數(shù)字經濟時代下財務工作實踐探索的思考

姚俊生

摘要：伴隨著數(shù)字經濟時代的到來，傳統(tǒng)的會計核算理念被革新。特別對于行政事業(yè)單位會計人員而言，如何緊跟變革的步伐，實現(xiàn)財務轉型很有必要。隨著政府會計制度的推行，財務核算管理工作也在變化。本文從財經工作理論與實踐工作的結合點出發(fā)，分析財務工作在行政事業(yè)單位的地位，并就如何提升財務工作者在行政事業(yè)單位中的決策權提出建議。

關鍵詞：財務工作；實踐探索

中圖分類號：G647 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2018）021-0270-01

行政事業(yè)單位中的絕大多數(shù)財務工作者基本只關注如何核算，如何更加客觀真實地反映經濟業(yè)務的成本計量；行政事業(yè)單位的財務只從核算端思考問題，缺乏從核算到業(yè)務的融合過程，更談不上支持單位的宏觀戰(zhàn)略設計，大部分工作只是財務的努力而非基于業(yè)務的財務努力，這種結果導致財務工作者基本處在決策圈外，財務管理核算工作從屬于業(yè)務，只是業(yè)務發(fā)展的一個保障部分，而不是創(chuàng)造單位核心價值所在。如行政事業(yè)單位中，財務工作只是作為單位工作的保障措施，財務工作的價值創(chuàng)造性不夠，財務工作者不擅于歸納總結，不擅于聯(lián)系實踐，站位不夠、沒有頂層設計的思維。單位核心層認為，就算財務工作有與單位目標一致的思考，其發(fā)展的空間依舊有限，不是價值創(chuàng)造的部門。數(shù)字經濟時代要求財務工作落腳點在于大數(shù)據化，新時代財務工作實踐需要我們不斷給予探索和思考。

一、緊跟時代步伐，助推改革實踐

徐建從大數(shù)據應用的背景出發(fā)，系統(tǒng)介紹了大數(shù)據對高校財務工作的影響，認為大數(shù)據技術應用通過優(yōu)化業(yè)務流程等方面能有效促進財務制度方面的創(chuàng)新。就目前而言，高校財務管理工作的主要問題在于缺乏管理經驗，部門之間存在信息孤島現(xiàn)象，阻礙了會計管理模式的深化升級。在大數(shù)據時代背景下，網絡平臺技術的應用為高校財務工作的變革提供了充分的數(shù)據資源以及管理便利，伴隨著財務工作的變革，財務工作者的能力也會相應提升。在財務核算工作中，數(shù)據共享，無紙化辦公等技術的應用能夠為財務人員帶來更大的便捷，財務人員可以在繁雜的單據中思考如何進步，又好又快地完成工作。姜玉成結合地方發(fā)展闡述“會計領軍人才培養(yǎng)”中的得與失，認為會計行業(yè)雖然從業(yè)人數(shù)眾多，但高端人才缺乏，而財務人員遠離決策層之外，被邊緣化的現(xiàn)象較多。廣東省會計行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和困境也佐證了上述觀點，目前會計從業(yè)人數(shù)230萬，初中級60萬人，但高端人才比較匱乏，僅有全國會計領軍人才62人，正高級會計師78人，高級會計師約6600人，這與廣東的經濟地位也是相去甚遠，極其不匹配。

從財務工作的本質出發(fā)，高校的財務部門的定位不能局限于業(yè)務部門，應該視為服務于決策的戰(zhàn)略支持部門。只有緊跟時代發(fā)展的腳步，從自身建設抓起，認真思考前路方向，永立潮頭，不拖時代改革發(fā)展的后腿，使會計的真正理念融匯到業(yè)務，真正體現(xiàn)“業(yè)財融合”。

