薩如拉
古希臘是歐洲最早進入城邦奴隸制的地區(qū),實行貴族奴隸主統(tǒng)治。公元前6—5世紀,古希臘的生產(chǎn)力飛速發(fā)展,手工業(yè)和農(nóng)業(yè)分離。貴族奴隸主對從事手工業(yè)和農(nóng)業(yè)的奴隸進行殘酷的壓迫和剝削。這個時期,由于交通的便利和工商業(yè)的發(fā)展,在一些城邦國家,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟日漸轉(zhuǎn)為工商業(yè)經(jīng)濟,階級力量隨之發(fā)生變化。奴隸主內(nèi)部走向分化,除了貴族奴隸主還出現(xiàn)了新興工商業(yè)奴隸主。貴族奴隸主掌握政治經(jīng)濟大權(quán),反動腐敗,阻撓了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步;新興工商業(yè)奴隸主在政治上無權(quán),在經(jīng)濟上受貴族奴隸主的管控,反對特權(quán),要求民主。由于這兩種階級之間的各種政治斗爭,希臘城邦內(nèi)政治事變和階級斗爭不斷。古希臘邏輯就是在希臘奴隸民主制的形成與繁盛時期孕育和誕生的。
經(jīng)濟發(fā)展,社會矛盾尖銳,思想尤為活躍。在貴族奴隸主與新興工商業(yè)奴隸主斗爭的基礎(chǔ)上,形成了代表貴族奴隸主利益的唯心主義思想與代表新興工商業(yè)奴隸主的樸素唯物主義思想之間的斗爭。德謨克利特、伊壁鳩魯?shù)仁俏ㄎ镏髁x哲學家代表;蘇格拉底、柏拉圖等是唯心主義哲學家代表。亞里士多德則動搖于唯物主義與唯心主義之間,但他更傾向于唯物主義。
在當時,邏輯還沒有獨立的存在,而是根植于哲學之中,因為很多邏輯知識都涉及一系列哲學問題。比如,概念問題涉及一般與個別、本質(zhì)屬性等;命題的真值問題與真理、認識論有關(guān);模態(tài)命題涉及偶然與必然等等。而這一系列問題需要具有較高哲學素養(yǎng)的哲學家才能提出、解決乃至系統(tǒng)化,最后使之成為一門獨立的科學。有了哲學的發(fā)展,邏輯的誕生才具備了可能性。關(guān)于一些哲學問題,人們會有很多不同的看法,從而互相辯論和論證。他們的觀點有對有錯,這時就需要一種客觀的、科學的推理和論證形式以及遵循的規(guī)律來讓大家普遍認同某些觀點、論證是正確的。因此,哲學本身也需要邏輯方法,它孕育并推動著有關(guān)推理論證的邏輯思想的形成?;谝陨系纳鐣尘芭c哲學的推動,邏輯應運而生。
由于古希臘手工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,促進了商業(yè)的發(fā)展以及與東方國家的貿(mào)易往來,東方民族的天文學、地理科學、數(shù)學,特別是幾何學隨之傳入,使得古希臘的科學發(fā)展到了較高的水平。比如,已有人認為宇宙是自然的,可以解釋的;數(shù)學已產(chǎn)生,幾何學也有了發(fā)展;有人觀測了日食;有人繪制了已知世界的地圖等。早期希臘哲學家同時也是自然哲學家。比如,德謨克利特的作品常常涉及數(shù)學、物理學、生物學等 ;柏拉圖擅長數(shù)學;亞里士多德被稱作百科全書式的哲學家、自然哲學家。在希臘早期,泰勒斯等人解釋世界本原和變化問題的方法過于直觀,而到了亞里士多德時期,理性抽象和邏輯方法相互結(jié)合,構(gòu)成了邏輯理性的解釋方式??梢钥闯觯茖W的發(fā)展使人們的抽象思維能力有了很大的提升,為邏輯的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ),而另一方面,科學本身也需要利用邏輯方法進行解釋和論證。因此,邏輯思維的發(fā)展已是大勢所趨。
