揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 『足』夠精彩
——廣東省中山市東區(qū)遠(yuǎn)洋學(xué)校校園足球工作情況介紹

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廣東省中山市東區(qū)遠(yuǎn)洋學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱遠(yuǎn)洋學(xué)校）創(chuàng)辦于2017年，是一所九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校樹立“做更好的自己，向幸福啟航”的辦學(xué)理念，確立“守正篤行，破浪致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，全面貫徹教育方針，扎實(shí)發(fā)展素質(zhì)教育，促使學(xué)?？焖僮呱稀吧浦螐?qiáng)校、質(zhì)量立校、科研興校、特色亮?！敝?。

遠(yuǎn)洋學(xué)校積極創(chuàng)建足球特色學(xué)校，秉承“快樂足球，健康生活”的宗旨，努力將足球文化滲透到每個(gè)師生的心中，促使他們積極地參與足球運(yùn)動(dòng)。2022年，遠(yuǎn)洋學(xué)校被教育部命名為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

一、規(guī)范足球工作管理機(jī)制

為了更好地開展校園足球工作，學(xué)校成立了足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校足球發(fā)展的總體規(guī)劃；由副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)校內(nèi)足球活動(dòng)的開展與落實(shí)；足球?qū)ｍ?xiàng)教師和所有體育教師、班主任為組員，負(fù)責(zé)校園足球工作的普及。學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的工作由足球?qū)ｍ?xiàng)教師和外聘足球教練負(fù)責(zé)，并通過制定課余訓(xùn)練和競(jìng)賽規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)足球隊(duì)的管理，使足球工作更加規(guī)范化，有利于校園足球的長(zhǎng)久發(fā)展。

二、落實(shí)足球課堂教學(xué)

遠(yuǎn)洋學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)每班每周1節(jié)足球課，由體育教師負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，并按照教學(xué)進(jìn)度合理安排足球?qū)W習(xí)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，學(xué)校還特別針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行分層教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上了解和掌握更多的足球知識(shí)和技能，提升其學(xué)習(xí)足球的興趣。

三、引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)足球教練員

校園足球活動(dòng)的開展需要大量?jī)?yōu)秀的師資人員，尤其是在訓(xùn)練方面，僅靠校內(nèi)足球教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。遠(yuǎn)洋學(xué)校充分意識(shí)到這一點(diǎn)，因此積極引進(jìn)校外足球教練員進(jìn)校協(xié)助開展足球訓(xùn)練工作。引進(jìn)的教練大多有運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷并在各俱樂部長(zhǎng)期負(fù)責(zé)足球訓(xùn)練工作，執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，可以很好地分擔(dān)學(xué)校足球教師的訓(xùn)練任務(wù)。學(xué)校足球教師日常會(huì)和外聘教練積極溝通，分享訓(xùn)練方法和心得，對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容和方式提出改進(jìn)建議，共同幫助學(xué)生提高足球水平。

四、加強(qiáng)足球梯隊(duì)建設(shè)

學(xué)校足球隊(duì)想要取得長(zhǎng)久的發(fā)展，必須要有完整的足球梯隊(duì)建設(shè)。遠(yuǎn)洋學(xué)校要求足球教師在完成普及教學(xué)工作的同時(shí)，還要將足球?qū)W習(xí)能力較強(qiáng)、天賦較好的學(xué)生組織起來加入校足球隊(duì)。目前，遠(yuǎn)洋學(xué)校有5支男子足球隊(duì)，分別是一年級(jí)男足隊(duì)、二年級(jí)男足隊(duì)、三四年級(jí)男足隊(duì)、五六年級(jí)男足隊(duì)和初中男足隊(duì)；有4支女子足球隊(duì)，分別是一二年級(jí)女足隊(duì)、三四年級(jí)女足隊(duì)、五六年級(jí)女足隊(duì)和初中女足隊(duì)。每支球隊(duì)均有15～20個(gè)隊(duì)員，每周都要組織3～4次訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中，教練會(huì)根據(jù)學(xué)校訓(xùn)練管理制度來要求隊(duì)員，并根據(jù)隊(duì)員的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，更多地運(yùn)用游戲來進(jìn)行教學(xué)，從而提升隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣。教練還會(huì)及時(shí)和隊(duì)員溝通，了解他們訓(xùn)練時(shí)遇到的困難和問題，并幫助他們解決這些問題，拉近師生間的距離。

此外，學(xué)校還在訓(xùn)練中引入了晉升機(jī)制，對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的隊(duì)員，可升級(jí)到高一水平的隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練；對(duì)于訓(xùn)練不認(rèn)真或?qū)W習(xí)能力較弱的隊(duì)員，則可降級(jí)到低一水平的隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升他們參與訓(xùn)練的積極性。

