社會(huì)紐帶理論下涉罪未成年人社會(huì)危害性影響因素實(shí)證研究

吳一瀾 陳長春

一、問題的提出

由于家庭、社會(huì)等多種因素的影響，我國未成年人的刑事犯罪問題呈現(xiàn)出人數(shù)眾多、結(jié)構(gòu)性特征顯著、成因復(fù)雜的特點(diǎn)。我國學(xué)術(shù)界也對(duì)未成年人的刑事犯罪問題給予了較多關(guān)注，但是大部分的研究沒有從實(shí)證的角度進(jìn)行，僅有利用宏觀的大數(shù)據(jù)進(jìn)行未成年人犯罪趨勢(shì)的研究。(1)宋全成:《我國刑事犯罪未成年人的結(jié)構(gòu)性特征與防治對(duì)策——基于最高人民檢察院 2014-2019 年相關(guān)數(shù)據(jù)的社會(huì)學(xué)分析》,載《南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2021年第1期。隨著《未成年人保護(hù)法》的修改，強(qiáng)化了父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任。2012年修訂后的《刑事訴訟法》吸收了近年來我國各地司法機(jī)關(guān)在辦理未成年人刑事案件中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，(2)宋英輝、楊雯清：《我國未成年人犯罪記錄封存制度研究》，載《國家檢察官學(xué)院學(xué)報(bào)》2019年第4期。增設(shè)了“未成年人刑事案件訴訟程序”專章對(duì)未成年人犯罪案件的刑事訴訟程序作了特別規(guī)定，(3)樊榮慶：《未成年人犯罪刑事訴訟程序的施行與適用》，載《政法論壇》2013年9期。積極推進(jìn)未成年人雙向、綜合、全面司法保護(hù)，著力構(gòu)建未成年人犯罪預(yù)防社會(huì)化體系。(4)汪宇堂、呂仲秋、陳磊：《著力構(gòu)建未成年人犯罪預(yù)防社會(huì)化體系》，載《檢察日?qǐng)?bào)》2021 年1月21日。最高人民法院公報(bào)統(tǒng)計(jì)年鑒的數(shù)據(jù)顯示雖然未成年人犯罪案件數(shù)自2008年以來呈現(xiàn)逐年下降的態(tài)勢(shì)，但未成年人犯罪的總體人數(shù)仍然居高不下且犯罪低齡化、惡性化現(xiàn)象較為突出。2020年《刑法修正案(十一)》將部分罪名的刑事責(zé)任年齡降低，也體現(xiàn)了當(dāng)前風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)下視閾下未成年人犯罪預(yù)防的工作的復(fù)雜性，同時(shí)也反應(yīng)了社會(huì)各界對(duì)未成年人犯罪問題的關(guān)注以及對(duì)未成年人的犯罪進(jìn)行精準(zhǔn)化研究的迫切需要。

本研究擬借鑒犯罪的控制理論區(qū)分了個(gè)人和社會(huì)的控制，微觀的社會(huì)的諸如家庭、學(xué)校、傳統(tǒng)的社會(huì)制度的依戀和卷入、同伴的影響也變得非常重要。與父母和學(xué)校有著弱紐帶的未成年人經(jīng)受著來自常規(guī)活動(dòng)中失敗引起的緊張，特別容易受到來自罪犯同伴的行為的影響，失敗和緊張也可能削弱一些未成年最初擁有的強(qiáng)紐帶，并促使其花更多的時(shí)間與犯罪的同伴在一起，最后卷入其中。社會(huì)紐帶理論認(rèn)為家庭和學(xué)校教育的失敗是導(dǎo)致犯罪的主要原因，因此主張加強(qiáng)家庭教養(yǎng)、強(qiáng)化父母對(duì)兒童的直接監(jiān)管、嚴(yán)格學(xué)校教育。社會(huì)控制理論把控制犯罪的責(zé)任從國家轉(zhuǎn)移到社會(huì)，使社區(qū)和一般市民成為控制犯罪的主體力量。這與傳統(tǒng)犯罪學(xué)把控制犯罪的責(zé)任主要推向國家的主張有著根本的區(qū)別。(5)[美]喬治·B.沃爾德、托馬斯·J.伯納德、杰弗里·B.斯奈普斯:《理論犯罪學(xué)》，方鵬譯，中國政法大學(xué)出版社2005年版，第231-239頁。本研究根據(jù)H市涉嫌犯罪的未成年人在審查起訴階段，檢察院委托社會(huì)組織所進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查形成的報(bào)告為研究樣本進(jìn)行整合編碼。根據(jù)社會(huì)控制理論探究涉罪未成年人家庭、學(xué)校、朋輩、父輩的社會(huì)階層的情況，以及發(fā)掘這些因素對(duì)其所犯之罪的嚴(yán)重程度之間的關(guān)聯(lián)，即對(duì)社會(huì)危害性大小是否有影響。

