守正與創(chuàng)新：高校學(xué)報的可持續(xù)發(fā)展
——以社科學(xué)報編輯的視角

張?zhí)炀?/p>

(南陽師范學(xué)院 期刊部，河南 南陽 473061)

2021年5月9號，習(xí)近平總書記在給《文史哲》編輯部全體編輯人員的回信中指出：“高品質(zhì)的學(xué)術(shù)期刊就是要堅守初心、引領(lǐng)創(chuàng)新，展示高水平研究成果，支持優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才成長，促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流?！盵1]2021年5月18日，中共中央宣傳部、教育部、科技部印發(fā)的《關(guān)于推動學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》中也闡明：“學(xué)術(shù)期刊是開展學(xué)術(shù)研究交流的重要平臺，是傳播思想文化的重要陣地，是促進(jìn)理論創(chuàng)新和科技進(jìn)步的重要力量。加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊建設(shè)，對于提升國家科技競爭力和文化軟實(shí)力，構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量具有重要作用?！盵2]高校學(xué)報作為展示學(xué)術(shù)研究成果的重要窗口，傳遞科研信息、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的橋梁，繁榮學(xué)術(shù)的平臺和培養(yǎng)人才的重要陣地，在發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)術(shù)新秀、營造學(xué)術(shù)氛圍、引領(lǐng)學(xué)術(shù)導(dǎo)向、助力高校學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。黨和國家對學(xué)術(shù)期刊出版事業(yè)的高度重視，鼓舞和激勵著學(xué)報工作者面對新形勢、新機(jī)遇下的新問題、新挑戰(zhàn)，拓展思路，穩(wěn)中求變。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，高校學(xué)報要堅守初心、不忘使命，堅持正確的政治方向、價值取向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向。

一、守正：高校學(xué)報可持續(xù)發(fā)展的源泉

(一)守住意識形態(tài)紅線，與黨中央保持高度一致

一要堅持正確的政治方向。習(xí)近平總書記指出：“意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路?！盵3]學(xué)術(shù)期刊要堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦刊方向、辦刊理念，與黨中央保持高度一致；自覺引導(dǎo)人們增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。學(xué)報編輯作為學(xué)術(shù)文化傳播的把關(guān)者，在具體實(shí)踐中要增強(qiáng)意識形態(tài)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅持馬克思主義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的出版方針，把社會效益放在首位，深深植根并回應(yīng)現(xiàn)實(shí)重大命題，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷推進(jìn)馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合。

二要堅持正確的價值取向。堅持社會主義核心價值觀，堅持以人民為中心的價值理念，堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，不斷深入闡釋黨的創(chuàng)新理論；在持續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化的過程中，密切關(guān)注新時代重大理論創(chuàng)新和理論闡釋，用中國話語講好中國故事，發(fā)表、傳播具有中國特色、中國風(fēng)格和中國氣派的優(yōu)秀作品；積極展示中國面臨世界百年未有之大變局帶來的重大機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供中國方案、中國智慧、中國實(shí)踐。不斷為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供學(xué)理支撐，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，促進(jìn)學(xué)術(shù)傳播的影響力、公信力、引導(dǎo)力。緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題、黨和政府的工作重心、中國特色社會主義重要理論實(shí)踐開展選題策劃，敏銳捕捉、深入挖掘重大創(chuàng)新領(lǐng)域的學(xué)術(shù)亮點(diǎn)，使學(xué)術(shù)更好地服務(wù)人民、服務(wù)社會、服務(wù)現(xiàn)實(shí)。

