創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率

習(xí)瑩

摘要：體育課堂是處于小學(xué)階段的學(xué)生非常重要的要去學(xué)習(xí)一門科目，它不同于語文數(shù)學(xué)英語等等理論知識(shí)類的學(xué)科，它在了解理論的同時(shí)更注重的是對(duì)于學(xué)生的實(shí)操訓(xùn)練。在科技不斷的進(jìn)步的當(dāng)前，毛主席曾說過“身體是革命的本錢”正是因?yàn)樯鐣?huì)和經(jīng)歷的飛速發(fā)展致使人們都處于高強(qiáng)度的運(yùn)轉(zhuǎn)中因此對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生來說才要更加重視對(duì)自己體能的訓(xùn)練，能夠更好的去糾正自己的錯(cuò)誤的體育習(xí)慣。在了解理論知識(shí)的基礎(chǔ)上能夠在體育鍛煉中不受傷，做到有技巧的訓(xùn)練，讓自己學(xué)會(huì)如何掌控自己的身體。這才是體育課堂需要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和提高教學(xué)效率最重要的意義。

關(guān)鍵詞：教學(xué)方法;小學(xué)體育;課堂效率

教師可以通過課堂游戲等創(chuàng)新的教學(xué)方式來提高課堂效率，提高學(xué)生的興趣。在新課改的不斷推進(jìn)下，對(duì)于體育的考核也越來越嚴(yán)格和規(guī)范。部分城市在學(xué)生初中升高中的中考中會(huì)加入體育成績作為學(xué)生整體素質(zhì)的考察項(xiàng)。如果體育素質(zhì)不達(dá)標(biāo)同樣是無法升入高年級(jí)學(xué)習(xí)的，因此體育訓(xùn)練的重要性油然可見。體育訓(xùn)練對(duì)于部分處于小學(xué)階段的學(xué)生來說是枯燥乏味的，學(xué)生通常沒有堅(jiān)持下去的毅力因此這時(shí)就需要老師能夠改變傳統(tǒng)的教育方法，采取讓學(xué)生興趣更高的方法進(jìn)行教學(xué)，只有讓學(xué)生對(duì)體育訓(xùn)練充滿興趣，讓學(xué)生能夠在體育訓(xùn)練中獲得樂趣才能夠促使他們堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣。

一、創(chuàng)新體育教學(xué)方法的意義

隨著國家的不斷壯大和復(fù)興，經(jīng)濟(jì)和科技的不斷發(fā)展，世界各國之間的體育活動(dòng)也受到了很高的關(guān)注度和重視度。體育文化和體育精神不僅僅展現(xiàn)了國家的生命力，更重要的是通過體育活動(dòng)的不斷發(fā)展促進(jìn)了各國經(jīng)濟(jì)和文化的交流。對(duì)于處于小學(xué)階段的學(xué)生來說，體育課堂不僅僅是老師在傳遞理論知識(shí)，更重要的是能夠讓學(xué)生真正的強(qiáng)身健體。通過不斷創(chuàng)新體育方法，優(yōu)化體育課堂教學(xué)能夠使學(xué)生對(duì)于體育活動(dòng)更加的重視，從而培養(yǎng)高素質(zhì)的體育人才。體育教學(xué)通過體育游戲來完成并不是只讓學(xué)生來進(jìn)行玩耍。學(xué)生需要在玩耍中學(xué)習(xí)體育技巧，教師在安排學(xué)生體育游戲中也應(yīng)把教育當(dāng)作出發(fā)的基本點(diǎn)，設(shè)計(jì)以教育為前提的體育游戲，讓學(xué)生在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作能力、游戲的規(guī)則性等等。

二、當(dāng)前小學(xué)體育課堂的問題

在當(dāng)前的小學(xué)體育課堂中，老師還是在遵守原有的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，比如單純的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身以及跑步等體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生對(duì)于諸如此類的體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生厭煩。傳統(tǒng)的教學(xué)方法雖然可以全方面的鍛煉學(xué)生的體能，但是確沒有辦法提高學(xué)生的體育水平，學(xué)生在這樣的教學(xué)方法下只能進(jìn)行千篇一律的學(xué)習(xí)，而沒有辦法通過自己的興趣愛好進(jìn)行選擇自己感興趣的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行更深層次的鍛煉。同時(shí)對(duì)于是否有專業(yè)教師的帶領(lǐng)是體育課堂能否持續(xù)性的發(fā)展的根本因素，因?yàn)橹挥袑I(yè)的體育老師才能夠知道做哪些動(dòng)作可以鍛煉到學(xué)生體能的哪一方面，因此學(xué)校可以為體育老師提供相應(yīng)的聽取講座以及培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓老師們對(duì)體能訓(xùn)練的方法和技巧駕輕就熟。其次，學(xué)?？梢詫?duì)全社會(huì)的具有專業(yè)技術(shù)的老師進(jìn)行廣泛的招聘，提高校內(nèi)體育老師的師資力量，讓體能訓(xùn)練變得更加專業(yè)和高效。

