短視頻新聞后期配樂(lè)的使用特征與困境
——以澎湃新聞抖音號(hào)為例

申育兢

（作者單位：湘潭大學(xué)）

隨著新媒體的發(fā)展，短視頻逐漸成為傳播新聞信息的重要載體。為了適應(yīng)新媒體移動(dòng)化、碎片化的傳播特點(diǎn)，完成向新型主流媒體的轉(zhuǎn)型，各大傳統(tǒng)新聞媒體紛紛在新聞客戶端中增設(shè)短視頻模塊，或入駐各類(lèi)短視頻平臺(tái)。短視頻新聞和其他視聽(tīng)類(lèi)新聞一樣，都依賴視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)元素傳遞新聞信息，但在生產(chǎn)制作中又顯示出許多專有的特征，尤其在配樂(lè)的使用上，短視頻新聞并未繼承電視新聞制作中關(guān)于音樂(lè)、音響的使用理念，而是呈現(xiàn)出獨(dú)有的使用特征。

澎湃新聞作為主流媒體轉(zhuǎn)型、媒體融合的標(biāo)桿之一，早在2014年就開(kāi)始將陣地從個(gè)人計(jì)算機(jī)（Personal Computer，PC）端轉(zhuǎn)向以“兩微一端”（微博、微信及手機(jī)客戶端）為代表的移動(dòng)媒體。抖音、快手等短視頻平臺(tái)興起后，澎湃新聞?dòng)址e極向資訊短視頻領(lǐng)域靠攏。截至2022年7月21日，澎湃新聞抖音號(hào)已經(jīng)擁有粉絲3656萬(wàn)，共發(fā)布視頻21 408條，具備一定的影響力。

1 短視頻新聞后期配樂(lè)的使用特征

1.1 后期配樂(lè)成為短視頻新聞“標(biāo)配”

在選取的137個(gè)樣本中，131個(gè)樣本使用了1條配樂(lè)，2個(gè)樣本使用了2條配樂(lè)，4個(gè)樣本未使用配樂(lè)。其中，4個(gè)未使用配樂(lè)的短視頻中有3個(gè)的內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)人的講話，新聞現(xiàn)場(chǎng)收音條件良好，人物同期聲清晰且無(wú)噪聲干擾，整段音頻完整，所以媒體無(wú)須使用后期配樂(lè)。

97%的樣本使用了一條或一條以上的配樂(lè)，該結(jié)果表明使用后期配樂(lè)已經(jīng)成為澎湃新聞抖音號(hào)制作短視頻新聞的“標(biāo)配”。

短視頻新聞普遍使用配樂(lè)反映出視聽(tīng)類(lèi)新聞產(chǎn)品生產(chǎn)邏輯的演變。一是從電視新聞的“精雕細(xì)琢”模式轉(zhuǎn)向“批量生產(chǎn)”模式。在選取的構(gòu)造周內(nèi)，澎湃新聞平均每天發(fā)出20個(gè)短視頻新聞作品。短視頻的強(qiáng)時(shí)效性壓縮了媒體機(jī)構(gòu)的后期制作時(shí)間，因此“圖文+配樂(lè)”“視頻+配樂(lè)”的簡(jiǎn)單制作模式成為視聽(tīng)類(lèi)新聞的主要生產(chǎn)手段。二是從事實(shí)導(dǎo)向轉(zhuǎn)為體驗(yàn)導(dǎo)向。有研究者發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在媒介融合產(chǎn)品中能強(qiáng)化用戶的視聽(tīng)體驗(yàn)，適宜的音樂(lè)可以起到強(qiáng)化受眾情緒、增強(qiáng)受眾的記憶力、緩解閱讀疲勞感等作用[1]。為提升用戶體驗(yàn)，媒體從業(yè)者在制作短視頻新聞過(guò)程中往往選擇合適、流行、動(dòng)聽(tīng)的后期配樂(lè)，從而讓新聞在短視頻平臺(tái)中取得更好的傳播效果。

