親子依戀對(duì)高中生生命意義感的影響：網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/h1>

2022-01-04 05:26:16薛培培

濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)訂閱 2021年6期 收藏

關(guān)鍵詞：親子資本個(gè)體

薛培培，張 野

(沈陽(yáng)師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院，沈陽(yáng) 10034)

生命意義感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身生命意義的感知，生命意義感高的個(gè)體相信他們的生活是有目的的、有意義的[1]。生命意義感不僅是個(gè)體心理健康的預(yù)測(cè)因子，而且也伴隨著個(gè)體心理健康問(wèn)題[2]。研究發(fā)現(xiàn)，生命意義感是心理功能的積極指標(biāo)，個(gè)體生命意義感越強(qiáng)，其生活滿意度、自尊水平就越高，正性情感也越多[3]，而生命意義感缺失則會(huì)導(dǎo)致個(gè)體焦慮、迷茫、痛苦，甚至自殺[4]。青少年期是個(gè)體身心發(fā)展的加速期，發(fā)展的不平衡性帶來(lái)了一系列心理危機(jī)。因此，對(duì)青少年生命意義感的影響因素及其作用機(jī)制的探討具有重要意義。

家庭是兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體的生命意義感最初是在與父母依戀關(guān)系的構(gòu)建中產(chǎn)生并逐漸發(fā)展[5]。依戀理論認(rèn)為，親子互動(dòng)對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展具有一定潛在影響，依戀不僅會(huì)影響個(gè)體身心發(fā)展及社會(huì)化進(jìn)程，而且對(duì)于個(gè)體的情緒體驗(yàn)、人格形成和人際關(guān)系發(fā)展都有重要意義[6]。此外，Heine等提出的意義感維持模型(meaning maintenance model)也指出，個(gè)體會(huì)采用補(bǔ)償行為來(lái)緩解違反意義的經(jīng)歷以及刺激引起的厭惡性情緒[7-8]。當(dāng)個(gè)體模糊性較強(qiáng)時(shí)，他們通常會(huì)選擇從親密關(guān)系中尋找歸屬感，進(jìn)而提升生命意義感[9]。因此，本研究提出假設(shè)1：親子依戀對(duì)高中生生命意義感具有正向預(yù)測(cè)作用。

心理資本是指?jìng)€(gè)體所擁有的積極心理狀態(tài)，具體包括自信或自我效能感、希望、樂(lè)觀和堅(jiān)韌性四個(gè)核心成分[10-11]。研究表明，親子依戀能有效增加個(gè)體的內(nèi)部資源[12]，而心理資本作為個(gè)體的積極心理資源，是對(duì)環(huán)境和成功可能性的積極評(píng)價(jià)[13]，也能促進(jìn)個(gè)體心理健康，并且從本質(zhì)上來(lái)看，生命意義感是一種個(gè)體對(duì)自己生活的主觀體驗(yàn)[14]，也與個(gè)體心理健康密切相關(guān)。實(shí)證研究也發(fā)現(xiàn)，親子關(guān)系對(duì)青少年的心理資本具有直接影響[15]，良好的親子依戀有助于提高青少年的心理資本[16]。此外，當(dāng)個(gè)體擁有高水平心理資本時(shí)，他們不再缺少生存的目的感和價(jià)值感，而這種對(duì)人生意義追求和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程就是對(duì)生命意義感的體驗(yàn)[17]。研究指出，積極心理資源有助于人們積極評(píng)價(jià)生活事件，進(jìn)而使其擁有更多的生命意義感[18]。據(jù)此，本研究提出假設(shè)2：心理資本在親子依戀與生命意義感之間起中介作用。

