guān)鍵技術(shù)

（一）升級(jí)科普傳播模式

交互式科普傳播平臺(tái)建設(shè)以完善立體化科普傳播平臺(tái)為主線，重點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)容再造，在傳統(tǒng)媒介的基礎(chǔ)上融入視頻、直播等新的傳播方式，通過(guò)一次策劃、一次采集，進(jìn)行多種生成、多元傳播，結(jié)合線上線下聯(lián)動(dòng)進(jìn)行科普傳播活動(dòng)，完善科技信息服務(wù)體系，提高科普傳播的效果和科普傳播平臺(tái)的影響力。

（二）交互式媒體概述

交互式媒體技術(shù)由杭州萬(wàn)維鏡像科技有限公司開發(fā)，是一款用于多媒體交互設(shè)計(jì)并生成的編輯器，不用編程，快速上手。該技術(shù)采用的是B/S瀏覽器服務(wù)器架構(gòu)，在無(wú)需專用客戶端支持的情況下，僅使用瀏覽器即可完成交互式媒體的編輯保存預(yù)覽。交互式媒體技術(shù)在使用時(shí)對(duì)運(yùn)行環(huán)境無(wú)特定的要求，以使用戶使用過(guò)程中不會(huì)因?yàn)檐浖蛴布膯?wèn)題而受到影響［3］。

申請(qǐng)?jiān)囉冒尜~號(hào)后，在https：//verymedia.coo l360.com進(jìn)入交互式媒體創(chuàng)建及編輯界面。選擇新建模塊，就可創(chuàng)建一個(gè)新的交互式媒體項(xiàng)目。

交互式媒體能讓用戶自由編輯交互視頻邏輯，樹狀邏輯劇情?？缮蟼鲃∏?，上傳分支，添加游戲，能方便自由的滿足劇情拓展的需求。交互式媒體中有一系列熱點(diǎn)功能，如插入圖片、視頻、音頻、網(wǎng)頁(yè)、文字等多種鏈接功能。熱點(diǎn)創(chuàng)建時(shí)需要設(shè)置一個(gè)時(shí)間段，超出時(shí)間段則熱點(diǎn)消失，當(dāng)然熱點(diǎn)可拖動(dòng)到屏幕中的任意位置，設(shè)置到合適的位置后，按下回車鍵（Enter），即可把熱點(diǎn)位置固定。熱點(diǎn)讓視頻變得多樣化，能進(jìn)行多種元素的融合，從多個(gè)角度展示視頻“主角”，讓觀眾從不同方向去認(rèn)識(shí)它。

二、片頭制作

科普視頻除了正式內(nèi)容外，首先得有一個(gè)炫酷有趣的開頭，使之形成一個(gè)系列視頻。在片頭制作中我們使用到了流行的視頻編輯軟件，該軟件能高效且精確創(chuàng)建數(shù)種引人注目的動(dòng)態(tài)圖形，具有震撼人心的視覺(jué)效果。

（一）新建合成

新建的兩個(gè)合成，高度和寬度均為1920×1080 px。一個(gè)合成命名為“最后”，另外一個(gè)合成命名為“tset”。其中，命名為txt的合成將開始時(shí)間設(shè)置為0秒，持續(xù)時(shí)間設(shè)置為6秒。

新建一個(gè)文本，輸入需要的文字。輸入完成之后將文本居中，然后再將錨點(diǎn)激活，就可以移動(dòng)文本框了。

（二）字符間距

因?yàn)樾枰龀鑫淖址糯蟮娇s小的效果，所以使用到一個(gè)叫做字符間距的命令。在時(shí)間軸處，將它的最后一幀關(guān)鍵幀放在六秒鐘之后。將第一幀的字符間距大小放大至需要程度，將最后幀的字符間距大小放縮小至合適的位置。如果需要做兩排文字效果，就將已經(jīng)做好的上一層文本復(fù)制下來(lái)。接著按照需要的文字效果進(jìn)行調(diào)試。

（三）顏色

按照所需要的文字的金屬效果進(jìn)行調(diào)試文字的顏色。

1.在文本漸變疊加的命令里，將上方文字效果調(diào)至暗色。添加一個(gè)深藍(lán)的背景顏色，將煙霧素材效果添加進(jìn)來(lái)，在效果和預(yù)設(shè)命令里面找到曲線。

