足球運(yùn)動(dòng)下的思維品質(zhì)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)

摘要：足球運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)思維品質(zhì)的提升，讓學(xué)生成為身心健康健的人;同時(shí)，豐富了學(xué)生的英語(yǔ)背景知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，擴(kuò)充了學(xué)生的詞匯總量，提高了學(xué)生閱讀理解的能力。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ);思維品質(zhì);英語(yǔ)背景;構(gòu)詞法

近年來(lái)，部分中學(xué)生的身體素質(zhì)不斷下降，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、跨文化交流能力需要急速提升，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)缺乏興趣，對(duì)英語(yǔ)閱讀敬而遠(yuǎn)之，影響了教育的發(fā)展。參加足球運(yùn)動(dòng)可以結(jié)交許多良師益友。足球是一項(xiàng)多人進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)型體育項(xiàng)目，能結(jié)交到很多志同道合的朋友，甚至一些來(lái)自于英語(yǔ)國(guó)家的外國(guó)友人，為發(fā)展跨文化交流能力，汲取世界文化精華、傳播中華文化創(chuàng)造良好的條件。足球是體教結(jié)合的德育良好手段，踢足球的孩子懂得規(guī)距更能遵紀(jì)守法， 踢足球的孩子本性通常不壞。

參加足球運(yùn)動(dòng)的人年齡跨度大，老中青少都有人喜愛(ài)足球，而且他們善于自我約束，很多是或曾是優(yōu)秀的中學(xué)生或大學(xué)生，更多是是社會(huì)各界的精英，給學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 足球運(yùn)動(dòng)具有減輕與治療精神抑郁癥功能。利于學(xué)生的身心發(fā)展。

從古至今，精力充沛的孩子學(xué)習(xí)才會(huì)更有效率。足球訓(xùn)練培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的毅力、理智的自制力、良好的抗挫能力、積極正面的心態(tài)，使學(xué)生能夠輕松面對(duì)學(xué)習(xí)生活中問(wèn)題，更有效的幫助孩子學(xué)習(xí)，只要合理安排時(shí)間，足球和學(xué)習(xí)能齊頭并進(jìn)！

足球運(yùn)動(dòng)具備非常強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，隊(duì)員身處其中，要勇于競(jìng)爭(zhēng)，樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)。其次，隊(duì)員要懂得團(tuán)隊(duì)合作，堅(jiān)持集體主義精神，堅(jiān)定我為人人，人人為我的信念，以球隊(duì)的利益為最高利益，拋棄自私自利的思想，決不單打獨(dú)斗，也不我行我素。 在落后的情況下，重振旗鼓，不離不棄，全神貫注，不到比賽結(jié)束就要努力進(jìn)取，才能抓住機(jī)會(huì)贏球。足球比賽只有常勝?zèng)]有必勝，所以足球訓(xùn)練就是一種挫折教育，教會(huì)學(xué)生在面對(duì)困難時(shí)，能冷靜面對(duì)，沉著應(yīng)變，這種思維就是一個(gè)成功者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

足球中的英語(yǔ)使學(xué)生擴(kuò)大背景知識(shí)，喜歡英語(yǔ)并認(rèn)識(shí)其重要性。同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)足球英語(yǔ)中不僅培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，了解更多的英美文化，也學(xué)會(huì)了英語(yǔ)構(gòu)詞法，擴(kuò)大了詞匯量。足球運(yùn)動(dòng)密切結(jié)合課標(biāo)精神，幫助綜合培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。比如在對(duì)國(guó)際足球明星的了解中，不僅學(xué)到了英語(yǔ)，還提升了個(gè)人的思維品質(zhì)。英國(guó)的 戴維·貝克漢姆（David Beckham），邁克爾·歐文（Michael Owen），斯蒂夫·麥克馬拉曼（Steve McManaman）等都是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的足球明星。今天足球巨星克里斯蒂亞諾·羅納爾多（Ronaldo） 即C羅的家境并不富裕。C羅曾說(shuō)：“雖然我們家沒(méi)有錢(qián)，但如果我能得到一個(gè)球，我就很高興。我總想得到手工縫制的足球，因?yàn)樗鼈兡芴吆芫谩Ｎ矣凶约旱那驁?chǎng)，是水泥地的，那就是大街。 ”他小時(shí)候就變著花樣的過(guò)人，而且學(xué)會(huì)了永不服輸，“街上踢球的孩子都比我更大，我只能晃過(guò)他們才能繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)然他們經(jīng)常把我推倒或是鏟翻，這是一種精神上的挑釁，你不能服軟，必須站起來(lái)，然后用足球擊敗他?！笔嗄赀^(guò)去了，如今，在世界上任何比賽場(chǎng)上，C羅依然做著同樣的事情，一次次被強(qiáng)悍的對(duì)手鏟倒，一次次爬起來(lái)繼續(xù)拼搏。2016年 10月24日，C羅當(dāng)選FIFA年度最佳。FIFA 指的是國(guó)際足球聯(lián)合會(huì)，英文全稱是International Federation of Association Football。