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)漸趨普及，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮成為社會(huì)各界廣泛關(guān)注的議題，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制研究大量出現(xiàn)。其中，親子依戀、問(wèn)題家庭親密度、家庭適應(yīng)性均與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮密切相關(guān)[19]。研究發(fā)現(xiàn)，親子依戀對(duì)青少年問(wèn)題性網(wǎng)絡(luò)使用具有直接預(yù)測(cè)作用，不安全型依戀的個(gè)體因適應(yīng)不良，傾向于將互聯(lián)網(wǎng)作為依戀對(duì)象，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找依戀對(duì)象，進(jìn)而沉溺其中[20]。還有研究發(fā)現(xiàn)，依戀型親子關(guān)系青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮傾向最低，高親子沖突下建立的良好親子依戀有利于降低青少年網(wǎng)絡(luò)成癮水平[21]。此外，青少年的網(wǎng)絡(luò)濫用或網(wǎng)癮會(huì)給個(gè)人造成嚴(yán)重的問(wèn)題，特別是心理方面、人際關(guān)系、身體健康等[22]。尤其網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的負(fù)性生活事件可能會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系不協(xié)調(diào)、生活習(xí)慣發(fā)生大的改變等，這些都有可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮青少年幸福感的降低[23]。有學(xué)者認(rèn)為心理資本包含了人際型心理資本(尊敬禮讓、包容寬恕、謙虛誠(chéng)穩(wěn)與感恩奉獻(xiàn))[24]，并且生活滿意度與生命意義感之間存在特別緊密的聯(lián)系[25-26]。據(jù)此推測(cè)，青少年可能會(huì)因沉溺網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，降低人際型心理資本，從而導(dǎo)致生命意義感的降低。而且Simsek和Sali的研究也指出，心理資本可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成癮來(lái)預(yù)測(cè)，隨著網(wǎng)絡(luò)成癮的增加，心理資本會(huì)降低，并且指出網(wǎng)絡(luò)成癮可能阻礙了個(gè)人的幸福，而不幸福的原因通常與缺乏自信、希望、興趣和人際關(guān)系有關(guān)[27]。據(jù)此，本研究提出假設(shè)3：網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本在親子依戀與生命意義感之間起鏈?zhǔn)街薪樽饔谩?/p>

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

采用整群抽樣方法，選取江蘇省某市1所高中的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，以班級(jí)為單位進(jìn)行團(tuán)體施測(cè)。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷481份，回收有效問(wèn)卷448份，問(wèn)卷有效率為93.1%。被試中男生199人(44.4%)，女生249人(55.6%)，高一363人(81.0%)，高二85人(19.0%)，年齡在15-18歲之間，平均年齡為16.38±0.58歲。

1.2 研究工具

1.2.1 親子依戀

采用Armsden和Greenberg編制、張迎黎等人[28]修訂的父母同伴依戀問(wèn)卷。該問(wèn)卷由父子依戀、母子依戀、同伴依戀三個(gè)分問(wèn)卷組成，每個(gè)分問(wèn)卷25個(gè)題目，共75個(gè)題目。問(wèn)卷采用從1(完全不符合)到5(完全符合)的5點(diǎn)計(jì)分方式。每個(gè)分問(wèn)卷均包含信任、疏離、溝通三個(gè)維度，信任得分加溝通得分再減去疏離得分，即為每個(gè)分量表的總分，分?jǐn)?shù)越高表明依戀質(zhì)量越好。本研究采用父子依戀及母子依戀兩個(gè)分問(wèn)卷，問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為0.95、0.94。

1.2.2 網(wǎng)絡(luò)成癮

采用由Young和Abreu[29]編制的網(wǎng)絡(luò)成癮測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷。該問(wèn)卷總共20個(gè)題目，采用從1(幾乎不會(huì))到5(總是)的5點(diǎn)計(jì)分方式。將各題得分相加計(jì)算出的總分作為網(wǎng)絡(luò)成癮的指標(biāo)，得分越高，被試的網(wǎng)絡(luò)成癮傾向越嚴(yán)重，基于網(wǎng)絡(luò)使用而帶來(lái)的問(wèn)題行為也越多。根據(jù)Young的標(biāo)準(zhǔn)，40-60分為輕度網(wǎng)絡(luò)成癮，60-80分為中度網(wǎng)絡(luò)成癮，80-100分為重度網(wǎng)絡(luò)成癮。問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.93。

