杜曉亞
許多爸媽都曾因喂養(yǎng)問題而焦頭爛額,怎么才能讓寶寶愛上吃飯,讓“雞飛狗跳”的吃飯過程變成“吃嘛嘛香”的溫馨畫面,都成了家長們每天必須面對的問題。其實,想讓寶寶們好好吃飯,家長們一定要掌握正確的方法。
不同年齡段的寶寶,饑餓時發(fā)出的信號是不一樣的。
嬰兒時期,寶寶看到食物時用手去抓,很興奮,當(dāng)有食物靠近時張嘴、舔吮食物等,便可以認(rèn)為寶寶在表達(dá)饑餓;而當(dāng)寶寶緊閉小嘴、扭頭、吐出食物時,則表示其已經(jīng)吃飽,要及時停止繼續(xù)喂食。
幼兒時期(1~3 歲)的寶寶可以通過表情、動作、語言等表達(dá)饑餓或者飽足的信號。如果這些信號沒有得到及時回應(yīng),寶寶可能會出現(xiàn)煩躁、易激惹、哭鬧等。
因此,當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)寶寶表現(xiàn)出了類似信號,需要盡快響應(yīng),從小培養(yǎng)寶寶良好的用餐習(xí)慣。
首先,要給寶寶提供合適的飲食環(huán)境。從開始添加輔食起,就應(yīng)為嬰幼兒安排固定的座椅和餐具,營造安靜、輕松的進(jìn)餐環(huán)境,避免進(jìn)食時看電視或玩玩具分散注意力。
其次,提供相應(yīng)發(fā)育水平的食物。寶寶添加輔食后,逐漸增加食物種類,從一種到多種;增加輔食量,從少到多;過渡食物性狀,從細(xì)到粗、從軟到硬。1歲以后可選的喂食種類基本都已覆蓋,烹調(diào)方式上燉蒸煮為主,少煎炸;2歲以后可逐漸嘗試參照成人飲食。
除此之外,還可培養(yǎng)相應(yīng)的飲食技能。7個月大的寶寶,即可在成人引導(dǎo)下進(jìn)行咀嚼鍛煉;9個月可學(xué)習(xí)拿勺子自喂,自己拿手指餅干等;1歲左右可學(xué)習(xí)用杯子喝奶,自己拿勺子吃飯,家人輔助喂養(yǎng);1歲半可培養(yǎng)獨立進(jìn)食。
需要注意的是,不要害怕寶寶弄得桌面狼藉,就不給他自己嘗試的機(jī)會,要逐漸引導(dǎo)孩子自己進(jìn)食的習(xí)慣和能力。
在孩子的成長過程中,要學(xué)會從心理及行為上進(jìn)行引導(dǎo),首先要讓孩子認(rèn)識食物,可以帶孩子參與買菜、洗菜、做菜的過程,增加對食物的認(rèn)識,提高孩子對食物的興趣,允許孩子挑選喜歡的食物,再逐漸引導(dǎo)嘗試不同食物。
同時,應(yīng)營造輕松的進(jìn)食氣氛,家長樹立榜樣,不看電視、不看手機(jī),專心吃飯,當(dāng)孩子吃得好時及時給予鼓勵和表揚(yáng),正面強(qiáng)化。
需要注意的是,“有一種餓叫媽媽覺得你餓”,孩子不餓的時候不應(yīng)強(qiáng)迫進(jìn)食,不追著喂飯,孩子吃飽了不再勸飯及時停止。不在正餐前的1小時增加零食、點心,這個需要家長有更多耐心。
營養(yǎng)對兒童的體格發(fā)育、智力發(fā)育及社會心理發(fā)育和健康狀況起到十分重要的作用,因此,掌握科學(xué)的方式,讓孩子學(xué)會好好吃飯,才能在生長發(fā)育中“占得先機(jī)”。
(編輯? ? 周逸寧)