開放大學(xué)轉(zhuǎn)型中學(xué)報(bào)的特色發(fā)展
——以《河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》為例

宋 悅，張 楠，吳亦繁

(河北開放大學(xué)，河北 石家莊 050080)

一、開放大學(xué)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型

建設(shè)開放大學(xué)是貫徹黨的十八大精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》要求，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才的中國教育夢的有效途徑。2016年1月，教育部發(fā)布關(guān)于辦好開放大學(xué)的意見，明確指出到2020年，中國特色開放大學(xué)體系初步建成，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用更加成熟，優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富，學(xué)習(xí)條件更加先進(jìn)，學(xué)習(xí)制度更加靈活，辦學(xué)體系不斷完善，基本滿足多樣化學(xué)習(xí)需求，為學(xué)習(xí)型社會提供重要支撐，為人力資源開發(fā)提供重要保障。

建立河北開放大學(xué)是河北省教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，是營造“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”學(xué)習(xí)氛圍的迫切需要，是建設(shè)環(huán)首都文化圈、經(jīng)濟(jì)圈、生態(tài)圈，打造風(fēng)清氣正、開放文明、和諧穩(wěn)定的人文環(huán)境與生產(chǎn)轉(zhuǎn)型、天藍(lán)水凈的生態(tài)環(huán)境的有力舉措，是傳承燕趙文化，填補(bǔ)教育洼地，彌補(bǔ)文化建設(shè)短板，實(shí)現(xiàn)河北夢、中國夢的必然要求。建立河北開放大學(xué)，能夠在更大范圍與程度上為社會提供全民教育和智力支持，提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

2014年，河北廣播電視大學(xué)制定了“河北開放大學(xué)建設(shè)方案”，方案包含五方面的建設(shè)原則：堅(jiān)持以促進(jìn)教育公平為己任；堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)多元辦學(xué)；堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力；堅(jiān)持質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、特色和成效協(xié)調(diào)發(fā)展；堅(jiān)持對終身學(xué)習(xí)的文化引領(lǐng)。堅(jiān)持對終身學(xué)習(xí)的文化引領(lǐng)主要指加強(qiáng)先進(jìn)文化對終身學(xué)習(xí)的引導(dǎo)作用，倡導(dǎo)全民樹立終身學(xué)習(xí)的理念；加強(qiáng)與地方各級政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)及社會組織的合作，創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成。學(xué)報(bào)作為展現(xiàn)高校建設(shè)發(fā)展和教學(xué)科研水平的窗口，在引領(lǐng)終身學(xué)習(xí)的過程中，為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果提供發(fā)布平臺，為開放大學(xué)的建設(shè)提供政策指導(dǎo)和理論支撐，由此彰顯出學(xué)報(bào)極其重要的職能定位?！昂颖遍_放大學(xué)建設(shè)方案”包括七方面重點(diǎn)內(nèi)容：終身教育公共服務(wù)平臺建設(shè)、質(zhì)量保證體系建設(shè)、“學(xué)分銀行”建設(shè)、高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)和課程體系建設(shè)、科研體系建設(shè)、系統(tǒng)建設(shè)。在此七方面所做的理論探討與實(shí)踐總結(jié)，都是學(xué)界關(guān)注的重點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容，也是學(xué)報(bào)積極刊發(fā)稿件的重要指引和發(fā)展方向。

在開放大學(xué)建設(shè)的大背景下，學(xué)報(bào)根據(jù)實(shí)際情況，明確自身的發(fā)展定位，繼續(xù)積極主動地創(chuàng)辦好特色欄目，為開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展建言獻(xiàn)策、增磚添瓦，走出了一條內(nèi)涵式的發(fā)展道路。

二、特色欄目的設(shè)置原則

1.內(nèi)涵建設(shè)與學(xué)科發(fā)展的協(xié)同性

在開放大學(xué)建設(shè)的背景之下，作為學(xué)校的重要對外窗口，《河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》在堅(jiān)持傳播學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上，承擔(dān)著推動開放大學(xué)學(xué)科建設(shè)的重要使命。從傳播學(xué)視角來看，學(xué)報(bào)具備傳播媒介蘊(yùn)含的價(jià)值傳播功能。作為河北廣播電視大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)刊物，廣播電視大學(xué)所承擔(dān)的社會功能與價(jià)值必然傳導(dǎo)到所主辦的刊物之上，這也成為辦刊宗旨的重要價(jià)值。學(xué)報(bào)的中心工作是為河北開放大學(xué)事業(yè)服務(wù)，積極推進(jìn)終身教育體系構(gòu)建和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，堅(jiān)持開放、靈活、優(yōu)質(zhì)、全納、終身的辦學(xué)理念，圍繞當(dāng)前學(xué)校的改革發(fā)展、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)發(fā)展開展工作，強(qiáng)化對開放大學(xué)學(xué)術(shù)研究的支持和服務(wù)，這是學(xué)報(bào)工作的主線和總基調(diào)。學(xué)報(bào)在價(jià)值傳播和知識傳承方面與河北開放大學(xué)建設(shè)形成了內(nèi)在的有機(jī)統(tǒng)一。