1.2.3 心理資本

采用張闊等[30]編制的積極心理資本問(wèn)卷。該問(wèn)卷總共26個(gè)題目，采用從1(完全不符合)到7(完全符合) 的7點(diǎn)計(jì)分方式。該問(wèn)卷包含韌性、自我效能感、希望、樂(lè)觀四個(gè)維度，計(jì)算所有項(xiàng)目的平均分，得分越高表示個(gè)體正向心理資本越高。問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.92。

1.2.4 生命意義感

采用Steger等[31]編制、王鑫強(qiáng)等[32]修訂的生命意義感量表(The meaning in life questionnaire, MLQ)。該問(wèn)卷總共10個(gè)題目，問(wèn)卷采用從1(完全不符合)到7(完全符合)的7點(diǎn)計(jì)分方式。該問(wèn)卷包含擁有意義感、尋求意義感兩個(gè)維度，對(duì)需要反向計(jì)分的項(xiàng)目進(jìn)行反向計(jì)分后，計(jì)算項(xiàng)目平均分，得分越高則代表生命意義感越高。問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.85。

1.3 數(shù)據(jù)處理

錄入有效問(wèn)卷數(shù)據(jù)之后，采用SPSS 22.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)處理與分析，使用Hayes開(kāi)發(fā)的Process程序來(lái)進(jìn)行中介模型檢驗(yàn)，使用偏差校對(duì)非參數(shù)百分位Bootstrap法對(duì)中介效應(yīng)的顯著性水平進(jìn)行檢驗(yàn)，研究選擇Hayes提供的模型進(jìn)行分析。

2 研究結(jié)果

2.1 共同方法偏差檢驗(yàn)

采用自我報(bào)告法來(lái)收集數(shù)據(jù)很有可能存在共同方法偏差，因此本研究采用了在程序方面匿名以及部分條目反向計(jì)分等的方式。數(shù)據(jù)回收后，研究又采用Harman單因子法對(duì)共同方法偏差進(jìn)行檢驗(yàn)[33]，結(jié)果發(fā)現(xiàn)特征值大于1的因子共22個(gè)，第一個(gè)因素解釋的變異量為27.21%，小于40%。表明本研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差。

2.2 描述性統(tǒng)計(jì)和各變量間的相關(guān)分析

如表1所示，親子依戀、心理資本和生命意義感兩兩之間均呈顯著正相關(guān)，而親子依戀、心理資本和生命意義感三者均與網(wǎng)絡(luò)成癮呈顯著負(fù)相關(guān)。

表1 親子依戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理資本和生命意義感的相關(guān)分析結(jié)果(N = 448)

2.3 中介效應(yīng)檢驗(yàn)

采用Hayes編制的SPSS宏程序Process進(jìn)行中介效應(yīng)分析，在控制了性別的條件下，分析網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本在親子依戀與生命意義感關(guān)系間的中介作用如表2所示。回歸分析顯示，親子依戀對(duì)生命意義感(β=0.34, p<0.001)有顯著正向預(yù)測(cè)作用。將網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本納入回歸方程后，親子依戀對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮(β=-0.35, p<0.001)有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用；親子依戀對(duì)心理資本(β=0.46, p<0.001)具有正向預(yù)測(cè)作用。網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)心理資本(β=-0.20, p<0.001)具有負(fù)向預(yù)測(cè)作用。心理資本對(duì)生命意義感(β=0.66, p<0.001)具有正向預(yù)測(cè)作用。此時(shí)親子依戀、網(wǎng)絡(luò)成癮未能顯著預(yù)測(cè)生命意義感(β=0.01, p>0.05; β=0.06, p>0.05)。

