提質(zhì)培優(yōu)　創(chuàng)新發(fā)展　打造技能人才培養(yǎng)新高地

王紅星

黨的二十大報(bào)告指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》將職業(yè)教育的地位予以界定，并指出要大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要、符合技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律的職業(yè)教育制度體系，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力的人才和技能支撐?？梢钥闯?，新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》對(duì)職業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖進(jìn)行了清晰的勾勒。

平頂山技師學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)院）在平頂山市委、市政府和上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，在各位“平技人”的接續(xù)奮斗下，60多年來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了從技工學(xué)校到技師學(xué)院的跨越，從百人到萬(wàn)人的突破，從一般院校到位居全省技工院校第一梯隊(duì)的升華。面對(duì)新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機(jī)遇，學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人、提質(zhì)培優(yōu)、創(chuàng)新發(fā)展的理念，不斷提升學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量，傾力打造高技能人才培養(yǎng)新高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。

加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才

黨建引領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)院發(fā)展。學(xué)院以“內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象、鑄就品牌、服務(wù)地方”為辦學(xué)宗旨，緊抓年度黨政工作要點(diǎn)，對(duì)標(biāo)國(guó)家重點(diǎn)技師學(xué)院、優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)行業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，將黨建工作與學(xué)院事業(yè)發(fā)展同部署、同落實(shí)、同考評(píng)，讓黨建工作成為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的“定盤星”“強(qiáng)引擎”。

完善硬件，打造品質(zhì)校園。學(xué)院南、北兩個(gè)校區(qū)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地有 5 萬(wàn)平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值超1億元。配置的德瑪機(jī)車削中心、五軸加工中心、三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)等先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)、檢測(cè)設(shè)備，已經(jīng)達(dá)到了世界技能大賽對(duì)競(jìng)賽設(shè)備要求的水平。同時(shí)，學(xué)院加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，北校區(qū)投資4 500多萬(wàn)元建設(shè)的汽車實(shí)訓(xùn)大樓已投入使用，南校區(qū)的高技能人才公共實(shí)訓(xùn)綜合大樓也已開(kāi)工建設(shè)。在提升硬件的同時(shí)，學(xué)院不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷向質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展方向持續(xù)探索。

鍛造作風(fēng)，提升能力素質(zhì)。學(xué)院以“提升能力、鍛造作風(fēng)、實(shí)干立身、爭(zhēng)先出彩”為主題，將各項(xiàng)工作同“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深度融合，在學(xué)院黨員干部中深入開(kāi)展、扎實(shí)推進(jìn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)；大力開(kāi)展中層干部專業(yè)化能力培訓(xùn)，讓干部學(xué)有專長(zhǎng)、術(shù)有專攻；開(kāi)展“能力作風(fēng)建設(shè)年·最美學(xué)生”系列宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造崇德尚技的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

文化引領(lǐng)，促進(jìn)內(nèi)涵提升。文化是學(xué)院發(fā)展的靈魂，學(xué)院以黨建帶團(tuán)建，加大學(xué)院文化建設(shè)力度，以校風(fēng)校訓(xùn)為引領(lǐng)，打造以勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神為主題的特色校園文化；開(kāi)足開(kāi)齊體、音、美等美育課程，開(kāi)展豐富多樣的文體活動(dòng)，提升學(xué)生文化素養(yǎng)；將思想政治理論課作為立德樹(shù)人關(guān)鍵課程，大力推進(jìn)課程思政，逐步實(shí)現(xiàn)思想政治教育、知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)的融合統(tǒng)一；加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、校園文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)河南省文明校園標(biāo)兵，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

創(chuàng)新辦學(xué)模式，打造特色職業(yè)教育品牌

中考失利的王子壯進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)，最終光榮地站在了中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽河南省選拔賽數(shù)控車項(xiàng)目的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，并獲得河南省技術(shù)能手、全國(guó)“最美中職生”等榮譽(yù)，成功“逆襲”。畢業(yè)后，他留校任教，成為一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

王子壯的成長(zhǎng)成才故事，在學(xué)院的畢業(yè)生中并非個(gè)例。近年來(lái)，學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)出大批技術(shù)技能型人才。同時(shí)，學(xué)院加大對(duì)預(yù)備技師的培養(yǎng)力度，2022年，學(xué)院招收高級(jí)工及預(yù)備技師3 000余人。

踐行知行合一，深入進(jìn)行教改教研。學(xué)院以崗位職業(yè)能力為核心，將課程內(nèi)容與實(shí)際工作崗位需求緊密結(jié)合，將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合，對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化；與行業(yè)企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，先后成立平頂山技師學(xué)院潤(rùn)澤餐飲學(xué)院、宇通汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，采用校企共同培養(yǎng)教師、共同開(kāi)發(fā)教材、共同制定課程內(nèi)容、共同開(kāi)展技能大賽等多種合作形式，提高專業(yè)建設(shè)水平。

堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)，積極申報(bào)國(guó)家、省級(jí)項(xiàng)目。2022年，學(xué)院成功申報(bào)了省級(jí)“一體化”教學(xué)示范基地項(xiàng)目、省級(jí)世界技能大賽重點(diǎn)賽項(xiàng)提升項(xiàng)目等6個(gè)全民技能振興工程項(xiàng)目，入選全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校，將強(qiáng)化項(xiàng)目帶動(dòng)，勵(lì)志篤行、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷突破的內(nèi)涵發(fā)展之路走穩(wěn)、走實(shí)。