無(wú)獨(dú)有偶，另一位世界球星梅西（messi）出生在阿根廷一個(gè)普通人家，小時(shí)候梅西被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的荷爾蒙分泌系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重疾病，將導(dǎo)致骨骼發(fā)育遲緩，他的足球生涯或就從此夭折。貧窮的家庭難以承受梅西的高昂的治療費(fèi)用，為延續(xù)足球夢(mèng)，梅西克服種種困難，永不言棄，最后戰(zhàn)勝病魔，成為一位西班牙聯(lián)賽職業(yè)球員。這期間，他努力自學(xué)英語(yǔ)與西班牙語(yǔ)，能夠與隊(duì)友愉快交流。2004年，治療成功的17歲的梅西在西甲聯(lián)賽中一戰(zhàn)成名，從此聞名全球。

梅西說(shuō)他是吃著土豆和胡蘿卜、喝著那些沒(méi)有油沫的菜湯后去踢球訓(xùn)練，但他從不抱怨，相信自己，最后造就了低調(diào)和謙遜的品格。在比賽場(chǎng)上，梅西充分尊重對(duì)手，在自己的隊(duì)伍中信任隊(duì)友，用微笑或擁抱方式慶祝進(jìn)球，從不裝模作樣，從沒(méi)在足球比賽中弄虛作假。

學(xué)生在對(duì)足球明星的理解將更有利于個(gè)人人格的培養(yǎng)，明白要當(dāng)球星，先會(huì)做人。

在足球英語(yǔ)中，隊(duì)員可以了解到許多英美文化背景知識(shí)，便于學(xué)生了解，同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如德比大戰(zhàn) （derby）。在很多國(guó)家，本地德比（local derby）或者德比（derby）都指來(lái)自同鎮(zhèn)、城、地區(qū)的兩支隊(duì)伍之間的比賽，多見(jiàn)于足球聯(lián)賽（association football） 兩支同城相互競(jìng)爭(zhēng)的球隊(duì)（two rival teams）。另一例帽子戲法hat trick。Hat trick（hat-trick） 指在足球（soccer）隊(duì)員在同一場(chǎng)比賽中連續(xù)三次得分的佳績(jī)。hat trick 后延伸指代連續(xù)三次發(fā)生的事情。如英國(guó)前首相撒切爾夫人曾說(shuō)： She achieved an unprecedented hat-trick of election victories from 1979 to 1987.（她在1979年到1987年間史無(wú)前例地連續(xù)三次贏得大選。）

最后如足球比賽的各階段是揭幕戰(zhàn) （opening game）、小組賽 （group stage）、淘汰賽階段 （knockout stage）、四分之一決賽 （quarterfinal） 、半決賽 （semi-final）、決賽（final）。

在足球比賽中，經(jīng)常遇到一些外籍裁判、教練、球員、隊(duì)友，需要學(xué)生在訓(xùn)練比賽中使用英語(yǔ)進(jìn)行溝通交流，提升英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)。通過(guò)構(gòu)詞法的前綴、詞根和后綴分析詞匯，在學(xué)生富有興趣學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擴(kuò)大了學(xué)生的詞匯總量，使學(xué)生樂(lè)于閱讀英語(yǔ)文本，與新課標(biāo)的閱讀要求一致。如足球比賽英語(yǔ)：

striker前鋒? mid-fielder（MF）場(chǎng)? defender（DF）衛(wèi)

足球聯(lián)賽association football： as-soci-ation

同城競(jìng)技crosstown rivalry：cross -town

淘汰賽階段 knockout stage：knock-out

四分之一決賽quarterfinal： quarter-final

傷停補(bǔ)時(shí)：stoppage [injury] time： stop-page

定位球：placekick; stationary ball：? place-kick ，stat-ion-ary

守門(mén)員：goalkeeper（GK）： goal-keep-er

間接任意球：indirect free kick： in-di-rect

邊線：touchline： touch-line

又如足球裁判英語(yǔ)：

傷停補(bǔ)時(shí)：stoppage [injury] time

加時(shí)賽;決勝期：extra period; overtime

點(diǎn)球決勝：penalty shootout

出界：outside; out of bounds

直接任意球：direct free kick

間接任意球：indirect free kick

定位球：placekick; stationary ball

踢定位球的隊(duì)員：placekicker

侵人犯規(guī)：personal foul

技術(shù)犯規(guī)：technical foul

故意犯規(guī)：intentional foul

經(jīng)常踢人的隊(duì)員：hacker

持球時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（指守門(mén)員）： excessive possession of the ball

罰點(diǎn)球：penalty [spot] kick

作者簡(jiǎn)介：黃青山（1971—），男，漢族，漳州市平和縣人，福建師范大學(xué)學(xué)士，西南大學(xué)“漳州市第五批研究型名師”，漳州市市級(jí)學(xué)科帶頭人，高級(jí)教師，中國(guó)足球協(xié)會(huì)D級(jí)足球教練員。研究方向：高中英語(yǔ)教育，體教結(jié)合的足球心智發(fā)展。

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