大學(xué)生兼職對其消費(fèi)行為的影響

□文/李豪杰 路 遙 段佳斯 呂萬利

（長江大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 湖北·荊州）

［提要］在當(dāng)今市場化大背景下，大學(xué)生作為一大重要消費(fèi)主體，其兼職活動對消費(fèi)行為的影響也成為一個值得研究的主題。本文通過對荊州市大學(xué)生兼職市場狀況進(jìn)行調(diào)查，從正反兩個方面分析兼職對于大學(xué)生消費(fèi)行為的影響，并提出建議。

一、大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查

隨著高校擴(kuò)招政策的推進(jìn)落實和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，接受高等教育人數(shù)呈現(xiàn)出不斷攀升的趨勢。自從大學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，就有形形色色的兼職廣告以及來源于各種渠道的兼職信息。在更加注重個人素質(zhì)全面發(fā)展的今天，兼職作為一種更加普遍的社會現(xiàn)象，不僅成為了很多學(xué)生提升個人能力、獲取工作經(jīng)驗的重要渠道，更成為了在校大學(xué)生獲取財富收入的一種途徑。與此同時，我國商品市場不斷發(fā)展，商品種類更加豐富，消費(fèi)者消費(fèi)類型也日益多樣化。

（一）調(diào)查對象。項目實施所在地為荊州市，有長江大學(xué)、長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、荊州理工職業(yè)學(xué)院、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校等眾多高校分布。項目研究對象主要以荊州市高校大學(xué)生為主，周圍高校學(xué)生兼職現(xiàn)象較為普遍，調(diào)查結(jié)果更具有真實性，項目調(diào)查對象總量大，調(diào)查內(nèi)容更充實，調(diào)查結(jié)果也更具有普遍性。

（二）調(diào)查方法。研究過程中，團(tuán)隊成員雙管齊下，協(xié)作開展了線上和線下兩種形式的調(diào)查活動。線上開展了以“大學(xué)生兼職市場調(diào)查”為主題的問卷調(diào)查，以荊州市高校為樣本，采用分層抽樣的方法，共發(fā)放問卷350份，回收問卷328份，篩除23份無效問卷，共收集了305份有效問卷。線下以實地走訪方式開展，項目團(tuán)隊成員圍繞研究主題擬定了詳細(xì)的采訪問題，對訪談對象進(jìn)行了深度訪談，以便獲得可信度更高的一手資料。站在巨人的肩膀上看世界，能看得更遠(yuǎn)。因此，我們同時查閱下載了大量有關(guān)大學(xué)生兼職及其消費(fèi)行為的文獻(xiàn)，并且進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀和分析。

（三）調(diào)查目的。本項目通過對在校大學(xué)生兼職市場狀況的調(diào)查，分析當(dāng)前大學(xué)生兼職活動對其消費(fèi)行為的影響，進(jìn)而得出相應(yīng)的啟示，以指導(dǎo)廣大學(xué)子在魚目混珠的兼職市場中，既鍛煉好、保護(hù)好自己，又達(dá)到兼職的目的，從而避免兼職對其消費(fèi)行為產(chǎn)生不良影響。通過調(diào)查，我們從利弊兩個方面來闡述大學(xué)生兼職對其消費(fèi)行為的影響，并就其影響做出進(jìn)一步思考，提出可行性措施。

二、大學(xué)生兼職對其消費(fèi)行為的影響

（一）大學(xué)生兼職對其消費(fèi)行為的積極影響。消費(fèi)行為是指根據(jù)消費(fèi)者對消費(fèi)諸多方面的心理作用和根據(jù)現(xiàn)實情況而做出的，在購買行為方面的表現(xiàn)。影響消費(fèi)行為的因素有很多，就現(xiàn)階段大學(xué)生而言，支付能力是影響消費(fèi)行為最直接最主要的因素。大學(xué)生在大學(xué)生活中，由于脫離父母的管束，受外界環(huán)境因素的影響，其消費(fèi)行為會隨之改變，消費(fèi)水平也會隨之受到影響。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源絕大多數(shù)是自己的父母。其中，大學(xué)生的月生活費(fèi)用在1，500～2，000元的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的54.75%；同時，305名受訪的大學(xué)生中，208位大學(xué)生認(rèn)為自己的生活支出低于自己的期望水平，占比達(dá)68.20%。由此可以得知，在當(dāng)今物價水平居高不下和學(xué)生的消費(fèi)需求不斷增加的情形下，大學(xué)生的消費(fèi)水平仍然呈現(xiàn)出一種上升趨勢，他們希望有更多的可支配收入以滿足自己在生活、學(xué)習(xí)和未來發(fā)展等多方面的支出。這就產(chǎn)生了一個問題：大學(xué)生的消費(fèi)需求和支付能力之間的矛盾，即消費(fèi)需求旺盛但支付能力不足。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兼職將對大學(xué)生的消費(fèi)行為產(chǎn)生如下積極影響：