古希臘幾何學的發(fā)展對邏輯的產(chǎn)生起到重要作用,希臘人將幾何學發(fā)展為一門演繹科學。一些零散的、未成系統(tǒng)的幾何學知識,就是用演繹法這種邏輯方法貫穿起來的。泰勒斯開了命題證明的先河;畢達哥拉斯學派建立了根據(jù)公式用演繹推理證明的證明法;柏拉圖對建立演繹推理的公理系統(tǒng)已有預知;后來由亞里士多德將其系統(tǒng)化,并推廣到思維形式結(jié)構(gòu)的研究上,形成邏輯科學體系。幾何研究和邏輯研究的結(jié)合是古希臘邏輯理性發(fā)展的一大特點。幾何學與邏輯學是相輔相成的關(guān)系。幾何學賦予邏輯學以“純形式”和“證明系統(tǒng)”的思想;邏輯學賦予幾何學以演繹的構(gòu)造,完善了幾何證明的推理工具。正如M·克萊因所說:“希臘人對數(shù)學的最重大貢獻是堅持一切數(shù)學結(jié)果必須根據(jù)明白規(guī)定的公理用演繹法推出。”而當“希臘人在搞出正確的數(shù)學推理規(guī)律時就已奠立了邏輯的基礎(chǔ),但要等到有亞里士多德這樣的學者才能把這些規(guī)律典范化和系統(tǒng)化,使之形成一門獨立科學。”
亞里士多德的一些思想和理論受啟于數(shù)學,他的邏輯思想帶有希臘數(shù)學色彩,體現(xiàn)著“演繹精神”。關(guān)于歸納、類比的學說也受益于他長期的科學研究和實踐。他的三段論體系中的類與類的關(guān)系,也不能排除受到他關(guān)于動物分類的研究的啟示。不難發(fā)現(xiàn),亞里士多德所具備的科學素養(yǎng)優(yōu)于其他地區(qū)的邏輯學家,這也是他的邏輯體系形式化程度勝過其他地區(qū)的邏輯的重要原因。
論辯是邏輯學產(chǎn)生的重要條件之一?;诋敃r古希臘的社會背景,各階級之間的利益不同,各代表都持有不同的觀點。在斗爭過程中想要戰(zhàn)勝對方,論辯就不能只用簡單的說明或陳述,而需要有說服力的推理和論證,需要提高理性思維能力。各階級和派別都迫切需要勝辯的有效工具。于是,有人接觸到邏輯問題,運用邏輯知識來堅持自己的理論和觀點。即發(fā)現(xiàn)對方在論辯中自相矛盾的破綻,從而揭露矛盾,克服困難而戰(zhàn)勝對方。起初稱此為辯證法,是一種辯論的技藝。后來,邏輯學曾長期被稱作辯證法,也與此有關(guān)。除此之外,有些派別為了取得論辯的勝利,還會使用詭辯的方法混淆概念、顛倒是非。因此,想要克服詭辯,論證事實,就必須研究出一個能夠普遍遵守的、推理論證的有效工具——邏輯學。
邏輯的誕生總有一定的語言基礎(chǔ)。有人認為,語言和邏輯是互不相干的,但事實并非如此。邏輯的研究對象是思維,而思維只有借助語言來表達,概念用語詞表達、命題用語句表達、推理用復句來表達。因此,“語言是思想的直接現(xiàn)實?!?/p>
蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德的邏輯研究涉及名詞、動詞、主語、謂語、格等語法概念。在論辯盛行時期,有些思想家為了勝辯而利用同義詞、多義詞來混淆概念。于是蘇格拉底提出明確概念的問題,亞里士多德關(guān)于概念的理論也主要來源于蘇格拉底。柏拉圖聯(lián)系語法上的名動句研究了判斷。他認為單說名詞或動詞時,不能表達思想,還構(gòu)不成判斷。只有將名詞與動詞聯(lián)結(jié)起來,加以肯定或否定,才能表達完整的判斷。據(jù)說亞里士多德在歷史上并不是一位好的辯手,因為他從小患有口吃,不能很好地與人交流。也因此,在他建立自己的學校后,備課的時候總是把他講課時要說的話都寫在講稿上。這也體現(xiàn)在他的著作中,尤其是舉例子的時候,他用大量的例子來支撐自己的觀點,通過對語言的分析來論述自己的邏輯觀點。亞里士多德還在蘇格拉底和柏拉圖的思想基礎(chǔ)上,首次提出連詞、冠詞。他們都很注重語法、語義的研究。可以看出,邏輯研究是通過對語言形式的分析來實現(xiàn)的,亞里士多德創(chuàng)建邏輯體系也離不開語言分析。
在亞里士多德之前,也有很多思想家接觸到一些邏輯問題,其中許多有價值的思想已被吸收進亞里士多德的邏輯體系。
“邏輯”一詞出自希臘文的邏各斯,提出邏各斯一詞的人是赫拉克利特。他認為世界是一個永恒運行的物質(zhì)世界,遵循著普遍的、必然的客觀規(guī)律,叫作邏各斯。人的思維、認識的對象是客觀的運動著的物質(zhì)世界,所以人在思維認識過程中也必須遵循邏各斯。雖然沒有直接指形式邏輯的思維規(guī)律,但已有思維認識必須遵循思維規(guī)律的思想。這對于亞里士多德的形式邏輯的產(chǎn)生和發(fā)展具有很大的指導意義。
