晉城方言常用程度副詞探析

時阿珍

（遼寧師范大學 文學院，遼寧 大連 116021）

一、引言

晉城位于山西省東南部，地處南太行山脈南段的山地，在歷史上是山西西北部人通往中原地區(qū)的要塞，且地處中原腹地，方言受到中原官話的影響，與山西西北部地區(qū)方言極為不同。晉城方言在《中國語言地圖集》里屬于邯新片獲濟小片晉語，此方言中有一些常用的程度副詞值得一探，比如“可”“瞎”“險險”等［1］。

在中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)平臺上，選擇“期刊”，輸入關(guān)鍵詞“晉城方言”，不限定時間范圍和期刊來源，可檢索到21篇文獻，其中有效文獻15篇（筆者于2021年10月27日搜索），主要是語音方面的研究。在中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)平臺上，選擇“論文”，輸入關(guān)鍵詞“晉城方言”，不限定時間范圍和論文來源，可檢索到18篇碩博論文，主要涉及方面是語音和詞匯，尤其是近五年來，注重對晉城方言的詞匯進行研究，如：晉城方言語氣詞研究、晉城方言形容詞生動形式研究、山西晉城方言的時間量表達研究等。整體來看，關(guān)于“晉城方言”的研究文獻較少，“晉城方言”研究處于探索和緩慢發(fā)展階段，且對于晉城方言程度副詞研究缺乏完整的系統(tǒng)。

本文使用三個平面理論分析晉城方言中常用程度副詞的意義和用法，從字源和字義的角度對詞語進行考釋，同時從文化語言學視角分析晉城方言程度副詞存在的合理性。

二、晉城方言中常用的程度副詞分析

（一）“可”［kh?33］

1.“可”的用法

知網(wǎng)上搜索程度副詞“可”，不限定搜索時間，共搜集文獻27篇，這些文獻中使用“可”作程度副詞的方言點在山西和河南兩省?？梢姟翱伞弊鞒潭雀痹~是山西和河南兩省的方言詞匯，原因可能是兩地在地域上相連，有文化往來，由一地傳到另一地。（對于“可”到底起源于那個地方，筆者在這里不做研究，僅用來說明“可”作程度義不是晉城獨有的）在晉城方言中，“可”屬于高量程度副詞，日常生活中經(jīng)常使用。

（1）從語義上來講，在方言中表示程度深，具有主觀肯定性的語義傾向，相當于普通話“很”“特別”。

（2）從句法上來講，在晉城方言中“可”的用法比較靈活，搭配的成分比較多，主要和部分形容詞、部分動詞、名詞、區(qū)別詞以及數(shù)詞搭配使用。

“可”+形容詞，例：門前那棵大樹可粗可高了，聽說長了十二年。

“可+形容詞”這個結(jié)構(gòu)還可以重疊，來加深程度。例：黃鼠狼跑得可快可快了，轉(zhuǎn)眼就不見了。（重復來加深程度）；

“可”+動詞，例：那孩兒一天不干正事，可能扯淡了，我就不想說他。

“可”+部分區(qū)別詞，這個結(jié)構(gòu)在句中作謂語和補語。例：習主席出國穿的衣裳都可中式了。

“可”+部分數(shù)詞，這個結(jié)構(gòu)在句子中主要作謂語，數(shù)詞只限于一些被借代為具有特殊含義的詞，如：二、二百五、六、七。例：他一天那熊樣兒，讓人覺得可二啦。/她整天擺一副吊兒郎當?shù)臉?，可二百五了?他一天可六啦?。ㄒ馑际沁@個人很有意思）/哋姑娘長得可七呢。（意思是這個姑娘很漂亮）由于用法靈活，發(fā)展出“可”+有+其它的構(gòu)式，最有代表的是“可講究”“可有股勁”。

（3）從語用上來講，“可”用法普遍，用在各種場合來加深程度，表示主觀上對事物的認同，順便加以強調(diào)；另外“可”在讀音上重讀同時拉長音，可以使表達的程度更深。