二、社會(huì)紐帶理論模型分析

作為犯罪一般理論的主流分支理論，曼海姆論述了社會(huì)紐帶是復(fù)雜的、民主的、有計(jì)劃性社會(huì)的前提條件，(6)王焱：《犯罪學(xué)的一般理論與中國犯罪趨勢(shì)研究——以“犯罪飽和理論”為切入點(diǎn)》，載《青少年犯罪問題》2018年第3期。將社會(huì)紐帶定義為政府用之對(duì)個(gè)人和社會(huì)施加壓力、進(jìn)行說服和施加影響的一種形式，是一種“自上而下”的模式。犯罪學(xué)社會(huì)解構(gòu)理論的經(jīng)典論述就是“當(dāng)社會(huì)關(guān)系紐帶松散的時(shí)候，違法犯罪出現(xiàn)的概率也隨之增加，因?yàn)檫@些社會(huì)關(guān)系紐帶有效地連接著個(gè)體與家庭、學(xué)校、工作機(jī)構(gòu)等主要社會(huì)機(jī)構(gòu)”。(7)[美]羅伯特·J．桑普森約翰·H．勞布:《犯罪之形成——人生道路及其轉(zhuǎn)折點(diǎn)》，汪明亮等譯，北京大學(xué)出版社 2006 年版，第70 頁。大量的研究受到社會(huì)紐帶理論的啟發(fā)，聚焦于未成年人犯罪的家庭、學(xué)校、朋輩和其社會(huì)背景，為了研究家庭在犯罪中的發(fā)揮的作用，研究者在家庭結(jié)構(gòu)和家庭功能之間做了區(qū)分。(8)Ronald L. Simons, Leslie Gordon Simons and Lora Ebert Wallace：Families, Delinquency, and Crime: Linking Society’s Most Basic Institution to Antisocial Behavior, Roxbury Publishing Company, 2004, p.232.家庭結(jié)構(gòu)是指家庭建立和組織起來的方式，而家庭互動(dòng)或家庭功能是指家庭內(nèi)部互動(dòng)和關(guān)系的情況,(9)[美]斯蒂芬·E. 巴坎:《犯罪學(xué):社會(huì)學(xué)的理解》，秦晨等譯，上海人民出版社2011年版，第239 頁。家庭結(jié)構(gòu)中最常見的變化是家庭的解體。獨(dú)生子女也是中國特有的家庭結(jié)構(gòu)模式之一，是中國計(jì)劃生育的一項(xiàng)特殊政策，有研究認(rèn)為其導(dǎo)致未成年人更容易犯罪。結(jié)合我國的國情，本研究將結(jié)合留守兒童的情況、父母離異情況和獨(dú)生子女的情況來考量涉罪未成年人的家庭結(jié)構(gòu)對(duì)其罪錯(cuò)程度的影響。提及家庭結(jié)構(gòu)，研究關(guān)注最多為家庭解體，由離婚、未婚生育或者父母一方去世造成，通常是母親的單親主導(dǎo)的家庭形式，只有一個(gè)家長監(jiān)管小孩這種類型的家庭普遍被認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致未成年人犯罪。許多研究支持這一觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)單親家庭中的小孩，確實(shí)更多的處于巨大的未成年人犯罪風(fēng)險(xiǎn)之中。(10)Fomby ,paula,and Andrew J.cherlin：family instability and child well-being，American sociological review 72,181-204.一些研究發(fā)現(xiàn)一旦將家庭的收入考慮進(jìn)來，不能發(fā)現(xiàn)這種假設(shè)關(guān)系。這些研究斷定，如果單親家庭的小孩更容易成為罪犯，是因?yàn)樗麄兗彝ヘ毨Ф皇且驗(yàn)樗麄兗彝ブ兄挥幸粋€(gè)家長。在家庭功能方面，大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為家庭互動(dòng)比家庭結(jié)構(gòu)對(duì)未成年人犯罪更為重要，許多研究將良好的親子關(guān)系和優(yōu)質(zhì)的撫養(yǎng)與未成年人犯罪聯(lián)系起來。因此，本研究結(jié)合對(duì)社會(huì)調(diào)查的報(bào)告的編碼整合中，在家庭功能中區(qū)分了家庭規(guī)訓(xùn)方式和家庭關(guān)系兩個(gè)變量。

西方關(guān)于學(xué)校教育對(duì)未成年人犯罪研究也較多，現(xiàn)有研究表明對(duì)于老師、學(xué)校和教育重要性有著消極態(tài)度和成績差的未成年人，容易走上犯罪的道路。近年來，西方的一些研究表明未成年人在學(xué)校的表現(xiàn)與犯罪之間關(guān)系可能是虛假的。兒童時(shí)期社會(huì)化影響著與社會(huì)的紐帶是變?nèi)踹€是變強(qiáng)，兒童時(shí)期學(xué)校的不良教育可能弱化社會(huì)的紐帶。在青春期，未成年人在學(xué)校和其他常規(guī)活動(dòng)取得的成績或失敗也會(huì)影響其社會(huì)紐帶，如果失敗就會(huì)導(dǎo)致進(jìn)一步的緊張。本研究以小學(xué)、初中成績情況、表現(xiàn)情況，以及在兩個(gè)時(shí)期重要事件、不良交友和受社會(huì)亞文化影響的發(fā)生來考量學(xué)校教育和朋輩影響對(duì)未成年人犯罪嚴(yán)重程度的影響。

社會(huì)紐帶對(duì)于不同的社會(huì)階層未成年人犯罪影響是否有區(qū)別只有很少的研究，一些研究還是認(rèn)為社會(huì)階層和父母的規(guī)訓(xùn)對(duì)未成年人犯罪有著啟示作用。結(jié)合Terence P．Thorn-berry在社會(huì)紐帶理論的基礎(chǔ)上發(fā)展的“七因素模型”，分別是對(duì)父母的依戀狀態(tài)、在學(xué)校時(shí)的適應(yīng)情況、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)習(xí)俗的價(jià)值觀、與犯罪同輩交往狀態(tài)、有關(guān)犯罪的價(jià)值觀、犯罪行為本身和社會(huì)出身等級(jí)。因此本研究區(qū)分了父母的職業(yè)、父母的受教育情況作為社會(huì)階層的因素，以此考量對(duì)涉罪未成年人罪錯(cuò)的影響。