三要堅持正確的學(xué)術(shù)導(dǎo)向。高校學(xué)報在辦刊中要重視所刊發(fā)文章的學(xué)術(shù)品味、學(xué)術(shù)追求和學(xué)術(shù)價值，充分發(fā)揮學(xué)報的學(xué)術(shù)傳播、學(xué)術(shù)導(dǎo)向功能。當(dāng)下中國進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，許多社會問題相互交織、疊加呈現(xiàn)，面對社會主要矛盾變化帶來的新特征、新要求，學(xué)報編輯應(yīng)以敏銳的洞察力，緊緊把握時代的脈搏，從紛繁復(fù)雜的信息中篩選出符合時代精神、關(guān)涉國計民生的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果。中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中呈現(xiàn)出的日益多元復(fù)雜性，不斷地為每位編輯學(xué)人提出了新的重大選題任務(wù)。編輯要彰顯學(xué)報引領(lǐng)學(xué)術(shù)、闡釋黨的重大理論創(chuàng)新的功能。審稿時要關(guān)注來稿是否深刻闡釋和分析了現(xiàn)實(shí)重大理論問題，是否提出并回答了社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中出現(xiàn)的深層復(fù)雜的社會問題，以學(xué)術(shù)研究的客觀性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，以歷史和發(fā)展的眼光，密切關(guān)注社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)的歷程，努力以前瞻的眼光、敏銳的覺悟?yàn)辄h和國家大政方針政策的貫徹落實(shí)提供輿論引導(dǎo)和理論支持，彰顯并實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究服務(wù)現(xiàn)實(shí)的功能。

(二)堅守職業(yè)道德底線，凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣

一要堅持質(zhì)量為本，以質(zhì)取稿。學(xué)報編輯作為學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的第一道“把關(guān)人”，對文稿的綜合判斷力，體現(xiàn)了編輯的基本功和創(chuàng)造力。面對日益復(fù)雜、浩如煙海的跨學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科的研究成果，學(xué)報編輯要通過認(rèn)真仔細(xì)地反復(fù)審讀，去粗取精、去偽存真，將質(zhì)疑、求證、判斷、篩選貫穿于整個審稿和編輯加工流程。編輯對來稿的判斷取舍主要涉及選題、價值、結(jié)構(gòu)布局、語言文字、參考文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)不端等多方面。其中選題判斷要求編輯注重選題的政治思想性、前瞻性、創(chuàng)新性和現(xiàn)實(shí)性，以敏銳的眼光，密切關(guān)注、跟蹤社會熱點(diǎn)難點(diǎn)、相關(guān)學(xué)科研究的前沿，并找到學(xué)術(shù)研究與社會現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)和新的生長點(diǎn)，以此為契機(jī)，判斷來稿是否有新意，是否觸及社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)，是否對黨的現(xiàn)實(shí)重大理論做出深刻闡釋和分析，是否緊跟并反映黨的全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的生動過程。對來稿的價值判斷主要是注重文章的政治思想傾向、社會價值取向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向。

學(xué)術(shù)乃天下之公器，但學(xué)術(shù)更是社會的良心。編輯要對文章論題的正確性做出判斷。文章的政治思想傾向必須符合社會主義核心價值觀，必須旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)國家憲法和法律規(guī)定，擁護(hù)國家大政方針政策。編輯還要判斷論據(jù)的可靠性。論據(jù)必須緊扣并服務(wù)于主題，要持之有故、言之有理。編輯審稿時可以利用網(wǎng)絡(luò)引擎的超鏈接功能，核查原始文獻(xiàn)和權(quán)威工具書，鑒別出學(xué)術(shù)性與科學(xué)性高度統(tǒng)一的優(yōu)質(zhì)論文。通過一系列的嚴(yán)謹(jǐn)判斷、精心篩選，推介出“有益于社會，有益于將來”的學(xué)術(shù)成果。

