張彌曼，全世界最了解古魚的中國專家

●尼 娜

上課鈴聲響了起來，又是小蕊最喜歡的語文課。李老師拿著課本和一摞厚厚的資料走進教室，微笑地看著“眾神歸位”——班里最淘氣的幾個同學急急忙忙地跑進教室，胡亂將零食塞進口袋里，像魚一樣滑進了自己的座位。

李老師看大家都坐定，才轉身在黑板上寫下“寫人”兩個字。李老師緩緩地說：“咱們讀過的很多文章，都是寫人的文章。比如《徐悲鴻勵志學畫》，通過講述徐悲鴻學畫期間的幾件事，表現徐悲鴻先生是如何意志堅定地學畫這一件事的。我們看過不少寫人的文章，但該如何去寫呢？今天，我們就探討一下‘一人一事’和‘一人幾事’的寫作方法……”

李老師在臺上講著，小蕊和同學們在座位上認真地聽。講完了兩種方法后，李老師總結說：“總之，‘一人一事’就是要用一件事去表現一個人，我們詳細寫一件事表現人物特點?！蝗藥资隆怯萌剿募氯ケ憩F一個人的同一個特點。這幾件事最好一件比一件深刻，有遞進關系。”

快要下課時，李老師將周作文的參考資料發(fā)給了大家。資料是關于我國著名生物學家張彌曼的人生故事。李老師讓大家在這周寫一寫張彌曼奶奶的故事。

課間休息，小蕊沒去操場玩，而是被李老師發(fā)下來的資料吸引了。原來，張彌曼小時候的理想是成為醫(yī)生。因為她的父親在醫(yī)學院工作，醫(yī)學院里有不少醫(yī)生。從小，張彌曼看著穿白大褂的叔叔阿姨就很羨慕，所以她長大后也想當醫(yī)生。

張彌曼的家也很好玩。她的父親學識淵博，卻對子女管教很寬松，常帶著張彌曼去抓蝦捕魚。而她的母親雖讀書不多，卻總是催她按時寫作業(yè)。

長大后，張彌曼沒有去學醫(yī)，而是響應國家“地質報國”的號召，考入了北京地質學院。后來，她來到莫斯科大學學習。一開始，她也不知道自己研究點兒什么好，魚類學家伍獻文先生建議她“學魚”。

從此，張彌曼開始了長達幾十年的魚類研究。2018 年，82 歲的張彌曼在巴黎摘取了“世界杰出女科學家獎”，成為第5 位獲得該榮譽的中國女性科學家。

小蕊驚訝于張彌曼奶奶獲得的巨大科研成就，也驚訝于她幾十年一直堅持研究一個領域。張彌曼曾說自己“是一個立了理想，怎么也不會改變的人”。小蕊想，不如就寫張奶奶“堅持理想”吧！

說干就干，小蕊拿出記號筆，將資料中張奶奶“堅持理想”的事例一一畫出。這其中既有她一天步行20 千米做野外勘探的事，也有她連續(xù)14 個小時畫楊氏魚切面圖一事，更有她用自己研究的證據動搖瑞典學派權威的故事。這三個故事又層層遞進，恰好符合李老師所講的要求。小蕊打算晚上回家就將這篇作文寫出來。