錦州市群眾藝術(shù)館“群星大課堂”寫生創(chuàng)作途徑新探究

錦州市群眾藝術(shù)館組織的“愛藝術(shù)、繪生活、展風(fēng)采”群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)，是國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目“群星大課堂”特色活動(dòng)之一，是錦州市群眾藝術(shù)館打造的一個(gè)群眾文化品牌項(xiàng)目，具有獨(dú)特的遼西地域文化特色。本著“服務(wù)于民”的創(chuàng)作導(dǎo)向，得到了廣大畫家、美術(shù)愛好者的喜愛，在錦州市美術(shù)輔導(dǎo)領(lǐng)域，擁有一支雄厚的師資隊(duì)伍，成為錦州群文美術(shù)的一個(gè)鮮明符號(hào)。群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)，是錦州市群眾藝術(shù)館群眾文化活動(dòng)中重要的組成部分。是以人民為中心，服務(wù)于民的一項(xiàng)惠民工程，具有公益性、群眾性、多元性、輔導(dǎo)內(nèi)容多樣化等特點(diǎn)。群文美術(shù)愛好者利用碎片時(shí)間，用畫筆描繪家鄉(xiāng)的青山綠水、美好生活，講家鄉(xiāng)故事，提升自身藝術(shù)修養(yǎng)，豐富精神文化生活。因此，進(jìn)行群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)美術(shù)愛好者來說，具有非常重要的意義，加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)，更是重中之重?；诖耍疚木突顒?dòng)背景、活動(dòng)導(dǎo)向和定位、存在問題進(jìn)行分析，并提出幾點(diǎn)思路。

一、美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)開展背景

新時(shí)代的當(dāng)下，伴隨著人民群眾生活水平的不斷提高和社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品需求越來越迫切，對(duì)美好生活有了更高的向往和追求。在提升文化素養(yǎng)的同時(shí)，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單物質(zhì)層面的需求，而是對(duì)自身全面發(fā)展的需求日益凸顯，因此，要充分滿足人民群眾的所需所想，使人民群眾在藝術(shù)熏陶之中，真正地感受到獲得感、滿足感和幸福感。美術(shù)創(chuàng)作與欣賞，是群眾文化活動(dòng)的重要組成部分，通過開展群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)，可以不斷營造社會(huì)藝術(shù)氛圍，推動(dòng)人民群眾藝術(shù)素養(yǎng)的不斷提升。

加之社會(huì)在進(jìn)步，人民群眾受教育的程度越來越高、視野越來越寬，傳統(tǒng)美術(shù)培訓(xùn)方式，已無法滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。他們不再僅僅滿足于簡(jiǎn)單的技法培訓(xùn)，而是想要走進(jìn)大自然，貼近生活，去看、去體驗(yàn)、去觀摩、去交流，通過更為專業(yè)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，提升技能。因此，作為群文事業(yè)單位，應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變美術(shù)干部的工作思路，從滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往出發(fā)，了解他們真正的需求是什么，通過了解他們的需求，來制定專屬方案，不斷提升美術(shù)干部的業(yè)務(wù)能力、服務(wù)能力和綜合素養(yǎng)，真正做到以人民為中心進(jìn)行創(chuàng)作。

基于此，錦州市群眾藝術(shù)館國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目“群星大課堂”美術(shù)寫生活動(dòng)，致力于理論結(jié)合實(shí)踐，堅(jiān)持不懈、持續(xù)開展。

二、把握錦州群文美術(shù)寫生培訓(xùn)的導(dǎo)向和定位

美術(shù)寫生培訓(xùn)班由錦州市群眾藝術(shù)館組織，以“愛藝術(shù)、繪生活、展風(fēng)采”為主題，已連續(xù)舉辦十余年，一年兩次，于2009年開班，至今已舉辦24期。是國家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目“群星大課堂”重要活動(dòng)之一，具有公益性、群眾性、多元性、探索性、輔導(dǎo)內(nèi)容多樣化等特點(diǎn)，為錦州挖掘培養(yǎng)書畫人才，組織文化交流培訓(xùn)、書畫作品展覽等，做出了突出貢獻(xiàn)。

