基于紅色主題教育的高職基層黨建工作研究與實(shí)踐
——以湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)物流專業(yè)為例

●蘇云波

習(xí)近平總書記在2021 年的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話中指出：“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承?！?/p>

紅色主題教育中蘊(yùn)含著強(qiáng)有力的革命精神、感人至深的英雄事跡及艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷史，紅色主題教育中的紅色資源極具感染力和震撼力，是高職院校基層黨組織開展黨建工作的有效途徑，也是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。

一、紅色主題教育與高職基層黨建工作有效融合的價(jià)值

紅色主題教育是使受教育者繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中形成的革命精神、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品德的教育。在湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，商貿(mào)物流專業(yè)堅(jiān)持將紅色主題教育與基層黨建工作有效融合，具有以下價(jià)值意義：

1.加強(qiáng)紅色主題教育，守牢組織育人陣地。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題?！币虼?，牢牢把握“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，把組織建設(shè)與教育引領(lǐng)結(jié)合起來，強(qiáng)化高校各級(jí)黨組織的育人職責(zé)，是高職院校基層黨組織的重要任務(wù)。當(dāng)前在社會(huì)多種思潮的影響和沖擊下，師生思想呈現(xiàn)多元化和個(gè)性化，高職院?；鶎狱h建工作者，只有深入探索紅色主題教育新路徑，將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，才能實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

2.加強(qiáng)紅色主題教育，踐行為黨育人使命。在高職院校加強(qiáng)紅色主題教育，推動(dòng)思想政治教育取得實(shí)效，引導(dǎo)青年學(xué)生在政治覺悟、道德品質(zhì)、文化和身心素養(yǎng)等方面全方位提升，只有組織開展高質(zhì)量多形式富有吸引力的紅色主題教育，才能有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，確保為黨育才。

3.加強(qiáng)紅色主題教育，增強(qiáng)思政教育實(shí)效。在紅色主題教育中把紅色資源作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材，能夠增強(qiáng)高職院校的黨建工作活力，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、紅色主題教育融入高職院校基層黨建工作的路徑

1.參觀紅色基地，重溫先輩革命歲月。近年來，商貿(mào)物流專業(yè)學(xué)生在黨總支的帶領(lǐng)下，先后赴長(zhǎng)沙橘子洲頭、湘南學(xué)聯(lián)、羅榮恒故居、唐群英故居、“岳北農(nóng)工會(huì)”舊址、衡山縣城康王廟、夏明翰故居等地開展紅色之旅主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過參觀紅色教育基地和開展體驗(yàn)式教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命歷史知識(shí)，回顧革命英雄事跡，同學(xué)們?cè)谥販叵容吀锩鼩q月中進(jìn)一步牢記革命先輩的艱苦奮斗史，學(xué)會(huì)克服生活和學(xué)習(xí)中的困難，汲取自我修養(yǎng)和昂揚(yáng)奮斗的力量，進(jìn)而弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，厚植愛國(guó)情懷，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，將信仰融入生命，有信心、有熱情、有追求，真正實(shí)現(xiàn)了將個(gè)人的理想和奮斗目標(biāo)融入到新時(shí)代的發(fā)展要求中，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)黨和人民的殷切期望。

2.演譯英烈事跡，賡續(xù)精神血脈。英烈事跡和精神是大學(xué)生教育思想政治最生動(dòng)的教材。黨史學(xué)習(xí)教育也為傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈提供了重要抓手。

2020 年，為紀(jì)隆重紀(jì)念夏明翰烈士誕辰120 周年，講好明翰故事，弘揚(yáng)明翰精神，湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)物流專業(yè)黨總支和團(tuán)總支組織學(xué)生演譯和拍攝紅色微電影活動(dòng)來追尋夏明翰的光輝足跡，學(xué)生以自導(dǎo)自拍自演的《青春的路標(biāo)》和《明翰精神 吾輩永傳》兩個(gè)作品在衡陽市委宣傳部和衡陽縣共青團(tuán)組織的“鐵一般的信仰——傳承夏明翰精神”紅色故事及紅色微電影大賽中均獲獎(jiǎng)。2021 年3 月，以湖南省“挑戰(zhàn)杯”紅色專項(xiàng)比賽為平臺(tái)組織學(xué)生赴岳北農(nóng)工會(huì)舊址通過重走紅色足跡現(xiàn)場(chǎng)演譯和拍攝“一心向黨、山北紅花遍地開”來追溯紅色記憶，在體悟紅色文化中感受黨的紅色精神偉力。這些活動(dòng)的開展，讓大學(xué)生了解到革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗歷程，幫助學(xué)生提升自身的道德修養(yǎng)水平，堅(jiān)定理想信念，在傳承優(yōu)良革命傳統(tǒng)中體悟初心使命，可以讓學(xué)生珍惜如今美好的生活，促進(jìn)學(xué)生形成積極進(jìn)取、艱苦奮斗的品質(zhì)。

