新時(shí)代加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)人才隊(duì)伍建設(shè)研究

摘 要：高校作為意識(shí)形態(tài)工作的重要場(chǎng)域，其工作的開展對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家安全有著至關(guān)重要的作用。新時(shí)代下，高校的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)中還存在思想認(rèn)知不到位、機(jī)制建設(shè)不健全、隊(duì)伍建設(shè)不完善等問題。通過增強(qiáng)高校在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)性、掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)、加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)宣傳用語(yǔ)等舉措，切實(shí)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，發(fā)揮高校在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)中的強(qiáng)大凝聚力，為大學(xué)生營(yíng)造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校;網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)

中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.08.081

目前，中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)際格局和秩序不斷出現(xiàn)新的變化，各方矛盾沖突加劇，人們的思想觀念也會(huì)隨之發(fā)生復(fù)雜的變化，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域也將出現(xiàn)各種各樣的新問題。高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，社會(huì)中的各種思想、觀點(diǎn)在高校中投射，大學(xué)生的思想意識(shí)也悄然變化。當(dāng)代大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)中最為活躍的群體，其思想觀念和行為特點(diǎn)決定著社會(huì)的整體發(fā)展趨向。因此，高校意識(shí)形態(tài)工作的開展對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家安全有著至關(guān)重要的作用。

1 深刻把握新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的核心要義

1.1 堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的思想基礎(chǔ)

堅(jiān)持馬克思主義思想的指導(dǎo)地位是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作有序開展的核心要義，也是引領(lǐng)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大思想基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨在帶領(lǐng)中國(guó)人民“站起來”“富起來”“強(qiáng)起來”的歷史征程中，開辟了一條屬于中國(guó)的特色社會(huì)主義道路，使得中國(guó)人民切實(shí)取得了社會(huì)主義的勝利果實(shí)，如今的中國(guó)更是位居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采和魅力，這都得益于我國(guó)始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持指導(dǎo)思想一元化。

高校歷來作為意識(shí)形態(tài)傳播和培育大學(xué)生意識(shí)形態(tài)的重要場(chǎng)域，肩負(fù)著意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要任務(wù)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作與高校教育成效緊密相關(guān)，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的全方位覆蓋，無(wú)形中要求高校建立起科學(xué)合理、切實(shí)可行、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)體系。那么，必須將馬克思主義一以貫之，將社會(huì)主義辦學(xué)方向和立德樹人的根本任務(wù)與網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)體系建設(shè)的全過程有機(jī)結(jié)合，使之在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)體系建構(gòu)的各個(gè)環(huán)節(jié)中落地扎根。

1.2 增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的行動(dòng)指南

首先，高校各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)必須站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力，把黨中央的重要指示精神作為重要的思想行動(dòng)指南。新媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已然成為新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹饕獔?chǎng)域，誰(shuí)掌握互聯(lián)網(wǎng)，誰(shuí)就掌握著時(shí)代主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。其次，高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作是高校意識(shí)形態(tài)工作的重要一環(huán)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，勇?lián)氊?zé)使命，推動(dòng)立德樹人與網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的深度融合。真正把黨對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)抓牢抓緊，把黨對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的重要指示落到實(shí)處，積極引導(dǎo)大學(xué)生與全國(guó)人民一道，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任，勠力同心，砥礪前行。

1.3 堅(jiān)持以學(xué)生為中心的發(fā)展思想，抓住意識(shí)形態(tài)建設(shè)的高?；A(chǔ)

作為未來社會(huì)建設(shè)的主體力量發(fā)展創(chuàng)新的決定力量，大學(xué)生的思想意識(shí)和精神面貌決定整個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，這就要求在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)中，高校要搞清高校與學(xué)生之間的根本問題，為高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。要將“學(xué)生首位”這一理念貫穿于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的始終，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作只有與大學(xué)生的利益同頻共振，才能被學(xué)生群體普遍接受，得到大學(xué)生的廣泛認(rèn)同，才能充分發(fā)揮高校大學(xué)生的集體智慧與力量，在錯(cuò)綜復(fù)雜的思想文化斗爭(zhēng)中大學(xué)生將會(huì)成為維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的強(qiáng)勁力量。

