新媒體背景下高校黨建與專業(yè)融合路徑探究*

江西師范高等?？茖W(xué)校 張新燕

在落實(shí)高校黨建工作的過程中，結(jié)合學(xué)校開設(shè)的專業(yè)開展黨建工作，有利于深化主題，促進(jìn)黨建工作真正入腦入心。在信息化時代，為了促進(jìn)二者之間的相互融合，應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用，尤其要發(fā)揮新媒體的作用，不斷開拓黨建工作的路徑，創(chuàng)新黨建工作的方式，通過黨建工作引導(dǎo)教師、學(xué)生樹立正確的思想觀念，使高校教育水平進(jìn)一步提升。目前，很多學(xué)校已經(jīng)開始利用新媒體手段開展黨建工作，不僅創(chuàng)建了黨建微信公眾號、黨建APP等平臺，還通過新媒體推動線下黨建活動的開展，使黨建與專業(yè)更加貼近，促進(jìn)黨建工作效率的提升。

一、新媒體背景下高校黨建內(nèi)容分析

在傳統(tǒng)的黨建工作中，很多工作方式和內(nèi)容都不符合現(xiàn)代社會的發(fā)展特征，不利于人才培養(yǎng)。尤其是信息傳輸?shù)男瘦^低，導(dǎo)致黨建工作時效性不高，進(jìn)而落后于時代，造成黨建工作效果不明顯。在新媒體背景下，高校黨建工作發(fā)生了巨大的變化。新媒體為高校黨建工作帶來了開放的環(huán)境和豐富的內(nèi)容，同時也使黨建宣傳更加便利。在新媒體的應(yīng)用下，高校黨建工作不再受到時間和空間的限制，可以利用線上平臺搜索各種信息資料，從而使黨建工作的內(nèi)容、形式更加豐富。為了適應(yīng)新媒體的發(fā)展趨勢，高校要明確黨建工作的具體內(nèi)容，并且在工作落實(shí)的過程中，充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)勢，豐富基層黨組織的服務(wù)模式，促進(jìn)黨建和專業(yè)的融合[1]。

目前來看，我國愈加重視高校黨建工作，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，對高校黨建工作的路徑、方法進(jìn)行深入的研究。具體來說，要重視青年學(xué)生的培養(yǎng)和引導(dǎo)，還要加強(qiáng)教師團(tuán)隊的建設(shè)，強(qiáng)化高校思想形態(tài)引導(dǎo)。作為黨員，應(yīng)該了解國家發(fā)展的戰(zhàn)略布局，做好新時期高校黨建工作，把握新形勢下面臨的新任務(wù)、新要求。要健全黨建工作體系，明確黨建工作的政治責(zé)任，同時完善基層黨組織的政治功能，使高校黨建融入到高校建設(shè)發(fā)展事業(yè)之中。推動新時代高校思政工作的守正創(chuàng)新，健全立德樹人機(jī)制，充分發(fā)揮思政工作的重要性。同時，在新冠肺炎疫情背景下，要將疫情防控放在重要位置，全面落實(shí)防疫工作，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化防控，保障師生的健康安全。

二、新媒體背景下高校黨建面臨的形勢

新媒體打破了傳統(tǒng)高校黨建工作的模式，為高校黨建工作帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在機(jī)遇方面，新媒體打破了傳統(tǒng)黨建工作的局限性。在工作落實(shí)中，可以發(fā)揮新媒體技術(shù)的作用，采用線上宣傳、線上溝通等方式，提升數(shù)據(jù)收集、信息傳輸?shù)裙ぷ鞯男?，使黨建工作的廣度和深度不擴(kuò)大，使信息可以更加廣泛地分享，提升黨建工作的開放性、多元性、自主性，使每個人都可以積極參與黨建活動。在新媒體應(yīng)用下，黨建工作也會更加符合時代特色，不僅內(nèi)容更加貼合現(xiàn)在社會，信息傳播的效率也會隨之提升。新媒體極大地改善了信息傳播、分享的效率，通過新媒體對信息收集、信息共享的難度進(jìn)行控制，使信息可以實(shí)時傳遞。同時利用云計算等數(shù)據(jù)分析方法，促進(jìn)分析效率的提升，同時也可以促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。工作形式也隨之轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的黨建工作枯燥乏味，此外，工作形式以教育、講學(xué)為主，活動對象普遍處于被動接受的狀態(tài)，工作效果并不明顯。但在新媒體背景下，可以豐富黨建工作的形式，不僅內(nèi)容更加豐富，活動形式也更加多樣性，通過線上和線下相結(jié)合的方式，也能促進(jìn)黨建和專業(yè)之間的相互融合[2]。