《教育部關(guān)于辦好開放大學(xué)的意見》指出，要建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，滿足學(xué)習(xí)需求。“通過吸收引進(jìn)、借鑒利用、自主開發(fā)等多種途徑，建成滿足多樣化學(xué)習(xí)需求的優(yōu)質(zhì)課程資源。加快完善課程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，規(guī)范課程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、測試、試學(xué)、評審和更新等環(huán)節(jié)?！?完善專業(yè)建設(shè)制度，提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量?！白⒅貙I(yè)建設(shè)，制定專業(yè)建設(shè)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)組建、專業(yè)評估等方面的具體辦法。合理確定專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，確保專業(yè)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。”“圍繞課程建設(shè)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加快建成一支適應(yīng)開放教育特點(diǎn)、擅長運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的專兼職結(jié)合教師隊(duì)伍。”[1]由此可見，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是開放大學(xué)的重要職責(zé)。

優(yōu)秀的學(xué)報(bào)對高校的學(xué)科建設(shè)、科研的推進(jìn)以及人才的培養(yǎng)發(fā)揮著巨大的推動作用。[2]學(xué)報(bào)與開放大學(xué)的學(xué)科建設(shè)之間存在著緊密的邏輯關(guān)聯(lián)性。第一，學(xué)報(bào)能為教師搭建起提升個(gè)人能力、增進(jìn)學(xué)術(shù)交流的良好平臺。學(xué)報(bào)作為一個(gè)有生命力的學(xué)術(shù)期刊，能夠發(fā)掘、引導(dǎo)和培養(yǎng)具有學(xué)術(shù)研究潛力的教師群體，幫助他們發(fā)表更多的優(yōu)質(zhì)的文章，能為中青年教師創(chuàng)造更多的開展學(xué)術(shù)研究的機(jī)會，激發(fā)其科研創(chuàng)新的熱情，塑造濃郁的科研文化氛圍，為推動學(xué)科研究發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科理論傳播提供重要的學(xué)術(shù)保障。第二，開放大學(xué)學(xué)科的發(fā)展為學(xué)報(bào)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持。開放大學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展為學(xué)報(bào)的進(jìn)一步發(fā)展帶來新的機(jī)遇，開放大學(xué)的價(jià)值理念、學(xué)科建設(shè)和科研方向?yàn)閷W(xué)報(bào)的創(chuàng)新性發(fā)展提供了重要指引。學(xué)報(bào)生存與發(fā)展的前提是具備源源不斷的優(yōu)質(zhì)稿源，高校教師則是科研和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的主體力量。開放大學(xué)教師在學(xué)科建設(shè)上的探究，成為學(xué)報(bào)引領(lǐng)開放大學(xué)建設(shè)的“引擎”。

2.專業(yè)性與特色性相結(jié)合

隨著學(xué)報(bào)期刊逐步走向市場化，激烈的市場競爭帶來的生存壓力迫使高校學(xué)報(bào)尋求各種變革，其中專業(yè)化改革的呼聲最高。目前，專業(yè)化道路是學(xué)報(bào)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，但學(xué)報(bào)專業(yè)化面臨著諸多的問題和挑戰(zhàn)。全國有數(shù)千家學(xué)報(bào)，如所有的學(xué)報(bào)都要實(shí)行專業(yè)化，是否也面臨著同質(zhì)化的傾向，這是需要警惕的。同時(shí)目前各學(xué)報(bào)編輯部的實(shí)際情況也難以做到真正的專業(yè)化，專業(yè)化的期刊必須要求編輯部內(nèi)部有一定數(shù)量的相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)編輯人員，但目前來看，難以做到編輯人員的專業(yè)化。盡管如此，專業(yè)化仍是未來學(xué)報(bào)的發(fā)展趨勢和方向，因此仍要勇敢地邁出專業(yè)化的第一步，這也是最為關(guān)鍵的一步，即從欄目的特色化出發(fā)，一步步實(shí)現(xiàn)期刊的專業(yè)化。創(chuàng)辦特色專欄，可以使高校學(xué)報(bào)集中有限的人力、財(cái)力和物力，從某一特色欄目尋找突破口，從而為高校學(xué)報(bào)邁向?qū)I(yè)化期刊奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢?，就目前而言，專業(yè)化是高校學(xué)報(bào)發(fā)展的方向，特色欄目建設(shè)則是創(chuàng)辦高水平專業(yè)化期刊的保障。[3]專業(yè)化學(xué)報(bào)的發(fā)展不是一蹴而就的，需要一個(gè)漸進(jìn)式的發(fā)展過程。而特色欄目的建設(shè)則成為學(xué)報(bào)專業(yè)化道路上的一個(gè)必經(jīng)階段?！逗颖睆V播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》是立足地方的綜合性學(xué)報(bào)，將打造特色欄目作為推動其創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑，在創(chuàng)立特色欄目時(shí)已將專業(yè)化作為未來的重要發(fā)展目標(biāo)，有條不紊地推進(jìn)特色欄目的建設(shè)，將專業(yè)化與特色化緊密聯(lián)系起來，打造高質(zhì)量、高水平的學(xué)術(shù)期刊品牌。