1.2 配樂(lè)的選擇暗含著媒體對(duì)新聞事件的態(tài)度

在短視頻新聞中，新聞信息主要由畫(huà)面進(jìn)行傳遞，許多媒體會(huì)將重要的新聞信息以字幕的形式呈現(xiàn)在畫(huà)面中，幫助用戶快速提煉關(guān)鍵信息。在澎湃新聞發(fā)布的短視頻新聞中，后期配樂(lè)不傳遞任何新聞信息，但在部分視頻中，配樂(lè)發(fā)揮了評(píng)論的功能，從側(cè)面反映出媒體對(duì)新聞事件的態(tài)度與評(píng)價(jià)。例如，在有關(guān)中國(guó)女足獲得亞洲杯冠軍的新聞中，澎湃新聞使用了《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》《生來(lái)倔強(qiáng)》等奮進(jìn)激昂的音樂(lè)表達(dá)對(duì)中國(guó)女足的肯定。北京冬奧會(huì)期間，澎湃新聞多次使用振奮人心的音樂(lè)《雪龍吟》，為各位奧運(yùn)健兒喝彩。而在《國(guó)足0比2阿曼世預(yù)賽連續(xù)7場(chǎng)不勝》中，澎湃新聞使用了歌曲《逃》的副歌“我好想逃，卻逃不掉”，借此傳遞惋惜、戲謔的情感。短視頻新聞的后期配樂(lè)在配合畫(huà)面內(nèi)容的同時(shí)，還通過(guò)配樂(lè)自身所蘊(yùn)含的情緒傳遞出新聞信息中未包含的態(tài)度與評(píng)價(jià)，形成了“用配樂(lè)說(shuō)話”的傳播方式。

2 短視頻新聞后期配樂(lè)使用中存在的問(wèn)題與不足

短視頻新聞使用后期配樂(lè)已成為常態(tài)，但各類(lèi)媒體在音樂(lè)的選擇與運(yùn)用上尚未形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，配樂(lè)的使用呈現(xiàn)出隨意的特點(diǎn)。其中配樂(lè)替代同期聲導(dǎo)致新聞現(xiàn)場(chǎng)、新聞人物頻繁“失聲”；部分視頻配樂(lè)音量過(guò)大，產(chǎn)生喧賓奪主的現(xiàn)象；配樂(lè)處理方式過(guò)于簡(jiǎn)單，聲畫(huà)對(duì)應(yīng)程度低等問(wèn)題較為突出。

2.1 濫用配樂(lè)導(dǎo)致新聞現(xiàn)場(chǎng)、新聞人物“失聲”

在短視頻新聞中正確使用聲音元素，能打破視頻畫(huà)面的局限，強(qiáng)化時(shí)代感和環(huán)境的真實(shí)性，給人自然親切、身臨其境的感覺(jué)。在使用后期配樂(lè)的133個(gè)樣本中，有91個(gè)樣本只有后期配樂(lè)，未包含其他聲音元素。用以增強(qiáng)新聞現(xiàn)場(chǎng)感、真實(shí)感的環(huán)境同期聲以及人物同期聲都被配樂(lè)所替代。許多視頻中的人物只見(jiàn)其人，未聞其聲。新聞人物、新聞現(xiàn)場(chǎng)“失聲”問(wèn)題嚴(yán)重。

造成短視頻新聞人物、新聞現(xiàn)場(chǎng)“失聲”問(wèn)題的原因如下：一是新聞素材的音頻質(zhì)量較低，難以直接使用。部分視頻素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，由于沒(méi)有使用專業(yè)的收音設(shè)備，加之新聞現(xiàn)場(chǎng)客觀存在的噪聲，導(dǎo)致視頻素材的聲音質(zhì)量較低，難以在短視頻新聞中直接使用。二是素材本身不包含音頻。澎湃新聞發(fā)布的短視頻內(nèi)容中，有大量以文字、圖片等靜態(tài)圖文構(gòu)成的素材，通過(guò)簡(jiǎn)單的拉伸、縮放、平移后，這些素材就能形成一個(gè)短視頻新聞作品，為填補(bǔ)聲音的空白，增強(qiáng)傳播效果，媒體只能用后期配樂(lè)充當(dāng)視頻的主音軌。