在邏輯史上,芝諾是使用論證的邏輯方法的第一人。他提出了著名的“二分法”“阿基里斯追烏龜”“飛矢不動”等疑難或悖論。亞里士多德稱他為“辯證法的發(fā)現(xiàn)者”。從邏輯的角度來看,他的這幾個疑難或悖論是證明運動不存在的論據(jù)。每一個都是獨立的論證,每一個論證既有論題又有論據(jù),而且在論證過程中都采用了演繹的推理論證方法。芝諾在反對運動、反對事物的一與多的統(tǒng)一時采用的論證方式,被亞里士多德進一步發(fā)展并納入自己的邏輯體系。
德謨克利特將思維作為研究對象。他認識到邏輯是認識自然的工具,需要加以研究,并寫了西方邏輯史上的首篇邏輯專著。另外,德謨克利特首先使用概念一詞,并給予定義:“概念是研究的準則。”亞里士多德在《形而上學》中指出,物理學家中,只有德謨克利特略為接觸到了概念的定義,并對熱和冷下了某種定義。德謨克利特還第一個接觸到充足理由問題,認為“沒有理由,什么也不會發(fā)生”。他在邏輯研究的一些方面有先導作用,所以亞里士多德把德謨克利特視為自己邏輯研究的先驅(qū)。
關(guān)于蘇格拉底的邏輯思想,亞里士多德在《形而上學》中說,兩件大事盡可歸之于蘇格拉底——歸納思辨與普遍定義,兩者均為有關(guān)一切學術(shù)的基礎(chǔ)。蘇格拉底的邏輯基于他的倫理問題的討論。他與別人討論時總愛不斷追問,步步深入,使混淆的概念逐漸清晰明確。他認為求得知識必須借助概念,因為概念中包含著真理。他的歸納是為倫理概念找定義的方法,是使談話方的觀點發(fā)生沖突從而揭露對方觀點中的矛盾的藝術(shù)。除此之外,他在與人對話中,已觸及證明、反駁等問題,注意到論述要有證據(jù),還要論題明確,就是要先對論述的題目中的概念給出定義。
亞里士多德追隨了柏拉圖二十多年,柏拉圖的邏輯思想對亞里士多德創(chuàng)建邏輯有著潛移默化的影響。在邏輯方面,柏拉圖將蘇格拉底的倫理概念的定義的學說推廣到理念。為了認識理念,需要對其進行定義和劃分,而定義和劃分必須以揭示概念的內(nèi)涵和外延為基礎(chǔ)。同時他也發(fā)現(xiàn)了概念的種和屬的關(guān)系,這包括兩個環(huán)節(jié):一是上升法,即多中求一,求一般;二是下降法,即由屬降到種。劃分種和屬特別是他的“二分法”是演繹推理的雛形。亞里士多德稱這種劃分是“弱式三段論”,這也是亞里士多德三段論的萌芽。柏拉圖還研究了判斷,指出對事物有所肯定或否定的才是判斷。這與亞里士多德給出的定義極其接近。亞里士多德認為:“一個前提(命題)就是對一事物的肯定或否定的句子。”柏拉圖還論述了思維規(guī)律的原則,如同一性原則、充足理由原則和不矛盾原則。由此看來,柏拉圖的邏輯思想幾乎已涉及傳統(tǒng)邏輯所涉及的概念、判斷、推理、思維規(guī)律等各方面。
由此可見,任何一門科學的誕生都非一日之功。亞里士多德的邏輯也是通過前人的孕育、準備階段,完成量的積累,到亞里士多德將思維作為對象,將邏輯作為獨立的科學進行較為系統(tǒng)的研究,成為當之無愧的西方邏輯之父。
綜上所述,從邏輯的誕生到亞里士多德創(chuàng)建完整的邏輯體系,是漫長的量的積累過程。古希臘經(jīng)濟的快速發(fā)展導致尖銳的社會矛盾,論辯盛行,十分激烈。想在論辯中戰(zhàn)勝對方,舉步維艱。因此,必須研究出勝辯的有效工具。邏輯作為分辨是非、論證真理的工具性的科學應運而生。
另外,古希臘的科學發(fā)展和哲學的推動為亞里士多德邏輯的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。一方面,當時古希臘的科學達到了相當高的水平,科學的發(fā)展需要邏輯方法。另一方面,有了哲學才能產(chǎn)生邏輯,因為邏輯思維形式、思維規(guī)律涉及一系列哲學問題。而研究邏輯問題的希臘哲學家同時也是自然哲學家,他們的作品涉及數(shù)學、物理學、生物學等。當時亞里士多德被稱作百科全書式的哲學家、自然哲學家。因此,他的很多邏輯思想就是來自他的科學研究和哲學知識。
在這樣的社會背景、科學發(fā)展和哲學思想的推動下,在亞里士多德之前,也有很多思想家提出并試圖解決一些邏輯問題。這為亞里士多德邏輯的形成做出了量的積累,很多有價值的思想和理論也被亞里士多德所采納。但他們沒有將其典范化,直到亞里士多德時期,才系統(tǒng)地解決了前人所提出的一系列邏輯問題,并建立了完整的形式邏輯體系,就是在這樣一個長期的、多方面的準備基礎(chǔ)上,亞里士多德的邏輯體系誕生了。