2.“可”在古代文獻中有加強語氣的作用，可作副詞

《漢字源流字典》中指出，《說文·可部》：“可，肯也。從口、丂，丂亦聲”，解釋的是引申義。本意為歌以助勞，是“歌”的初文。后引申出三聲“可”，其中用作副詞的意義有：加強肯定、確定的語氣，如：右個捏風可不小。（意思是昨天的風很大）/他可是個老實人。有引申表示贊嘆、驚訝的情態(tài)，如：他辦事可利索了。/他查得可仔細了。這兩個意義在晉城方言中都用來表示程度義。［2］在《漢典》中“可”的基本義中有一個意義是表示強調(diào)的，如：“他可好了”。還有一個意義是作副詞，表示“真、確實”，《遼史·卷三·天祚皇帝本紀·贊曰》載：“太祖、太宗趁百戰(zhàn)之勢，輯新造之邦，英眸叡略，可謂遠矣?！庇写丝芍?，“可”表強調(diào)義，可作副詞的用法古已有之，在晉城方言中人們把“可”進一步引申為程度副詞，其用法更加靈活，語義色彩更加豐富。［3］

（二）“瞎”［?i A?33］

1.“瞎”的用法

在晉城方言里，“瞎”屬于高量程度副詞，使用頻繁，也是一個特殊的程度副詞，極具特色。

（1）在語義上接近“可”“特別”“老”，具體用法上又有所不同。

（2）從句法上來講，程度副詞“瞎”在句中主要作狀語，修飾動詞、形容詞和名詞。且與“瞎”搭配的詞都是正面的，一般不與負面詞搭配使用。

“瞎”+動詞，“瞎”主要和心理動詞、能愿動詞和少數(shù)一般動詞搭配，在句中主要充當賓語或補語。

“瞎”+心理動詞，此結(jié)構(gòu)在句中強調(diào)說話人的主觀情緒，動作義已被弱化。例：他孩瞎喜歡隔壁捏小姑娘。

“瞎”+能愿動詞+其它動詞，例：閨女瞎愿意嫁那小子，俺能管得住？/那小孩兒一天瞎能說。

“瞎+形容詞”，例：他心態(tài)一點都不好，一上考場就瞎緊張。/你看捏茶水也是瞎綠，估計茶葉不錯。/你說那地方瞎遠，沒人愿意去。后來發(fā)展出“瞎+不+形容詞”的構(gòu)式，此結(jié)構(gòu)雖然是否定結(jié)構(gòu)，但卻表達正面的含義。例：看你這技術(shù)，真是瞎不賴，給你點個贊。

（3）從語用上來講，“瞎”多用于口語，較少出現(xiàn)在書面語中，且多表示褒義色彩，很少表示貶義色彩。如“瞎”+形容詞，此結(jié)構(gòu)的感情色彩多數(shù)情況與所修飾的形容詞感情色彩相同，又有反面強調(diào)的作用在里面?！懊鹘苷业膶ο箝L得瞎不歪，就是身體不健康”里面的“瞎不歪”就是褒義色彩，強調(diào)長得好看。

2.晉城方言中“瞎”作程度副詞的來源

《漢語大字典》中，“瞎”主要有4個意義，分別是：一目合，目盲，盲目地、忙亂的，壞。［4］《漢字源流字典》中指出，《玉篇·目部》：“瞎，一目合也?！北玖x為，一目失明。后引申為喪失視覺，又引申特指農(nóng)作物沒有收成，又引申為發(fā)射的炮彈、子彈，又泛指壞，用作副詞，又引申指盲目地、胡亂地，徒勞地、白白地，還比喻不識字。［2］從詞源上看“瞎”這個詞用作程度副詞的意義還是沒有的，筆者推測，“瞎不錯”“瞎不歪”“瞎好”中的“瞎”應該是由“盲目地”“胡亂地”這個意義上進一步引申出來的。

（三）“險險”［?i?21?i?0］

1.“險險”的用法

（1）從語義上來講，晉城方言中，“險險”屬于低量程度副詞，“險險”作程度副詞表示“差點兒”，程度低。

（2）從語用上來講，“險險”的用法特殊，主要用來表示說話人對行為對象所做的具體事情表現(xiàn)出的擔心，例：小明險險從山坡上咕嚕下來。（小明差點兒從山坡上摔下來）/那小孩兒過馬路險險被車給撞了。（意思是差點兒被車撞了）第一個句子表示小明要從山坡上摔下來，但卻沒有，使說話人虛驚一場。第二個句子表示小孩兒幾乎就要被車撞了但卻沒有，有驚無險。