短視頻新聞現(xiàn)場(chǎng)、新聞人物“失聲”的問(wèn)題也是圖像社會(huì)重“視覺(jué)”輕“聽(tīng)覺(jué)”觀念的表現(xiàn)。在短視頻新聞中，畫(huà)面內(nèi)容是用戶最關(guān)注的部分，為了滿足用戶在移動(dòng)化、碎片化的場(chǎng)景中及時(shí)獲取新聞信息的需求，短視頻新聞制作者往往將畫(huà)面作為重點(diǎn)，聲音成為畫(huà)面的“附庸”。

2.2 部分配樂(lè)音量過(guò)大，喧賓奪主

抽取的137個(gè)總樣本中，共有42個(gè)樣本既有配樂(lè)又有同期聲。其中，部分視頻存在配樂(lè)音量過(guò)大的問(wèn)題，弱化了視頻中的環(huán)境同期聲、人物同期聲發(fā)揮還原現(xiàn)場(chǎng)、增加新聞?wù)鎸?shí)性的作用。

基于Matlab/Simulink的區(qū)間二型自組織模糊邏輯控制器工具箱 張 輩，薛 玉，邱望標(biāo)，謝建興4(71)

學(xué)界在新聞配樂(lè)的問(wèn)題上有著基本的共識(shí)：后期配樂(lè)不是新聞現(xiàn)場(chǎng)的聲音，因此在使用后期配樂(lè)時(shí)要保持審慎的態(tài)度[2]。人物同期聲與環(huán)境同期聲是視聽(tīng)新聞的重要組成部分，環(huán)境同期聲是對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)的客觀反映，人物同期聲是新聞人物的直接表達(dá)，出于對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性、客觀性的考慮，二者應(yīng)該充當(dāng)視頻音軌的主體部分，承擔(dān)起傳遞新聞信息的主要作用。然而在短視頻新聞的制作中，澎湃新聞卻常常將后期配樂(lè)作為視頻音軌的主體，部分視頻中還出現(xiàn)了配樂(lè)音量蓋過(guò)同期聲音量的情況，導(dǎo)致后期配樂(lè)喧賓奪主，使同期聲的傳播效果受到影響。

相關(guān)研究者通過(guò)研究短視頻新聞的視聽(tīng)特征，發(fā)現(xiàn)短視頻新聞中各類(lèi)聲音元素的使用與視頻的播放量相關(guān)[3]。豐富的音效組合對(duì)播放量有負(fù)面作用，豐富的音樂(lè)與播放量無(wú)因果關(guān)系，豐富的人聲意味著更高的播放量。在短視頻新聞普遍使用音樂(lè)的前提下，使用配樂(lè)替代同期聲的制作方式既影響了新聞信息的客觀性，又影響了用戶獲取關(guān)鍵的新聞信息，難以提升視頻的播放量；如果后期配樂(lè)音量過(guò)大，則會(huì)影響到受眾對(duì)人物同期聲的獲取，進(jìn)而對(duì)視頻的傳播效果產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，短視頻新聞制作者要改變制作理念，重新挖掘同期聲的新聞價(jià)值。

2.3 配樂(lè)處理方式過(guò)于簡(jiǎn)單，聲畫(huà)結(jié)合效果一般

澎湃新聞抖音號(hào)在短視頻新聞中使用配樂(lè)時(shí)較少采用復(fù)雜的處理方式，樣本中的配樂(lè)都選自流行音樂(lè)或其他背景音樂(lè)的片段，除去為了使配樂(lè)適應(yīng)短視頻播出時(shí)長(zhǎng)所進(jìn)行的簡(jiǎn)單裁切外，缺少精細(xì)化處理[4]。在既包含配樂(lè)又包含現(xiàn)場(chǎng)同期聲的樣本中，配樂(lè)與其他聲音元素以雜糅的方式混合，當(dāng)關(guān)鍵的音響、人物同期聲響起時(shí)，配樂(lè)并未以降低音量的方式為主音頻“讓道”，從而造成了聲音主次不突出、配樂(lè)喧賓奪主等問(wèn)題。