二要堅守學(xué)術(shù)操守，抵御學(xué)術(shù)不端。2019年政府工作報告中提出，要“加強(qiáng)科研倫理和學(xué)風(fēng)建設(shè)，懲戒學(xué)術(shù)不端，力戒浮躁之風(fēng)……營造良好的科研生態(tài)”[4]。編輯作為學(xué)報工作運(yùn)行的主體和學(xué)術(shù)共同體中不可或缺的重要成員、學(xué)術(shù)論文質(zhì)量的鑒別把關(guān)者，在工作中應(yīng)充分發(fā)揮主體功能的作用，在選題策劃、審讀篩選、鑒別核查、編輯加工的創(chuàng)造性實(shí)踐中，以銳利的、“披沙揀金”的學(xué)術(shù)眼光和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)，篩選出具有原創(chuàng)性、前瞻性的學(xué)術(shù)研究成果，堅持學(xué)報的學(xué)術(shù)品味和學(xué)術(shù)引領(lǐng)功能。編輯的價值取向和學(xué)術(shù)造詣決定了其工作中的積極主動性和創(chuàng)造性。編輯對所從事學(xué)科要有敏銳的洞察力，充分了解學(xué)科前沿動態(tài)和學(xué)術(shù)研究的制高點(diǎn)，從紛繁的信息中篩選出契合現(xiàn)實(shí)意義的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)，對稿件做出精準(zhǔn)的學(xué)術(shù)判斷。編輯的世界觀、人生觀、價值觀決定著編輯綜合素質(zhì)和綜合能力的具體運(yùn)用和全面展示，而編輯的學(xué)術(shù)視野、學(xué)術(shù)積淀、學(xué)術(shù)敏銳度決定著編輯主體功能的發(fā)揮效果。

三要防止編輯權(quán)力的僭越或缺失。編輯在充分發(fā)揮自身的主體功能、抵御學(xué)術(shù)不端的同時，還要防止編輯權(quán)力的僭越或缺失。學(xué)報編輯的權(quán)力主要體現(xiàn)在審稿權(quán)(裁決權(quán))和加工權(quán)(修改權(quán))。編輯在行使職責(zé)所賦予的權(quán)力時，若是相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)不夠，想當(dāng)然地改動作者原本正確的表述甚至觀點(diǎn)，就會導(dǎo)致編輯權(quán)的僭越。同時，當(dāng)面對名氣較高的專家時，編輯若無原則地順從作者，放棄本應(yīng)堅持的編輯原則，將導(dǎo)致編輯權(quán)的缺失[5]。隨著學(xué)術(shù)研究的日益縱深發(fā)展，編輯要不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，跟上學(xué)術(shù)發(fā)展的步伐，唯如此，才能正確恰當(dāng)?shù)匦惺咕庉嫷臋?quán)力。

(三)重視編輯部的梯隊建設(shè)，發(fā)揮資深編輯的“傳幫帶”作用

毋庸置疑，一個結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)化水平高、目標(biāo)一致、充滿朝氣的編輯團(tuán)隊能夠凝聚智慧和力量，形成強(qiáng)大的合力，不斷朝著共同目標(biāo)邁進(jìn)。結(jié)構(gòu)合理要求編輯隊伍的年齡、專業(yè)、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理，符合人力資源配置?？萍疾吭?jīng)規(guī)定學(xué)術(shù)期刊專職編輯人員的配備數(shù)量要求：季刊至少3人，雙月刊至少5至7人[6]。但實(shí)際上大多數(shù)編輯部專職人員配備都沒有達(dá)到要求，造成人手少、業(yè)務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)失衡等極不正常的現(xiàn)狀，有的甚至?xí)霈F(xiàn)斷層。編輯隊伍建設(shè)決定著學(xué)報的可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)一名合格稱職、熟練掌握編校各個流程的編輯，至少需要3至5年。資深編輯擔(dān)負(fù)著幫助青年編輯成長的重任，工作中通過言傳身教、循循善誘將職業(yè)生涯中長期形成的辦刊經(jīng)驗(yàn)、編輯理念、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)等傳遞給青年編輯，并內(nèi)化于心、外化于行。青年編輯的加入不僅以他們的蓬勃朝氣為編輯部注入了活力，更以他們的思維敏捷、博聞好學(xué)、專業(yè)底氣、渴求進(jìn)步以及熟練的新媒體技術(shù)而有效地促進(jìn)了編輯部日常工作的開展。一個結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力過硬的編輯團(tuán)隊，能在工作中互促互學(xué)、互幫互助、取長補(bǔ)短，形成良性互動的梯隊效應(yīng)，不斷提升學(xué)報的學(xué)術(shù)質(zhì)量和社會影響。

