簡析思政教育視域下的高校學生公寓管理路徑

干艷燕

（四川化工職業(yè)技術學院 四川瀘州 646000）

我國的高校學生公寓管理工作一直以來十分受相關部門的重視，教育部多次強調要全面深化高校學生公寓管理工作，建立健全科學有效的高校學生公寓管理模式，加強思政教育在高校學生公寓管理中的應用，抓住高校學生公寓管理工作的重難點內容，為學生未來的學習成長創(chuàng)造出良好的條件，進一步推動高校學生的思想政治水平得到明顯的提高和進步。

一、思政教育視域下的高校學生公寓管理現狀

高校學生的生活和學習始終是高校管理者關注的重難點內容，很多高校的學生因為離家較遠，無法回家住宿，針對高校學生建立質量可靠的公寓管理制度，能夠幫助學生更好地進行生活和學習。同時，高校學生的自主生活能力不足，在公寓生活時，容易引發(fā)各種問題，如夜里不好好休息影響其他同學，個人不注意衛(wèi)生則會導致整個學生公寓的環(huán)境惡劣，生活受到嚴重的影響。因此，為了保障更多高校學生的權益，保障全體學生在公寓生活中舒適，高校學生公寓的管理開始逐漸地引起人們關注和重視，思政教育視域下的高校學生公寓管理是目前較為有效的管理辦法，面對新時代出現的問題，采用思政教育的管理模式 ，對學生進行正確的引導，充分地認識和了解自身的行為可能產生的影響，本著為別人思考的意識，學會規(guī)范自身的行為，在公寓生活期間要主動地與他人溝通交流，保持公寓的衛(wèi)生干凈，為了自己的公寓生活營造良好的生活氛圍。目前，國家正在加強對高校學生公寓管理的改革，加大對高校學生公寓管理的資源投入，學校也開始根據學生的實際情況積極建立科學的管理模式，鼓勵公寓管理人員將思政教育作為主要手段融入高校學生公寓管理之中，幫助學生正確地認識到公寓生活需要考慮的問題，提高自己的思想政治覺悟，懂得為他人思考，就會嚴格地約束自身的行為，遵守相關的管理規(guī)章制度，積極主動地保持公寓環(huán)境的衛(wèi)生以及各種設施的正確使用和擺放，促進我國高校學生公寓管理的全面發(fā)展[1]。

二、思政教育視域下的高校學生公寓管理存在的突出問題

（一）教育管理者重視程度不夠

高校學生公寓管理對學生未來的成長發(fā)展有著重要的作用，是幫助學生正確的認識生活的有效手段，部分管理者對思政教育視域下的高校學生公寓管理工作重視程度不夠，沒有將思政教育作為主要的管理手段，對學生很多的行為放任不管，導致學生的自我約束意識淡薄，高校學生公寓管理存在諸多難以解決的問題，思政教育視域下的高校學生公寓管理難以取得良好的管理成果。高校公寓管理人員缺乏對思政教育視域下的高校學生公寓管理的積極探究動力，也就不能幫助學生在公寓生活上取得收獲，清楚明白地認識到自身的行為可能造成的各種危害，思想政治認識沒有跟上去，一步步的惡性循環(huán)導致思政教育視域下的高校學生公寓管理矛盾重重，難以取得實際的管理成果。

（二）管理者自身缺乏正確有效的管理方法

很多高校公寓管理人員自身對于思政教育視域下的高校學生公寓管理路徑的理解還不夠深入，對其中的思政教育知識的解讀也很膚淺，不能夠有效地掌握和使用思政教育的手段對學生開展良好的教育。在思政教育視域下的高校學生公寓管理過程中遇到問題難以提出有效的解決辦法，導致高校學生公寓管理水平一直在停滯不前，難以取得有效的進步，學生的認知水平不能得到很好地提升，高校學生公寓工作就難以取得立竿見影的效果。以四川化工職業(yè)技術學院為例，公寓直接管理人員38人，平均年齡44歲，學歷都在高中及以下水平，受自身學歷條件限制，無法進行行之有效的管理。

（三）學生不愿受到約束

很多高校學生只顧著埋頭學習，缺乏自主生活的能力，因為受到經驗閱歷的限制，缺乏對思政教育視域下的高校學生公寓管理的認知，不理解道德修養(yǎng)是一個人立足社會的基石，在公寓生活不像在家里，要時刻注意自身的行為，不能隨意的想干嘛就干嘛，要能夠約束自身的行為，在不影響其他人的情況下積極主動地遵守相關的公寓管理制度。思政教育視域下的高校學生公寓管理需要培養(yǎng)塑造學生良好的思政意識，才能保證他們在道德修養(yǎng)上不斷完善，在公寓生活中學會管理自己的生活，最終幫助他們在成長發(fā)展過程中逐漸提升自我認知能力。公寓管理制度則是每個學生都應該了解并學習的，它可以避免同其他學生產生沖突，也能教會懂得如何與人相處，在生活中逐漸地學習和成長[2]。

（四）家長對于高校學生公寓管理的理解不深入

很多家長對于思政教育視域下的高校學生公寓管理缺乏足夠的認知和了解，只關注學生的學習成績，而忽視對于學生道德素質的建立，嚴重影響孩子對于思政教育視域下的高校學生公寓管理的正確認知，使得學生無法很好地在學生公寓中生活，自身的學習也會受到影響，很多家長自身缺乏思政知識，不能夠從自身的言行上引導學生正確地認識到自己的行為在公寓生活中的影響，在學生面對公寓生活中的問題時，給出的僅僅是自己的認知理解，缺乏科學客觀的認知，使得學生的思想認知產生誤區(qū)，最終導致思政教育視域下的高校學生公寓管理工作的發(fā)展受到嚴重的阻礙。

