荷露

殷昕珺

淅淅瀝瀝的毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，整個(gè)世界如煙籠罩，待這細(xì)如絲、軟如棉的小雨停了，到處被雨露所裝點(diǎn)，晶瑩剔透，在這好似水晶的雨珠的點(diǎn)綴下，爬山虎的五指葉將圓圓的水珠滾落在青草地;玫瑰花的葉薄薄的，用可愛(ài)的笑意把雨珠灑進(jìn)大地……

我來(lái)到公園，太陽(yáng)肆意地綻放著笑臉，我七拐八繞，來(lái)到了郁郁蔥蔥的荷花池。幾株大紅荷花在碧綠荷葉的映襯下，顯得分外婀娜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，令我陶醉期間。微風(fēng)中的我盡情欣賞著眼前的美景，猛然間，我盯上了眼前一片最大、最圓、最綠的那片荷葉。荷葉正中，有一滴圓滾滾的雨水正在上面滾動(dòng)著，像是在嬉戲、笑著、鬧著;又像是在舞蹈、跳著、蹦著。我驚奇地瞪大眼睛，望著這奇妙的一幕，腦袋里不由地冒出了許多小問(wèn)號(hào)，這些小問(wèn)號(hào)在我腦海中閃爍著、徘徊著、跳躍著，追問(wèn)著我荷葉的奧秘;追問(wèn)著我雨水不易滾落的奧妙。想著想著，終于，我經(jīng)不起問(wèn)題的考驗(yàn)，像一支離弦的劍，風(fēng)一般跑進(jìn)了家門(mén)……

我前腳剛進(jìn)家門(mén)，就匆匆關(guān)上門(mén)，似龍卷風(fēng)一樣跑入房間，開(kāi)啟電腦。原來(lái)，每一片荷葉的表面都有一種類(lèi)似蠟一樣的物質(zhì)，使它的表面更加光滑，這樣，水滴在光滑的表面便可以自由滾動(dòng)了。真好！在新的一天里，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我不曾知道的自然秘密。

（指導(dǎo)老師：潘勝男）

【作家點(diǎn)評(píng)】本文行文流暢，語(yǔ)言輕松幽默，充滿(mǎn)了自然的理趣。在作者的筆下，荷葉上的雨水在嬉戲、打鬧、舞蹈，從而激發(fā)“我”的求知欲望，令“我”以好奇的眼光開(kāi)啟科學(xué)奧秘之門(mén)。作者用心觸摸生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們熟視無(wú)睹的平常之物，也會(huì)給作者帶來(lái)思考，帶來(lái)啟發(fā)。“我”美妙的探索之旅，讓讀者明白到生活的發(fā)現(xiàn)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)之所以息息相關(guān)，離不開(kāi)細(xì)微的觀察、對(duì)知識(shí)的探求和對(duì)生活的熱愛(ài)。（廣州市青年作家協(xié)會(huì)? 羅英漢）