首先，兼職能為學(xué)生的生存資料消費(fèi)提供更堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。調(diào)查中，我們將當(dāng)前階段大學(xué)生的生活消費(fèi)水平分為四檔。最低一檔的生活費(fèi)用為700～1，000元，處于這個階層的是比較貧困的大學(xué)生，受訪的305名學(xué)生中仍有63名大學(xué)生處于該水平，占比達(dá)20.66%。這顯然并不能滿足大多數(shù)大學(xué)生的日常生活需求，必須要省吃儉用才能夠在大學(xué)勉強(qiáng)生活。于是，兼職就很好地解決了這一部分大學(xué)生的生存資料問題，取得的收入可以用在自己的吃、穿、用等方面，可以在吃飽、穿暖的同時，減輕自己的家庭負(fù)擔(dān)。（圖1）

圖1 大學(xué)生兼職月收入占比圖

其次，兼職能夠增加學(xué)生的發(fā)展資料消費(fèi)。據(jù)調(diào)查，自20世紀(jì)90年代我國的消費(fèi)類型就逐漸由“生存型”向“消費(fèi)型”轉(zhuǎn)變。大學(xué)生作為市場中重要的消費(fèi)主體，其兼職收入中用于發(fā)展資料消費(fèi)的比重理論上也應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出增長的趨勢。在我們調(diào)查的305名大學(xué)生中，有273名大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)消費(fèi)作為其兼職收入支出的一部分，占比高達(dá)89.5%。發(fā)展資料消費(fèi)中，學(xué)習(xí)消費(fèi)的主要消費(fèi)對象包括學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、考證消費(fèi)等方面。據(jù)網(wǎng)易新聞報道，我國2021年畢業(yè)生人數(shù)突破900萬人。面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及巨大的競爭壓力，兼職收入用于學(xué)習(xí)消費(fèi)提升自己，為自己未來的發(fā)展和就業(yè)做好前期投資，進(jìn)而獲得更高水平的發(fā)展，這也不失為一種好的選擇。

最后，兼職利于滿足大學(xué)生更高水平的享受資料消費(fèi)。正所謂“溫飽思淫欲，饑寒起盜心”。收入增加，人們持有貨幣量增多，在短期內(nèi)物價水平保持總體不變的條件下，人們的實際購買力將獲得一定程度的提升。這一變化將會直接影響人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，在滿足自己的生存資料消費(fèi)及發(fā)展資料消費(fèi)后，人們的消費(fèi)類型則更傾向于向享受資料消費(fèi)。當(dāng)今時代，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)類型日益呈現(xiàn)出多元化的特征。據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，兼職收入的消費(fèi)支出中，選擇用于娛樂休閑支出的人數(shù)比例達(dá)到66.56%，選擇用于服飾、化妝品等購物支出的人數(shù)比例達(dá)到56.39%。其中，休閑娛樂消費(fèi)主要側(cè)重于集體娛樂、旅游、通訊、人際交往等方面的消費(fèi)。由此可見，兼職對于滿足學(xué)生更高水平的享受資料消費(fèi)具有一定的促進(jìn)作用。（圖2）

圖2 大學(xué)生消費(fèi)項目占比圖

（二）大學(xué)生兼職對其消費(fèi)行為的消極影響

首先，大學(xué)生兼職可能會造成奢侈浪費(fèi)。當(dāng)今的大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，從小在父母的呵護(hù)下長大，很難體會到生活的苦楚，也體會不到經(jīng)濟(jì)給生活帶來的壓力，所以很少有存錢的習(xí)慣。由于一時的兼職，帶來自身經(jīng)濟(jì)上的富足，大學(xué)生往往會出于為了犒勞自己的心理，從而導(dǎo)致花錢大手大腳、消費(fèi)奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，生活費(fèi)處于700～1，000元的大學(xué)生，當(dāng)他們得到兼職收入之后，他們的可支配收入往往會達(dá)到1，500～2，000元之間，而生活費(fèi)本來就適中或者較高的大學(xué)生，每月的可支配收入會更高。其中，56.39%的大學(xué)生月支出在1，000～1，500元之間，可支配收入已經(jīng)超過了自身的必要支出，于是出現(xiàn)奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。通過調(diào)查大學(xué)生兼職前后日常消費(fèi)行為的對比，可以發(fā)現(xiàn)一些問題：兼職后的大學(xué)生點(diǎn)外賣的次數(shù)明顯增加；在意他人的目光，追逐潮流，在服裝首飾化妝品的消費(fèi)投入增加，造成浪費(fèi)堆積；受訪的305名大學(xué)生中，有297名大學(xué)生玩游戲，其中充值的有283人，占比高達(dá)95.28%，等等。許多非理性的消費(fèi)行為開始發(fā)生。（圖3）

