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      以故事為中心的照護(hù)對(duì)急性重癥胰腺炎患者疾病認(rèn)知及健康行為的影響

      2022-01-07 06:21:00耿雨晴段銀宏車玲玲
      國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志 2021年23期
      關(guān)鍵詞:復(fù)發(fā)率入院飲食

      耿雨晴 段銀宏 車玲玲

      鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院急診內(nèi)科 450000

      急性重癥胰腺炎(Severe Acute Pancreatitis,SAP)是臨床常見(jiàn)的危急性重癥,患者具有較高的復(fù)發(fā)率及死亡率〔1〕。酗酒、高膽固醇血癥是引起SAP發(fā)生的危險(xiǎn)飲食,糾正患者不良的生活方式,促使患者形成良好的行為習(xí)慣對(duì)預(yù)防SAP復(fù)發(fā)具有重要的意義〔2〕。研究指出〔3〕,提高患者疾病認(rèn)知水平將有助于患者建立良好的行為習(xí)慣,改善患者預(yù)后。以故事為中心的照護(hù)方式是源于故事理論對(duì)患者實(shí)施干預(yù),通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行有目的的對(duì)話,收集具有相同背景的故事,通過(guò)設(shè)立情景讓患者聯(lián)系自我,從而提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),糾正患者不良行為及生活習(xí)慣〔4-5〕。本研究旨在探討以故事為中心的照護(hù)對(duì)SAP患者疾病認(rèn)知及健康行為的影響。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      2018年1月至2019年12月選取我院收治的SAP患者96例,納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《中國(guó)胰腺炎臨床診治指南》〔6〕SAP診斷標(biāo)準(zhǔn);②語(yǔ)言表達(dá)能力正常,能與醫(yī)護(hù)人員正常溝通;③臨床資料完整,能接受隨訪;④患者知情同意,愿意配合研究。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并其他器官系統(tǒng)病變;②合并精神類疾病或認(rèn)知障礙疾?。虎垡认侔┗蚝喜⑵渌麗盒阅[瘤。根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表將患者分為觀察組及對(duì)照組,每組48例。觀察組男25例,女23例;年齡25~75歲,平均(45.2±3.8)分;發(fā)病至送院時(shí)間1~5 d,平均(3.2±0.8)d;學(xué)歷:小學(xué)10例,初中12例,高中14例,大?;蛞陨?2例。對(duì)照組男24例,女24例;年齡25~75歲,平均(45.8±3.9)分;發(fā)病至送院時(shí)間1~5 d,平均(3.7±0.6)d;學(xué)歷:小學(xué)11例,初中11例,高中13例,大?;蛞陨?3例。兩組患者臨床資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      對(duì)照組行常規(guī)性健康教育,具體如下:①健康教育:患者入院后由責(zé)任護(hù)士向其發(fā)放《急性重癥胰腺炎患者健康手冊(cè)》,手冊(cè)內(nèi)容包括飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、日常生活指導(dǎo)等,讓患者及其家屬閱讀手冊(cè)內(nèi)容,并耐心解答患者提出的問(wèn)題。②體征監(jiān)測(cè):密切監(jiān)測(cè)患者生命體征,包括血壓、心率、體溫及呼吸頻率,協(xié)助患者翻身,預(yù)防壓瘡。③飲食指導(dǎo):指導(dǎo)患者清淡飲食,先進(jìn)食流質(zhì)性食物,并逐漸過(guò)渡至正常飲食,少食多餐,避免暴飲暴食,同時(shí)戒煙戒酒。觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施以故事為中心的照護(hù),共包括5個(gè)步驟,即前期準(zhǔn)備、故事分享、對(duì)話探究、情景聯(lián)系、創(chuàng)造舒適環(huán)境,具體措施如下:①前期準(zhǔn)備:由急診科主管護(hù)士2名,責(zé)任護(hù)士2名共同成立照護(hù)小組,同時(shí)聘請(qǐng)心理學(xué)專家編寫教學(xué)材料,內(nèi)容包括心理學(xué)診斷技術(shù)、咨詢技能、測(cè)試技能。由心理學(xué)專家根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)照護(hù)小組成員進(jìn)行培訓(xùn),小組經(jīng)培訓(xùn)合格后方能對(duì)患者實(shí)施照顧。同時(shí)為患者營(yíng)造良好的故事分享氛圍,病房?jī)?nèi)以黃色燈光為主調(diào),并擺放綠色植物,溫度調(diào)至25 ℃。②故事分享及對(duì)話探究:引導(dǎo)患者講述生活工作環(huán)境及患病過(guò)程中心理感受(如你患病后最關(guān)心的事情是什么?)聆聽(tīng)患者內(nèi)心痛苦,選取對(duì)患者影響較大的故事情節(jié)進(jìn)行記錄,并從中獲取信息。若患者敘述內(nèi)容偏離主題,照顧小組應(yīng)給予正確引導(dǎo),增強(qiáng)對(duì)話目的性。引導(dǎo)患者敘述生活方式及行為習(xí)慣,并記錄患者生活方式及行為習(xí)慣改變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。③聯(lián)系情景及創(chuàng)造舒適氛圍:照護(hù)小組引導(dǎo)患者回想患病前的情景,重點(diǎn)回顧個(gè)人日常生活中不良的飲食方式及行為。同時(shí)回憶家庭生活中對(duì)自己生活方式影響最大的人和事,包括促進(jìn)自己進(jìn)步或阻礙自身發(fā)展的人物或事件,進(jìn)一步探討胰腺炎發(fā)生的原因,引導(dǎo)患者審視疾病管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,如患者酗酒,引導(dǎo)其回憶及說(shuō)出飲食過(guò)程中不合理的行為,告知患者行為改變的重要性,增強(qiáng)患者糾正不良行為的信心,并引導(dǎo)患者樹立正確的生活及行為理念,如告知患者高脂肪飲食對(duì)疾病預(yù)后的影響。④照護(hù)干預(yù)頻率及時(shí)機(jī):患者拔除胃腸減壓管、進(jìn)食流質(zhì)食物及下床活動(dòng)后,以故事為中心的實(shí)施照護(hù)。每次談話由2名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé),1名進(jìn)行訪談,1名負(fù)責(zé)記錄訪談內(nèi)容。每名患者住院期間接受2次訪談,每次15~30 min,第1次訪談引導(dǎo)患者進(jìn)行自我表述,以聆聽(tīng)及記錄為主;第2次訪談進(jìn)行情景聯(lián)系及為患者創(chuàng)造舒適的環(huán)境。分別于出院1個(gè)月、2個(gè)月、3個(gè)月對(duì)患者進(jìn)行訪談,訪談內(nèi)容以患者自身生活方式及習(xí)慣變化為主。