五、完善足球競(jìng)賽體系

為了促進(jìn)校園足球發(fā)展，遠(yuǎn)洋學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦1次班級(jí)足球聯(lián)賽，要求二至九年級(jí)的班級(jí)全部參與。比賽為五人制，分為2個(gè)階段，第1階段每個(gè)年級(jí)分為A、B兩組進(jìn)行小組單循環(huán)賽，第2階段兩組間進(jìn)行交叉淘汰賽，最后確定排名并頒發(fā)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽規(guī)則針對(duì)女生進(jìn)行了調(diào)整，改為上半場(chǎng)僅限各班級(jí)的女生參賽，下半場(chǎng)則全部由男生進(jìn)行比賽。這樣一來，不僅充分保障了女生的上場(chǎng)時(shí)間，讓男女生之間公平對(duì)決，還吸引了更多的女生參加班級(jí)足球聯(lián)賽。而在最終個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選時(shí)，還將男生與女生分開進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，讓女生也有機(jī)會(huì)獲得“年級(jí)最佳射手”“年級(jí)最佳守門員”“班級(jí)最佳運(yùn)動(dòng)員”等榮譽(yù)。

此外，學(xué)校積極組織校足球隊(duì)參加各項(xiàng)比賽，包括校外友誼賽、東區(qū)校園足球聯(lián)賽、中山市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽、中山市U10足球錦標(biāo)賽等，鍛煉隊(duì)員的心理素質(zhì)和比賽能力，提高學(xué)校的競(jìng)賽成績(jī)。

六、營(yíng)造足球文化氛圍

遠(yuǎn)洋學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常重視對(duì)校園足球氛圍的營(yíng)造，為了營(yíng)造良好的足球文化氛圍，讓更多的學(xué)生了解并主動(dòng)參與到足球運(yùn)動(dòng)中來，學(xué)校在每年舉行班級(jí)足球聯(lián)賽的同時(shí)，也會(huì)舉辦以足球?yàn)橹黝}的繪畫和手抄報(bào)比賽，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加比賽，展現(xiàn)他們對(duì)足球的喜愛。學(xué)校還會(huì)定期開展足球活動(dòng)研討會(huì)，邀請(qǐng)周邊的足球特色學(xué)校分享相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，組織足球?qū)I(yè)人員到校進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

此外，學(xué)校還利用官方微信公眾號(hào)對(duì)“校園足球每月之星”及相關(guān)足球活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)報(bào)道，宣傳學(xué)校校園足球工作的開展情況；教師也通過抖音、微信視頻號(hào)等短視頻平臺(tái)分享學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽狀態(tài)，通過種種努力在校園內(nèi)營(yíng)造出濃厚的足球氛圍，使越來越多的學(xué)生都愿意主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)足球相關(guān)知識(shí)。

七、取得的成績(jī)

雖然遠(yuǎn)洋學(xué)校足球隊(duì)成立時(shí)間較短，但近年來積極參加各項(xiàng)足球比賽，也取得了一定的成績(jī)。2019年，參加?xùn)|區(qū)校園足球聯(lián)賽獲得小學(xué)男子組第一名；2020年，參加中山市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽獲得初中男子組三等獎(jiǎng)；2021年，參加中山市U10足球錦標(biāo)賽獲得小學(xué)男子組三等獎(jiǎng)；2022年，參加?xùn)|區(qū)校園足球聯(lián)賽獲得小學(xué)男子組第一名、小學(xué)女子組第二名。

八、下一階段工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步發(fā)展校園足球，遠(yuǎn)洋學(xué)校計(jì)劃從以下方面加大校園足球工作力度：一是加大足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，保障學(xué)校各項(xiàng)足球活動(dòng)能夠正常開展；二是完善場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，保證日常足球教學(xué)和訓(xùn)練能夠穩(wěn)定進(jìn)行；三是組織體育教師和足球教練定期開展足球?qū)ｍ?xiàng)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，成為愛學(xué)習(xí)的教師才能更好地教育學(xué)生；四是加強(qiáng)足球社會(huì)資源的引進(jìn)，包括優(yōu)質(zhì)足球俱樂部和學(xué)生家長(zhǎng)，利用有效的資源幫助校園足球發(fā)展；五是制定足球校本教材和訓(xùn)練手冊(cè)，為學(xué)校日常足球教學(xué)和訓(xùn)練提供參考依據(jù)；六是繼續(xù)豐富訓(xùn)練和競(jìng)賽體系，努力提高學(xué)校足球競(jìng)賽成績(jī)；七是進(jìn)一步加強(qiáng)校園足球氛圍的營(yíng)造，建立良好的足球文化。

遠(yuǎn)洋學(xué)校在以足球?yàn)檩d體的特色建設(shè)中大膽改革，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，陶冶了學(xué)生的情操，開發(fā)了學(xué)生的智力，促進(jìn)了學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，而且推進(jìn)了學(xué)校整體工作的開展，提高了學(xué)校的辦學(xué)品位。特色的目標(biāo)引領(lǐng)著特色的道路，特色的道路終將形成特色的文化，遠(yuǎn)洋學(xué)校將繼續(xù)努力，以百倍的信心，扎扎實(shí)實(shí)開展校園足球工作，為中國(guó)足球的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。