表2 變量間的回歸分析

采用偏差校對(duì)非參數(shù)百分位Bootstrap法對(duì)中介效應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步檢驗(yàn)(結(jié)果見(jiàn)表3)。結(jié)果表明，網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本的中介作用顯著，中介效應(yīng)值為0.33。中介效應(yīng)由以下三條路徑的間接效應(yīng)構(gòu)成：第一，由親子依戀→網(wǎng)絡(luò)成癮→生命意義感組成的間接效應(yīng)1(效應(yīng)值-0.02)，Bootstrap 95%置信區(qū)間為[-0.05，0.01]，包含0，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)成癮的中介作用不顯著；第二，由親子依戀→心理資本→生命意義感組成的間接效應(yīng)2(效應(yīng)值0.31)，Bootstrap 95%置信區(qū)間為[0.23，0.39]，不包含0，說(shuō)明心理資本的中介作用顯著；第三，由親子依戀→網(wǎng)絡(luò)成癮→心理資本→生命意義感組成的間接效應(yīng)3(效應(yīng)值0.05)，Bootstrap 95%置信區(qū)間為[0.02，0.08]，不包含0，表明網(wǎng)絡(luò)成癮與心理資本在親子依戀與生命意義感間的鏈?zhǔn)街薪樽饔蔑@著。由此可知，親子依戀對(duì)生命意義感的影響是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成癮與心理資本的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)以及心理資本單獨(dú)的中介效應(yīng)實(shí)現(xiàn)的。親子依戀作用于生命意義感的具體路徑如圖1所示。

表3 網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本在親子依戀與生命意義感關(guān)系間的中介效應(yīng)

圖1 鏈?zhǔn)街薪樽饔脠D

3 討論

與以往對(duì)高中生的研究結(jié)果一致[5]，本研究發(fā)現(xiàn)親子依戀能顯著正向預(yù)測(cè)生命意義感。不過(guò)值得注意的是，引入網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本這兩個(gè)中介變量后，親子依戀對(duì)生命意義感的直接預(yù)測(cè)作用不顯著，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本的中介作用間接預(yù)測(cè)對(duì)生命意義感。這一結(jié)果說(shuō)明親子依戀并不能使個(gè)體產(chǎn)生生命意義感，而是能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本的中介作用間接影響生命意義感，揭示了網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本在親子依戀與生命意義感間的重要橋梁作用。可能是因?yàn)榍嗌倌暾底晕艺J(rèn)同發(fā)展和自我意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，他們開(kāi)始嘗試“思想獨(dú)立”，試圖擺脫對(duì)于父母的依賴，可能轉(zhuǎn)向從同伴甚至網(wǎng)絡(luò)中獲取歸屬感與親密感。

本研究表明，親子依戀不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成癮的中介作用間接影響生命意義感，但親子依戀能通過(guò)心理資本的中介作用間接正向預(yù)測(cè)生命意義感。有關(guān)親子依戀的研究表明，由于良好的親子依戀會(huì)給個(gè)體提供更好的心理環(huán)境，這種良好的心理環(huán)境會(huì)促進(jìn)心理資本的提高，這也意味著個(gè)體將擁有更多的心理資源以及心理能量，也就是說(shuō)親子依戀能夠正向預(yù)測(cè)個(gè)體的心理資本[16]。因此親子依戀程度越高，個(gè)體的心理資本水平也越高。心理資本水平高的個(gè)體，心理健康指標(biāo)也更高，也會(huì)因?yàn)閭€(gè)體對(duì)于生活事件更積極、更樂(lè)觀的評(píng)價(jià)而產(chǎn)生生命意義感。所以親子依戀可以通過(guò)心理資本的中介作用間接對(duì)生命意義感產(chǎn)生影響。