三、數(shù)據(jù)說明與描述分析

本研究以2018-2019年H市所有的涉罪未成年人社會(huì)調(diào)查報(bào)告323份為樣本，并將未成年所涉之罪按照刑法分則規(guī)定的社會(huì)危害性大小進(jìn)行了罪錯(cuò)程度的區(qū)分，以家庭、學(xué)校、朋輩、父母階層四個(gè)維度為自變量，衡量其對(duì)社會(huì)危害性即罪錯(cuò)程度的影響。

(一)樣本總體描述與因變量涉罪未成年人的社會(huì)危害性

隨著《刑法修正案(十一)》對(duì)未成年人最低刑事責(zé)任年齡的下調(diào)，是按照特定的所涉罪名進(jìn)行調(diào)整，結(jié)合最高人民法院的公報(bào)按照刑法分則章節(jié)的不同對(duì)罪名的統(tǒng)計(jì)，所涉的罪名基本上能代表未成年人犯罪的社會(huì)危害性程度。

1.總體樣本情況分析。在樣本中，涉罪的未成年男性為280例，女性為35例，缺失8例，可見與傳統(tǒng)西方的社會(huì)控制理論類似，男性比女性更容易犯罪?？傮w年齡在14-22歲，中位數(shù)和平均數(shù)都為17歲。涉罪的未成年人性格有近一半缺失，性格內(nèi)向居多有85例，外向的68例，值得關(guān)注的是有兩例極端性格的未成年人。在罪名的分布上，占比最多的為聚眾斗毆罪有108例，占比33.4%，超過了三分之一，其次為盜竊罪有66例，占比20.4%。尋釁滋事罪和詐騙罪均為33例，占比10.2%，搶劫罪為27例，占比8.4%，強(qiáng)奸罪9例，占比2.8%，可以發(fā)現(xiàn)未成年罪犯所涉的罪名呈現(xiàn)較為集中的趨勢(shì)。

2.社會(huì)危害性的分級(jí)整合。根據(jù)最高檢公布的《未成年人檢察工作白皮書》顯示，“2014年至2019年檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人數(shù)量居前六位的罪名、人數(shù)分別是盜竊113077人、搶劫57845人、故意傷害47881人、聚眾斗毆39881人、尋釁滋事39082人、強(qiáng)奸17690人，六類犯罪嫌疑人數(shù)量占全部犯罪人數(shù)的82.28%”。(11)《中華人民共和國最高人民檢察院未成年人檢察工作白皮書(2014-2019)》，https://www.spp.gov.cn/spp/ xwfbh/wsfbt/202006/t20200601_463698.shtml#2，2021年2月15日訪問。本研究的樣本的罪名分布趨勢(shì)與全國總體數(shù)據(jù)一致，隨著風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的來臨和制度性政策的影響，為了突破現(xiàn)有研究的局限性進(jìn)行更精細(xì)的相關(guān)性分析，對(duì)未成年人所涉罪名進(jìn)行社會(huì)危險(xiǎn)性大小的劃分必要性也凸顯。同時(shí),結(jié)合《美國青少年犯罪法》將社會(huì)危險(xiǎn)性大的未成年人做了與成年人相同的處遇措施，之所以進(jìn)行這種政策的調(diào)整，在于應(yīng)將重點(diǎn)置于惡性犯罪少年而非輕微犯罪或虞犯、不良少年，因此對(duì)未成年人所涉罪名進(jìn)行社會(huì)危險(xiǎn)性嚴(yán)重程度的劃分有重要的意義。本研究將未成年人所涉的罪名，按照我國刑法分則的規(guī)定的社會(huì)危害性和起刑刑期以及低刑事責(zé)任年齡可入罪的八類重罪為標(biāo)準(zhǔn)將所涉罪罪名進(jìn)行了罪錯(cuò)程度大小的整合劃分。

最終將所涉罪名從一到四級(jí)進(jìn)行了定序排列，其中社會(huì)危險(xiǎn)性最低(一級(jí))的罪名有強(qiáng)迫交易罪、掩飾隱瞞犯罪所得罪、介紹、容留賣淫罪、聚眾斗毆罪、開設(shè)賭場(chǎng)罪、非法獲取計(jì)算機(jī)信息數(shù)據(jù)罪、妨害公務(wù)罪，這些罪名在刑法分則的第三章和第六章，且都含有3年或者5年以下的量刑刑期起點(diǎn)。社會(huì)危險(xiǎn)性為二級(jí)的罪名有信用卡詐騙罪、協(xié)助組織賣淫罪、尋釁滋事罪、組織賣淫罪，這些罪名主要在刑法分則的第三章和第六章，且量刑起點(diǎn)都為5年以上刑期。社會(huì)危險(xiǎn)性為三級(jí)的有詐騙罪、盜竊罪、敲詐勒索罪、猥褻罪、非法拘禁罪、非法侵入住宅，其都在刑法分則第四章、第五章。社會(huì)危險(xiǎn)性最高為四級(jí)包括的為強(qiáng)奸罪、故意傷害罪、故意殺人罪、搶劫罪均分布在分則的第四章、第五章且屬于限制刑事責(zé)任年齡入罪的八大重罪的范疇。經(jīng)過整合分析后，社會(huì)危險(xiǎn)性在一級(jí)的占大多數(shù)為120例，占37.2%，其次社會(huì)危險(xiǎn)性三級(jí)為114例，占35.3%，社會(huì)危險(xiǎn)性二級(jí)與四級(jí)占比類似，分別為13.3%和14.2%。

