《知與行》2022年總目錄

·習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究·

習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體重要論述的理論來源與鮮明特色

何雨歆(1·005)

生命共同體視域下重建人與自然關(guān)系的辯證思考

唐佳敏，劉會強(1·012)

習(xí)近平生態(tài)文明思想的理論內(nèi)涵及實踐路徑

許 靜(1·021)

人類命運共同體的三維探賾：理念生成、現(xiàn)實場域與實踐價值

趙 紅，劉登攀(4·005)

十八大以來健全黨和國家監(jiān)督體系的成就與經(jīng)驗

張 恒(4·013)

·喜迎黨的二十大·

習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體的論述闡釋

楊曉茹(5·005)

人的全面發(fā)展：新時代我國文化建設(shè)的價值取向

付得利(5·012)

習(xí)近平關(guān)于黨的自我革命重要論述的三維探析

左 錦(5·019)

·學(xué)習(xí)宣傳貫徹黑龍江省第十三次黨代會精神·

數(shù)字時代協(xié)商民主的風(fēng)險及法治應(yīng)對

郭海霞(5·026)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動?xùn)|北老工業(yè)基地振興的現(xiàn)實困境及對策

侯慶海(5·033)

·解放思想 振興發(fā)展·

新一輪思想大解放要堅持“四個導(dǎo)向”

祝 賀(5·043)

·學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神·

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時代精髓

朱國華，朱國平(6·005)

習(xí)近平生態(tài)文明思想的科學(xué)內(nèi)涵、本真意蘊及實踐進(jìn)路

李盼杰(6·015)

·馬克思主義研究·

共產(chǎn)黨人理想信念的哲學(xué)解讀

趙 陣，蔣 璠(2·005)

論全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的豐富內(nèi)涵

方蘭欣，于夢杰(2·012)

唯物史觀視域內(nèi)中國特色社會主義的歷史意義

梁 秋，胡萬慶(3·005)

群眾路線：偉大奮斗的寶貴經(jīng)驗

韓巖杉(3·014)

馬克思共同體思想的生成路徑及當(dāng)代發(fā)展

王心雨，武卉昕(4·023)

馬克思行政管理思想及其中國化實踐

徐祥運，岳宗旭(4·030)

論馬克思哲學(xué)與謝林哲學(xué)的思想異同

──以黑格爾哲學(xué)批判為例

廖興興(5·048)

從異化論到物象化論：廣松涉對“卡爾·馬克思問題”的另類解讀

楊南龍(5·058)

《共產(chǎn)黨宣言》對構(gòu)建人類命運共同體的啟示

梁曉倩，張 振(6·024)

人類命運共同體思想對馬克思世界歷史理論的繼承與創(chuàng)新

邊飛飛(6·030)

·經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究·

主體性視域下脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興有效銜接的實現(xiàn)路徑

魏艷麗(1·027)

中國共產(chǎn)黨民生建設(shè)的實踐及經(jīng)驗

龐傳麗，龐 晶(1·037)

改革開放以來我國脫貧致富的歷程、成就與經(jīng)驗

竇一民(2·019)

鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的路徑

王華彪(2·026)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)演繹權(quán)的創(chuàng)設(shè)與土地經(jīng)營權(quán)重構(gòu)

邴玉階，王春雷(3·022)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展：農(nóng)業(yè)信息化和智能化

隋順雨(3·034)

雙碳目標(biāo)視域下黑龍江省低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展探究

張 欣，魏善青，王智慧(4·039)

東北地區(qū)資源型城市承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移應(yīng)對規(guī)模收縮研究

孫浩進(jìn)，張斐然(4·046)

數(shù)字金融推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展作用機(jī)制及路徑

賈蕾蕾(6·038)

新型城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興協(xié)同發(fā)展研究

趙 薇，唐惠敏(6·047)

·法治與社會發(fā)展·

行政公益訴訟訴前程序剛性問題與解決路徑

謝 惠，程竹松(1·043)

個人信息檢察公益訴訟損害賠償制度探析

郭明陽(1·051)

互聯(lián)網(wǎng)法院異步審理方式下庭審公開的困境與出路

周彥中(2·033)