除了配樂(lè)的處理方式過(guò)于簡(jiǎn)單外，短視頻新聞還存在聲畫(huà)結(jié)合程度低的問(wèn)題。部分配樂(lè)的使用雖然填補(bǔ)了聲音的空白，但未能與畫(huà)面內(nèi)容形成聲畫(huà)對(duì)位的關(guān)系，配樂(lè)與畫(huà)面的相關(guān)程度較低。在使用無(wú)人聲背景音樂(lè)的樣本中，澎湃新聞往往選擇富有節(jié)奏感的音樂(lè)作為后期配樂(lè)，但畫(huà)面的剪輯、切換時(shí)點(diǎn)未能與配樂(lè)的節(jié)奏點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，造成聲畫(huà)對(duì)位程度低。在使用流行音樂(lè)的樣本中，許多歌曲被簡(jiǎn)單地裁剪成片段后直接添加到音軌中，沒(méi)有對(duì)音樂(lè)進(jìn)行漸入、漸出等技術(shù)處理，進(jìn)而出現(xiàn)當(dāng)畫(huà)面內(nèi)容結(jié)束時(shí)音樂(lè)戛然而止的現(xiàn)象。為了適應(yīng)畫(huà)面的時(shí)長(zhǎng)，有的歌曲播放到副歌部分被直接截停，一句完整的歌詞被截?cái)?，給用戶帶來(lái)了不良的視聽(tīng)體驗(yàn)。

3 提升短視頻新聞后期配樂(lè)水平的策略

盡管短視頻新聞使用配樂(lè)已經(jīng)成為常態(tài)，但各大新聞媒體在使用短視頻新聞配樂(lè)時(shí)未能充分考慮配樂(lè)的重要性與必要性，存在配樂(lè)過(guò)于隨意、處理方式過(guò)于簡(jiǎn)單等問(wèn)題。為了提升新聞工作者短視頻新聞后期配樂(lè)水平，增強(qiáng)短視頻新聞后期配樂(lè)的正向作用，新聞業(yè)內(nèi)應(yīng)當(dāng)形成短視頻配樂(lè)的使用規(guī)范，從業(yè)者應(yīng)當(dāng)提升自身音樂(lè)素養(yǎng)，并注意收集用戶反饋，有針對(duì)性地調(diào)整配樂(lè)使用觀念。

3.1 提升從業(yè)者音樂(lè)素養(yǎng)，增強(qiáng)聲音處理能力

短視頻新聞的生產(chǎn)制作具有流程短、規(guī)模小等特點(diǎn)，新聞工作者的個(gè)人音樂(lè)偏好、音樂(lè)素養(yǎng)會(huì)極大地影響配樂(lè)的選擇。因此，從事短視頻新聞生產(chǎn)制作的新聞工作者需要提高自身的音樂(lè)素養(yǎng)。一是要擴(kuò)充自身的素材庫(kù)。從業(yè)者可以通過(guò)廣泛聆聽(tīng)多種風(fēng)格、類(lèi)型的音樂(lè)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中建立起自身的音樂(lè)素材庫(kù)，以滿足不同新聞?lì)}材的配樂(lè)需求，避免出現(xiàn)配樂(lè)使用不當(dāng)、素材重復(fù)使用等問(wèn)題。二是增強(qiáng)自身對(duì)聲音元素的處理能力。當(dāng)原始素材中人物同期聲的音量過(guò)低時(shí)，可以采用人聲增強(qiáng)的方式，在避免聲音失真的前提下盡量增大人物音量；當(dāng)新聞現(xiàn)場(chǎng)有噪聲干擾時(shí)，可以通過(guò)專業(yè)軟件對(duì)原始素材進(jìn)行降噪處理。處理后的人物同期聲、環(huán)境同期聲能更好地還原新聞現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)，為用戶提供更多關(guān)鍵的新聞信息，也能夠有效減少短視頻新聞對(duì)后期配樂(lè)的依賴。

3.2 充分考慮用戶需求，避免過(guò)分煽情

不同平臺(tái)的用戶具有不同的音樂(lè)偏好，媒體在選擇短視頻新聞的后期配樂(lè)時(shí)要考慮到用戶的偏好，在不損害新聞?wù)鎸?shí)性、客觀性的前提下盡可能地通過(guò)配樂(lè)為用戶提供良好的視聽(tīng)體驗(yàn)[5]。澎湃新聞抖音號(hào)往往在國(guó)際政治類(lèi)新聞中添加節(jié)奏激烈的音樂(lè)，營(yíng)造緊張的氣氛，而在社會(huì)類(lèi)新聞中，往往使用煽情的音樂(lè)強(qiáng)化受眾的情緒。過(guò)分煽情的音樂(lè)不利于用戶準(zhǔn)確理解新聞中的事實(shí)，先入為主的情緒類(lèi)信息會(huì)誘導(dǎo)用戶提前對(duì)新聞事實(shí)作出評(píng)價(jià)，不利于新聞信息的傳遞。媒體應(yīng)當(dāng)避免使用煽情性音樂(lè)，讓新聞事實(shí)成為用戶作出價(jià)值判斷的主要依據(jù)。當(dāng)原始素材的聲音不可用或效果不佳時(shí)，盡可能地選用舒緩的中性音樂(lè)或是不含情緒信息的音樂(lè)，減少配樂(lè)對(duì)新聞信息的干預(yù)。