圖3 大學(xué)生月支出占比圖

其次，大學(xué)生兼職可能會造成高消費(fèi)與攀比。盲目攀比，指相同社會團(tuán)體中，個體脫離自己實際經(jīng)濟(jì)水平而盲目攀高。大學(xué)生正值青少年時期，處于敏感、沖動、爭強(qiáng)好勝的階段，往往會負(fù)性攀比。部分兼職大學(xué)生為滿足個人自尊心，證明自己不“落后”他人，看到大學(xué)生、朋友購買高檔商品，往往會盲目從眾購買，這就有可能導(dǎo)致非理性消費(fèi)增加，甚至超出自身的消費(fèi)預(yù)算線。根據(jù)馬斯洛的五個需求層次理論，當(dāng)今的大學(xué)生早已經(jīng)超過基層的生理需求和安全需求，而達(dá)到更高一層的社交需求、尊重需求甚至是自我實現(xiàn)需求。由于兼職大學(xué)生經(jīng)濟(jì)水平的提高，他們已經(jīng)不再只滿足商品的用途，而是商品的品牌等其他非實際效應(yīng)。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，男生與女生選擇購買高檔商品的不同在于化妝品與電子產(chǎn)品，且相差較大，其余產(chǎn)品的購買情況基本持平。這些高檔商品普遍實際質(zhì)量比普通商品稍高，但價格昂貴。兼職的大學(xué)生渴望通過兼職從而購買一些奢侈時尚品來證明自己。

最后，大學(xué)生兼職可能會造成超前透支消費(fèi)。近年來，由于電子支付快速發(fā)展，大學(xué)生透支方便且極易操作?；▎h、京東白條等客觀上為大學(xué)生超前消費(fèi)提供了媒介平臺。以花唄為例，據(jù)參考網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，83.33%的大學(xué)生使用過花唄，且經(jīng)常用的人數(shù)占比50%以上。兼職大學(xué)生還款能力相對較高，便認(rèn)為自己可以通過兼職還清花唄、白條等借款甚至校園貸；加之受到身邊同學(xué)的影響，極易產(chǎn)生沖動消費(fèi)，導(dǎo)致透支消費(fèi)。當(dāng)這種透支消費(fèi)不知不覺成為習(xí)慣時便會導(dǎo)致惡性循環(huán)，甚至于陷入校園貸的漩渦。

三、結(jié)論

綜合上述分析可知，大學(xué)生從事兼職對其消費(fèi)行為的積極影響的傳導(dǎo)機(jī)制主要是通過兼職來改變收入這一對消費(fèi)產(chǎn)生最直接影響的因素，來實現(xiàn)促進(jìn)大學(xué)生生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)組合優(yōu)化提升的效果。而消極影響的傳導(dǎo)機(jī)制主要是通過兼職提高可支配收入，進(jìn)而使大學(xué)生需求層次提高，當(dāng)大學(xué)生不再滿足于最基本的生理安全需求時，則容易導(dǎo)致過度消費(fèi)等不良消費(fèi)行為。

為了引導(dǎo)大學(xué)生兼職消費(fèi)往更好的方向發(fā)展，政府應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對兼職市場的監(jiān)管，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，降低大學(xué)生奢侈消費(fèi)的概率；高?？赏ㄟ^開展理財?shù)认盗腥松?guī)劃講座，幫助大學(xué)生明晰自己的未來發(fā)展規(guī)劃，將金錢充分用于提升自我，同時可組織相關(guān)公益活動，如去貧困山區(qū)支教、幫扶老人小孩等，讓大學(xué)生更能體會到金錢的來之不易和其重要性，充分利用好每一分錢；家長應(yīng)了解孩子兼職的目的，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀，由于大學(xué)生社會閱歷較淺，短時間內(nèi)擁有較多的可支配收入，面對誘惑時難以保持理性思考，進(jìn)而造成非理性消費(fèi)，家長在了解孩子的兼職目的后，可適當(dāng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，例如幫助孩子合理理財、樹立儲蓄意識；同時，大學(xué)生自身也應(yīng)不斷完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，在消費(fèi)過程中堅守自己的底線，時刻保持清醒，提高自己辨別信息的能力，適度消費(fèi)。