平臺新型用工關(guān)系之甄別及歸責(zé)基礎(chǔ)

沈維清(2·042)

隱蔽與揭示：急救中心作為醫(yī)療損害責(zé)任特殊主體的正當(dāng)性

闞 凱，曹文奕(2·050)

環(huán)保約談

——“雙碳”背景下的作用與發(fā)展

盧 易(3·042)

拓展檢察公益訴訟新領(lǐng)域的實踐

高月清(3·052)

優(yōu)化營商環(huán)境背景下民營企業(yè)刑事法律風(fēng)險的防控路徑

駱曉宇，劉 剛(4·055)

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營者集中：風(fēng)險、困境與調(diào)適

胡順嶺(4·063)

論霍菲爾德分析范式下《公司法》中的信義義務(wù)

——一個分析法學(xué)的視角

黎晉宇(6·054)

外觀主義與財產(chǎn)權(quán)規(guī)則的分歧與協(xié)調(diào)：基于股權(quán)代持視角

張澤君(6·063)

·思想政治教育研究·

高校思想政治理論課教學(xué)要突出理論品位

劉增明，李志遠(yuǎn)(1·059)

論“鑄牢中華民族共同體意識”融入“思想道德與法治”課

高 瑞(1·066)

高校思政課講好脫貧攻堅故事的意義與路徑

劉 媛,孫向辰(1·073)

全人類共同價值視域下高校思政課立德樹人理念與實踐創(chuàng)新

紀(jì) 逗(2·059)

新時代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)規(guī)律探析

李一冉(2·066)

人本主義視角下的大學(xué)生心理及其調(diào)適策略

趙菲菲(2·074)

思想政治教育如何 “安心”

——基于王陽明心學(xué)理論

徐美凈(3·059)

新時代思想政治教育話語建設(shè)的應(yīng)然向度、實然困境與現(xiàn)實理路

杜曉芬(3·066)

師范院校經(jīng)典故事型哲學(xué)工作坊課程思政功能探究

宋麗艷(3·073)

中國共產(chǎn)黨思想政治工作以人民為中心的邏輯與實踐

劉朝閣(4·070)

大學(xué)生勞動教育的偏誤及其校正

——基于紅色文化引領(lǐng)功能的視角

魏忠明，袁 莉(4·077)

當(dāng)代大學(xué)生集體主義傾向的影響因素

楊金橋，高 悅(5·065)

自媒體時代“泛娛樂化”思潮對青年的消極影響及其對策

孫皖江，楊金雪(5·073)

高校思政課教學(xué)實效性及其提升

——基于扎根理論和結(jié)構(gòu)方程模型的分析

費英秋，于欣宜(6·070)

黨史教育融入高校思政課教學(xué)的路徑

李 胤，姜 楠(6·079)

大學(xué)生廉政教育的時代價值、實踐現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑

楊 勇(6·086)

·文化發(fā)展研究·

東漢中晚期儒家義利觀的新發(fā)展

——以《潛夫論·遏利》為中心的考察

桂珍明，熊 艷(1·079)

“文旅融合”是區(qū)域旅游發(fā)展的必由之路

——兼談哈爾濱市的文旅產(chǎn)業(yè)融合

王瑞鋒，徐淑梅(1·087)

遲子建作品生態(tài)人文主義思想成因分析

鄭孝萍，張明明(2·082)

基層公共圖書館助力鄉(xiāng)村振興的實踐探索

郝世英(2·088)

學(xué)術(shù)期刊的國際化市場運營

呂 晶(3·080)

社科類綜合學(xué)術(shù)期刊信息化建設(shè)的實踐與思考

巨慧慧(3·090)

融媒體時代編輯主體作用的發(fā)揮與角色重塑

屈海燕(4·083)

“十四五”時期出版人才高質(zhì)量培養(yǎng)策略探析

裴雪昆(4·088)

論媒體融合背景下影響出版業(yè)發(fā)展的因素

杜 娟，曲麗麗(5·082)

新時代工匠精神的文化基因、價值意蘊與實現(xiàn)路徑

孟 芳，楊連菊(5·088)