編輯梯隊建設(shè)還體現(xiàn)在編輯部的領(lǐng)導(dǎo)能夠充分了解每位編輯的特點(diǎn)上。工作中用其所長、避其所短，將編輯部的辦刊理念和每個階段的目標(biāo)內(nèi)化于編輯心中。通過充分溝通交流，整合不同意見，使編輯深刻認(rèn)識到個人目標(biāo)與集體目標(biāo)的從屬性和不可分割性。促成編輯自覺調(diào)整個人目標(biāo)，將個人目標(biāo)融入編輯部的總體目標(biāo)，找到最佳契合點(diǎn)，畫出最大同心圓，充分發(fā)揮自身的才干，在力促實(shí)現(xiàn)編輯團(tuán)隊總體目標(biāo)的同時達(dá)成個人目標(biāo)。最終形成良性的梯隊效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)報的可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。

二、創(chuàng)新：高校學(xué)報可持續(xù)發(fā)展的不竭動力

(一)選題策劃創(chuàng)新

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度深入闡釋如何更好堅持中國道路，弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量?；卮鸷眠@一重大課題，需要廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者共同努力，在新的時代條件下推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。”[1]高校學(xué)報作為傳播思想文化、促進(jìn)理論創(chuàng)新和科技進(jìn)步的重要陣地，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面把握世界百年未有之大變局與中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的辯證關(guān)系，立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前沿，創(chuàng)新選題策劃，密切關(guān)注現(xiàn)實(shí)并回應(yīng)現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)術(shù)界深入研究、闡釋、宣傳黨的重大政策和理論創(chuàng)新，全力服務(wù)建設(shè)有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語體系，聚焦國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大戰(zhàn)略需求。

選題創(chuàng)新是學(xué)報發(fā)展的源泉和動力，也是推進(jìn)學(xué)報發(fā)展的重要抓手。學(xué)報編輯選題策劃創(chuàng)新可具體從以下幾方面著手：一是要以寬闊的視野、敏銳的覺察力，密切關(guān)注黨和國家的重大方針政策和重大理論的創(chuàng)新，把握選題策劃的準(zhǔn)確性和提高選題策劃的前瞻性；二是運(yùn)用中國知網(wǎng)搜索引擎的超強(qiáng)鏈接功能，搜集、梳理相關(guān)文獻(xiàn)，通過大數(shù)據(jù)觀察相關(guān)選題的點(diǎn)擊率、下載率，分析讀者的閱讀傾向、關(guān)注點(diǎn)，快速感知經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從而精準(zhǔn)策劃選題，實(shí)現(xiàn)選題策劃與服務(wù)現(xiàn)實(shí)的無縫對接，提高選題策劃的創(chuàng)新度和精準(zhǔn)度；三是積極參加相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會議，跟蹤學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，充分了解專家學(xué)者的所思所想和研究動態(tài)，積極向他們約稿[7]。