（3）從句法上來講，在晉城方言中“險險”主要是修飾動詞。

2.晉城方言“險險”的來源

“險險”這個詞從字源上來說古已有之。在《說文解字》中，“險，阻難也。從阜，僉聲”所釋為引申義，本以為高俊。在《漢字源流字典》中共列出14個意義。分別是本義：高俊，引申義：地勢崎嶇、阻難不通的要隘之處、艱難、遙遠、奇異、驚人的、迅猛；由山險又引申出比喻義：邪惡、內(nèi)心狠毒、遭到不幸或發(fā)生災難的可能、有可能遭遇的災難；由冒險引申出：幾乎、差一點。［2］在《漢典》中列出的基本義主要有5點，分別是：可能遭受的災難，如危險；可能發(fā)生的災難，如險情；要隘，不易通過的地方，如險隘；存心狠毒，如陰險；幾乎、差一點，如險勝。［3］在《續(xù)金瓶梅》中就有例句“險把哥兒頭打破了，如今扎著絹子還沒好?！笨梢姟半U”字作副詞表程度義古已有之，普通話中也存在，不同的是晉城人把“險”這個詞拿來用作常用的程度副詞，并用疊音來加深程度。

（四）“真”［t?a33］“老”［lɑu214］“越發(fā)”［y?33f?33］

1.“真”“老”“越發(fā)”的用法

（1）從語義上來講，在晉城方言中，“真”“老”“越發(fā)”屬于高量程度副詞，“真”相當于“很”“特別”。“老”作程度副詞，表示程度深，與“一直”“特別”語義相近，和“真”相比，二者使用頻率都很高，但“老”表示程度比“真”高?！霸桨l(fā)”表程度，屬于高量程度副詞，與“特別”“極其”的意思相近，使用普遍。

（2）從句法上來講，用法比較靈活，使用頻率高，主要作狀語，修飾形容詞、動詞。

（3）從語用上來講，在晉城方言中“真”“老”這兩個程度副詞使用頻率很高，主要表示說話人主觀上肯定性的語義傾向，并且表達的愿望強烈，感情色彩根據(jù)不同的語境內(nèi)涵不一樣。例：跌樹真高?。。ū硎緵]見過，心里嘆服。）/捏垃圾桶真臭呀，我再也不想經(jīng)過那兒。（表示厭惡的感情色彩）

2.疊音加深程度

需要注意的是在晉城方言中，“真”采用疊音的方式表示程度進一步加深，相當于“特別”“非?！?，有強調(diào)的意味。例：你真真幽默呀，我就沒見過比你還幽默的人。

“老”讀作重音，并拉長讀音，表示的程度更深，相當于“特別特別”。例如：那件衣服老好看了。這個句子中的“老”語音不加重也不拉長，表示出對衣服的喜愛之情，如果讀音加重并拉長，除了表示喜愛，還有想擁有的意思。

從語用上來講，主要用來表示主觀上對人或物更高程度的喜愛或厭惡之情。而“越發(fā)”大多用在說話人對別人的評價，有比較的意味在里面，即被評價者本來就有某種能力或性質(zhì)，現(xiàn)在這種能力或現(xiàn)象加劇了，亦或被評價者現(xiàn)在有某種能力或性質(zhì)，估計將來有加劇的可能性。例：“一年不見，你的頭發(fā)越發(fā)長了?！边@里就表示之前說話者就覺得被評價者頭發(fā)長，現(xiàn)在更長了。

“真”“老”“越發(fā)”這幾個常用的程度副詞普通話里也用來表示程度，但晉城人本著方便的原則，就喜歡用既簡單又通俗易懂的詞來表達，所以將普通話里最簡單的幾個程度副詞借來使用，且使用頻率極高，老少兼宜。