      1.3 觀察指標(biāo)

      比較兩組患者干預(yù)前后健康行為評(píng)分及生活質(zhì)量評(píng)分,記錄兩組患者疾病認(rèn)知率及出院后1個(gè)月、3個(gè)月的復(fù)發(fā)率和再入院率。①健康行為評(píng)分:應(yīng)用健康行為能力自評(píng)量表(SRAHP)〔7〕漸近線評(píng)價(jià),量表包括營(yíng)養(yǎng)、心理安適、運(yùn)動(dòng)及健康責(zé)任等4個(gè)維度,共28個(gè)條目,每個(gè)條目采用0~4級(jí)評(píng)分,總評(píng)分0~112分,分值越高提示患者健康行為能力水平越好,量表Cronbach's α系數(shù)0.98,提示量表具有良好信效度。②疾病認(rèn)知:采用自擬胰腺炎患者疾病認(rèn)知量表進(jìn)行評(píng)價(jià),量表包括合理飲食、戒酒、藥物用法與用量、合理運(yùn)動(dòng)、定期門診隨訪等方面知識(shí),每方面包括知曉或不知曉兩個(gè)選項(xiàng),患者可根據(jù)自身情況選擇。③隨訪情況:記錄兩組出院后1個(gè)月、3個(gè)月的復(fù)發(fā)率和再入院率。④生活質(zhì)量:應(yīng)用生活質(zhì)量評(píng)定量表(QOL)〔8〕進(jìn)行評(píng)價(jià),量表包括軀體癥狀、角色認(rèn)知、情緒功能、認(rèn)知行為、社會(huì)交際等5個(gè)維度,每個(gè)維度總評(píng)分0~100分,總評(píng)分為各維度平均分,分值越高提示患者生活質(zhì)量水平越高。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      2 結(jié)果

      2.1 兩組患者疾病知識(shí)知曉率

      觀察組干預(yù)后合理飲食、戒酒、藥物用法與用量、合理運(yùn)動(dòng)、定期門診隨訪等方面知識(shí)知曉率高于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表1。

      表1 兩組患者疾病知識(shí)知曉率〔n(%)〕

      2.2 兩組患者干預(yù)前后健康行為評(píng)分

      兩組干預(yù)前營(yíng)養(yǎng)攝取、心理安適、運(yùn)動(dòng)鍛煉、健康責(zé)任及健康行為總評(píng)分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;干預(yù)后觀察組營(yíng)養(yǎng)攝取、心理安適、運(yùn)動(dòng)鍛煉、健康責(zé)任及健康行為總評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表2。

      表2 兩組患者干預(yù)前后健康行為評(píng)分(分,

      2.3 兩組患者出院1個(gè)月、3個(gè)月復(fù)發(fā)率及再入院率

      觀察組出院1個(gè)月、3個(gè)月復(fù)發(fā)率及再入院率低于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表3。

