尊敬的萌姐姐:
您好!我是一名來自福建的中學生,馬上就要升初二了!盡管我要上初二了,可是仍然不適應。升入初中以后,我明顯感覺到中學的學習節(jié)奏太快了!在小學的時候,我寫完作業(yè)還能有時間去預習新課以及復習當天所學內(nèi)容,但是當我升入初中以后,就感覺自己有點跟不上,每天寫完作業(yè)就已經(jīng)“謝天謝地”了!久而久之,我發(fā)現(xiàn)我學得很吃力,學習新課跟不上,課后作業(yè)完成得很緩慢,這好像形成了一種惡性循環(huán)。
馬上就要升初二了,我感覺到一絲緊張,還有一絲害怕。聽說初二的課程會更繁重和艱難,我該怎么辦呢?
小唐同學
2021年9月15日
親愛的小唐同學:
謝謝你的來信。初一年級,是中學學習生涯的新起點。小升初不僅是學習階段的一個重要轉折點,也是人生階段的一個重要轉折點。從身體、心理、思想以及生活等,都會有巨大的改變。與小學學習階段的以記憶為主的學習不同,中學階段的學習更加偏重于理解。因此,中學階段科目增多,在學習方法上除了要求聽懂外,還強調(diào)知識的系統(tǒng)性,強調(diào)總結,強調(diào)知識的融會貫通。但是也不必緊張與害怕,初二年級也是一個新的開始,只要掌握正確的學習方法,相信你一定能夠跟上大家的學習節(jié)奏!
首先,我們要先給自己加油鼓氣。每天告訴自己是很棒的,并且相信自己一定能學好!其次,我們要提高學習效率。平時可以利用空閑、假期時間預習新課,遇到有疑問的地方及時記錄下來。上課的時候,帶著問題去思考,認真聽老師的講解。在課堂上集中注意力,認真聽講,養(yǎng)成做筆記的好習慣,如果遇到不懂的問題,也不用糾結,留下疑問,下課后詢問老師。最后,如果有任何不懂的問題,可以及時地詢問老師、同學,及時地解答困惑,及時解決問題,不要把問題留到第二天。
好的學習方法可以讓我們事半功倍!相信你也一定能找到適合自己的學習方法,克服困難,取得更大的進步!
萌姐姐
2021年10月13日
尊敬的萌姐姐:
您好!
暑假剛剛過去,重新回到校園,雖然看到熟悉的同學和老師會很開心,但還有點不太適應。我今年剛剛升入初三,開學前媽媽就囑托我說回學校以后要收一下心,好好學習,不能再花太多的時間在看課外書上。雖然我也知道初三的學習生活將會變得很忙碌,也明白我應該更專心地學習課內(nèi)的知識,好好地為中考做準備,但是真正操作起來,心里會很難受。
以前學習任務不繁重的時候,我常常會在課余時間看小說,會感覺到生活的豐富多彩,而不是只有眼前堆積的教科書和試卷。但是現(xiàn)在我失去了這種樂趣,當課余時間我也需要看錯題、背書的時候,我甚至覺得生活有點暗無天日,更何況現(xiàn)在課外書也都被媽媽鎖在了書房。
我不知道應該如何平衡學習和閱讀這兩者之間的關系。
小賈同學
2021年9月10日
親愛的小賈同學:
謝謝你的來信。我想你現(xiàn)在一定很糾結,也很迷茫,你一方面不想違背父母的要求,不想辜負父母的期待,另一方面也不想辜負自己,不想丟掉你閱讀課外書的習慣。其實如果你能夠保證高效的學習,按時完成學習任務,保證自己的成績處于平穩(wěn)狀態(tài),甚至盡量使學習成績得到一定的提升,我想在多余的時間你是可以讀讀課外書的。
如果你不想違背父母,而又沒有辦法說服他們,那么就用自己的行動來證明吧!用自己的行動和成績來告訴他們“魚和熊掌可以兼得”。既然在課余時間讀小說能讓你開心,讓你感覺到力量,那么它并非是對學習無用的,反而可以成為學習的動力。你可以告訴自己,也可以告訴父母,如果我的成績進步了,我就有機會得到一本新書的獎勵,這樣不是一舉兩得的事情嗎?
學習生活是枯燥的,但萌姐姐相信,你一定可以憑借自己的智慧和勇氣使它變得豐富多彩、充滿光明!
萌姐姐
2021年10月13日
尊敬的萌姐姐:
您好!
我今年剛剛升入高一,近期發(fā)現(xiàn)學習心態(tài)出了點問題。原本在初中的時候,我的成績一直很好,在班里也是名列前茅,很受老師的重視??既敫咧幸院?,班里的同學都很優(yōu)秀,雖然我也不差,但是始終沒有進過前十。曾經(jīng)的驕傲在心里慢慢地破碎,更讓我感到難受的是,老師們并沒有對我特別地關注,常常是講完課就走,上課時眼里似乎只有前幾名的同學。從小到大都被老師關注,一直以來都是我前進的動力,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己缺少了學習的動力,甚至有時候老師布置的習題和試卷,如果不檢查,我就不會去做。我也發(fā)現(xiàn)自己的成績有所下降,看到分數(shù)的時候哭了很久,我不知道該如何重拾信心,重新?lián)碛袑W習的動力,重新受到老師的關注。萌姐姐,我該如何調(diào)整自己的心態(tài)呢?
小島
2021年9月28日
親愛的小島同學:
謝謝你的來信,看了你的信,我很理解你的感受,但你要知道的是我們要時刻關注自己、愛護自己,學習動力是自己給的,如果只是將老師的關注作為學習的動力,那么我們學習的意義何在呢?如果有一天我們從學校畢業(yè),進入到社會中,不會再有老師在旁邊督促我們寫作業(yè),不會再有老師的鼓勵和夸獎,我們難道就不去學習了嗎?
小島,試著這樣調(diào)整自己的心態(tài):我通過自己的努力考上了高中,開始了一段新的征程,班里的同學都是和我一樣經(jīng)歷過千辛萬苦才聚集到這里,我們一樣地埋頭苦讀,一樣地期待著未來,每個人都很優(yōu)秀,正是因為如此,我才應該感覺到興奮和激動,那些比我優(yōu)秀的同學,我應該努力向他們靠攏,虛心地請教問題,認真努力地學習,這樣我就能不斷地縮小我們之間的差距。
其實,你只是暫時地陷入了情緒的低潮期,一定要積極地調(diào)整心態(tài),與其獨自悲傷和抱怨,不如把這些負面情緒都轉化為學習的動力,慢慢地你一定會得到自己想要的,會得到老師的關注,同學的羨慕。但是你要明白,學習的目的和意義并非只有這些。我們學習是為了自己,為了學到更多的知識,擴展自己的視野,開拓自己的思維,提高自己的能力,當我們在學習中不斷變得強大的時候,我們將會擁有一個強大的自己,這樣的自己會讓你感覺到這個世界的遼闊和美麗!
萌姐姐
2021年10月13日