2 全面審視新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)中存在的問題

2.1 對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的思想認(rèn)知不到位

認(rèn)知是行為的指向，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作開展的前提要對(duì)其形成良好的認(rèn)知。當(dāng)前許多高校在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的工作文件設(shè)置方面不夠重視，暫未形成專門的工作文件，導(dǎo)致相關(guān)工作人員的職務(wù)不清晰、工作內(nèi)容不明確的問題。再者，有的高?；鶎狱h組織對(duì)相關(guān)工作的不重視，存在“事不關(guān)己”的現(xiàn)象，將網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的相關(guān)工作完全交由宣傳部門進(jìn)行，自身定位不明確。

2.2 網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的協(xié)同機(jī)制不健全

高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作需要在黨委組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，各職能部門協(xié)同進(jìn)行，但是目前高校中針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施過程中仍然存在職責(zé)分工不明確，各部門之間職能界限不清晰的問題。在工作機(jī)制上還存在輿情管理制度不健全、管理規(guī)范缺失、管理模式滯后等問題，導(dǎo)致輿情工作的開展無(wú)章可循、輿情日常管理的混亂、應(yīng)對(duì)緊急輿情時(shí)反應(yīng)遲緩等。

2.3 網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)不完善

網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)雖然在本質(zhì)上與現(xiàn)實(shí)中的意識(shí)形態(tài)建設(shè)同根同源，但是在具體實(shí)施過程中還是有一定的差別?，F(xiàn)階段從事網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的人員中，部分人專業(yè)知識(shí)還相對(duì)缺乏，對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的傳播規(guī)律沒有完全認(rèn)識(shí)和掌握，對(duì)意識(shí)形態(tài)把控的程度和分寸還不夠，對(duì)于意識(shí)形態(tài)在互聯(lián)網(wǎng)中的傳播方式和方法不清晰，導(dǎo)致對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)實(shí)效性欠佳。思想政治課程作為意識(shí)形態(tài)傳播最直接的一種方式，在高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中往往很容易被忽視，思想政治理論課教師在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中的參與度還不夠，思想政治理論課在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中的重要協(xié)同作沒有完全發(fā)揮出來。

3 加強(qiáng)新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的建議

3.1 高校要牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

首先，高校在認(rèn)知層面要重視開展意識(shí)形態(tài)工作的必要性和重要性，在堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，把握新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的新特點(diǎn)及新問題，各級(jí)黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述和重大指示，不斷提升自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的認(rèn)知、增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中的判斷力與決策力，緊緊握住黨對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。其次，要高度重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全問題，切實(shí)擔(dān)負(fù)起高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。大學(xué)生身處多元的文化環(huán)境之中，某些西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家借著自己先進(jìn)的信息技術(shù)，抓住一切機(jī)會(huì)，利用各種手段，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滲透自己的意識(shí)形態(tài)，試圖消解中國(guó)的主流意識(shí)形態(tài)，瓦解中國(guó)青年的價(jià)值觀，這不僅對(duì)大學(xué)生核心價(jià)值觀的形成造成阻礙，甚至?xí){到國(guó)家安全。最后，在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)中，高校各級(jí)黨組織作為“領(lǐng)頭羊”，要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題要有前瞻性的認(rèn)知和準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)判力，讓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作有的放矢。

3.2 完善工作機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)性

科學(xué)合理的工作機(jī)制是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)順利開展的重要制度保障。首先，要?jiǎng)?chuàng)新信息技術(shù)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各項(xiàng)活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)密不可分，通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、了解時(shí)事已是常態(tài)，因而，高校要加大技術(shù)研發(fā)的投入，創(chuàng)新傳播方式、提升傳播能力、促進(jìn)傳播效能的提升，持續(xù)提升高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)效性。其次，要加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)傳播載體日新月異，網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜，部分大學(xué)生面對(duì)紛雜的網(wǎng)絡(luò)信息，沒有辨別信息的能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的篩選和過濾就顯得尤為重要。最后，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)融合平臺(tái)建設(shè)。高校要以國(guó)家主流媒體傳播信息為導(dǎo)向，建立國(guó)家、省市、高校多級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，各級(jí)平臺(tái)、信息、人員之間要加強(qiáng)交流、交融，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的育人功能。

3.3 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)

