用耳閱讀 用心聆聽

摘? ? 要：數(shù)字閱讀時(shí)代，當(dāng)“聽書”、“知識付費(fèi)”成為讀者的新選擇，傳統(tǒng)媒體的文化閱讀類節(jié)目如何突圍，從而既留住受眾的耳朵，又能迎合市場的需要？本文結(jié)合浙江之聲《三味書屋》節(jié)目改版后一系列實(shí)踐案例，多維度闡述了節(jié)目在生產(chǎn)模式、表現(xiàn)手段、社會資源整合等方面可運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)，并分享了一系列具有實(shí)操價(jià)值的節(jié)目可行性方案。

關(guān)鍵詞：讀書類節(jié)目;節(jié)目生產(chǎn)模式;品牌“閱讀+”

隨著媒體融合向著縱深發(fā)展，如今更多突破固有傳播模式的文化類節(jié)目正在被重塑，以更豐富的樣態(tài)成為受眾的新選擇。近兩年“聽書”類聲音產(chǎn)品的興起就是一個(gè)典型例證。對文學(xué)作品的傳統(tǒng)演播已經(jīng)不能滿足聽眾的收聽愿望。于是更符合互聯(lián)網(wǎng)用戶收聽習(xí)慣的“聽書”模式應(yīng)運(yùn)而生，成為了不少人閱讀時(shí)的新選項(xiàng)。不僅如此，大量付費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程的上線，讓知識傳播有了更多可嫁接的土壤，因而越來越多平臺搭上了知識付費(fèi)的快車，尤其是在不斷崛起的垂直細(xì)分領(lǐng)域。

“蝴蝶效應(yīng)”引發(fā)了讀者在閱讀習(xí)慣上的改變——從紙質(zhì)閱讀到電子閱讀，再到有聲閱讀;閱讀習(xí)慣也化整為零，閱讀時(shí)間正在被不斷切割，閱讀內(nèi)容更加多元。人們尋找著快生活與慢閱讀需求之間的平衡點(diǎn)?！?020中國夜聽經(jīng)濟(jì)發(fā)展》分析顯示，夜聽成為新時(shí)代下用戶夜間娛樂新選擇，夜聽用戶規(guī)模超2億，2019年夜聽總時(shí)長109億小時(shí)，同比增長95%。

一、閱讀方式的改變，帶來節(jié)目生產(chǎn)模式的升級

1、節(jié)目元素組合方式更多元、服務(wù)更精準(zhǔn)、傳播方式更豐富

內(nèi)容付費(fèi)時(shí)代的到來，文化類內(nèi)容產(chǎn)品的訂閱用戶數(shù)隨之迎來幾何級增長。這說明受眾對知識的需求并未衰減，只是獲取知識的途徑產(chǎn)生了轉(zhuǎn)移。收聽方式的改變導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體中閱讀類節(jié)目的服務(wù)方向也要趨向“私人定制”，為更多樣的收聽需求服務(wù)。無論是內(nèi)容的編排方式，還是呈現(xiàn)的手段應(yīng)用，再到主題策劃的關(guān)照范圍，以及傳播渠道的選擇等等都既要考慮與市場需求貼合，也要考慮傳統(tǒng)媒體在公信力的建立上，如何區(qū)別于其他平臺的文化類產(chǎn)品，更真實(shí)的捕捉社會心理變化，更客觀的反映各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)。從而以文化服務(wù)大眾、引領(lǐng)大眾。