從公益性來看，美術(shù)寫生培訓(xùn)班為錦州市美術(shù)愛好者提供優(yōu)質(zhì)、具有地域特色的寫生場(chǎng)所，專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、學(xué)員觀摩交流，對(duì)學(xué)員的技法、審美等方面的學(xué)習(xí)，搭建了藝術(shù)的橋梁，并組織一系列的群眾文化美術(shù)展交流活動(dòng)，豐富美術(shù)愛好者的精神生活，提高美術(shù)愛好者的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，為群眾文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從群眾性來看，活動(dòng)的對(duì)象是廣大人民群眾、美術(shù)愛好者，不分年齡、不分民族，都可以通過群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)，得到精神上的滿足。它并不像專業(yè)畫家那樣，需要大量的專業(yè)學(xué)習(xí)，只需要人民群眾在空閑時(shí)間，進(jìn)行一定的生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)創(chuàng)作即可，以此來豐富美術(shù)愛好者的業(yè)余生活。

從多元性來看，美術(shù)寫生培訓(xùn)班擁有大量的參與者，而隨著參與人數(shù)的增加，則勢(shì)必會(huì)為美術(shù)寫生活動(dòng)增加新的活力，進(jìn)而豐富寫生活動(dòng)的形式，成就了寫生活動(dòng)的多元性。多元性的寫生活動(dòng)，吸引了更多的美術(shù)愛好者參與到活動(dòng)中來。

從探索性來看，美術(shù)寫生創(chuàng)作與美術(shù)愛好者的生活經(jīng)驗(yàn)，有著不可分割的聯(lián)系，讓美術(shù)愛好者在寫生創(chuàng)作中，體驗(yàn)和展示自己，將自己的情感，以繪畫的形式表達(dá)出來，提高審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的能力。

從輔導(dǎo)內(nèi)容多樣性來看，群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)的群體，由退休人員、上班族、老師、企事業(yè)單位職工等人群組成，具有多樣性的特點(diǎn)，所以，決定了輔導(dǎo)內(nèi)容也具有多樣性，是專家指導(dǎo)、集體點(diǎn)評(píng)、專家授課等多樣化的培訓(xùn)輔導(dǎo)。

三、美術(shù)寫生創(chuàng)作與輔導(dǎo)存在的問題

錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生活動(dòng)在不斷創(chuàng)新中開展，但同時(shí)，也存在一定的問題。首先，美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)存在一定的制度缺陷，培訓(xùn)體制規(guī)則不是很完善，應(yīng)完善管理制度和制定應(yīng)急預(yù)案。其次，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，群文美術(shù)寫生活動(dòng)相對(duì)單一，美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作的進(jìn)行，也有了更多的選擇，加快美術(shù)干部寫生培訓(xùn)班活動(dòng)工作，要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新的方法和手段來解決問題。最后，專業(yè)人才緊缺、新老交替，有的專業(yè)干部已退休，無人接替，而人才是進(jìn)行美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)工作中必不可少的一項(xiàng)，沒有足夠的人才，就不能使群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。

錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)具有公益性、多元性、群眾性、輔導(dǎo)內(nèi)容多樣化等特點(diǎn)，但同樣有著體制不完善、工作模式傳統(tǒng)、人才緊缺等難題，所以，想要保障錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展，就要注入新鮮力量，改變傳統(tǒng)的工作模式，提高工作效能，完善相關(guān)體制。

四、新時(shí)代群文美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)的新思路

要使群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)建設(shè)更加先進(jìn)，就需要我們深入思考和研究，結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用新思想、新方法，加快群眾文化事業(yè)的全面發(fā)展。作為錦州市群眾藝術(shù)館群眾文化活動(dòng)中重要的組成部分，為讓群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)順利進(jìn)行，提高群文美術(shù)愛好者的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，筆者從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考。

（一）凝聚民心，確立美術(shù)寫生培訓(xùn)的藝術(shù)精神和風(fēng)格

寫生，是繪畫情感最直接和最生動(dòng)的表達(dá)方式，是任何一個(gè)繪畫工作者的基本功和長(zhǎng)期砥礪的重要課題，錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)，充分利用遼西地域優(yōu)勢(shì)，走進(jìn)城子峪、加碑巖、北鎮(zhèn)醫(yī)巫閭山腳下等地，進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)寫生，將美術(shù)愛好者組織起來，貼近生活、走基層、走到離老百姓最近的地方，在大自然中，尋找創(chuàng)作靈感。通過一周現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作、觀摩交流、專家講課等形式的學(xué)習(xí)，作者對(duì)國畫、油畫等門類的藝術(shù)創(chuàng)作及其獨(dú)特美學(xué)價(jià)值和發(fā)展進(jìn)程，有了更深入的了解，在學(xué)習(xí)、思考中，進(jìn)一步提升了繪畫技能和文化素養(yǎng)，對(duì)創(chuàng)作出更多集思想性、藝術(shù)性于一體的優(yōu)秀作品，有了更多的期待與信心。我們對(duì)畫家和群文美術(shù)愛好者創(chuàng)作的作品也有一定的要求，要具有遼西地域特色，要?jiǎng)?chuàng)作老百姓喜聞樂見的繪畫作品，用畫筆記錄人民群眾建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的偉大壯舉，這也是當(dāng)今時(shí)代賦予我們的職責(zé)和任務(wù)。