雖然新媒體為黨建工作的推進(jìn)帶來了很多機(jī)遇，但同樣也面臨著許多挑戰(zhàn)。一方面，高校黨建人員的專業(yè)素養(yǎng)不高，缺少專業(yè)的培訓(xùn)和教育，所以對黨建工作的認(rèn)識不夠深入全面，缺少專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，無法發(fā)揮新媒體的作用，工作形式和內(nèi)容也沒有有效的創(chuàng)新和改進(jìn)。另一方面，新媒體加快了信息傳播的效率，由于網(wǎng)絡(luò)具有復(fù)雜性、公開性的特點(diǎn)，學(xué)生接受的信息內(nèi)容隨之增多，給黨建工作增加了難度。目前，很多大學(xué)生都可以利用新媒體獲取信息，多元化、個性化的文化輸出，使大學(xué)生的思想觀念、價值觀念也發(fā)生了變化。雖然一些優(yōu)秀文化可以促進(jìn)大學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，但負(fù)面信息也會對大學(xué)生的思想造成負(fù)面影響，導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生消極、攀比、拜金等負(fù)面的思想，使黨建工作的任務(wù)加重，對黨建工作也有了更高的要求。

三、高校“黨建+專業(yè)”融合路徑探究

（一）組織保障機(jī)制，為融合添鋪道路

要促進(jìn)高校黨建和專業(yè)的相互融合，首先要構(gòu)建完善的組織機(jī)制，明確黨建和專業(yè)之間的關(guān)系，發(fā)揮組織機(jī)制的作用，促進(jìn)各個組織、角色之間的相互協(xié)調(diào)，為黨建和專業(yè)的融合貢獻(xiàn)更多力量。學(xué)校黨委應(yīng)該發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)作用，由黨委組織各個職能部門，明確各部門的工作任務(wù)，促進(jìn)各部門之間的相互配合。為此，要發(fā)揮新媒體的作用，建立線上交流平臺，通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的傳播與分享。要與學(xué)校各管理部門形成良好的配合關(guān)系，對決策層、黨群系統(tǒng)職能層、黨團(tuán)組織實(shí)施層進(jìn)行優(yōu)化，使組織保障體系更加完善[3]。為了促進(jìn)黨建和專業(yè)的融合，首先要促進(jìn)組織之間的溝通和交流，將日常工作融合在一起，將黨委辦公室、學(xué)工部、學(xué)生會、團(tuán)委、網(wǎng)管部門、宣傳部等部門聯(lián)合在一起，根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和各部門的工作任務(wù)負(fù)責(zé)對應(yīng)的黨建工作，使黨建工作更具有針對性，為黨建與專業(yè)的融合奠定基礎(chǔ)。