以浙江之聲的文化類節(jié)目《三味書屋》為例。作為一檔老牌的電臺讀書節(jié)目，節(jié)目的運(yùn)作方式從最早的小說連播，升級為擁有了主持人觀點(diǎn)與個(gè)性表達(dá)的主持人節(jié)目。書目類別從中國古典文學(xué)小說拓展為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、經(jīng)典文學(xué)、暢銷文學(xué)等多類書籍，并結(jié)合電影、音樂、戲劇等藝術(shù)元素，打造“場景化”閱讀體驗(yàn)。節(jié)目建立了清晰的版塊結(jié)構(gòu)，將深度閱讀與快餐閱讀有機(jī)結(jié)合，滿足受眾不同的閱讀需求。如三分鐘快讀一本好書的卡片式閱讀插件《讀書問賈如》，《三味書屋》日簽品牌—靈感時(shí)刻，以極簡樣態(tài)每日推送文學(xué)作品中的名言警句，分享不同愛書人閱讀觀點(diǎn)的《閱讀飛行家》、朗讀美文美篇的《星空朗讀》……同時(shí)節(jié)目以周為時(shí)間單位，將節(jié)目大版塊進(jìn)行清晰功能區(qū)隔。形成主持人好書閱讀賞鑒、浙江名作家訪談、各行業(yè)愛書人一人一書一期一會等不同的內(nèi)容播出計(jì)劃。節(jié)目輔以公眾號、微博、抖音號傳播互動，同步生成短音（視）頻產(chǎn)品，打破播出點(diǎn)位的互動限制。全天候全時(shí)段圍繞節(jié)目品牌進(jìn)行內(nèi)容服務(wù)與互動設(shè)計(jì)。從而打造以《三味書屋》閱讀節(jié)目為主線，融節(jié)目、新媒體、短視頻等內(nèi)容生產(chǎn)于一體的綜合性全媒體文化節(jié)目品牌。

2、多渠道整合社會資源，多維度提升節(jié)目服務(wù)屬性。

為更好的貼合市場需求，《三味書屋》升級節(jié)目資源庫，充分整合各類別社會資源。除了以圖書創(chuàng)作、出版、銷售等多端口市場資源為資源主陣地之外，節(jié)目積極開拓其他行業(yè)資源，深度挖掘“閱讀+”的品牌組合最大化。

節(jié)目積極推廣大眾閱讀，讓各行業(yè)有影響力、有故事性、有專業(yè)精神的“閱讀者”們走進(jìn)直播間，從國企、金融業(yè)、文化藝術(shù)行業(yè)到旅游業(yè)、專業(yè)技術(shù)類行業(yè)、服務(wù)行業(yè)……節(jié)目充分聚合一大批愛讀書的人、擅于閱讀的人、愿意進(jìn)行知識分享的“讀書人”。從節(jié)目內(nèi)容到各類落地活動，充分提升節(jié)目的社交屬性，讓傳播的界域更為廣闊，多角度提升了節(jié)目內(nèi)容的服務(wù)性。

3、優(yōu)質(zhì)且具有公信力的原創(chuàng)內(nèi)容生產(chǎn)力，正在成為媒體不可丟棄的核心競爭力。這也是輿論宣傳工作不可放棄的重要陣地。

一檔好的文化類節(jié)目，應(yīng)該能以健康向上的文化內(nèi)容引領(lǐng)大眾審美趨勢。豐富人的精神世界，提高審美趣味，以潤物無聲的方式滋養(yǎng)人的心靈?！度稌荨纷影鎵K《星空朗讀》，與浙江之聲大型品牌活動《星空朗讀》聯(lián)手，走遍浙江山川，將每一處代表著浙江文化精髓的歷史人文與自然資源創(chuàng)作進(jìn)一篇篇朗誦篇目中，將這些優(yōu)美的篇章推上《星空朗讀》的舞臺，并同步在節(jié)目線上播出。綠水青山中閱讀著紅色革命精神的薪火傳承，也讓一次次的播出獲得了社會各界的高度認(rèn)可。

二、浙江之聲《三味書屋》節(jié)目升級過程中的可行性方案分享

在轉(zhuǎn)型升級的過程中，《三味書屋》不斷嘗試，多維度探索符合傳播規(guī)律且能提升傳播效果的節(jié)目手段?，F(xiàn)列舉幾例分享如下：

1、將文學(xué)作品中的“章節(jié)”運(yùn)用到節(jié)目結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，以系列策劃解構(gòu)大選題。