（二）精準(zhǔn)施策，創(chuàng)建群文美術(shù)專業(yè)人才庫

群文美術(shù)專業(yè)人才是做好群眾文化活動(dòng)的重要保障，是開展群文美術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

1.持續(xù)發(fā)揮老藝術(shù)家的藝術(shù)指導(dǎo)作用

邀請(qǐng)全國油畫家、國畫家、書法專家參與到寫生創(chuàng)作中，在寫生創(chuàng)作中，為美術(shù)愛好者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)指導(dǎo)和集中授課。近年來，我們的寫生活動(dòng)邀請(qǐng)到了中國書法家協(xié)會(huì)副主席、篆刻專業(yè)委員會(huì)副主任、遼寧省文聯(lián)副主席、遼寧省書法家協(xié)會(huì)主席王丹先生;中國著名油畫家（原遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席）、遼寧畫院副院長(zhǎng)吳云華先生和原遼寧省美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、遼寧省油畫學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周衛(wèi)先生;遼寧省文化館美術(shù)部主任徐陟先生;錦州畫家、國家一級(jí)畫師王作仁先生;原錦州市群眾藝術(shù)館退休畫家付大力先生、谷野先生、杜浩先生等專家授課指導(dǎo)，并將這些專家納入寫生創(chuàng)作活動(dòng)專業(yè)人才庫中，以此來打造高水平的美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

2.縮短優(yōu)秀青年人才的成長(zhǎng)周期

重視現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，提拔年輕美術(shù)干部，對(duì)館現(xiàn)有人才進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。一是參加國家、省、市專業(yè)培訓(xùn)和寫生交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓他們?nèi)グl(fā)達(dá)的地方學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)，將所學(xué)的新知識(shí)分享給群文美術(shù)愛好者，學(xué)以致用;二是走出去，參觀國家、省、市大型畫展，從畫展中，尋找創(chuàng)作靈感、學(xué)習(xí)技法、觀察他們的展覽模式，以此來提高美術(shù)干部的學(xué)習(xí)能力、賞評(píng)能力、創(chuàng)作能力及辦展能力，提高美術(shù)寫生隊(duì)伍的整體工作能力;三是將優(yōu)秀創(chuàng)作作品選送國家、省、市繪畫展覽和比賽，在比賽和展覽中，找出差距，提升自身繪畫能力和創(chuàng)作能力;四是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，利用多方面手段提升美術(shù)干部的專業(yè)素養(yǎng)。

3.面向社會(huì)，廣納人才

為錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)干部隊(duì)伍注入新鮮血液，為他們提供展示的平臺(tái)，需要面向社會(huì)招賢納士，用新鮮力量壯大群文美術(shù)干部人才隊(duì)伍。

4.提升群文美術(shù)干部服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力

錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)干部只會(huì)繪畫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，群眾文化是為百姓服務(wù)，在提高本館群文美術(shù)干部專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也要對(duì)他們定期開展服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的服務(wù)能力，使他們能夠更好地為群眾答疑解惑，為提高群文美術(shù)愛好者的整體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，起到積極作用。

（三）堅(jiān)持線上、線下相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)服務(wù)群眾零距離

1.拓寬“線下活動(dòng)”，開辟“服務(wù)新陣地”。群眾的聲音須及時(shí)傾聽，群眾的問題必須快速解決，要完善寫生制度，優(yōu)化服務(wù)流程，開展線下活動(dòng)。美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)具有創(chuàng)新性、針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，同仁相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)、交流與鼓勵(lì)，專家不時(shí)四處巡視、精準(zhǔn)點(diǎn)撥。夜晚專家授課精準(zhǔn)細(xì)膩、高屋建瓴、兢兢業(yè)業(yè)，美術(shù)愛好者學(xué)習(xí)態(tài)度端正、踏實(shí)努力。通過開展美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)，群眾領(lǐng)略了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和高尚的藝術(shù)理念，拓展了繪畫技能，提升了藝術(shù)修養(yǎng)、審美意識(shí)和創(chuàng)作能力。