3.時(shí)效性與穩(wěn)定性相協(xié)調(diào)

特色欄目的發(fā)展還要遵循時(shí)效性與穩(wěn)定性相協(xié)調(diào)的原則，尤其是一個(gè)具有重要影響的欄目，從創(chuàng)辦伊始到被眾人所關(guān)注，在其成長為一個(gè)有影響力的欄目之前，要遵從循序漸進(jìn)的發(fā)展過程。特色欄目的建設(shè)是以時(shí)間和質(zhì)量為保障的累積過程，必須有一個(gè)內(nèi)在的穩(wěn)定性、連續(xù)性和邏輯性的發(fā)展路徑。要保持欄目內(nèi)容的穩(wěn)定性，不能只看短期效益，而應(yīng)當(dāng)看重欄目的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)也要看到創(chuàng)辦一個(gè)特色欄目較為容易，也就是文中所提到的時(shí)效性，這一欄目在短時(shí)間內(nèi)可能會產(chǎn)生重要的影響，但欄目的長遠(yuǎn)發(fā)展則會面臨著諸多的挑戰(zhàn)，亦即穩(wěn)定性，如何保證欄目的長遠(yuǎn)發(fā)展，制定可持續(xù)的長期的發(fā)展計(jì)劃，這才是欄目發(fā)展的關(guān)鍵。只有堅(jiān)持時(shí)效性與穩(wěn)定性相結(jié)合，不失偏頗，才能夠吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿源，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究的溫度、深度和厚度。不能因?yàn)槟骋粏栴}成為關(guān)注熱點(diǎn)，僅僅為了追求熱點(diǎn)和獲得關(guān)注度，就放棄原有欄目建設(shè)或者隨意更改欄目宗旨，長此以往，不利于刊物的穩(wěn)定性。學(xué)報(bào)在關(guān)注熱點(diǎn)的同時(shí)，將熱點(diǎn)納入特色欄目建設(shè)中來，組織篩選一批與當(dāng)下政策緊密結(jié)合的能夠體現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展態(tài)勢的重點(diǎn)熱點(diǎn)稿件，以專題形式予以刊發(fā)，將學(xué)術(shù)研究的時(shí)效性與刊物欄目的穩(wěn)定性相結(jié)合。

三、創(chuàng)辦特色專欄的實(shí)踐

1.走出去，請進(jìn)來——創(chuàng)辦“近代華北歷史文化”專欄

一直以來，近代華北政治史、經(jīng)濟(jì)史、軍事史、思想史、外交史都是學(xué)者關(guān)注的重點(diǎn)。近年來，傳統(tǒng)學(xué)科方興未艾，新興學(xué)科異軍突起，這些新興學(xué)科成為學(xué)術(shù)前沿的東西。有關(guān)近代華北社會史、環(huán)境史、醫(yī)療史、災(zāi)荒史、城市史等成為研究熱點(diǎn)，能夠吸引這樣的優(yōu)質(zhì)稿源不失為鮮活學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)生命力的重要手段?！逗颖睆V播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》依托于河北廣播電視大學(xué)，根據(jù)自身所處華北獨(dú)特的地域特點(diǎn)和實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)近代華北歷史文化內(nèi)容博大繁雜，可挖掘性很強(qiáng)，吸引了很多的學(xué)者和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的關(guān)注。北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古和山東部分地區(qū)的很多學(xué)者都在從事近代華北歷史文化的研究，這與所處的區(qū)位優(yōu)勢是息息相關(guān)的。但縱覽學(xué)術(shù)界眾多期刊，尚無一家刊物設(shè)立近代華北歷史文化研究欄目。因此，《河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》抓住這一契機(jī)，首創(chuàng)“近代華北歷史文化”專欄。

