高校圖書館中文紙質(zhì)圖書建設(shè)及利用情況分析
——以石河子大學(xué)為例*

張利，劉小芳

（1.石河子大學(xué)圖書館，新疆 石河子 832000；2.新疆農(nóng)墾科學(xué)院）

中文紙質(zhì)圖書資源是我國(guó)高校圖書館重要的核心資源之一，合理的紙質(zhì)資源館藏結(jié)構(gòu)建設(shè)是高校圖書館學(xué)科服務(wù)的基礎(chǔ)[1-2]。中文紙質(zhì)圖書的采訪工作是中文紙質(zhì)圖書資源建設(shè)的源頭和基礎(chǔ)，在一定程度上限制和影響了中文紙質(zhì)圖書資源建設(shè)的質(zhì)量。本文通過利用匯文管理系統(tǒng)，分析和探討了2016—2020年石河子大學(xué)圖書館中文紙質(zhì)圖書建設(shè)及利用情況，提出了提高高校館藏紙質(zhì)圖書資源建設(shè)質(zhì)量和利用率的圖書采訪對(duì)策。

1 2016—2020 年度石河子大學(xué)圖書館中文紙質(zhì)圖書資源建設(shè)情況分析

1.1 2016—2020年度石河子大學(xué)圖書館中文紙質(zhì)圖書資源各年度建設(shè)情況

2016—2020年度石河子大學(xué)圖書館中文紙質(zhì)圖書資源各年度建設(shè)情況見表1。從表1可以看出，2016—2020年度石河子大學(xué)圖書館各類中文紙質(zhì)圖書資源總計(jì)增長(zhǎng)61 945種，138 241冊(cè)，并且各年度新增圖書的增長(zhǎng)數(shù)量差異較大。其中，2018年度新增圖書最多，新增圖書17 359種，49 936冊(cè)；2017年度的新增圖書最少，新增圖書6 068種，14 367冊(cè)，這主要與各年度間采購(gòu)經(jīng)費(fèi)差異較大有關(guān)。從復(fù)本量來看，2016—2019年度新增圖書副本均在2本以上，其中2018年度復(fù)本最大，為2.88。

表1 2016—2020年度石河子大學(xué)圖書館中文紙質(zhì)圖書資源各年度建設(shè)情況

1.2 2016—2020年度石河子大學(xué)圖書館各類中文紙質(zhì)圖書資源種類建設(shè)情況

2016—2020年度石河子大學(xué)圖書館各類中文紙質(zhì)圖書資源種類建設(shè)情況見表2。從表2可以看出，各類中文紙質(zhì)圖書增長(zhǎng)差異較大，在社會(huì)科學(xué)方面，D（政治、法律）、F（經(jīng)濟(jì)）、G（文化、科學(xué)、教育、體育）、I（文學(xué)）和K（歷史、地理）類中文紙質(zhì)圖書增長(zhǎng)較快，E（軍事類）類中文紙質(zhì)圖書增長(zhǎng)較慢。在自然科學(xué)方面，T（工業(yè)技術(shù)）和R（醫(yī)藥、衛(wèi)生）類中文紙質(zhì)圖書增長(zhǎng)較快，U（交通運(yùn)輸）、V（航空、航天）類中文紙質(zhì)圖書增長(zhǎng)相對(duì)較慢。從石河子大學(xué)圖書館各類中文紙質(zhì)圖書增長(zhǎng)情況來看，各類中文紙質(zhì)圖書的建設(shè)符合石河子各學(xué)科發(fā)展需要。

表2 2016—2020年度石河子大學(xué)圖書館各類中文紙質(zhì)圖書資源種類建設(shè)情況

2 2016—2020 年度石河子大學(xué)圖書館中文紙質(zhì)圖書資源利用情況分析

文獻(xiàn)利用率是指一段時(shí)間內(nèi)被利用的圖書品種數(shù)與入藏圖書品種數(shù)的比值，它可反映某段時(shí)間入藏圖書的質(zhì)量，同時(shí)可反映各類藏書品種的合理性。

2.1 石河子大學(xué)圖書館2016—2020年各年度中文紙質(zhì)圖書資源（種）利用率分析

石河子大學(xué)圖書館2016—2020年各年度中文紙質(zhì)圖書資源（種）利用率見表3。從表3可以看出，2016—2020年度中文紙質(zhì)圖書（種）利用率跟圖書的入藏時(shí)間密切相關(guān)，2016年入藏的中文紙質(zhì)圖書（種）利用率最高，達(dá)到49.92%；2020年入藏的中文紙質(zhì)圖書（種）利用率最低，僅為9.32%。另外，同一入藏年度的中文紙質(zhì)圖書（種）在不同借閱年度中文紙質(zhì)圖書（種）利用率差異較大，當(dāng)年新入藏中文紙質(zhì)圖書（種）利用率均在20%以上，第二年達(dá)到峰值，隨后呈逐年下降趨勢(shì)。