三、原因分析

（一）語言發(fā)展中的省力原則

美國哈佛大學的學者齊夫在1949年出版的《人類行為與省力原則》這本書中第一次明確提出語言發(fā)展中的省力原則，也被人們普遍接受。其本質(zhì)主要是由人的本性決定的，人本性中就有趨利避害、趨簡避繁的特點。晉城方言無論在語音上還是詞匯上，都比較去“輕”，這是一種語言省力原則的表現(xiàn)，主要得益于社會歷史原因。晉城古稱建興、建州、澤州，自古以來物華天寶、人杰地靈，礦產(chǎn)資源豐富，有“煤鐵之鄉(xiāng)”的美稱。晉城屬暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候，是中原經(jīng)濟區(qū)城市，也是全國中高檔鑄件和華北蠶桑絲綢基地。依靠得天獨厚的地理環(huán)境和豐富的礦產(chǎn)資源，再加上沒有什么大災大難，人們很容易過上好日子，所以晉城人相對閑散些。體現(xiàn)在語言上，就是能用已有的詞就不造新詞，比如“可”這個詞古代詞義里就有加強語氣的副詞這個用法，晉城人就在此基礎(chǔ)上進一步引申為常用的程度副詞；能用簡單的詞表達就不用復雜的，“真”“老”等普通話里就有，最重要的是通俗易懂，所以在晉城話里就使用頻率極高；能用單音節(jié)詞表達就不用雙音節(jié)詞，實在不行，那就重疊。比如用“老”來表示極量，如需再加強就加重音、加表情、加手勢?！罢妗北緛砭褪潜順O量的副詞，為了再加強就用重疊形式“真真”。

（二）語言文化因素

語言是一種文化樣式，任何一種方言的形成都浸透著文化的因素。蘇新春在《文化語言學教程》中，將文化分為物質(zhì)文化、制度文化和心理文化三個層面。［4］從晉城方言常用的幾個程度副詞來看，主要是體現(xiàn)了晉城人民的物質(zhì)文化和心理文化兩個層面。物質(zhì)文化主層面主要表現(xiàn)在晉城地理環(huán)境好，氣候宜人，物質(zhì)充足，生活安逸、閑散。另一方面，像“可”“瞎”“險險”“真、老、越發(fā)”這些詞能具以如此大的生命力存在于晉城人的生活中，心理因素在這里起著非常重要的作用。蘇新春在《文化語言學教程》中說，“當一個新詞語出現(xiàn)后，它便成為一種符號固定在人們的腦海中，作為某一客觀物的代替物，這個表象物既穩(wěn)定又靈活，在于不同對象發(fā)生聯(lián)系時，它可能會根據(jù)時間地點的變化而產(chǎn)生某種程度的變化?！保?］如“瞎”“可”“險險”就能夠穩(wěn)定地存在于晉城人民的社會交際中并發(fā)揮作用，適應各個場合，滿足不同需要?！跋共诲e”“瞎不歪”“瞎不小”這些結(jié)構(gòu)相同，只是形容詞換了，可見人們在社會實踐活動中，可以從已有的結(jié)構(gòu)體系出發(fā)來認識新事物，尋找新舊事物的聯(lián)系，這種尋找聯(lián)系的過程就是一種心理認同。

（三）語音因素

在詞語命名中，語音因素也是極為重要的。潘文國總結(jié)概括了利用語音技巧的命名藝術(shù)，比如弇侈命名法。在晉城方言常用的程度副詞命名中，也很好地運用了這個方法，“弇”就是開口度小的音，如“i，ü”，“侈”就是開口度大的音，如“a，o，e”?！跋埂本褪且浴癮”結(jié)尾，“可”在方言里是以“a”結(jié)尾等等，使用了侈音，聲音洪亮，且延長，符合晉城人說話習慣。

四、結(jié)語

晉城方言中常用的程度副詞主要是上文提到的“可”“瞎”“險險”“真、老、越發(fā)”，此外，還有一類是表示低量的表達，也是普通話中有的，如“不怎么、不那么”等，由于晉城人含蓄內(nèi)斂的性格，使用也比較頻繁，其用法大家都了解，這里不做介紹。晉城方言的研究呈現(xiàn)出不充分、不平衡性，亟待學者進行系統(tǒng)研究，挖掘其中的語言知識，保護地域文化。