（二）制度保障機(jī)制，為融合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

要確保工作的落實(shí)，需要構(gòu)建完善的保障機(jī)制，包括相關(guān)的制度規(guī)范、任務(wù)目標(biāo)等等，確保各個部門的工作有據(jù)可依。首先，要完善領(lǐng)導(dǎo)制度。堅持民主管理的原則，采用科學(xué)的決策方式全面落實(shí)民主集中制?？梢詷?gòu)建線上交流和反饋平臺，在網(wǎng)絡(luò)平臺中搜集學(xué)生和教師的意見反饋，根據(jù)反饋信息對黨建工作進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。同時也可以構(gòu)建專家咨詢平臺，利用新媒體宣傳黨建信息，結(jié)合專業(yè)教學(xué)的進(jìn)度呈現(xiàn)不同的黨建內(nèi)容，使黨建和專業(yè)同步發(fā)展。其次，應(yīng)該完善安全管理制度，制定與學(xué)校信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全相符的管理方針、管理方案。明確系統(tǒng)安全標(biāo)準(zhǔn)、安全應(yīng)急方案等內(nèi)容，杜絕不法分子的入侵，保障網(wǎng)絡(luò)的安全性。要發(fā)揮新媒體的輿論導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生參與信息安全管理工作，提升學(xué)生的隱私安全意識?？梢酝ㄟ^構(gòu)建黨建云平臺的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息的規(guī)劃和管理，通過云平臺開展各類黨建工作，為不同專業(yè)的學(xué)生提供不同的服務(wù)內(nèi)容，滿足各個專業(yè)的黨建需求。最后，完善考核獎勵機(jī)制。應(yīng)該堅持以人為本的原則，組建高素質(zhì)、專業(yè)化的管理團(tuán)隊，通過“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的方式來促進(jìn)“黨建+專業(yè)”模式的構(gòu)建。不僅要開展各類黨建培訓(xùn)活動，還要創(chuàng)新原本的工作方式，培養(yǎng)更多骨干人才。采用“政治導(dǎo)師+專業(yè)導(dǎo)師+生活導(dǎo)師”的模式，使黨建工作和專業(yè)可以有機(jī)融合，同時強(qiáng)化黨員、團(tuán)員的素質(zhì)水平，使各項(xiàng)方針政策可以順利推廣落實(shí)。

（三）技術(shù)保障機(jī)制，為融合提供平臺

在新媒體背景下，要實(shí)現(xiàn)“黨建+專業(yè)”融合機(jī)制，必須要充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用。為此，需要構(gòu)建完善的技術(shù)保障機(jī)制，為黨建工作提供更加廣闊的平臺。在平臺建設(shè)的過程中，要發(fā)揮新媒體的積極作用，同時也要對新媒體帶來的負(fù)面影響進(jìn)行防范和約束?？梢蚤_發(fā)黨建教育APP，學(xué)生登錄APP即可獲得各項(xiàng)信息內(nèi)容，針對不同專業(yè)的學(xué)生，可以推送不同的信息內(nèi)容，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對學(xué)生的興趣偏好進(jìn)行分析，推送更多學(xué)生感興趣的內(nèi)容，使學(xué)生可以更加主動的參與黨建活動。此外，要不斷延伸和拓展平臺功能，增加電子入黨申請書、思想?yún)R報、思政學(xué)習(xí)、黨費(fèi)繳納等功能，黨員可以利用APP完成各種工作和管理操作，從而促進(jìn)黨建工作效率的提升。

（四）資金投入機(jī)制，為融合提供經(jīng)費(fèi)

在黨建工作落實(shí)的過程中，需要大量資金的投入。利用資金完善各種硬件設(shè)備和軟件設(shè)施。為了保障資金的充足，需要構(gòu)建完善的資金投入機(jī)制?？梢圆捎眯旅襟w宣傳、推廣的方式，成立專門的黨建基金，利用不同專業(yè)的科研力量，節(jié)省設(shè)備更換、軟件更新的投入成本。要發(fā)揮黨委組織和宣傳部門的作用，利用新媒體技術(shù)構(gòu)建黨建工作陣地，強(qiáng)化主流意識的引導(dǎo)作用，積極宣傳廉政文化、大局意識，使黨員的精神品質(zhì)、綜合素養(yǎng)得到提升[4]。此外，可以加強(qiáng)專項(xiàng)資金的投入，根據(jù)國家規(guī)范確定專家咨詢費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)開支的標(biāo)準(zhǔn)，針對研究項(xiàng)目資金，如果在研究期間，則年度結(jié)轉(zhuǎn)資金可以繼續(xù)在明年使用。通過有效的資金管理，為“黨建+專業(yè)”工作的落實(shí)提供更多支持。

四、結(jié)語

綜上所述，在新媒體背景下，信息傳播的手段增加、效率提升，通過網(wǎng)絡(luò)收集和分享信息，可以使黨建工作不再受到時間和空間的限制。高校應(yīng)該明確黨建工作的特征和優(yōu)勢作用，分析新媒體技術(shù)為黨建工作的發(fā)展和落實(shí)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[5]。根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展趨勢和工作中存在的問題與不足，需要采取有效的改進(jìn)措施。全面促進(jìn)黨建和專業(yè)的融合，使黨建工作可以充分發(fā)揮引導(dǎo)、教育的作用。