2.將曲線效果調(diào)一下，設(shè)置對(duì)比，調(diào)制需要的濃厚的金屬質(zhì)感的氛圍，加一個(gè)色調(diào)的效果，再加一個(gè)照片濾鏡，稍微調(diào)試一下參數(shù)就能得到需要的效果。

3.做一個(gè)暗角，新建一個(gè)黑色的純色底板，找到橢圓工具，將橢圓拉至合適的范圍，再將不透明度調(diào)低一些，就得到了一種渲染氛圍的效果。

最后按照以上方法，再加上沖擊波效果和紅燈效果，帶有科技感的片頭就完成了。

圖1 科技感十足的片頭

三、交互式內(nèi)容

項(xiàng)目組通過(guò)拼圖游戲、答題闖關(guān)游戲、尋寶闖關(guān)游戲、匹配游戲、篩選游戲等各種交互游戲，提高觀眾對(duì)科普的興趣。插入拼圖游戲，按照預(yù)先設(shè)置好的拼接方式，進(jìn)行拼接交互，如放在正確的位置上會(huì)有自動(dòng)吸附功能，提高觀眾交互的操作體驗(yàn)感，添加互動(dòng)形式，讓觀眾進(jìn)一步融入進(jìn)來(lái)。設(shè)置答題闖關(guān)游戲，在編輯頁(yè)面中，輸入精確到秒的時(shí)間段，在設(shè)置問(wèn)題同時(shí)勾選正確的答案，值得注意的是，選項(xiàng)有一定的限制，只能設(shè)置四個(gè)選項(xiàng)。我們通過(guò)設(shè)置一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，提高觀眾的思維活躍度，加深記憶，達(dá)到科普效果。還有尋寶闖關(guān)游戲，只需在媒體中設(shè)置交互點(diǎn)擊的熱點(diǎn)，最后發(fā)布的成品中，只要用戶正確點(diǎn)擊該熱點(diǎn)就能通過(guò)關(guān)卡，增加趣味性的同時(shí)，還提高觀眾的觀察能力等。目前我們利用這種技術(shù)，創(chuàng)作出了關(guān)于科普的互動(dòng)視頻。

（一）交互式媒體作品——“兩彈一星”

利用萬(wàn)維交互式媒體技術(shù)制作出有關(guān)兩彈一星的交互式作品。兩彈一星主要設(shè)置了3個(gè)問(wèn)題，拼圖類問(wèn)題、單選問(wèn)題和多選問(wèn)題，在熱點(diǎn)中也設(shè)置了有關(guān)兩彈一星的文字介紹。拼圖類問(wèn)題主要是詢問(wèn)各大事件發(fā)生的時(shí)間，如第一次發(fā)射原子彈的圖片，找到對(duì)應(yīng)的發(fā)生時(shí)間之后便是詢問(wèn)現(xiàn)在對(duì)于兩彈一星的介紹，是哪兩彈、哪一星。提出錢學(xué)森被譽(yù)為什么稱號(hào)，如中國(guó)航天之父，火箭之王等。在播放中設(shè)置了依次學(xué)習(xí)的方式，觀看完第一個(gè)視頻后將會(huì)跳回到目錄繼續(xù)選擇，直到選擇最后的視頻選擇播放學(xué)習(xí)。

圖2 交互式媒體“兩彈一星”——拼圖

作品先講述何為兩彈一星，對(duì)兩彈一星進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，了解當(dāng)年的時(shí)代背景，在艱難的條件下依舊完成了這個(gè)偉大而艱巨的任務(wù)。再用部分圖片和視頻展示兩彈一星，使觀眾更加身臨其境，更加震撼于祖國(guó)的強(qiáng)大。簡(jiǎn)介中介紹本次任務(wù)中的重要人物和這些人物的重大科技成就。讓我們記住他們的名字，他們?cè)悯r血和汗水成就了強(qiáng)大的中國(guó)，這才是我們應(yīng)該追的星。從中我們也能感受到其中的精神，我們要學(xué)習(xí)功臣們艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。正是有了這樣的精神，他們不怕狂風(fēng)飛沙，不懼嚴(yán)寒酷暑，沒(méi)有條件，創(chuàng)造條件，沒(méi)有儀器，自己制造，缺少資料，刻苦鉆研。就是這樣，他們以驚人的毅力和速度實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有、從小到大，創(chuàng)造出“兩彈一星”的驚人偉績(jī)。最后又具體學(xué)習(xí)了有關(guān)原子彈和人造衛(wèi)星的視頻。

（二）交互式媒體作品——“秦山核電站”