2.聚焦線上，打造指尖微服務(wù)，積極發(fā)揚(yáng)服務(wù)精神。群眾對(duì)我們的群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)服務(wù)的完善，提出了更高的要求，運(yùn)用錦州群眾文化微信公眾號(hào)，建立微信寫生群等信息服務(wù)平臺(tái)，變“群眾跑腿”為“信息跑路”。通過留言區(qū)、微信寫生群，收集廣大美術(shù)愛好者的意見、建議，發(fā)布寫生作品展、專家講座、專家點(diǎn)評(píng)、專家交流互動(dòng)等信息，美術(shù)愛好者足不出戶，動(dòng)動(dòng)手指就可享受到藝術(shù)的熏陶和交流，大大地提高了服務(wù)職能。

3.加強(qiáng)館際交流。走出去，與其他兄弟市館聯(lián)動(dòng)寫生，有助于錦州文化對(duì)外發(fā)展，用美術(shù)連接群文人彼此的心靈，共同舉辦群文美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)。我們以往的美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)，是在基層的繪畫領(lǐng)域里，和外面的交流非常少，我們的群文美術(shù)干部和美術(shù)愛好者，最應(yīng)做的，便是開拓視野，和外界交流學(xué)習(xí)，這是其中一個(gè)很好的便利條件。文化交流，是彼此學(xué)習(xí)的重要過程，讓美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)活起來，在活動(dòng)中，不僅有本市的畫家、美術(shù)愛好者的參與，也有兄弟市專家、愛好者參與，大家交流、切磋技藝，看他們是怎么做的，有什么好的經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)吸納到我們的活動(dòng)中，才能更好、更快地提升我們這支隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（四）運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)，了解群文美術(shù)愛好者的文化需求

我國的數(shù)字化技術(shù)飛速發(fā)展，人人都在手機(jī)、IPad等電子產(chǎn)品中獲取學(xué)習(xí)資源，群眾藝術(shù)館利用微信群、公眾號(hào)、微博等工具，對(duì)群文美術(shù)愛好者進(jìn)行問卷調(diào)研，以此來對(duì)當(dāng)前群眾美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)進(jìn)行一定的了解。搜集整理后，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)，通過對(duì)群眾數(shù)據(jù)的分析，對(duì)信息的歸納、分類，可以更清楚地了解群眾的具體需求，為群眾文化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，為服務(wù)好群眾貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。所以，在進(jìn)行美術(shù)寫生培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時(shí)，也要注重軟件方面的改進(jìn)，將所有活動(dòng)信息放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)群文美術(shù)工作現(xiàn)代化。

（五）完善相應(yīng)的群眾文化制度體系

在新形勢(shì)下，群眾文化事業(yè)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面，領(lǐng)導(dǎo)重視，做好決策部署，推動(dòng)相關(guān)活動(dòng)的開展;另一方面，在美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)中，以參與文化活動(dòng)的美術(shù)愛好者為主體，在外出寫生過程中，存在很多不可預(yù)期的因素和形形色色的問題，所以，在寫生期間，加強(qiáng)參與者的安全意識(shí)并對(duì)其進(jìn)行管理極為重要。完善管理制度和制定有效的應(yīng)急預(yù)案，是美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)的重要前提，是寫生創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ)保障。為了保障人民群眾的利益與安全，要完善相應(yīng)的美術(shù)寫生培訓(xùn)班活動(dòng)保障體系，簽訂安全協(xié)議，組織參與者交納意外保險(xiǎn)等，保障文化活動(dòng)的順利進(jìn)行。在實(shí)踐中，加強(qiáng)相關(guān)體系的制定與實(shí)施，規(guī)范人員行為，實(shí)現(xiàn)錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展，構(gòu)建完善的群眾文化服務(wù)體系。

五、結(jié)語

總而言之，錦州市群眾藝術(shù)館美術(shù)寫生培訓(xùn)活動(dòng)，充分發(fā)揮了藝術(shù)館職能以及全民藝術(shù)普及的作用，不僅活躍了全市群眾文化戰(zhàn)線中，美術(shù)從業(yè)人員和美術(shù)愛好者的學(xué)習(xí)交流氛圍，提升了群文工作者的凝聚力、創(chuàng)造力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，也為培養(yǎng)錦州市群眾文化美術(shù)創(chuàng)作業(yè)務(wù)骨干和后備力量，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用畫筆講好中國故事，用畫筆描繪人民美好的幸福生活，為進(jìn)一步推動(dòng)群眾文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。

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（作者簡(jiǎn)介：王冬然，男，本科，錦州市群眾藝術(shù)館，中級(jí)，研究方向：中國畫）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）