表3 石河子大學(xué)圖書館2016-2020年各年度中文紙質(zhì)圖書資源（種）利用率分析

2.2 石河子大學(xué)圖書館2016—2020年各年度中文紙質(zhì)圖書資源（冊(cè)）利用率分析

石河子大學(xué)圖書館2016—2020年各年度中文紙質(zhì)圖書資源（冊(cè)）利用率見表4。從表4可以看出，2016—2020年度中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）跟中文紙質(zhì)圖書（種）利用率趨勢(shì)相似，但相對(duì)中文紙質(zhì)圖書（種）利用率有所下降，中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）利用率跟圖書的入藏時(shí)間密切相關(guān)，2016和2017年度入藏的中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）利用率最高，分別達(dá)到38.92%和39.51%；2020年入藏的中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）利用率最低，僅為9.51%。另外，同一入藏年度的中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）在不同借閱年度中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）利用率差異較大，當(dāng)年新入藏中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）利用率均在10%以上，第二年達(dá)到峰值，隨后呈逐年下降趨勢(shì)。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）利用率與所購(gòu)圖書復(fù)本有關(guān)，復(fù)本高的采購(gòu)年度中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）利用率相對(duì)較低。

表4 石河子大學(xué)圖書館2016-2020年各年度中文紙質(zhì)圖書資源（冊(cè)）利用率分析

3 高校圖書館中文紙質(zhì)圖書資源建設(shè)對(duì)策

通過對(duì)石河子大學(xué)圖書館2016—2020年中文紙質(zhì)圖書資源建設(shè)與利用率分析，發(fā)現(xiàn)本館中文紙質(zhì)圖書資源建設(shè)中主要存在以下方面的主要問題：（1）各年度中文紙質(zhì)圖書建設(shè)情況差異相對(duì)較大，2018年度新增圖書49 936冊(cè)；2017年度的新增圖書14 367冊(cè)；（2）通過石河子大學(xué)圖書館2016—2020年各年度中文紙質(zhì)圖書利用率分析，種的利用率普遍高于冊(cè)的利用率。根據(jù)以上問題，結(jié)合本館的資源現(xiàn)狀提出以下建議：

3.1 加強(qiáng)對(duì)石河子大學(xué)圖書館中文紙質(zhì)圖書建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理，保障各年度年中文紙質(zhì)圖書經(jīng)費(fèi)

通過對(duì)2016—2020各年度中文紙質(zhì)圖書新增圖書總數(shù)分析，各年度間新增圖書總數(shù)差異較大，在一定程度上影響了石河子大學(xué)圖書館中文紙質(zhì)圖書的建設(shè)質(zhì)量。在個(gè)別年份建設(shè)經(jīng)費(fèi)相對(duì)較多，紙質(zhì)圖書的復(fù)本量較多，在一定程度上降低了建設(shè)經(jīng)費(fèi)的利用率，穩(wěn)定、充足的中文紙質(zhì)圖書建設(shè)經(jīng)費(fèi)，是圖書館中文紙質(zhì)的圖書的建設(shè)質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是圖書館保障高校各學(xué)科發(fā)展提供高水平文獻(xiàn)資源保障服務(wù)的基石。

3.2 調(diào)整中文紙質(zhì)圖書建設(shè)思路，提高石河子大學(xué)圖書館紙質(zhì)中文圖書的建設(shè)質(zhì)量

通過對(duì)2016—2020各年度中文紙質(zhì)圖書利用率的分析，明確了本館中文紙質(zhì)圖書資源的利用情況。整體而言，本館圖書的利用率相對(duì)較高，尤其是近年來新入藏中文圖書的利用率逐年提高，在一定程度反映出本館中文紙質(zhì)圖書的建設(shè)質(zhì)量呈逐年提高趨勢(shì)，但也存在中文紙質(zhì)圖書（冊(cè)）利用率相對(duì)中文紙質(zhì)圖書（種）利用率相對(duì)較低，這在一定程度上反映出本館中文紙質(zhì)圖書建設(shè)過程中復(fù)本量相對(duì)較大，同種中文圖書中有部分圖書一直未被讀者使用，建議今后高校圖書館在中文紙質(zhì)圖書資源中降低紙質(zhì)圖書復(fù)本量，定期跟蹤各類新進(jìn)中文紙質(zhì)圖書的使用情況，以讀者需求為導(dǎo)向，及時(shí)補(bǔ)充借閱率高的圖書副本。

3.3 建立“三位一體”的圖書館采選模式

圖書館員是圖書館服務(wù)的“窗口”，掌握著讀者需求動(dòng)態(tài)的第一手資料，圖書館員非常清楚其所管理圖書的借閱情況和讀者需求情況，在近年來本館中文紙質(zhì)圖書資源的采訪過程中，本館不僅將書商提供的書目信息轉(zhuǎn)送給相關(guān)學(xué)院教師進(jìn)行勾選，而且將書單發(fā)給相關(guān)書庫(kù)工作人員，采用“相關(guān)專業(yè)專家薦購(gòu)+圖書管理員協(xié)選+資源建設(shè)部統(tǒng)籌”的“三位一體”圖書采選模式，以期提高本館中文紙質(zhì)圖書資源的采選質(zhì)量。