以愛(ài)澆灌

陳 萍

(重慶市豐都縣名山街道中心小學(xué)校 重慶 408200)

俄羅斯有句諺語(yǔ)：“漂亮的孩子人人喜愛(ài)，愛(ài)難看的孩子，才是真正的愛(ài)。”愛(ài)，是天下最偉大的情感，我愛(ài)我的事業(yè)，更愛(ài)自己的學(xué)生。愛(ài)是雨露，能讓堅(jiān)石融化，因?yàn)橹挥性趷?ài)的雨露下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子才是健康的。

記得一年前，我擔(dān)任五年級(jí)五班的班主任及數(shù)學(xué)教師，小楊給我留下的印象最深刻。她從一所私立學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班，個(gè)子很矮，很瘦、皮膚也很黑。即將畢業(yè)，但如果單看年齡，很難把她和小學(xué)畢業(yè)生聯(lián)系在一起，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，由于成績(jī)不好甚至可以說(shuō)較差，朋友也少。干什么都沒(méi)積極性，性格孤僻，是個(gè)典型的心里不健康的孩子。因此，當(dāng)小楊出現(xiàn)在我眼前，我總是靜靜地觀(guān)察他的一言一行，看到她那天真無(wú)邪充滿(mǎn)幼稚的臉，我想起于漪老師的一句話(huà)“熱愛(ài)學(xué)生是老師的天職，是做好教育工作的基礎(chǔ)”。于是我暗下決心，要用自己獨(dú)特的愛(ài)，去感染他，使她健康成長(zhǎng)，讓她變得活潑。

宕開(kāi)一筆，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)《花木蘭》這個(gè)節(jié)目吧！這個(gè)節(jié)目是為參加學(xué)校慶?！傲弧睖?zhǔn)備的 ，確實(shí)不管是在節(jié)目規(guī)模、創(chuàng)意、編排、服裝等方面都是下了功夫的，代表我們年級(jí)參加校級(jí)的藝術(shù)節(jié)，用“登峰造極”來(lái)形容也并不太過(guò)?？墒茄劭聪轮芫鸵荣惲?，在這關(guān)鍵的時(shí)刻領(lǐng)舞的同學(xué)卻受了傷，不能參加下周的比賽。于是我就在班上重新選領(lǐng)舞的人員，領(lǐng)舞的人要求很高，必須有過(guò)硬的基本功會(huì)前滾翻。這無(wú)一是一個(gè)高難度問(wèn)題，也是一個(gè)棘手的問(wèn)題。領(lǐng)舞在這個(gè)節(jié)目中很重要，說(shuō)好聽(tīng)就是為這個(gè)節(jié)目拉分的。說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)參加過(guò)舞蹈班培訓(xùn)的，肯定是不行的。當(dāng)我問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)領(lǐng)舞？頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，久久沒(méi)有回音。又過(guò)了一會(huì)一只小手舉起來(lái)了，所有的同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)向她，用異樣的眼光看著她，我知道大家當(dāng)時(shí)是怎么想的。我也一樣，她行嗎？就在這非常尷尬的時(shí)候，我大聲說(shuō)道感謝小楊同學(xué)為我們班集體排憂(yōu)解難。只見(jiàn)她走向講臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我一定能跳好。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)底，心想死貓把住活貓醫(yī)吧！聽(tīng)說(shuō)為了把領(lǐng)舞的基本動(dòng)作，練好她每天回家都刻苦練習(xí)，每次都練到很晚。

在那次的表演中，小楊領(lǐng)跳。只見(jiàn)她上著白裝，下穿紅裙，身披黃色“戰(zhàn)袍”，颯爽英姿，一顰一笑，舉手投足，都有板有眼，引來(lái)掌聲接連不斷。慶祝六一中無(wú)可爭(zhēng)議地奪得了我校的第一名。也正因?yàn)樗某錾硌?，又被選送參加了縣上主辦的校園文化藝術(shù)節(jié)片區(qū)賽（全縣分為五個(gè)片區(qū)）。于是那段時(shí)間她成了我們這個(gè)年級(jí)的小紅人，沒(méi)想到自從參加那次表演過(guò)后，她改變了很多。