表1 總體情況

(二)家庭結(jié)構(gòu)和家庭功能

社會(huì)紐帶理論為了研究家庭在犯罪中發(fā)揮的影響，研究者在家庭結(jié)構(gòu)和家庭功能之間做了區(qū)分，家庭結(jié)構(gòu)是指家庭建立或者組建起來的方式，而家庭互動(dòng)或者家庭功能是指家庭內(nèi)部互動(dòng)和關(guān)系的狀況。

1.家庭結(jié)構(gòu)中家庭離異、留守兒童、獨(dú)生子女的情況占總樣本的少數(shù)。從父母離異情況來看，未離異的占大多數(shù)，為74.6%，離異的為25.4%。留守兒童是中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡背景下產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象，也體現(xiàn)了家庭結(jié)構(gòu)中子女更少見到父母的情況，但對(duì)于留守兒童的定義隨著社會(huì)的發(fā)展也有一定的變化，本研究采用父母一方長期離開兒童的標(biāo)準(zhǔn)來判斷是否屬于留守兒童。(12)鄔思勇：《城市留守與非留守幼兒親社會(huì)行為調(diào)查研究》，載《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2020年第7期。除去缺失11例，涉罪未成年人中為留守兒童的有112例，占34.7%，非留守兒童情況占多數(shù)為200例，占61.9%。進(jìn)一步對(duì)留守的時(shí)間進(jìn)行分析，有效樣本為59例，留守時(shí)間最短為1年，最長為19年，均值為6.19年。關(guān)于獨(dú)生子女的情況，有兄弟姐妹的占多數(shù)為201例，占比62.2%，且兄弟姐妹情況復(fù)雜，有重組家庭的產(chǎn)生的同父異母或同母異父親的兄弟姐妹。

表2 家庭

. 2.家庭功能中父母對(duì)子女的忽視占大多數(shù)。受社會(huì)紐帶理論影響，大多數(shù)的西方學(xué)者認(rèn)為家庭互動(dòng)比家庭結(jié)構(gòu)對(duì)未成年人犯罪影響更大，許多研究將良好的親子關(guān)系和優(yōu)質(zhì)撫養(yǎng)等其他指標(biāo)與低未成年犯罪率聯(lián)系起來。對(duì)于父母的規(guī)訓(xùn)方式，本研究進(jìn)行了忽視型、專制型、權(quán)威型、溺愛型四種方式的區(qū)分。除去缺失115例，有效的樣本中有113名涉罪未成年人在生活處于被父母忽視的狀態(tài)，占35%;其次為55例權(quán)威型，占17%;溺愛型和專制型都為10例，占6.2%。從涉罪未成年人自述的與父母感情因素看，除去缺失71例，認(rèn)為父母之間關(guān)系差的占大多數(shù)，為96例，29.7%；認(rèn)為關(guān)系一般和融洽兩個(gè)選項(xiàng)的較為接近，分別為66例和68例，占比為20.4%和21.1%。在“與父母關(guān)系”這一因素上，“與父母關(guān)系差”的占絕大多數(shù)為96例，且有一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象是有22例涉罪未成年人自述“只與父母一方關(guān)系好”，占比6.8%。

(三)涉罪未成年人學(xué)校表現(xiàn)一般占主導(dǎo)且呈現(xiàn)時(shí)序性變化

作為最常見的社會(huì)控制力，學(xué)校的教育體現(xiàn)在未成年人對(duì)學(xué)校教育認(rèn)同度和成績表現(xiàn)中，并影響未成年人社會(huì)紐帶的強(qiáng)弱。本研究擬從小學(xué)階段的成績、初中階段的成績、最終的受教育程度和不良的朋輩影響四個(gè)維度進(jìn)行分析。在中國目前的教育模式下，作為對(duì)未成年人在學(xué)校表現(xiàn)是否良好的主流評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是其學(xué)業(yè)表現(xiàn)，從小學(xué)成績上來看，大部分的成績都在“一般”為114例，占35.3%；其次為“優(yōu)秀”58例，占18%，“良好”為54例，占16.7%，“差”最少為39例，占12.1%。整體上來看，小學(xué)的成績表現(xiàn)中大部分的涉罪未成年人并未脫離主流標(biāo)準(zhǔn)且結(jié)合具體報(bào)告的文字描述，很多的涉罪未成年人在小學(xué)三年級(jí)經(jīng)歷了一次成績的下滑。初中的成績表現(xiàn)的分布有明顯的變化，除去缺失76例，占比最多為成績“差”有130例，占40.2%；其次為“一般”90例，占27.9%，“良好”和“優(yōu)秀”共27例，分別占5.6%和2.8%。本研究以涉罪未成年人因涉嫌犯罪進(jìn)入司法程序時(shí)為基準(zhǔn)點(diǎn)衡量涉罪未成年人最后的受教育程度，缺失12例，受教育程度在初中層次較為集中有137例，占42.4%，其次為中專58例，高中和高中以上共74例，占22.9%。

表3 學(xué)校

涉罪未成年人的學(xué)業(yè)表現(xiàn)在小學(xué)至初中階段呈現(xiàn)出明顯時(shí)序性變化，在初中階段學(xué)業(yè)成績“差”的人數(shù)激增，學(xué)業(yè)“優(yōu)秀”的人數(shù)銳減，學(xué)業(yè)表現(xiàn)“一般”的人數(shù)差距不大。在其他表現(xiàn)的維度上同樣也呈現(xiàn)出時(shí)序性的規(guī)律，初中階段表現(xiàn)“差”的人數(shù)激增，表現(xiàn)“好”的人數(shù)銳減，表現(xiàn)“一般”的人數(shù)變化最小。不良的社會(huì)交友和社會(huì)亞文化情況增加較多，不良交友占比64.4%,有208例，以紋身為代表的社會(huì)亞文化占比25.7%，有83例。