良好的隊(duì)伍建設(shè)決定著能否開展高校意識(shí)形態(tài)工作的關(guān)鍵之一。首先，高校要建立一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、品行作風(fēng)優(yōu)良的意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍，并要不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)以確保能積極有效開展意識(shí)形態(tài)工作。其次，要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作涉及政治學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科，高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作者綜合素質(zhì)要高，在大數(shù)據(jù)時(shí)代也要具備網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)思維，積極了解大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的思想意識(shí)狀況。最后，要積極創(chuàng)新話語(yǔ)體系，傳統(tǒng)思想政治教育中話語(yǔ)表達(dá)的“假、大、空”的現(xiàn)象是普遍存在的，沒有考慮到學(xué)生的現(xiàn)實(shí)心理需要，因而影響了教育教學(xué)的實(shí)效性，高校教師可利用大數(shù)據(jù)等收集大學(xué)生喜歡使用的網(wǎng)絡(luò)健康用語(yǔ)，把網(wǎng)絡(luò)上具有親和力的流行語(yǔ)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論相融合，創(chuàng)新教育活動(dòng)中的語(yǔ)言語(yǔ)句，在“線上線下”都掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)。

3.4 強(qiáng)化責(zé)任考核機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作管理權(quán)

責(zé)任考核機(jī)制的設(shè)立不僅對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的相關(guān)職能人員起到督促作用，工作的實(shí)效性也會(huì)得以保障，將管理精細(xì)化，讓每一項(xiàng)職能都能落到實(shí)處，落到具體的一個(gè)小組、一個(gè)人身上。首先，要完善主體責(zé)任體系。高校各級(jí)黨組織和職能部門的工作人員是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中的責(zé)任主體，必須以責(zé)任的落實(shí)為基本的工作綱領(lǐng)，各級(jí)工作人員要把責(zé)任扛在肩上，切忌紙上談兵。其次，要完善監(jiān)督考核體系?？己藱C(jī)制的建立要始終堅(jiān)持基本的科學(xué)原則，制定規(guī)范的、常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)相關(guān)工作的考評(píng)辦法，制定合理的考核內(nèi)容、完整的考核流程。

3.5 增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作引導(dǎo)的凝聚力

高校作為建設(shè)、傳播、維護(hù)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要場(chǎng)域，在新媒體時(shí)代下，更要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想這一高地，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向與網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)協(xié)同并進(jìn)，增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作中的重要影響力和凝聚力。首先，高校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)治理的同時(shí)，要加大在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的正向宣傳，將社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)與多元網(wǎng)絡(luò)社會(huì)熱潮相結(jié)合，既要發(fā)揮主流意識(shí)形態(tài)的引領(lǐng)作用，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝大學(xué)生的頭腦，也要?jiǎng)?chuàng)新和變革網(wǎng)絡(luò)宣傳用語(yǔ)，意識(shí)形態(tài)宣傳也要緊跟時(shí)代潮流。其次，高校要不斷促進(jìn)線上線下互動(dòng)交流，開展蘊(yùn)含中國(guó)文化的相關(guān)活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓大學(xué)生通過自身實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)，感受中華文化，傳承中國(guó)精神，從而增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的凝聚力。再次，要加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)，建立“一校一品”“一院一品”，將高校特色文化、院系文化精神融入大學(xué)生的日常生活中，將校園文化的價(jià)值引領(lǐng)作用發(fā)揮到最大，為高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的順利開展?fàn)I造良好、有序、和諧的校園文化氛圍。最后，要提高處理網(wǎng)絡(luò)輿論反應(yīng)的行動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度、傳播范圍都優(yōu)于傳統(tǒng)媒體，高校應(yīng)加強(qiáng)警覺，要有危機(jī)意識(shí)，可以成立網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作機(jī)動(dòng)組，隨時(shí)待命，在突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí)，能及時(shí)、迅速處理，抓住關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，具有控制和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情的能力，另外，要提高網(wǎng)絡(luò)信息覺察的敏銳度，在網(wǎng)絡(luò)中對(duì)大學(xué)生起到正向的引導(dǎo)作用，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)中的關(guān)鍵作用。

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作者簡(jiǎn)介：李婷（1997-），女，漢族，陜西西安人，西安石油大學(xué)碩士研究生，主要研究方向：思想政治教育。