3.學(xué)習(xí)百年黨史，凝聚青年力量。歷史是最好的老師，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章。商貿(mào)物流專業(yè)堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建”的思想，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，采用“學(xué)黨史、上黨課、看故居、唱紅歌”的模式，將集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專題教育、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生把黨的歷史學(xué)習(xí)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好。2021 年結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過學(xué)生黨員輪流誦讀《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》等內(nèi)容，結(jié)合入黨積極分子培訓(xùn)，總支書記、副書記、學(xué)生支部書記上黨課，團(tuán)總支組織青年團(tuán)員開展“交通文明勸導(dǎo)”和“青創(chuàng)平安”志愿服務(wù)活動(dòng)……等等，凝聚青年力量，通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)來彰顯當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，營(yíng)造學(xué)黨史、悟初心、擔(dān)使命的濃厚氛圍。

三、紅色主題教育融入高職院校基層黨建工作的成效

在湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)物流專業(yè)大學(xué)生中開展紅色教育，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助青年大學(xué)生扣好人生第一粒扣子，促進(jìn)紅色基因傳承的重要形式，也使該專業(yè)群的大學(xué)生思想政治教育更加富有實(shí)效性，大大提高了學(xué)生思想政治工作的效果，增強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)情感。

2020 年在衡陽市委宣傳部組織開展的“愛國(guó)心·報(bào)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志”征文活動(dòng)中，該院商貿(mào)物流專業(yè)有兩名學(xué)生所撰寫的文章《以少年之名，筑強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)》和《青年與祖國(guó)》均在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)“強(qiáng)國(guó)征文”中發(fā)表。

2021 年上半年，商貿(mào)物流專業(yè)有近300 多名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，截至6 月底，共發(fā)展了學(xué)生黨員83 人。6 月18 日湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)物流專業(yè)組織開展了“青年紅色筑夢(mèng)電商直播助農(nóng)”電商直播活動(dòng)。此次愛心助農(nóng)活動(dòng)，直播團(tuán)隊(duì)共計(jì)賣出38625 單，成交金額超100 萬元，為參與直播的8 家農(nóng)業(yè)企業(yè)帶來了超十萬元的訂單。2021 年第三屆湖南省社團(tuán)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽是由省委網(wǎng)信辦、省人社廳、省教育廳和共青團(tuán)湖南省委聯(lián)合主辦，湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)物流專業(yè)的智慧物流協(xié)會(huì)25 名同學(xué)在全省125 所學(xué)校近2000 家大學(xué)生社團(tuán)30 余萬大學(xué)生中脫穎而出榮獲季軍（第五名）。2021 年有3 名工程物流管理專業(yè)學(xué)生以“百年夢(mèng)想 砥礪前行”為題參加湖南省公益廣告暨第八屆湖南省大學(xué)生公益廣告大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

四、紅色主題教育融入高職院?；鶎狱h建工作的思考

在紅色主題教育中將紅色文化作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材，在講好黨史故事、宣傳革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、重溫英雄和烈士的事跡中將愛國(guó)主義教育、大學(xué)生思想政治教育與基層黨建工作有機(jī)融合，還需要從以下方面進(jìn)一步探索和思考：

1.開展紅色主題教育要讓高職大學(xué)生做主角。讓紅色精神更好地入腦入心，不僅要注重向高職大學(xué)生宣講紅色文化，更要注重讓大學(xué)生成為紅色主題教育的主角，讓青年大學(xué)生到紅色環(huán)境中去親身體驗(yàn)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，錘煉其應(yīng)變能力和吃苦耐勞意識(shí)。

2.要?jiǎng)?chuàng)新青年大學(xué)生紅色主題教育方式。紅色主題教育形式多種多樣，但是對(duì)于青年大學(xué)生而言，應(yīng)該多選擇那些適合其特點(diǎn)而且有吸引力的活動(dòng)。如紅色經(jīng)典作品書畫等活動(dòng)，還可組織大學(xué)生參加面向高校學(xué)生舉行的互聯(lián)網(wǎng)+ 創(chuàng)業(yè)大賽青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中加深對(duì)紅色文化的理解，更好地引導(dǎo)青年學(xué)生傳承紅色基因、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3.校園文化生活中要融入紅色傳統(tǒng)教育元素。要將包含紅色元素的思想政治教育融入教書育人的全領(lǐng)域。通過構(gòu)建主題教育、社團(tuán)協(xié)會(huì)、先鋒力量、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)中，將弘揚(yáng)紅色主題中的思想道德修養(yǎng)融入校園文化生活的全方位。以紅色元素打造精品校園文化活動(dòng)、豐富文化陣地育人功能，在校園官網(wǎng)、校園廣播、校園景觀、樓道走廊、宣傳櫥窗、校園刊物等校園文化建設(shè)中，融入紅色元素，將紅色主題教育的文化元素融入宣傳陣地的全時(shí)空。只有這樣，才能讓學(xué)生在潛移默化中把紅色基因內(nèi)化于心、外化于行，使紅色基因成為優(yōu)良品質(zhì)和健康人格的重要文化標(biāo)識(shí)。湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)物流專業(yè)堅(jiān)持紅色主題教育與基層黨建工作有效融合，充分挖掘紅色主題教育中革命先烈敢闖、敢打、敢拼的英雄事跡和紅色元素，將思想政治教育工作融入課堂教學(xué)、技能培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)和幫助青年大學(xué)生從紅色基因中汲取養(yǎng)分與動(dòng)力，在助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中培養(yǎng)更多的能工巧匠貢獻(xiàn)職教力量。