(二)欄目設(shè)置穩(wěn)中求變

欄目是學(xué)報辦刊宗旨和辦刊特色的具體體現(xiàn)，明確傳達(dá)刊文傾向，引導(dǎo)學(xué)界的投稿意向。欄目設(shè)置應(yīng)緊緊圍繞辦刊宗旨，從高校自身學(xué)科優(yōu)勢、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和地域優(yōu)勢出發(fā)，突出特色和重點(diǎn)，精心設(shè)置。高校學(xué)報服務(wù)于高校學(xué)科建設(shè)，其服務(wù)功能主要通過欄目的策劃、設(shè)置和創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)。具體有以下三種設(shè)置途徑：一是設(shè)置固定欄目服務(wù)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，二是設(shè)置特色欄目彰顯本校學(xué)科特色，三是設(shè)置專題欄目或臨時欄目激活新興學(xué)科研究。欄目的設(shè)置要遵循“穩(wěn)中求變”的辦刊規(guī)律：只有相對的“穩(wěn)定性”才能凝聚學(xué)術(shù)研究隊伍、打造學(xué)術(shù)研究特色；“求變”是指欄目涵蓋面的適時拓寬。這樣，才能使得學(xué)報永葆特色和生命力?！赌隙紝W(xué)壇》的特色欄目“漢代文化研究”，正是立足于南陽豐厚的漢代歷史文化底蘊(yùn)和南陽師范學(xué)院的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，于1986年第1期開設(shè)，當(dāng)時欄目名稱為“南陽漢代畫像石研究”，1987年第1期拓展為“東漢文史研究”，1995年第1期又與時俱進(jìn)地拓展為“漢代文化研究”[8]。該欄目的適時拓寬、穩(wěn)中求變，正是學(xué)報服務(wù)高校學(xué)科建設(shè)的生動實(shí)踐。

欄目的設(shè)置應(yīng)遵循統(tǒng)一性、規(guī)范性、特色性、前瞻性、現(xiàn)實(shí)性等原則。具體地說，統(tǒng)一性是要求依托高校學(xué)科優(yōu)勢，凸顯學(xué)報的辦刊宗旨；規(guī)范性是要求欄目的整體設(shè)置及內(nèi)涵外延保持高度統(tǒng)一和相對穩(wěn)定，杜絕重復(fù)設(shè)置或虛設(shè)、濫設(shè)；特色性主要是指學(xué)報要憑借豐富的地域優(yōu)勢或民族特色而開設(shè)欄目；前瞻性是要求主編具有敏銳的學(xué)術(shù)洞察力，緊緊把握時代脈搏，密切跟蹤學(xué)科前沿，具有學(xué)術(shù)預(yù)見性和引領(lǐng)性；現(xiàn)實(shí)性是要求密切關(guān)注黨和國家的大政方針政策、重大理論創(chuàng)新，服務(wù)于國家的教育發(fā)展、文化進(jìn)步、科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)建設(shè)[9]，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

在欄目建設(shè)中，欄目的設(shè)置、撤銷、適時拓寬、名稱變化、先后次序，以及同一欄目中的文章次序，均需要認(rèn)真推敲、反復(fù)斟酌。尤其是欄目的設(shè)置、撤銷或因勢拓寬應(yīng)遵循“穩(wěn)中求變”的辦刊規(guī)律，組織專家深入探討，廣泛征求意見和建議，集思廣益，從前瞻性、創(chuàng)新性、差異性、現(xiàn)實(shí)性、社會影響性、可持續(xù)性等方面進(jìn)行科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撟C。欄目經(jīng)營是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是一個文化創(chuàng)新的過程，需要不斷沉淀和積累，從而實(shí)現(xiàn)“量變”到“質(zhì)變”的飛躍，真正實(shí)現(xiàn)欄目建設(shè)的創(chuàng)新性和持續(xù)性。

(三)管理制度創(chuàng)新

堅持編輯持證上崗，加強(qiáng)編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)。期刊出版管理規(guī)定要求編輯必須持證上崗。學(xué)報出版工作的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性比較強(qiáng)，編輯部要求新進(jìn)人員必須參加全國出版行業(yè)職業(yè)資格考試，只有通過考試拿到資格證才能從事編輯出版工作。支持和鼓勵每位編輯積極參加上級主管部門組織的編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開闊視野，更新知識，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；要求編輯踴躍參加相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)研討會，密切聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者，了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)、研究前沿，只有這樣才能提高選題策劃質(zhì)量，有針對性地組稿、約稿。

