基于人體工效學的嬰幼兒服裝設(shè)計

鄧海娟

（宿州學院，安徽 宿州 234000）

1 人體工效學的應(yīng)用

服裝人體功效學是人體工效學的一個分支，它的研究對象是“人—服裝—-環(huán)境”系統(tǒng)的整體狀態(tài)和過程，研究人與服裝、環(huán)境的相互作用及其合理結(jié)合，使服裝和環(huán)境系統(tǒng)適合人的生理、心理等特點，達到安全、健康、舒適的目的[1].服裝功效學研究包括三個方面：（1）人的因素：主要研究人在靜態(tài)和動態(tài)下的體型特征以及人的生理和心理特征；（2）服裝的因素：主要是指服裝的造型、結(jié)構(gòu)、材料、工藝以及色彩等方面；（3）環(huán)境的因素：包括人—服裝之間形成的內(nèi)環(huán)境和服裝—外界空間形成的外環(huán)境.

由于兒童是處于人生中的啟蒙階段，服裝的好壞對孩子的生理和心理的健康成長有著重要影響，因此童裝的舒適性、安全性受到了人們的廣泛關(guān)注.童裝設(shè)計要符合人體工效學的要求，以兒童體型特征為依據(jù)，充分考慮兒童生理和心理的成長發(fā)育情況，設(shè)計和生產(chǎn)出符合兒童工效學的服裝.

由于兒童整體年齡跨度大，各個階段在身體形態(tài)上存在很大差異，對服裝的要求也不盡相同，因此本文選擇兒童成長的初期階段，從出生到5歲的兒童作為主要研究對象，即嬰幼兒服裝設(shè)計，這個階段對服裝舒適性和安全性有著更高的要求.

2 嬰幼兒的體型特征

2.1 嬰兒期體型特征

0-1周歲為嬰兒期，嬰兒在這個時期形體的生長是一生中最快的.嬰兒的體型特點是頭大、頸短、腿短且向內(nèi)呈弧狀彎曲，頭圍接近胸圍，肩寬約相當于臀圍一半，不存在胸、腰、臀的差別.一年之內(nèi)，嬰兒經(jīng)歷了躺、坐、立、走的發(fā)育過程[3].

2.2 幼兒期體型特征

1-5歲為幼兒期，這個階段兒童生長的速度較嬰兒期相對減慢，但身高和體重仍在迅速增長，兒童在這個時期頭部大、頸短、身體前挺、腹部凸出[3].

3 人體工效學與嬰幼兒服裝設(shè)計

3.1 人體功效學與嬰兒服裝設(shè)計

3.2.1 嬰兒服裝的面料選擇.這個時期嬰兒缺乏體溫調(diào)節(jié)能力，易出汗，分泌物較多，皮膚嬌嫩，所以服裝面料宜選擇柔軟、伸縮性、吸濕性、保暖性與透氣性好的的精紡棉料.

3.2.2 嬰兒服裝的造型與結(jié)構(gòu)選擇.嬰兒服裝的造型一般以簡單、方便、舒適為主，需要適當?shù)姆潘闪?，可選擇長方形.服裝的結(jié)構(gòu)也應(yīng)寬松簡潔，由于嬰兒睡眠時間較長，因此衣服應(yīng)盡可能減少緝縫線，腰部不宜設(shè)計有拼接線和松緊帶，嬰兒的睡衣不宜采用帽子結(jié)構(gòu)，以保證衣服的平整、光滑，不影響兒童的身體發(fā)育.由于嬰兒的頸部很短，以無領(lǐng)適宜，常采用交叉無領(lǐng)結(jié)構(gòu)，開前偏襟，袖子連裁.內(nèi)衣最好上下分開，便于換洗，內(nèi)衣的接縫盡量避免，尤其不能出現(xiàn)太厚的縫份，用繩帶連接.嬰兒到了學步期，盡量穿滿襠褲，不易感染細菌，還可以保護嬰兒不被地面的物體碰傷，既衛(wèi)生有美觀.

3.2.3 嬰兒服裝的色彩與裝飾選擇.嬰兒的視覺神經(jīng)發(fā)育尚未健全，顏色上應(yīng)避免強烈色彩，容易刺激兒童視覺神經(jīng)，染色布在染色過程中可能殘留有害物質(zhì)，會刺激嬰兒皮膚，甚至會因皮膚吸收導致中毒，淺淡色系不僅可以避免染料對皮膚的傷害，還能襯托嬰兒的粉嫩皮膚，所以嬰兒服裝宜采用簡單素雅、無印花圖案的設(shè)計.

安全的衣物對這個年齡段的兒童是最重要的，服裝最重要的作用就是保護嬰兒身體，服裝款式、材料、顏色的選擇都應(yīng)以健康、安全為前提，衣物上不能有多余突出裝飾的硬物..

3.2 人體功效學與幼兒服裝設(shè)計

3.2.1 幼兒服裝的面料選擇.幼兒期是身體生長和運動機能發(fā)育最顯著的時期，面料以柔軟、結(jié)實、耐洗滌、不褪色、縮水率小的材料為主，應(yīng)選用收縮性好，吸濕性、染色牢度好，有一定彈性的材料，吸濕性和透氣性差的材料不宜使用.在幼兒前期，最好選用質(zhì)地柔軟的棉織物，夏季注意吸濕性，冬季注意保暖性.幼兒期兒童活潑好動，所以面料選擇還要注意結(jié)實耐磨性，可在一些關(guān)鍵部位拼接斜紋布、滌卡、燈芯絨等結(jié)實耐磨的面料.

