培養(yǎng)人才是最大成績(jī)

人才是第一資源，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的首要因素。一項(xiàng)再難再棘手的工作只要有相應(yīng)人才，推動(dòng)的就比較順利，完成的質(zhì)效就比較高，反之如果沒(méi)有人才做支撐，工作要開(kāi)展的比較好就是一句空話。因此許多單位為了單位建設(shè)和發(fā)展，非常注重人才的引進(jìn)培養(yǎng)使用，把人才培養(yǎng)當(dāng)事業(yè)干，出臺(tái)一系列吸引人才的優(yōu)惠政策，利用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等手段，想方設(shè)法去挖人才留人才培養(yǎng)人才，這樣的單位發(fā)展順利，亮點(diǎn)頻現(xiàn)，成績(jī)突出。但也有極個(gè)別單位只注重使用人才，不注重人才培養(yǎng)，把人才看成海綿里的水，認(rèn)為只要擠就能出水，沒(méi)有看到要使海綿里有源源不斷的水，需要經(jīng)常向海綿里注水，影響單位發(fā)展的同時(shí)，也打擊了人才工作積極性。

為什么有的單位只想著使用人才，不注重人才培養(yǎng)呢？一方面這些單位在人才培養(yǎng)上站位不高，存在“短視”“自私”現(xiàn)象，認(rèn)為自己在單位工作幾年，只要份內(nèi)工作干好不出問(wèn)題，單位以后的發(fā)展不再考慮，同時(shí)怕培養(yǎng)出人才，被上級(jí)或其他單位挖走，自己得不到好處，缺乏前人栽樹(shù)后人乘涼和功能不必在我的大人才觀思想和站位，所以對(duì)培養(yǎng)人才工作不重視。另一方面單位人才不足，一個(gè)人用順手了，不敢讓他走出去學(xué)習(xí)，一旦離崗培養(yǎng)學(xué)習(xí)，他的工作沒(méi)有合適的人接替，影響正常工作開(kāi)展;同時(shí)在工作中培養(yǎng)吧，由于平時(shí)給這些人的工作任務(wù)太多太重，根本就沒(méi)有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，時(shí)間一長(zhǎng)，人才也就沒(méi)有了優(yōu)勢(shì)。

要提高對(duì)培養(yǎng)人才的認(rèn)識(shí)。人才是流動(dòng)的，是拴不住留不住的，有多大的平臺(tái)就能吸引和培養(yǎng)多么優(yōu)秀的人才。要提高培養(yǎng)人才的政治站位，要跳出本單位和本業(yè)務(wù)培養(yǎng)人才。自己?jiǎn)挝皇钦麄€(gè)社會(huì)的一小部分，要樹(shù)立大河有水小河滿、小河無(wú)水大河干的思想培養(yǎng)人才。樹(shù)立培養(yǎng)人才是最大成績(jī)思想，人才培養(yǎng)好了，不管在哪個(gè)單位出了成績(jī)都是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。不能因?yàn)榕屡囵B(yǎng)好了，人才走了，就不培養(yǎng)了，這是人才工作的大敵，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅速，當(dāng)下再優(yōu)秀的人才如不及時(shí)培養(yǎng)，更新知識(shí)和技能，時(shí)間不長(zhǎng)人才優(yōu)勢(shì)就會(huì)消失。

要精選人才培養(yǎng)路徑。在人才培養(yǎng)上要緊跟時(shí)代步伐，精選人才培養(yǎng)路徑。要采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方法，舍得投入，根據(jù)人才培養(yǎng)需要，到人才成長(zhǎng)的前沿去學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，這樣培養(yǎng)的人才才能引領(lǐng)前沿。人才培養(yǎng)必須扎扎實(shí)實(shí)，不能為了完成培訓(xùn)任務(wù)，不分青紅皂白盲目培養(yǎng)，必須強(qiáng)化人才培養(yǎng)的精準(zhǔn)性。要保證足夠的培養(yǎng)空間，人才培養(yǎng)是慢功夫，必須有足夠的時(shí)間做基礎(chǔ)，要有大格局，既然派出去學(xué)習(xí)培養(yǎng)，就要讓把所有工作先放下，專心學(xué)習(xí)，放下當(dāng)下工作，可能眼前會(huì)有損失，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是利大于弊，培養(yǎng)好了，會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。

要營(yíng)造良好的人才環(huán)境。環(huán)境影響成長(zhǎng)。人才培養(yǎng)必須有一個(gè)充滿正能量，可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的好環(huán)境，人才處處得到重視，他就能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，人才成長(zhǎng)的就好，發(fā)展的就好;如果單位環(huán)境不好，人才受到排擠，價(jià)值實(shí)現(xiàn)不了，人才沒(méi)有成長(zhǎng)的沃土，很快就會(huì)枯萎。不患寡而患不均。因此要營(yíng)造一個(gè)好就是好，不好就是不好，公平公正的工作環(huán)境，這對(duì)調(diào)動(dòng)激發(fā)人才積極性至關(guān)重要，要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，對(duì)優(yōu)秀的人才加大精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)力度，以獎(jiǎng)激發(fā)人才動(dòng)力，助推單位發(fā)展。