在學(xué)習(xí)上，可以說(shuō)小楊是直線(xiàn)上升。不久她當(dāng)上星星組的小組長(zhǎng)，在她的帶領(lǐng)下，星星組全體成員那真是發(fā)揚(yáng)“有紅旗就爭(zhēng)，有第一就扛”的精神。一段時(shí)間，敢與星星組相提并論的也只有超越組。每次課上回答問(wèn)題，小楊總是率先垂范，而且聲音洪亮，口齒清楚，邏輯清晰。偶有小組成員沒(méi)有舉手，小楊總是極盡鼓勵(lì)之能事：“把手舉起呀！”就這樣，星星組成員如今隨便選個(gè)同學(xué)，那一定都是不折不扣的“漢子”。

小楊留給我印象深刻的還有一件事——

那是一次午飯后，正巧碰見(jiàn)小楊在洗碗。于是我笑著對(duì)她說(shuō)：小楊，幫老師洗碗就是學(xué)習(xí)雷鋒喲！于是從那天開(kāi)始，小楊就開(kāi)始發(fā)揚(yáng)“雷鋒”精神了。直到幾天后的一個(gè)中午，午飯的同學(xué)們都已經(jīng)解散，我正準(zhǔn)備出門(mén)洗碗時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)嬌小的身影——小楊正“傻傻”地站在那里，我問(wèn)她干什么，得知她是為了洗碗才那樣“癡情”時(shí)，我不禁被她感動(dòng)。那一刻，我真覺(jué)得——得天下如此“英才”而教之，實(shí)乃人生一大幸事！在班隊(duì)課上，我狠狠的表?yè)P(yáng)一番小楊。我說(shuō)：“她是活雷鋒，無(wú)論對(duì)待工作還是學(xué)習(xí)都一絲不茍。也從那過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)她的笑容多了，上課也能經(jīng)常聽(tīng)到她的聲音。小楊的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，一有空我就給她補(bǔ)課，我還給她配了一個(gè)小老師，讓她每天負(fù)責(zé)訓(xùn)練3 道計(jì)算題。

每個(gè)孩子都有一個(gè)潛在的天才，只是表現(xiàn)的形式不同。作為教師，我們要擦亮自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生潛藏的優(yōu)勢(shì)，從而找到教育的最佳途徑，為孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)一盞心燈！

今天，我在小楊的心靈深處點(diǎn)亮了一盞明燈，我相信他一直會(huì)亮下去。從那以后，我很用心的去和孩子們交往。上課的時(shí)候，要是哪個(gè)孩子病了，我就會(huì)主動(dòng)的帶他去看病，遇到家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，我會(huì)幫助他們給他們買(mǎi)一些必備的學(xué)習(xí)用品。長(zhǎng)此以往，我就和學(xué)生成了真正的朋友。不管我走到哪里，總是有一大群孩子圍著我，而且他們也喜歡聽(tīng)我上課。有人說(shuō)：孩子喜歡我是因?yàn)槲倚愿裢庀?，能和孩子打成一片。其?shí)，除了性格外向，我覺(jué)得最重要的是心中充滿(mǎn)了愛(ài)。把你的愛(ài)帶給每一位孩子，讓他們能體會(huì)到在課堂中的友情、親情、師生情……。

當(dāng)然，光有愛(ài)是不夠的，我們還必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，從各個(gè)方面充實(shí)自己，完善自己。俗話(huà)說(shuō)得好，要給學(xué)生一碗水，自己必須得有一桶水。在教學(xué)中，要不斷探索新的教學(xué)方法，用新的思想和理念來(lái)武裝自己，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的老師，永遠(yuǎn)不要讓自己落伍。金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)，只要擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，所有具有頑疾的學(xué)生都是可以改變的。