圖1

(四)涉罪未成年人不良交友情況較為突出

結(jié)合社會(huì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容，本研究區(qū)分了涉罪未成年人喝酒、抽煙、打游戲、戀愛、不良交友和紋身情況。除去缺失的5例，未有喝酒經(jīng)歷的未成年人占多數(shù)，為218例，占比67.5%。抽煙情況也相類似，未有抽煙經(jīng)歷的未成年占多數(shù)，為200例，占比61.9%。打游戲的情況中未有打游戲情況為193例，占59.8%。戀愛情況中沒有談過戀愛的未成年人占多數(shù)，為71.2%。有紋身的未成年人也占少數(shù)為83例，占比25.7%。但不良交友的情況則相反，有不良交友情況的占多數(shù)為208例，占比64.4%。

除了不良交友的情況占主導(dǎo)之外，涉罪未成年人喝酒、抽煙、打游戲、戀愛、紋身情況都不占總體樣本的多數(shù)。進(jìn)一步進(jìn)行橫向與一般未成年人情況比較探究，紋身的情況占近四分之一也值得關(guān)注，按照社會(huì)紐帶理論，紋身是代表對(duì)亞文化的認(rèn)同且多受不良交友的影響。

(五)父輩的社會(huì)階層

父輩的社會(huì)階層在一定程度上影響著未成年人自身的社會(huì)等級(jí)，(13)吳瓊警：《從家庭角度分析流動(dòng)兒童的困境》，載《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年第9期。西方有研究發(fā)現(xiàn)犯罪者父母的學(xué)歷與犯罪刑期有關(guān)，具體來說一個(gè)人所從事的職業(yè)與其受教育程度是緊密相關(guān)的，受教育的程度越高，其從事職業(yè)層次的文化蘊(yùn)含越高，其刑事犯罪的可能性就越低。中國古語也有“寒門難出貴子”之說。本研究父輩的社會(huì)階層具體從家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、父母的受教育程度和父母的職業(yè)三個(gè)維度來考量。

1.家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般居多。家庭經(jīng)濟(jì)收入的高低直接影響了家庭的物質(zhì)水平，也會(huì)影響涉罪未成年人出身的階層?？倶颖局腥笔?1例，家庭經(jīng)濟(jì)情況“一般”有157例，占48.6%。經(jīng)濟(jì)狀況“較好”有49例，占15.2%。“差”與“較差”的情況分別有57例和19例，占17.6%和5.9%。經(jīng)濟(jì)狀況“較為糟糕”占25.5%，超過了四分之一。

2.父母職業(yè)以打工居多。父親的職業(yè)缺失36例，分務(wù)農(nóng)、打工、個(gè)體、企事業(yè)單位四種情況，其中打工的為170例，占總樣本52.6%，其次為個(gè)體95例，占29.4%。在社會(huì)階層的較為低端的務(wù)農(nóng)的占比較少，只占4.3%，在體制內(nèi)(企業(yè)事業(yè)單位)的最少只有8例，占2.5%。母親的職業(yè)分布整體與父親職業(yè)趨同，缺失121例，也是打工的居多為131例，占41.5%，其次為個(gè)體為37例，占比11.5%，務(wù)農(nóng)有25例，占7.7%，企事業(yè)單位的為6例，占1.9%。

表4 朋輩

3.父母文化程度較低。在所有樣本中，父親文化缺失較多，為197例。有效樣本中，初中學(xué)歷的最多，占總樣本的19.2%，小學(xué)的為45例，占13.9%，高中及以上的19例。母親文化缺失222例，有效的樣本中，小學(xué)文化程度最多為49例，占總樣本的15.2%，其次為初中12.4%，高中和高中以上占比較少。

四、涉罪未成年人社會(huì)危害性程度與家庭、學(xué)校、朋輩、父輩社會(huì)階層的相關(guān)性分析

為了進(jìn)一步研究家庭、學(xué)校、朋輩、父輩的社會(huì)階層對(duì)涉罪未成年人社會(huì)危害程度的影響，有針對(duì)性地對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)，以精準(zhǔn)的視角關(guān)注未成年人犯罪問題，切實(shí)做好犯罪的預(yù)防工作，本研究進(jìn)行了二列相關(guān)與person相關(guān)系數(shù)的分析。

(一)家庭結(jié)構(gòu)和家庭功能

除了在社會(huì)危害性二級(jí)中，有留守經(jīng)歷未成年人的比例超過了無留守經(jīng)歷的未成年人，在其他的層級(jí)中，無留守經(jīng)歷的占比多且在犯罪嚴(yán)重程度層級(jí)一中，兩者的差距最大，未留守的比例超過留守的57.8%。獨(dú)生子女在所有的社會(huì)危害性層級(jí)下， 都是非獨(dú)生子女的占比較多， 且在輕微罪名(一級(jí))的差距最大，在其余四個(gè)等級(jí)占比例差距不大。

表5 父輩社會(huì)階層

在所有的社會(huì)危害性程度層級(jí)下，占比最多的都是“忽視”這種規(guī)訓(xùn)方式，且隨著程度的增加，這個(gè)比例會(huì)隨之增大。在父母之間感情項(xiàng)下，除了二級(jí)中父母關(guān)系差的占多數(shù)，為35.5%. 其余的級(jí)別都是父母感情融洽的家庭占大多數(shù)，其中一級(jí)占比近一半，為46.2%。