進(jìn)一步強(qiáng)化編輯部網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。大數(shù)據(jù)環(huán)境下，學(xué)術(shù)文化的生產(chǎn)、傳播、評價方式等發(fā)生了巨大的變化，新媒體以其開放性、共享性、迅即性、高效性、創(chuàng)新性不斷為學(xué)報的編輯出版工作注入活力。學(xué)報編輯可以借助網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺發(fā)布推薦重大選題,引導(dǎo)學(xué)界深入探討某一領(lǐng)域的前沿?zé)狳c(diǎn)，及時告知學(xué)界編輯出版流程的相關(guān)細(xì)節(jié)；進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測、參考文獻(xiàn)核查，及時反饋審稿信息，實(shí)現(xiàn)編輯與審稿專家、編輯與作者隨時交流互動；借助中國知網(wǎng)的“優(yōu)先出版”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)首發(fā)，迅即快捷地傳播學(xué)術(shù)研究成果，擴(kuò)大社會影響。

創(chuàng)新完善編校工作流程，嚴(yán)把編校質(zhì)量關(guān)。南陽師范學(xué)院期刊部在嚴(yán)格執(zhí)行出版管理規(guī)定的“三審三校”制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新拓展為“五審八?！薄！拔鍖彙狈謩e為責(zé)編初審、外聘專家復(fù)審、副主編三審、主編四審、主管校長終審；“八?！狈謩e為責(zé)編“一?！?、編輯室匯合修改、責(zé)編“二?！?、責(zé)編之間互校、作者根據(jù)責(zé)編的質(zhì)疑進(jìn)行全面核查和校對、全體編輯的第一次通校、責(zé)編“三?！薄⑼馄笇＜彝ㄐ?、全體編輯的第二次通校。八個校次環(huán)環(huán)相扣，務(wù)實(shí)、高效地貫穿于編校加工的整個流程，嚴(yán)格把控稿件的編校質(zhì)量關(guān)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果的有效傳播。

三、總結(jié)

黨和國家對學(xué)術(shù)期刊出版事業(yè)的高度重視，為高校學(xué)報的發(fā)展帶來了新的契機(jī)，激勵每位編輯學(xué)人堅守初心、牢記使命。作為學(xué)術(shù)文化傳播的把關(guān)者、守門員，要具有正確的政治方向、價值取向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向，鑒別稿件時要堅持以馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，時刻堅守意識形態(tài)紅線，對錯誤的觀點(diǎn)、錯誤的思想和言論要堅決抵制。堅持以人民為中心的價值理念，深入闡釋黨的重大理論創(chuàng)新，不斷地為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供學(xué)理支撐。編輯要堅守職業(yè)道德，一要堅持質(zhì)量為本、以質(zhì)取稿，堅守和弘揚(yáng)學(xué)術(shù)正氣；二要堅守學(xué)術(shù)之軌，抵御學(xué)術(shù)不端；三要防止編輯權(quán)力的僭越或者缺失。重視編輯部的梯隊建設(shè)，發(fā)揮資深編輯的“傳幫帶”作用，為學(xué)報的可持續(xù)發(fā)展蓄積力量。編輯部要不斷推進(jìn)意識形態(tài)建設(shè)、人才隊伍建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)選題策劃創(chuàng)新、欄目設(shè)置創(chuàng)新和管理制度創(chuàng)新，為學(xué)報的可持續(xù)發(fā)展注入不竭的動力。一方面，編輯憑借豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)、敏銳的學(xué)術(shù)眼光對來稿的政治思想性、學(xué)術(shù)創(chuàng)新性、服務(wù)現(xiàn)實(shí)性等進(jìn)行鑒別和判斷；另一方面，編輯作為某個專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)把關(guān)者，更要增強(qiáng)社會責(zé)任心和歷史使命感，不斷學(xué)習(xí)，更新知識，開闊視野，努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正做到“博學(xué)、審慎、明辨、篤行”，不斷提高選題策劃、欄目建設(shè)、組織約稿、鑒別判斷、編輯加工、對外交流等業(yè)務(wù)能力。把握時代的脈搏，緊跟人民群眾關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題、黨和政府的重大理論創(chuàng)新實(shí)踐及其工作難點(diǎn)，提出問題引領(lǐng)探討，分析問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為最終解決現(xiàn)實(shí)難題提供智慧和方案。