《河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》自2011年第1期開設(shè)“近代華北歷史文化”專欄時(shí)起，就采取“走出去、請進(jìn)來”的辦刊策略，廣泛地向?qū)＜?、學(xué)者約稿，拓展和優(yōu)秀作者的交流渠道，學(xué)習(xí)辦特色專欄的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。該欄目的創(chuàng)辦得到了學(xué)界多位知名學(xué)者著文支持，形成了較為穩(wěn)定的高端作者群，保證了稿源的優(yōu)質(zhì)和充足。一大批名家優(yōu)稿的刊發(fā)，使《河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》及其“近代華北歷史文化”專欄在國內(nèi)學(xué)術(shù)界、編輯學(xué)界、傳媒界的知名度和影響力得到了迅速的提升，受到各界人士的肯定和贊譽(yù)?！逗颖睆V播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》“近代華北歷史文化”專欄創(chuàng)辦10年來，《光明日報(bào)》、新華網(wǎng)、《天津日報(bào)》、河北新聞網(wǎng)、長城網(wǎng)等多家媒體都發(fā)表過相關(guān)報(bào)道，肯定專欄建設(shè)的成就和學(xué)報(bào)的辦刊理念。

“近代華北歷史文化”專欄自推出后，不斷有文章被四大文摘機(jī)構(gòu)全文轉(zhuǎn)載或選摘，由此彰顯了河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)在中國社會科學(xué)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生的廣泛影響。北京、天津、河北、山西、山東等諸多專家學(xué)者為專欄撰寫稿件，提升了學(xué)報(bào)的內(nèi)涵質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，為打造學(xué)術(shù)高地奠定了雄厚的基礎(chǔ)。能取得專家的稿件固然是好事，但有實(shí)力和潛力的青年學(xué)者的稿件也不容忽視。學(xué)報(bào)同時(shí)還吸收了大量有實(shí)力的青年學(xué)者的優(yōu)質(zhì)稿件，為學(xué)報(bào)的創(chuàng)新性發(fā)展注入了新鮮的血液和儲備了堅(jiān)實(shí)的力量。

2.自足自身——創(chuàng)辦“開放大學(xué)與遠(yuǎn)程教育”欄目

作為與河北廣播電視大學(xué)辦學(xué)特色緊密相連的欄目，“開放大學(xué)與遠(yuǎn)程教育”欄目的前身“遠(yuǎn)程教育”欄目從河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)1999年正式創(chuàng)刊起就已設(shè)立，20多年來與學(xué)報(bào)共同成長，見證了學(xué)報(bào)從默默無聞發(fā)展到河北省優(yōu)秀期刊、從全國高校優(yōu)秀社科期刊進(jìn)入到RCCSE中國學(xué)術(shù)核心期刊、從“四大文摘”轉(zhuǎn)載率連年提高到《光明日報(bào)》刊文贊譽(yù)的成長過程。伴隨著時(shí)代的更替和學(xué)校的發(fā)展，該欄目幾經(jīng)更名，從2011年第1期起開始啟用“開放大學(xué)與遠(yuǎn)程教育”的欄目名，旨在刊發(fā)開放大學(xué)、終身教育和社區(qū)教育、學(xué)習(xí)型社會等領(lǐng)域的研究成果，加以分析和整合，助力河北開放大學(xué)和河北終身教育體系建設(shè)。

從2011年第1期至2020年第6期，“開放大學(xué)與遠(yuǎn)程教育”欄目共刊登330篇文章，總字?jǐn)?shù)為200余萬字。這些文章對開放大學(xué)、終身教育、社區(qū)教育、學(xué)習(xí)型社會、教學(xué)管理與支持服務(wù)、學(xué)習(xí)資源建設(shè)和管理等多個(gè)方面進(jìn)行了深入研究，研究方法涉及政策研究、比較研究、理論研究、實(shí)踐研究等，產(chǎn)生了一系列有價(jià)值的理論成果。在新時(shí)代河北開放大學(xué)進(jìn)入了全面深化改革、加快推進(jìn)開放大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們認(rèn)為，有必要從這些理論成果當(dāng)中選取具有真知性、獨(dú)創(chuàng)性、深刻性和參考性的文章輯錄成集，以記錄河北廣播電視大學(xué)的發(fā)展歷程、展示河北廣播電視大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深化終身教育和繼續(xù)教育等相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流，為學(xué)校教學(xué)和科研工作發(fā)展，為建設(shè)有特色、高水平的河北開放大學(xué)和河北終身教育體系提供有價(jià)值的理論參考和建設(shè)性意見。