進(jìn)一步進(jìn)行person相關(guān)系數(shù)分析，不難發(fā)現(xiàn)，家庭結(jié)構(gòu)中父母的離異、獨(dú)生子女的情況對(duì)未成年涉罪社會(huì)危害性大小無影響，但與兒童時(shí)期的留守經(jīng)歷有顯著相關(guān)，即有留守的兒童的犯罪的社會(huì)危害性程度越高(p=0.019)。家庭功能的變量中，父母的規(guī)訓(xùn)方式與社會(huì)危險(xiǎn)性程度在0.05層級(jí)上相關(guān)。父母的教養(yǎng)方式分為忽視、專制、權(quán)威、溺愛四種模式(由1-4賦值)與社會(huì)危害性程度在0.05層級(jí)上顯著相關(guān)(P=0.016)，且忽視型對(duì)社會(huì)危險(xiǎn)性程度影響最大，溺愛型的教養(yǎng)方式影響最小。親子關(guān)系、父母之間感情對(duì)社會(huì)危害性大小沒有影響。

(二)學(xué)校教育

社會(huì)危險(xiǎn)性嚴(yán)重程度與涉罪未成年人的最終受教育情況的兩列相關(guān)分析顯示，占比最多的為初中受教育程度，且在其每個(gè)層級(jí)嚴(yán)重程度中占比都最多。值得關(guān)注的是社會(huì)危害性程度三級(jí)中，其占比最高超過了一半。社會(huì)危害性程度層級(jí)最輕的一級(jí)中，雖然占比最少，但也超過1/3。

小學(xué)成績與社會(huì)危害性程度層級(jí)二列相關(guān)顯示，不管哪個(gè)社會(huì)危險(xiǎn)性程度，成績一般的未成年占大多數(shù)，但是值得關(guān)注的是,在四級(jí)中，成績一般與成績優(yōu)秀的未成年人占比相同，都為36.1%。初中的成績與小學(xué)的成績有較大差異，在每一個(gè)層級(jí)中，占比最多的都為成績較差的未成年人，且比例都超過了一半。在社會(huì)危害性程度二級(jí)中，初中成績差的占比最多為58.8%，其他三個(gè)層級(jí)占比都較為類似。初中表現(xiàn)與小學(xué)表現(xiàn)也呈現(xiàn)出在所有層級(jí)表現(xiàn)差的占絕大多數(shù)。作為正式控制的體現(xiàn)，在學(xué)校教育方面只有涉罪未成年人最終受教育程度對(duì)其社會(huì)危害性嚴(yán)重程度有顯著影響(p=0.01)，呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)。由于最終受教育程度是按照由小學(xué)到大專按順序賦值的，因此可以得出學(xué)歷越高，所犯罪社會(huì)危險(xiǎn)性程度越低。

不良的交友與社會(huì)危險(xiǎn)性等級(jí)的二列相關(guān)分析顯示，不良交友在每個(gè)社會(huì)危險(xiǎn)性的等級(jí)都占比較多且在社會(huì)危險(xiǎn)性二級(jí)中，不良交友占比最多，進(jìn)一步進(jìn)行person相關(guān)系數(shù)分析，發(fā)現(xiàn)不良交友與社會(huì)危險(xiǎn)性層級(jí)在0.01層面上顯著相關(guān)。

(三)朋輩影響

將代表朋輩影響的各個(gè)因素與社會(huì)危險(xiǎn)性大小進(jìn)行二列相關(guān)分析，發(fā)現(xiàn)在社會(huì)危險(xiǎn)性二級(jí)中，喝酒、打游戲、戀愛與否的比例相差都最小的，分別是16.2%、7%和19%，但是抽煙與否卻在社會(huì)危險(xiǎn)性二級(jí)呈現(xiàn)出最大的差距為41.4%。喝酒、談戀愛與否與社會(huì)危害性二列相關(guān)占比差距最大值在危險(xiǎn)性三級(jí)中，分別為43.4%和53.2%。打游戲與否是在一級(jí)最輕的社會(huì)危險(xiǎn)性中存在最大差距為30%?？梢姴煌呐筝呉蛩貙?duì)社會(huì)危險(xiǎn)性嚴(yán)重程度影響是有差別的。

進(jìn)一步進(jìn)行相關(guān)性探究，喝酒、抽煙、打游戲、談戀愛與涉罪未成年人的社會(huì)危害性程度無顯著相關(guān)，但是朋輩影響中不良交友與紋身在0.01層級(jí)上顯著相關(guān)，有紋身者在同輩交友中更易接觸到有不良習(xí)慣的同伴。

(四)社會(huì)階層

父親和母親的職業(yè)在所有的層級(jí)上，打工的情況最多且都超過了一半。父親和母親相比，母親職業(yè)為打工的占比更為突出一些、占比最高，在嚴(yán)重程度二級(jí)中超過了三分之二。父親的文化程度中，初中文化占主導(dǎo)之外，在最嚴(yán)重的社會(huì)危害性四級(jí)中，父親的教育程度都在初中以下，且初中(71.4%)相比于小學(xué)(28.6%)占多數(shù)。母親文化與父親的文化呈現(xiàn)不同的趨勢(shì)，在社會(huì)危害性嚴(yán)重程度一級(jí)和三級(jí)中，母親文化為小學(xué)的占多數(shù)分別為46.5%和61.3%，二級(jí)和四級(jí)與父親教育程度情況相同初中文化的占大多數(shù)，超過了一半。

在相關(guān)性分析中，只有母親的職業(yè)與社會(huì)危險(xiǎn)性嚴(yán)重程度顯著相關(guān)。數(shù)據(jù)處理上將母親的職業(yè)是按照社會(huì)認(rèn)可度將務(wù)農(nóng)、打工、個(gè)體、企事業(yè)單位由小到大賦值，發(fā)現(xiàn)母親的職業(yè)與犯罪的嚴(yán)重程度呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)，即母親職業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度越高，涉罪未成年人的犯罪嚴(yán)重程度越低。父親的職業(yè)、父親受教育程度、母親受教育程度對(duì)涉罪未成年人的社會(huì)危害性大小無影響。