      表3 兩組患者出院1個(gè)月、3個(gè)月復(fù)發(fā)率及再入院率〔n(%)〕

      2.4 兩組干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分

      干預(yù)后觀察組軀體癥狀、角色認(rèn)知、情緒功能、認(rèn)知行為、社會(huì)交際及總體健康狀況評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表4。

      表4 兩組干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分(分,

      3 討論

      3.1 以故事為中心的照護(hù)對(duì)SAP患者疾病認(rèn)知的影響

      酒精、不良飲食、膽道及高脂血癥是導(dǎo)致SAP發(fā)生的誘發(fā)因素,其中生活方式及行為習(xí)慣貫穿于SAP發(fā)生整個(gè)過(guò)程,患者出院后不能按健康教育的方式進(jìn)行生活是導(dǎo)致SAP再?gòu)?fù)發(fā)的主要原因之一〔9〕。研究指出〔10〕,提高SAP患者疾病認(rèn)知能力將有助于降低SAP再?gòu)?fù)發(fā)率及再入院率。本研究結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)后合理飲食、戒酒、藥物用法與用量、合理運(yùn)動(dòng)、定期門診隨訪等方面知識(shí)知曉率高于對(duì)照組。提示以故事為中心的照護(hù)能有效提高SAP患者疾病認(rèn)知水平。以故事為中心的照護(hù)通過(guò)鼓勵(lì)患者說(shuō)出患病過(guò)程中心理感受,讓患者在進(jìn)行自我表達(dá)過(guò)程中更好地認(rèn)識(shí)疾病管理過(guò)程中存在的問(wèn)題及不足,提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)能力〔11〕。另外,以故事為中心的照護(hù)通過(guò)引導(dǎo)患者審視自身行為及疾病管理存在的問(wèn)題,有助于患者更好地了解疾病,減輕患者疾病不確定感,提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)〔12〕。

      3.2 以故事為中心的照護(hù)對(duì)SAP患者健康行為的影響

      SAP患者健康行為包括改變患者暴飲暴食、酗酒、高脂飲食等危險(xiǎn)方式,減少或消除健康危險(xiǎn)行為,采取積極健康行為,如良好的飲食習(xí)慣、合理的有氧運(yùn)動(dòng)及充足的睡眠,從而改善患者健康狀況等行為〔13〕。本研究結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)后營(yíng)養(yǎng)攝取、心理安適、運(yùn)動(dòng)鍛煉、健康責(zé)任及健康行為總評(píng)分高于對(duì)照組。表明以故事為中心的照護(hù)能有效改善SAP患者健康行為??紤]可能由于以故事為中心的照護(hù)通過(guò)引導(dǎo)患者在疾病管理過(guò)程中注重自身行為及生活方式中存在的問(wèn)題,使患者能更好地認(rèn)識(shí)疾病,提高患者健康意識(shí)及應(yīng)當(dāng)疾病的信心,促使患者形成健康行為〔14〕。

      3.3 以故事為中心的照護(hù)對(duì)SAP患者復(fù)發(fā)率及再入院率的影響

      本研究結(jié)果顯示,觀察組出院1個(gè)月、3個(gè)月復(fù)發(fā)率及再入院率低于對(duì)照組。表明以故事為中心的照護(hù)能有效提高SAP復(fù)發(fā)率及再入院率。不良的飲食行為及習(xí)慣是導(dǎo)致SAP患者出院后再入院的主要誘因之一。本研究以故事為中心對(duì)SAP患者實(shí)施照護(hù),一方面提高了患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了患者疾病管理能力;另一方面,通過(guò)引導(dǎo)患者認(rèn)識(shí)自身疾病管理存在的問(wèn)題及不足,促使患者建立健康的行為,有助于患者遠(yuǎn)離不良因素,促進(jìn)患者預(yù)后,降低患者復(fù)發(fā)率及再入院率〔15〕。

      3.4 以故事為中心的照護(hù)對(duì)SAP患者生活質(zhì)量的影響

      本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后觀察組軀體癥狀、角色認(rèn)知、情緒功能、認(rèn)知行為、社會(huì)交際及總體健康狀況評(píng)分高于對(duì)照組。表明以故事為中心的照護(hù)可提高SAP患者生活質(zhì)量。這可能由于以故事為中心的照護(hù)引導(dǎo)患者認(rèn)識(shí)疾病,并對(duì)患者加強(qiáng)健康宣傳,從而減輕患者疾病不確定感,增強(qiáng)了患者治療信心,更好地配合研究,從而提高患者疾病管理能力,改善患者軀體癥狀,促進(jìn)患者身心健康,從而提高患者生活質(zhì)量〔16〕。

      綜上所述,以故事為中心的照護(hù)可提高SAP患者疾病認(rèn)知,促使患者形成健康行為,降低患者復(fù)發(fā)率及再入院率,提高患者生活質(zhì)量。

      利益沖突所有作者均聲明不存在利益沖突

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