選擇我國(guó)第一座核電站——秦山核電站。這是我國(guó)第一座自主研發(fā)建設(shè)的核電站，至今仍在運(yùn)行。秦山核電站符合“我國(guó)重大科技成就”的主題，所以項(xiàng)目組希望用這個(gè)作品表達(dá)對(duì)新中國(guó)的核電事業(yè)作出貢獻(xiàn)的科研人員的懷念和敬畏，并且以他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人。

在作品中，總共設(shè)置了五個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都緊緊抓住主題。第一個(gè)問(wèn)題內(nèi)容是秦山核電站的建設(shè)時(shí)間；第二個(gè)問(wèn)題是秦山核電站何時(shí)開始并網(wǎng)發(fā)電；第三個(gè)問(wèn)題是一個(gè)判斷題，判斷“我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自行建造的核電站是秦山核電站”這句話是否正確；第四個(gè)問(wèn)題是判斷秦山核電站的類型；第五個(gè)問(wèn)題是問(wèn)今年是秦山核電站安全運(yùn)行多少周年。

圖3 交互式媒體“秦山核電站”——單選

在作品中還加入了熱點(diǎn)功能，在熱點(diǎn)中設(shè)置了三個(gè)內(nèi)容，有圖片、文字、鏈接還有視頻。在觀看的過(guò)程中隨時(shí)可以點(diǎn)擊熱點(diǎn)功能鍵，查看里面的內(nèi)容。在圖片中上傳了秦山核電站實(shí)景圖，讓觀眾能夠更多了解它。鏈接是百度百科收錄的秦山核電站的介紹信息，大家可以從中了解到更加具體的信息，比如發(fā)電量等。

（三）交互式媒體作品——“神舟十二號(hào)載人飛船”

2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火發(fā)射并且取得圓滿成功。為了能讓觀眾們了解到神舟十二號(hào)載人飛船的意義、目的，更深層次的體會(huì)到航天技術(shù)改變了我們的生活。項(xiàng)目組制作了有關(guān)神舟十二號(hào)載人飛船的神舟十二（科普版）和神舟十二（競(jìng)賽版）。神舟十二（科普版）設(shè)置了6個(gè)問(wèn)題，神舟十二（競(jìng)賽版）設(shè)置了11個(gè)問(wèn)題，其中包含了單選題目、多選題目、拼圖題目等多種熱點(diǎn)題目。

神舟十二（科普版）和神舟十二（競(jìng)賽版）都涉及到神舟十二的時(shí)間和神舟十二的飛行員。中國(guó)成功的培養(yǎng)和鍛造大量的航天技術(shù)人才，“梯隊(duì)性”的培養(yǎng)和鍛煉了一批真正擁有“實(shí)際經(jīng)驗(yàn)”的資深宇航員。實(shí)現(xiàn)了70多年來(lái)的“飛天之夢(mèng)”，我們有了衛(wèi)星、火箭，搞載人航天，建立自己的空間站以后提高了國(guó)際地位，奠定了真正的世界強(qiáng)國(guó)地位，同時(shí)激發(fā)民族自豪感和增強(qiáng)民族凝聚力。

交互式媒體作品讓觀眾不單單只簡(jiǎn)單地回答問(wèn)題，而是以視頻作為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)到神舟十二的分離的過(guò)程以及部位。利用拼圖游戲模塊，設(shè)計(jì)了拼接神舟十二天宮對(duì)接圖，更加深刻認(rèn)識(shí)到神舟十二的“美”。

圖4 交互式媒體作品“神舟十二號(hào)載人飛船”——匹配

四、結(jié)束語(yǔ)

依托國(guó)家虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地http：//scetc.walkclass.com，發(fā)布了多個(gè)交互式媒體作品。在該網(wǎng)址下，進(jìn)入“創(chuàng)新實(shí)踐/虛擬現(xiàn)實(shí)仿真作品”即可訪問(wèn)全部作品、全部功能。

隨著國(guó)家的繁榮昌盛，重大的科技成果也逐漸增多，人民群眾是一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)，是提高國(guó)家文化軟實(shí)力的關(guān)鍵。交互式媒體科普傳播平臺(tái)的構(gòu)建，運(yùn)用不同的傳播渠道和媒介，讓科技創(chuàng)新與科普傳播實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，從而提升廣大用戶的科學(xué)素質(zhì)，通過(guò)交互式媒體視頻讓廣大群眾了解我國(guó)在各個(gè)方面取得的重大科技成就，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。