在考察親子依戀與生命意義感的關(guān)系時(shí)，研究表明網(wǎng)絡(luò)成癮能與心理資本形成鏈?zhǔn)街薪椋谟H子依戀和生命意義感的關(guān)系中起鏈?zhǔn)街薪樽饔?。相關(guān)研究指出，家庭是青少年成長(zhǎng)生活的重要場(chǎng)所，親子之間良好的依戀關(guān)系對(duì)青少年心理健康起到了關(guān)鍵的作用，良好的親子關(guān)系以及積極的親子溝通都能對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮有保護(hù)作用，而頻繁的親子沖突會(huì)增加青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的傾向[19]。所以積極的親子依戀對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮有一定的保護(hù)作用，親子依戀水平高的青少年，網(wǎng)絡(luò)成癮的水平較低。網(wǎng)絡(luò)成癮與逃避現(xiàn)實(shí)有關(guān)，當(dāng)親子依戀水平不高，青少年可能會(huì)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)以尋找其他依戀對(duì)象，而逃避會(huì)使人產(chǎn)生絕望感，社交活動(dòng)則是會(huì)增加希望以及滿足感。研究還表明，網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)損害自尊和其他社會(huì)心理因素(如自我效能感)的水平，導(dǎo)致更高的抑郁風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮者在感受到網(wǎng)絡(luò)使用失去自控能力時(shí)可能會(huì)對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)，并遭受失去控制所帶來(lái)的負(fù)面后果[34]。本研究結(jié)果具體闡明了青少年親子依戀如何影響生命意義感的內(nèi)部作用機(jī)制，即青少年親子依戀水平低會(huì)轉(zhuǎn)向通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋找其他的依戀對(duì)象繼而沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)成癮降低了個(gè)體積極的心理狀態(tài)(心理資本)水平，損害其對(duì)于個(gè)體心理健康的保護(hù)能力，進(jìn)而降低個(gè)體生命意義感水平。

為充分發(fā)揮青少年親子依戀對(duì)生命意義感的積極作用，建議家長(zhǎng)要建立好與青少年的親子依戀關(guān)系，通過(guò)滿足青少年的情感需要來(lái)降低網(wǎng)絡(luò)成癮水平，這不僅有利于青少年擁有更高的心理資本水平，而且也有助于獲得更高的生命意義感水平，從而提高青少年的心理健康水平。

結(jié)論

本研究的結(jié)論如下：(1)親子依戀、心理資本、生命意義感和網(wǎng)絡(luò)成癮之間兩兩顯著相關(guān)，且親子依戀能顯著正向預(yù)測(cè)生命意義感；(2)網(wǎng)絡(luò)成癮與心理資本在親子依戀與生命意義感中起顯著的中介作用。具體為兩條中介路徑：一是心理資本的單獨(dú)中介作用；二是網(wǎng)絡(luò)成癮和心理資本的鏈?zhǔn)街薪樽饔谩?/p>

猜你喜歡

親子資本個(gè)體

關(guān)注個(gè)體防護(hù)裝備

勞動(dòng)保護(hù)(2019年7期)2019-08-27 00:41:02

資本策局變

商周刊(2018年18期)2018-09-21 09:14:42

第一資本觀

商周刊(2017年25期)2017-04-25 08:12:18

VR 資本之路

中國(guó)科技信息(2016年16期)2016-09-10 03:22:59

個(gè)體反思機(jī)制的缺失與救贖

學(xué)習(xí)月刊(2015年22期)2015-07-09 03:40:48

“零資本”下的資本維持原則

商事法論集(2015年2期)2015-06-27 01:18:54

How Cats See the World

中學(xué)科技(2015年1期)2015-04-28 05:06:12

親子臉

幼兒時(shí)代·故事媽媽(2004年5期)2004-08-25 04:44:56

親子臉

幼兒時(shí)代·故事媽媽(2004年7期)2004-08-25 04:32:22

親子臉

幼兒時(shí)代·故事媽媽(2004年8期)2004-08-25 04:32:22

濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)2021年6期

濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)的其它文章

校園圖片新聞

高中生親社會(huì)行為與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系：公正世界信念的中介作用

高職新生情緒智力對(duì)學(xué)業(yè)適應(yīng)的相關(guān)性研究

在線學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)生疏離感與學(xué)習(xí)投入實(shí)證研究

英語(yǔ)寫(xiě)作思辨能力培養(yǎng)中反思日志的效用研究

幼兒外傾性與攻擊行為的關(guān)系：父母民主教養(yǎng)的調(diào)節(jié)作用