3.請名人，創(chuàng)名欄——創(chuàng)辦“名家論壇”

約請大家名家的文章，更多地需要以誠動人，對于這些學(xué)術(shù)界的知名教授，發(fā)表文章數(shù)量的多少已不能成為衡量他們學(xué)術(shù)成就的標(biāo)準(zhǔn)，而一些名刊、大刊也需要約請這些名家、大家的文章，怎樣在激烈的競爭中獲得專家學(xué)者的首肯，是我們工作中的難點(diǎn)，也是學(xué)報(bào)工作需要突破的重點(diǎn)。通過親自登門拜訪、利用學(xué)術(shù)會議造訪以及電話、郵件約稿等方式，以誠懇的態(tài)度打動專家?！逗颖睆V播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》創(chuàng)辦了“名家論壇”欄目，特約專家包括葛劍雄、趙世瑜、紀(jì)連海、趙建忠、王洪才等，名家文章除具有較高的學(xué)術(shù)內(nèi)涵外，還兼具較強(qiáng)的可讀性，不僅提高了知名度和影響力，也為吸引優(yōu)質(zhì)稿源、打造高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)造了有利條件。形式上基本上每期“名家論壇”欄目下有1篇文章，同時(shí)在學(xué)報(bào)封二配上作者的簡介和照片，以吸引讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊的可讀性，效果顯著。

4.推陳出新——打造新媒體傳播平臺

近年來，學(xué)報(bào)通過建設(shè)官方微信公眾號和官方網(wǎng)站打造新媒體傳播平臺，與學(xué)報(bào)一起，形成了“一刊、一網(wǎng)、一微”的辦刊模式以及傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略，助力開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期學(xué)報(bào)的特色發(fā)展。

“河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)”微信公眾號平臺面向社會公開發(fā)布，旨在分享學(xué)術(shù)前沿動態(tài)、構(gòu)建多元學(xué)術(shù)社群、傳播先進(jìn)學(xué)術(shù)文化，打造個(gè)性化和專業(yè)化的網(wǎng)媒平臺。將特色欄目優(yōu)秀文章作為發(fā)布內(nèi)容的重點(diǎn)，采用周期性的發(fā)布模式，重點(diǎn)推送“近代華北歷史文化”和“開發(fā)大學(xué)與遠(yuǎn)程教育”欄目的相關(guān)文章，取得了良好的社會影響和傳播效果。自開通以來，微信公眾號的閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量、點(diǎn)贊數(shù)持續(xù)攀升。截至2020年底，共推送文章121篇，總關(guān)注人數(shù)達(dá)到845人，總閱讀量達(dá)52235，影響力最高的推文瀏覽量達(dá)到3712。其中，戴建兵《正定王士珍與鄉(xiāng)里社會》、靳榮莉、邵宇、姚志飛《河北省生態(tài)城鎮(zhèn)化發(fā)展水平、問題及對策探微——基于熵值法和生態(tài)城鎮(zhèn)化評價(jià)指標(biāo)的實(shí)證分析》、薛熹禎《“五四”時(shí)代影響下的文學(xué)碰撞與精神統(tǒng)一——淺談“五四”新式短篇小說與傳統(tǒng)長篇章回體小說之辨》、張京《河北省高知城市空巢老年人精神需求問題研究》等10余篇特色欄目文章的閱讀量超過1000，可見學(xué)報(bào)的微信公眾號具有較強(qiáng)的社會影響力和媒體傳播力。

學(xué)報(bào)官網(wǎng)作為數(shù)字出版的重要載體，為實(shí)現(xiàn)學(xué)報(bào)良性發(fā)展提供新思路、新途徑、新舉措，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和行動力。學(xué)報(bào)官網(wǎng)包含期刊簡介、學(xué)報(bào)動態(tài)、作者園地、當(dāng)期和往期目錄等內(nèi)容，為讀者和編輯部建立了一個(gè)方便信息交流的渠道，方便讀者瀏覽、查詢和下載相關(guān)學(xué)術(shù)內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)報(bào)官網(wǎng)還可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)先出版、在線投稿、審稿和閱讀等，既有利于樹立期刊品牌形象、提升期刊學(xué)術(shù)影響、拓寬期刊影響范圍，又有利于優(yōu)化辦刊策略、搭建學(xué)術(shù)交流平臺、創(chuàng)新期刊傳播渠道、完善學(xué)報(bào)知識服務(wù)體系，為開放大學(xué)建設(shè)時(shí)期學(xué)報(bào)展示學(xué)術(shù)成果、傳播學(xué)術(shù)文化提供了新的媒介。