加強(qiáng)軟硬件設(shè)施建設(shè)，打造智慧校園。學(xué)院借助“釘釘+泛微”平臺(tái)，建立“公文管理”“黨務(wù)服務(wù)”“合同管理”“日常工作”“考核與請(qǐng)假”“為您服務(wù)”6大類29個(gè)流程，讓信息多跑路，讓教職工少跑路。做到教室智慧黑板全覆蓋，結(jié)合“智慧校園平臺(tái)”軟件技術(shù)，與大門、宿舍先進(jìn)門禁系統(tǒng)構(gòu)建新型教學(xué)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了信息化辦公、智能化教學(xué)、數(shù)字化管理。

勤學(xué)苦練，技能大賽實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)院依托校級(jí)技能大賽平臺(tái)，選拔優(yōu)秀選手，建立技能大賽人才梯隊(duì)。2022年3月，學(xué)院開(kāi)展了第十一屆技能競(jìng)賽月活動(dòng)，928名師生參加38個(gè)項(xiàng)目的技能比武，營(yíng)造了精益求精的學(xué)習(xí)氛圍。在河南省第一屆職業(yè)技能大賽平頂山市選拔賽中，學(xué)院4個(gè)項(xiàng)目均獲得第一名，代表平頂山市參加河南省總決賽，并在河南省第一屆職業(yè)技能大賽中獲得銅獎(jiǎng)1人，優(yōu)勝獎(jiǎng)16人，成績(jī)可賀。學(xué)院1名學(xué)生獲“技能雛鷹”助學(xué)金。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)科研能力。學(xué)院通過(guò)組織教師開(kāi)展教學(xué)能力提升培訓(xùn)、落實(shí)專業(yè)教師每年下企業(yè)實(shí)踐制度等，培養(yǎng)既上得了課堂又進(jìn)得了工廠、集理論與實(shí)訓(xùn)于一體的“雙師型”教師隊(duì)伍。2022年，學(xué)院現(xiàn)代制造系技術(shù)攻堅(jiān)服務(wù)團(tuán)隊(duì)被平頂山市總工會(huì)授予“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)；1名教師被中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)授予“全國(guó)輕工技術(shù)能手”稱號(hào)；2名教師被河南省教育廳、河南省人力資源和社會(huì)保障廳評(píng)為省級(jí)名師培育對(duì)象，3名教師被評(píng)為省級(jí)骨干教師培育對(duì)象；在第四屆河南省技工院校教師職業(yè)能力大賽中，學(xué)院2名教師獲得二等獎(jiǎng)、2名教師獲得三等獎(jiǎng)。 在2022年全省技工院校公共課、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類及焊工優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中，5名教師獲獎(jiǎng)；學(xué)院所申報(bào)的市級(jí)調(diào)研課題申報(bào)中，19項(xiàng)獲獎(jiǎng)；2名教師分別獲平頂山市“最美科技工作者”和“優(yōu)秀科技工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，彰顯職業(yè)教育擔(dān)當(dāng)

凸顯特色，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)院充分發(fā)揮技能人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，采用工學(xué)一體化教育教學(xué)方案，學(xué)生在“仿真實(shí)習(xí)工廠”邊學(xué)邊練，入校便成為“準(zhǔn)職業(yè)人”；“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評(píng)、以賽促建”，練就學(xué)生過(guò)硬技能，并形成了根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)人才目標(biāo)的機(jī)制，使學(xué)院成為鷹城技能人才培養(yǎng)的“主陣地”。

產(chǎn)教融合，與城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。學(xué)院緊緊把握城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求，與平高集團(tuán)共建綜合能源服務(wù)管理專業(yè)，與中汝廷懷文化科技有限公司共建陶瓷藝術(shù)與工藝專業(yè)；開(kāi)設(shè)民宿運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)，助力平頂山市鄉(xiāng)村振興；在平高集團(tuán)等大型企業(yè)構(gòu)建30多個(gè)穩(wěn)定實(shí)訓(xùn)基地……全力為地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)儲(chǔ)備高素質(zhì)技能人才。

服務(wù)社會(huì)，為發(fā)揮效能勇?lián)?dāng)。學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署，在魯山縣堯山鎮(zhèn)上坪村建設(shè)河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范基地。與此同時(shí)，深入貫徹落實(shí)“人人持證、技能河南”建設(shè)要求，采用建章立制，示范引領(lǐng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)凝聚合力；聚焦創(chuàng)新，科學(xué)謀劃，校內(nèi)校外同步推進(jìn)；夯實(shí)基礎(chǔ)，增促就業(yè)，校企合作提質(zhì)增優(yōu)，培訓(xùn)技能人才15 000余人；與平頂山市中級(jí)人民法院合作共建“法治教育實(shí)踐基地”，與平頂山市司法局合作共建“市社區(qū)矯正職業(yè)技能教育培訓(xùn)基地”，助力平安鷹城建設(shè)；發(fā)揮專業(yè)特色，積極參加全國(guó)文明城市創(chuàng)建，利用家電維修志愿服務(wù)隊(duì)和無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)隊(duì)特色引領(lǐng)，廣泛開(kāi)展技能扶貧、愛(ài)心捐贈(zèng)、無(wú)償獻(xiàn)血等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，在社會(huì)服務(wù)工作中沖鋒上前、勇于擔(dān)當(dāng)。

奮進(jìn)新時(shí)代，技能創(chuàng)未來(lái)。黨的二十大報(bào)告為我們指明了今后發(fā)展的方向，學(xué)院將把握機(jī)遇，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)定信心，努力培養(yǎng)愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良，能堪當(dāng)時(shí)代重任的高技能人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

（作者單位：平頂山技師學(xué)院）