三、思政教育視域下的高校學生公寓管理的科學舉措

（一）打造科學有效的高校學生公寓管理體系

高校學生公寓管理體系的構建可以為學生未來的發(fā)展提供積極有效的幫助，學校應該鼓勵學生積極參與其中，為學生制定全面而仔細的管理制度和方案，管理制度要有針對性、實用性，要緊緊地抓住學生公寓生活遇到的重難點問題，要能夠使得學生在生活中運用到思政教育所學的知識，提升生活應用的能力，根據生活實際中遇到的問題進行全面分析，優(yōu)化高校學生公寓管理路徑，讓學生充分認識到思政教育的實用性，了解到思政教育的價值所在，嚴格遵守相關的管理制度和規(guī)定，約束自身的行為，使得思政教育視域下的高校學生公寓管理相關制度的保障下取得良好的效果[3]。

（二）提升高校學生公寓管理者的思政教育水平

高校學生公寓管理作為思政教育視域下的高校學生公寓管理的實施者，直接影響著學生道德素質的培養(yǎng)和生活觀念的建立，建立實用的高校學生公寓管理體系。全面提升高校學生公寓管理者的思政教育水平，需要經常開展關于思政教育方面的知識培訓，鼓勵公寓管理者積極參與建造科學有效的管理制度，針對管理過程中存在的突出矛盾問題提出行之有效的辦法幫助學生正確地對待公寓生活，把自身的研究方向同提升學生的生活水平緊密結合在一起，提出創(chuàng)新性的管理模式，加強思政教育知識和現實生活的結合講解，不斷增加與學生互動交流的次數，相互交換經驗和看法，幫助學生答疑解惑，保障思政教育視域下的高校學生公寓管理取得進步發(fā)展。只有招聘專業(yè)的、具有良好素質的公寓管理人才，才能推動公寓管理的高質量發(fā)展，通過開展思政教育使得學生們充分地認識到生活和學習的重要性。

（三）鼓勵學生主動地參與高校公寓管理

思政教育視域下的高校學生公寓管理不僅僅只有公寓管理者，還應該把學生請到高校公寓管理中來，充分地發(fā)揮學生的思維意識和自身的價值，鼓勵學生主動地參與高校公寓管理，確保思政教育視域下的高校學生公寓管理能夠應用于現代社會的發(fā)展需要，保證學生的生活能力得到明顯的進步和提高，自身的管理經驗可以積極地應用在現實生活中，而不是紙上談兵，積極邀請學生參與到思政教育視域下的高校學生公寓管理之中，進一步地健全宿舍管理條例，重點從安全管理和衛(wèi)生管理方面建立科學高效的紀檢團隊，有教師帶隊，學生作為重要的成員積極主動地參與其中，通過明確的分工和責任劃分保證高校學生公寓管理工作順利開展，能夠及時有效地發(fā)現學生生活存在的問題以及各種安全隱患，保障高校學生生活的健康。

（四）通過思政教育增強學生的認知

開展高校學生公寓管理時會因為各種因素的影響出現難以預料的難題，導致思政教育視域下的高校學生公寓管理難以取得有效的成果，部分學生缺乏積極參與的興趣，不能主動了解高校學生公寓管理的相關制度，對自身的違規(guī)行為缺乏正確的認知，自主生活的能力不足，管理者要充分發(fā)揮自身的價值，通過思政教育增強學生的認知，采用科學的教學手段有效地幫助思政教育視域下的高校學生公寓管理活躍氣氛，使得學生充分的認識到高校公寓管理工作的必要性和重要性，在高校學生公寓管理中通過融入思政教育提升管理效果，各個管理者不僅自身要重視思政教育，同時學會使用思政教育的手段幫助學生加強思政知識的學習和理解，提升自主生活的能力，切勿放縱自身的行為對自己和他人的生活造成嚴重的影響。管理者需要牢牢地抓住思政教育這一有力武器，通過思政教育在學生公寓中塑造良好的氛圍，并通過思政教育對學生的思想、觀念、行為進行指導和影響，確保學生公寓管理工作的順利推進奠定基礎，促進學生公寓管理工作效果的改善，同時也有效促進思政教育在學生心中的進一步落實[4]。

（五）促進不同學校之間的管理交流

每一所學校的高校學生公寓管理都存在不足，必須重視這一不足，積極開展各個學校高校學生公寓管理工作交流可以為思政教育視域下高校學生公寓管理工作提供參考方向，充分借鑒各個學校先進的管理手段和管理模式，全面應用于自己學校學生公寓管理之中，保證思政教育視域下高校學生公寓管理能夠取得長足的進步。加強本校管理者同外校管理者的管理經驗交流，可以有效地找出本校管理模式的不足，積極開展創(chuàng)新變革，優(yōu)化管理路徑，開發(fā)新穎的管理方法，制定切實可行的管理制度，加強管理制度的宣傳介紹，幫助學生正確的理解和認識高校管理工作的積極意義和價值，提升學生對于高校學生公寓管理的參與興趣，幫助學生培養(yǎng)核心素養(yǎng)，提高自主生活的能力，最終全面推動思政教育視域下高校學生公寓管理工作地開展。

四、結束語

思政教育視域下高校學生公寓管理可以有效地提升學生的實踐應用能力，及時發(fā)現高校學生公寓管理中的不足，采取行之有效的措施建立學生的正確的道德品質和提升學生的自主生活能力。加強思政教育視域下高校學生公寓管理路徑優(yōu)化，不斷提升學生的道德水平和思想認知，幫助思政教育視域下的高校學生公寓管理工作取得成效，管理者利用科學有效的管理方法，促進思政教育視域下的高校學生公寓管理工作的全面改革，將思政教育同高校公寓管理的現實情況有機結合，全面推動高校學生公寓管理工作的進步。