五、結(jié)論與建議

未成年人犯罪原因較為復(fù)雜，社會(huì)控制理論認(rèn)為正式的社會(huì)控制越強(qiáng)，未成年與社會(huì)的紐帶越強(qiáng)，其正向激勵(lì)越強(qiáng)越不易犯罪。在已涉嫌犯罪的未成年人中，這些因素也會(huì)影響到其社會(huì)危害性程度的大小，危害性程度的大小不同的未成年人可挽救的程度也不同。

(一)強(qiáng)化家庭教育是預(yù)防未成年人犯罪社會(huì)危險(xiǎn)性重要因素

在未成年人最具有依賴性和可塑性的階段，家庭與其具有排他性的聯(lián)系。在此后的多年里，家庭與未成年人的聯(lián)系都是很密切的，因此在未成年人成年之后所遵循的行為模式方面，家庭起到了重要的作用。沒有一個(gè)未成年人在出生的時(shí)候就會(huì)注定要成為少年犯罪人，家庭是影響其發(fā)展走向的最初機(jī)構(gòu)， 但是在家庭教育和培養(yǎng)方面沒有真正的科學(xué)規(guī)則可以遵循。本研究也驗(yàn)證了與西方的研究一致，即破裂的家庭與少年犯罪的社會(huì)危險(xiǎn)性程度無影響，此種原因有可能存在于對(duì)未成年人犯罪有顯著影響的不是家庭關(guān)系的性質(zhì)而是家庭的構(gòu)成，與家庭的不完整相比，可能家庭中的沖突與犯罪嚴(yán)重程度有更為緊密的聯(lián)系。大部分學(xué)者認(rèn)為，家庭管教對(duì)于未成年的罪錯(cuò)程度有重要的影響，就如唐納德·彼得森和韋斯利·貝克爾所注意到的那樣:“如果人們認(rèn)為內(nèi)部控制能力很復(fù)雜但是與先前所受的外部約束密切相關(guān)的話，那么，父母的教育就是導(dǎo)致少年犯罪的非常重要的因素”。

表6

大量研究顯示,教育的方式、教育的內(nèi)容和一致性都與未成年人犯罪的產(chǎn)生有關(guān)。特拉斯勒認(rèn)為,與關(guān)愛型和性格培養(yǎng)型養(yǎng)育方法相比，懲罰型養(yǎng)育方法不利于孩子將遵守規(guī)則內(nèi)化。家庭管教通常因?yàn)楦改笇?duì)子女的冷淡和忽視而失敗，缺少父母的干預(yù)和管教會(huì)妨礙父母與子女之間的關(guān)系，而且會(huì)妨礙未成年人守法標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化。本研究驗(yàn)證了西方學(xué)者關(guān)于未成年人犯罪確實(shí)更多地容易在與父母有著冷淡和疏遠(yuǎn)關(guān)系的孩子中發(fā)現(xiàn)，也容易在那些缺乏父母足夠監(jiān)管的孩子中發(fā)現(xiàn)。正如赫希認(rèn)為的，存在于這種關(guān)系中的孩子更易于拒絕父母的價(jià)值觀和規(guī)則，在面對(duì)來自他們罪犯伙伴的影響時(shí)更為脆弱。在家庭結(jié)構(gòu)中，留守兒童的情況對(duì)社會(huì)危害性影響性影響顯著，體現(xiàn)了父母的主觀上的忽視的規(guī)訓(xùn)方式和客觀上將對(duì)未成年留守行為對(duì)涉罪未成年人的社會(huì)危險(xiǎn)性嚴(yán)重程度有顯著影響。這也證實(shí)了社會(huì)控制理論中嚴(yán)格但公平的規(guī)訓(xùn)，包括清楚而公正的規(guī)則和積極反饋，具體體現(xiàn)在對(duì)未成年人給予更多的關(guān)注能預(yù)防未成年人犯罪，因?yàn)樗嗟貙?dǎo)致子女內(nèi)化了父母的價(jià)值觀。2020年1月20日提請(qǐng)全國人大常委會(huì)會(huì)議審議的《家庭教育法》草案明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人是家庭教育的第一責(zé)任人，也從國家層面肯定了家庭教育對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防作用。