《三味書屋》作為一檔讀書節(jié)目，充分借鑒文學(xué)作品中的“章節(jié)”概念，以節(jié)段化分割節(jié)目總時(shí)長，形成碎片化播出。同時(shí)對節(jié)目內(nèi)容傳播的重要價(jià)值點(diǎn)進(jìn)行持續(xù)關(guān)注。在保證每小節(jié)內(nèi)容擁有獨(dú)立的側(cè)重主題的同時(shí)，一個(gè)傳播周期內(nèi)，每期節(jié)目都統(tǒng)一在同一條選題貫穿線下。讓下一次傳播的內(nèi)容可預(yù)告，提升聽眾持續(xù)收聽的欲望，保持較好的聽眾粘性。例如《三味書屋》的書單式閱讀就是一例。2019年立冬之后，節(jié)目就策劃了“冬季閱讀書單”這一主題。將《冬牧場》、《雪國》、《一個(gè)人的村莊》等5本好書，以一周主題書單的方式分期發(fā)布。每天一本好書，以多個(gè)側(cè)面展現(xiàn)冬日閱讀這一主題。

2、“多條腿走”——以系列策劃服務(wù)重大主題，以差異化滿足受眾個(gè)體需求。

節(jié)目的主題策劃要變成魔方，多角度多側(cè)面多樣態(tài)的為不同受眾差異化的收聽愿望而服務(wù)。節(jié)目以不同系列，結(jié)構(gòu)一個(gè)大主題，有針對性的對各層級聽眾進(jìn)行傳播。拓展多個(gè)渠道節(jié)目傳播力的同時(shí)，不丟棄對內(nèi)容深度解析的把控力。例如在2020年4月23日“世界讀書日”期間，節(jié)目就推出了系列訪談《春天，在書店》。疫情之后，主持人賈如對話城市多家閱讀空間，了解行業(yè)現(xiàn)狀。同時(shí)推出短音（視）頻系列產(chǎn)品《假如這本書影響了你……》，邀請多位作家上線，每人3分鐘，推薦一本影響過自己的好書。

3、將基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀等多種讀書方法結(jié)合，重塑各類信息，輔以豐富的聲音元素，讓書本內(nèi)容立體可感。

節(jié)目打破時(shí)空疆域、打破民族與文化界限，選取能引發(fā)人類心靈共鳴的主題詞，將多本好書、多位作家的人生境遇融會貫通，一次性呈現(xiàn)更廣闊的世界，更包容的文化格局，更博大的精神情懷。

例如在讀張抗抗散文集《南方》、《北方》時(shí)，節(jié)目縱觀古今，將張岱與《夜航船》、蕭紅與《黃金時(shí)代》、木心與《哥倫比亞的倒影》一并融合，在不同時(shí)空、不同的人生境遇下共同探討“精神的遠(yuǎn)方”這一主題。同時(shí)借助多種藝術(shù)類型，將電影片段、小說選段、古典音樂等門類交匯于同一主題下。形成不被“一本書”桎梏的“泛閱讀”體驗(yàn)。不僅閱讀書本，更閱讀世界、閱讀藝術(shù)、閱讀生命。

4、充分服務(wù)市場需求，跨界融合各類社會資源。

五一假期期間，節(jié)目策劃推出“助力旅游產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇——浙江人游浙江”系列插件，制作聲音產(chǎn)品《帶著好書游浙江》。讀一本書，游一處景。詩與遠(yuǎn)方的融合，探索了文旅融合新樣本，也形成了“閱讀+旅游”的內(nèi)容跨界。

因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，通過不斷的實(shí)踐與探索，像浙江之聲《三味書屋》這樣的讀書類節(jié)目，必須要充分調(diào)動主觀能動性，符合變化的市場需求，才能服務(wù)于當(dāng)下受眾對“耳朵閱讀”的收聽需求，充分貼近聽眾，節(jié)目也才能常做常新。

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作者簡介：賈如（1988.5-）女，漢族，籍貫：重慶市，職稱：播音員主持人初級職稱，學(xué)歷：學(xué)士學(xué)位，研究方向：新聞傳播學(xué)方向。