二、運用前沿觀點，夯實發(fā)展基礎

在黨的十九大報告中，專門提出“深化金融體制改革，守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風險的底線?！保鹑陲L險的控制其中有一方面是來源于分析的數(shù)據的準確性，特別是宏觀數(shù)據的精準度，這不僅僅依賴于人工智能與大數(shù)據的發(fā)展，更有賴于數(shù)據的提供者和分析統(tǒng)計者——財務人員的工作，只有財經工作者將財經理論研究與實踐探索的深度結合以及運用才能將之轉換為切實有效的分析數(shù)據。海量數(shù)據本身并無可用之處，關鍵在于挖掘數(shù)據本身的信息含量。要防范系統(tǒng)性的金融風險，需要財務人員突破財經工作的局限性，客觀真實的計量與反映經濟業(yè)務本質，提供切實可靠且具有價值創(chuàng)造的數(shù)據。

財務工作已進入新時代，德勤機器人的出現(xiàn)也預示著會計人員轉型時不我待，以區(qū)塊鏈為底層技術的運用、大數(shù)據時代人工智能的來臨將對我們財務工作者提出更大的挑戰(zhàn)。需積極運用前沿觀點，多做思考，特別是財經工作之外的知識儲備，夯實發(fā)展基礎，迎接接下來的挑戰(zhàn)。

三、牢記初心使命，更新實踐工作理念

黨的十九大報告中，專門提出“加快一流大學和一流學科建設，實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展”。在“雙一流”高校建設過程中，特別是政府會計改革快馬加鞭，管理會計的運用迫在眉睫，在已悄然來臨的大數(shù)據時代，高校財務管理工作如何牢記初心使命，如何利用自身專業(yè)優(yōu)勢為高校謀發(fā)展、促服務，如何解決財務工作的價值創(chuàng)造性不夠，成為擺在廣大高校財務人員面前的一道亟待解決的難題。我們要更新實踐工作理念，充分實現(xiàn)財務工作轉型。

一是流程思維。今天我們已經從目標趨動的時代轉向流程化管理的時代，要強調流程化、標準化、規(guī)范化，最終實現(xiàn)信息化。二是驅動與控制思維。業(yè)務是以目標為統(tǒng)領的管理，對比業(yè)務而言，會計的思維是容易合法合規(guī)的，也是容易流程化的，重要的是我們如何主動驅動業(yè)務的流程化、標準化，實現(xiàn)會計對業(yè)務的管控。三是信息與數(shù)據思維。會計的背后是信息與數(shù)據，要形成信息與數(shù)據思維。信息的收集能力、信息的挖掘能力以及信息的洞察能力。而這個信息恰恰是數(shù)據所生成的信息。四是溝通思維。主動溝通并影響他人的思維。在會計工作中要主動增強溝通能力和做人處事的能力，更好地服務于工作。五是整合資源思維。要學會充分、靈活運用資源，將第三方的資源為我所用。六是價值管理思維。我們已經步入價值鏈管理的時代，收入與成本并重的時代。成本管理最能體現(xiàn)企業(yè)的價值，縱向實現(xiàn)產業(yè)鏈條的整合需要我們具備價值管理的思維。七是預算的起點思維和事中的成本管理思維。全面預算管理是很好的管控工具，連接戰(zhàn)略與落地實施的措施。要實行動態(tài)管理，不斷實現(xiàn)預算的精細化，倒逼目標的實現(xiàn)。八是戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略決定高度。會計領軍人才一定要由點及面，站在一個更高的理論高度看待單位的問題。

將財經工作的理論研究與實踐工作并行不悖，認真思考與定位，爭取財務工作在行政事業(yè)單位中的話語權，讓會計師像律師一樣更多地進入政府決策層，以其專業(yè)視角引領社會發(fā)展，維護社會穩(wěn)定和諧。讓財務工作者以客觀真實的歷史數(shù)據出發(fā)，更好地反映未來事物的發(fā)展，分析現(xiàn)實事項，準確把脈未來發(fā)展驅動的方向，實現(xiàn)財務人員特別是行政事業(yè)單位的財務人員的價值創(chuàng)造力與決策影響力。