三、創(chuàng)新教學(xué)方法

傳統(tǒng)的體育體能訓(xùn)練并不再能夠滿足于學(xué)生訓(xùn)練的熱情和好奇，因此隨著不斷的枯燥的訓(xùn)練，學(xué)生也會(huì)對(duì)此失去了興趣。在小學(xué)體育課堂上為了更加調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，教師可以通過師生互動(dòng)游戲來完成技能訓(xùn)練。處于小學(xué)階段的學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，老師可以選擇進(jìn)行一些相關(guān)技能的訓(xùn)練可以鍛煉學(xué)生身體的靈活度、柔韌度。通過一些技能游戲訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，形成幽默風(fēng)趣的課堂氛圍，讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)體育技巧變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度更加仔細(xì)認(rèn)真。小學(xué)生的好奇心理是極強(qiáng)的，對(duì)一切未知的事物都是充滿好奇的。如何更好的激發(fā)學(xué)生的興趣點(diǎn)是教師在體育教學(xué)中索要考慮的重點(diǎn)問題。我們都知道，游戲本身就是充滿樂趣的，在體育教學(xué)中結(jié)合體育游戲更能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，一改往日枯燥的課堂氛圍，幫助教師更加高效地完成課堂教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)老師也可以采取分組教學(xué)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化教學(xué)，學(xué)?？梢詫⒂?xùn)練區(qū)域進(jìn)行分類讓不同興趣的學(xué)生能夠在自己的區(qū)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

四、提高課堂效率

處于小學(xué)階段的學(xué)生是建立良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，因此對(duì)于體育老師來說應(yīng)該為學(xué)生營造家里良好的體育體能運(yùn)動(dòng)環(huán)境。讓學(xué)生能夠在進(jìn)行體能訓(xùn)練的時(shí)候身心投入進(jìn)去，同時(shí)每個(gè)學(xué)生都有自己擅長的方面，因此老師在進(jìn)行教學(xué)的過程中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，比如有的學(xué)生喜歡打籃球有的學(xué)生喜歡踢足球，有的學(xué)生喜歡跳繩等等，老師就可以按照學(xué)生的興趣愛好進(jìn)行分組教學(xué)，能夠讓學(xué)生提高興趣的同時(shí)也能夠得到身體的鍛煉。同時(shí)老師在進(jìn)行教學(xué)的過程中要保證能夠在規(guī)范學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的同時(shí)規(guī)范自身的行為，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校應(yīng)大力支持小學(xué)階段的體育教學(xué)，適當(dāng)投入資金來完善體育設(shè)施，并且根據(jù)教學(xué)安排的需要構(gòu)建體育場地，并且安排專人看管、保養(yǎng)、維護(hù)相關(guān)體育設(shè)施，目的是保證體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

結(jié)束語

處于小學(xué)階段的學(xué)生是對(duì)于體育方面的能力培養(yǎng)的黃金時(shí)期，也是體育教學(xué)的啟蒙階段，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展才是主要目的，因此在學(xué)校方面可以通過每周開設(shè)體育課進(jìn)行體育教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù)。體育教學(xué)不僅可以幫助學(xué)生放松學(xué)習(xí)上的壓力，而且可以強(qiáng)身健體，為培養(yǎng)德智體美勞的學(xué)生打下了基礎(chǔ)條件。體育課的開設(shè)讓學(xué)生在體育中釋放學(xué)習(xí)的壓力，運(yùn)動(dòng)能夠使學(xué)生的頭腦更加清醒靈活，通過提高學(xué)生的興趣讓學(xué)生意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要性能夠幫助教師提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)效率。同時(shí)老師在進(jìn)行教學(xué)的過程中也要注意根據(jù)現(xiàn)實(shí)改變教學(xué)的方式方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成更好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高效率的課堂。

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