3.2.2 幼兒服裝的造型與結(jié)構(gòu)選擇.由于幼兒體型特征是頭部大、頸短、身體前挺、腹部凸出，服裝造型應(yīng)以方形、A型為宜，連衣裙、吊帶褲、裙或背心褲等服裝樣式便于幼兒活動，玩耍時裙褲也不易滑落.服裝構(gòu)成形式上宜采用上下分別組合的款式，男幼童的背帶褲前襠要裝拉鏈或留開口，女幼童以背帶裙最為方便.為使服裝穿脫方便，門襟的開口設(shè)計在服裝正前方為宜.幼兒的頸短，領(lǐng)口上不宜設(shè)計繁瑣的造型或復雜的裝飾，盡可能平坦柔軟，可以采用小圓領(lǐng)、方領(lǐng)、海軍領(lǐng).另外，幼兒對口袋特別喜愛，所以口袋的設(shè)計也特別重要，形狀可模仿動植物形態(tài)設(shè)計，以貼袋的形式出現(xiàn)，豐富了服裝的趣味性，縫制時要注意袋口的牢固性.

3.2.3 幼兒服裝的色彩與裝飾選擇.幼兒階段有著活潑好動的特點，并開始逐漸對色彩有了一定識別能力，色彩可采用活潑鮮亮的顏色，紅、黃、藍、綠皆可，也可以選擇淺色系列，色彩的拼接、間隔組合都能體現(xiàn)很好的色彩效果.

其他裝飾：幼兒服裝的圖案裝飾主要以仿生圖案為主要形式，如動物類、花草類、卡通動畫類.兒童的外套、帽子、背包的造型也常模仿兒童喜歡的花卉、卡通動物形象進行設(shè)計，提升服裝的童趣性，迎合這個年齡段兒童心理成長的需求.

4 嬰幼兒服裝的安全性

由于兒童處于啟蒙狀態(tài)，其行為能力有限，常常會出現(xiàn)意外狀況，一些在成年人看來不可能發(fā)生的事，恰恰會在兒童階段頻繁發(fā)生，如兒童服裝上的扣子縫的不牢，就很容易被當糖果放進嘴里；服裝上的拉鏈經(jīng)常會夾住手指頭，服裝上過長的繩帶，會纏到兒童的身體，甚至會引起窒息；顏色鮮艷的服裝中所攜帶的化學藥劑的殘留物質(zhì)，會刺激兒童粉嫩的皮膚，引發(fā)刺激性皮炎，化學殘留物對兒童的身體危害是長期潛在的.因此兒童是服裝安全最主要的關(guān)注人群，其童裝的安全也最為薄弱.

在2008年10月1日，中國首部《嬰幼兒服裝標準》FZ/T81014—2008正式實施，這是我國首部針對嬰幼兒服裝安全制定的行業(yè)性國家標準，標準中凡涉及嬰幼兒服裝安全方面的條款均為強制性.標準的制定使兒童服裝的安全得到了保證.該標準中主要涉及以下幾個方面內(nèi)容：

4.1 色牢度

是指產(chǎn)品的易褪色度，其染料可能溶入汗水里，通過皮膚吸收.尤其嬰幼兒可通過唾液和汗液吸收染料，嬰幼兒的唾液和汗液的色牢度尤為重要，嬰幼兒服裝色牢度執(zhí)行全球統(tǒng)一的ISO測試方法，唾液和汗液色牢度為歐盟制定的專門針對嬰幼兒的測試方法.

4.2 可萃取的重金屬

重金屬主要存在于天然纖維和染料中，當人體吸入這些重金屬，它們就會積聚在肝、腎、骨骼、心臟和腦部，如果重金屬積聚過多，就會嚴重損害健康.嬰幼兒服裝中，砷含量<0.2mg/kg，銅的含量<25mg/kg[2].

4.3 分解芳香胺染料

該染料無色無味，目前已知的由23種芳香胺合成的染料有幾百種，其中聯(lián)苯胺致癌毒性最強，可導致多種癌癥，癌癥的發(fā)病率是正常人群的20倍.

4.4 PH值

為了保證衣服不刺激嬰幼兒皮膚，服裝的PH必須限定在4.0—7.5，這時孩子穿著最舒服.人體皮膚的PH值在5.5—7.0略呈酸性，可抑制某些病菌的生長繁殖，具有保護人體免遭感染的作用[2].皮膚病專家指出，服裝PH值超標時，容易對皮膚造成刺激，出現(xiàn)瘙癢、過敏、紅腫等反應(yīng)，甚至引發(fā)刺激性皮炎.

4.5 小部件

堅硬、尖凸的小部件也存在危險，凸出的標牌和洗麥會磨傷兒童粉嫩的皮膚；紐扣表面不應(yīng)該有尖銳的邊緣；服裝上的小部件必須很好的固定，小部件不能脫落，以免被兒童誤食；蝴蝶結(jié)等面料類的飾物應(yīng)確保不易脫散，以免纏住兒童身體；背部不能有任何束帶和裝飾性繩帶，更不能在背部打結(jié).

4.6 其他安全

標準中特別規(guī)定嬰幼兒服裝必須注明不可干洗，因干洗劑中可能含有刺激嬰幼兒皮膚的物質(zhì).

5 結(jié)語

童裝設(shè)計是要圍繞人體工效學中的人、服裝與環(huán)境因素，從兒童體型特征出發(fā)，結(jié)合兒童身體、生理、心理的成長發(fā)育情況，進行舒適性和安全性設(shè)計，使設(shè)計與生產(chǎn)出的服裝符合兒童對健康、安全、舒適的要求.

〔1〕潘建華.服裝人體工程學與設(shè)計[M].上海：東華大學出版社，2008.3-8.

〔2〕張建興.服裝設(shè)計人體工程學[M].北京：中國輕工業(yè)出版社，2010.161-172.

〔3〕鐘文燕.兒童的生理與心理[J].紡織科技進展，2008（4）：23-24.