媒體還可以通過(guò)評(píng)論區(qū)收集用戶反饋。當(dāng)配樂(lè)引起用戶反感或不適時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并在以后的短視頻新聞制作中避免使用同類(lèi)型的配樂(lè)。新聞工作者在特定平臺(tái)經(jīng)營(yíng)短視頻賬號(hào)時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考察該平臺(tái)流行的視頻創(chuàng)作模式，吸收值得借鑒的部分并運(yùn)用到短視頻新聞的生產(chǎn)制作中，同時(shí)適當(dāng)考慮用戶的喜好，在與用戶的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)新聞信息的有效傳播。

3.3 建立短視頻新聞配樂(lè)使用規(guī)范

目前，短視頻新聞配樂(lè)使用較為隨意，業(yè)內(nèi)尚未建立起一套配樂(lè)使用規(guī)范與審核體系，因此各大媒體機(jī)構(gòu)需要在長(zhǎng)期的新聞實(shí)踐中總結(jié)配樂(lè)使用經(jīng)驗(yàn)，重視用戶反饋，從傳統(tǒng)媒體的視聽(tīng)語(yǔ)言中找尋短視頻配樂(lè)使用的思路，建立短視頻新聞配樂(lè)使用規(guī)范。電視專題片和紀(jì)錄片對(duì)聲音元素的處理更專業(yè)、精細(xì)，其中與配樂(lè)相關(guān)的設(shè)計(jì)理念和處理方式值得短視頻新聞制作者借鑒學(xué)習(xí)。例如：配樂(lè)音量不能蓋過(guò)解說(shuō)詞；配樂(lè)不能與畫(huà)面內(nèi)容無(wú)關(guān)；當(dāng)解說(shuō)詞和同期聲響起時(shí)，配樂(lè)的音量應(yīng)當(dāng)調(diào)低。短視頻新聞的生產(chǎn)制作也需要遵循相應(yīng)的規(guī)范，例如：嚴(yán)格控制配樂(lè)的音量大??；用漸入、漸出的手法平衡聲音與畫(huà)面的關(guān)系；當(dāng)新聞現(xiàn)場(chǎng)收音效果良好時(shí)盡量避免使用后期音樂(lè)。另外，新聞媒體還可以根據(jù)新聞?lì)}材設(shè)立不同的后期配樂(lè)原則，如內(nèi)容嚴(yán)肅的議題盡量不使用配樂(lè)；有新聞人物的采訪音頻時(shí)避免使用有歌詞的流行音樂(lè)，防止歌聲對(duì)新聞中的人聲產(chǎn)生影響。

4 結(jié)語(yǔ)

短視頻已經(jīng)成為傳播新聞信息的重要渠道，很多傳統(tǒng)媒體利用各種類(lèi)型平臺(tái)、賬號(hào)進(jìn)行短視頻新聞的制作與發(fā)布，但目前的新聞短視頻新聞存在著聲音使用不規(guī)范、重要聲音元素缺失、濫用后期音效與配樂(lè)等問(wèn)題，而有關(guān)短視頻新聞的研究多將視野放在視覺(jué)呈現(xiàn)、新聞內(nèi)容方面，忽略了聽(tīng)覺(jué)相關(guān)的議題。短視頻作為視聽(tīng)媒介，聽(tīng)覺(jué)元素在信息傳遞過(guò)程中扮演著重要角色。聲音不是畫(huà)面的附庸，更不是可有可無(wú)的元素，而是值得短視頻制作者構(gòu)思、深耕，甚至展現(xiàn)創(chuàng)意的部分。