(二)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì)控制降低涉罪未成年人社會(huì)危害性

薩繆·鮑爾斯和赫伯特·金迪斯認(rèn)為在社會(huì)化過程中，個(gè)體與社會(huì)是互動(dòng)和統(tǒng)一的，正是通過教育，特別是學(xué)校教育傳遞集體意識(shí)、道德觀念，使年輕一代完成社會(huì)化并個(gè)性化的準(zhǔn)備，以便在進(jìn)入社會(huì)以后維持社會(huì)的同一性、連續(xù)性和多樣性。未完成社會(huì)化的未成年人極容易走上刑事犯罪的道路，因?yàn)楸緫?yīng)該在學(xué)校讀書，但由于多種原因離開學(xué)校的未成年人，正處于人生的青春期，容易發(fā)生失去理智的情感沖動(dòng)，如果沒有正當(dāng)職業(yè)就缺乏基本的生活來源，再加上其所受教育程度較低、缺乏對(duì)法律法規(guī)威嚴(yán)的尊重,易受不良朋輩的影響。學(xué)校作為正式社會(huì)紐帶，在未成年的社會(huì)化中起到重要作用。本研究發(fā)現(xiàn)在小學(xué)到初中階段，大部分的未成年存在時(shí)序上成績、在校表現(xiàn)變差的過程，且脫離學(xué)校教育的重要事件也明顯增多的情況。但從相關(guān)性上看，最終只有受教育情況對(duì)社會(huì)危害性影響顯著，即學(xué)歷越高所犯之罪社會(huì)危害性越低。與西方現(xiàn)有的研究一致，涉罪未成年人學(xué)校表現(xiàn)與犯罪嚴(yán)重程度沒有影響。我國目前實(shí)行九年義務(wù)教育制度，而在初中到高中這個(gè)階段是涉罪高發(fā)期，大部分的涉罪未成年人所從事的工作都是諸如浴場(chǎng)服務(wù)員等不穩(wěn)定的職業(yè)。我國可以借鑒西方國家的做法，將高中教育納入義務(wù)教育的范圍，將義務(wù)教育的年限由9年延長為12年,(14)姚萬勤：《我國未成年人犯罪現(xiàn)狀及預(yù)防對(duì)策修正——以S省法院5年判決為樣本》，載《中國青年社會(huì)科學(xué)》2015年第4期。提高未成年人的受教育水平，強(qiáng)化學(xué)校的正式的社會(huì)控制也會(huì)從發(fā)展的角度提高未成年人的就業(yè)能力，進(jìn)而降低其社會(huì)危險(xiǎn)性和再犯罪的可能性。

(三)依據(jù)社會(huì)危險(xiǎn)性層級(jí)對(duì)不良朋輩影響因素進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)防的政策制定

對(duì)于未成年來說，同齡人的影響比我們意識(shí)到的要重要得多，被同伴排斥是一件可怕的事情。(15)UNESCO. School Violence and Bullying: Global Status Report. Paris, UNESCO,2017, p.17.結(jié)合社會(huì)調(diào)查報(bào)告情況以及我國主流文化的定義，本研究從喝酒、抽煙、打游戲、戀愛情況不良朋輩影響的具體表現(xiàn)因素進(jìn)行分析。值得關(guān)注的是與通常的經(jīng)驗(yàn)不同，這些因素在所有的涉罪未成人都不占主導(dǎo)，但是二列相關(guān)分析顯示這些因素在不同社會(huì)危險(xiǎn)性層級(jí)的分布上是有顯著差距的，抽煙與否在社會(huì)危險(xiǎn)性程度二級(jí)的即在信用卡詐騙罪、協(xié)助組織賣淫罪、尋釁滋事罪、組織賣淫罪中差異最大，喝酒和戀愛情況在社會(huì)危險(xiǎn)性三級(jí)的差距最大，打游戲?qū)ξｋU(xiǎn)性最輕的一級(jí)占比差異最大。在具體的政策制定上應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)危險(xiǎn)性的不同，對(duì)未成年人的不良行為進(jìn)行精準(zhǔn)的預(yù)防和規(guī)制。朋輩因素中只有不良交友情況對(duì)社會(huì)危險(xiǎn)性相關(guān)性影響顯著，即不良交友會(huì)影響涉罪未成年人所犯之罪的嚴(yán)重程度，而紋身與不良的交友有顯著相關(guān)，可以根據(jù)紋身情況來推斷未成年人不良交友的卷入程度進(jìn)而采用不同的處遇措施。

(四)社會(huì)政策制定中要加大對(duì)母親的就業(yè)的支持

對(duì)于父輩的社會(huì)階層與未成年人犯罪之間的關(guān)系，一般分為未成年人受到家庭階層的影響，觀察父母或者其他家庭成員的行為方式或者是父母決定了家庭在社區(qū)中的地理位置和社會(huì)階級(jí)地位，很大程度上決定了未成年人會(huì)接觸到的行為模式，作為下層階層的身份會(huì)很大程度上影響未成年人對(duì)主流價(jià)值觀的接受或者拒絕，家庭也會(huì)決定未成年人密切交往的不同人員的聲望和等級(jí)，也就是其會(huì)輕視某些人的行為模式而關(guān)注另外一些人的行為模式。社會(huì)紐帶理論中有關(guān)家庭的議題涉及母親外出工作后，孩子是否更多的處于犯罪的風(fēng)險(xiǎn)之中。按照西方的理論，職業(yè)女性會(huì)導(dǎo)致在父親也外出務(wù)工的情況下孩子沒有人照顧，這樣孩子可能得到少的監(jiān)管，也有可能有著更弱的對(duì)母親依戀。西方的一項(xiàng)全國研究數(shù)據(jù)顯示母親就業(yè)跟未成年人犯罪沒有關(guān)系，并論證他的發(fā)現(xiàn)“反駁了母親就業(yè)是孩子行為問題原因的觀點(diǎn)”。本研究發(fā)現(xiàn)涉罪的未成年人父輩整體社會(huì)階層較低，具體來說,并不只體現(xiàn)于物質(zhì)層面，因?yàn)榇蟛糠值募彝ソ?jīng)濟(jì)情況尚可，而主要體現(xiàn)在父母的受教育程度和職業(yè)上。結(jié)合具體在報(bào)告中所顯示的，涉罪未成年人對(duì)未來的期望，大部分都提及要好好學(xué)習(xí)一門技術(shù)以遠(yuǎn)離社會(huì)上不良的朋友，并無更好的職業(yè)選擇和救濟(jì)措施。研究結(jié)果顯示,只有母親的職業(yè)對(duì)社會(huì)危險(xiǎn)性程度有顯著影響，其母親職業(yè)社會(huì)認(rèn)可度越高，未成年涉罪的社會(huì)危險(xiǎn)性越小，因此在社會(huì)政策的制定上需鼓勵(lì)母親外出就業(yè)并加大相關(guān)政策的傾斜和支持。