摘要:現(xiàn)階段高校黨建工作中還存在一些問題,如黨建內(nèi)容與形式創(chuàng)新度不夠,主體責(zé)任分配不清等方面。在這新時代中,對高?;鶎狱h支部的建設(shè)提出了更高的要求。另一方面,創(chuàng)新其發(fā)展的內(nèi)在動力,為黨和師生提供更好的溝通橋梁,這些都是新時代黨建工作發(fā)展新趨勢。
關(guān)鍵詞:高校;基層黨支部;新時代
一、推進高?;鶎狱h支部建設(shè),激發(fā)基層黨支部活力
高校師生進行進一步的融合,如何使得高?;鶎狱h支部在高校中的作用得以強化,亦或是學(xué)生進一步的向黨靠攏。學(xué)生不僅是需要在思想上向黨靠近,同時在行動上更是要向黨看齊,一開始使其端正自身的入黨動機,高校黨支部切實加強與學(xué)生的交流談話,深化其對黨的進一步認(rèn)識與了解。同時我們要結(jié)合高校自身情況,在充實高校黨支部隊伍的同時,也要強化高校黨支部中黨建工作,切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在高校師生中打造一支優(yōu)秀的黨支部隊伍。加強學(xué)生黨性的修養(yǎng),首先要嚴(yán)把好入黨這一關(guān)。要對擬發(fā)展對象進行嚴(yán)格的篩高校作為社會主義的建設(shè)者與接班人的培育基地,在這廣大高校里的大學(xué)生,他們終將成為推動著社會的進步與發(fā)展。而這高校肩負(fù)著這些社會主義建設(shè)者與接班人的責(zé)任,這就要求高校要堅持深入貫徹好習(xí)近平總書記在高校黨的政治理論建設(shè)中的重要指示與批示精神。十年樹木,百年樹人,要牢牢的把握好立德樹人作為百年大計的這一個根本任務(wù)。為黨育人,為國育才。充分意識到大學(xué)生是否具備擔(dān)當(dāng)與使命責(zé)任感,即是直接關(guān)系著我們這個國家的前途與民族的希望。2020年庚子伊始,在面對這突如其來的新冠肺炎疫情,無數(shù)大學(xué)生先進事跡得以涌現(xiàn)。緊跟黨走與始終聽黨話的這一人生信念,而這正是新時代大學(xué)生得以成長成熟的一個重要標(biāo)志,也是檢驗高校基層黨支部工作是否合格的一個具體表現(xiàn)。不忘初心,牢記使命。特別是在疫情防控常態(tài)化的今天,在高校這一基層黨支部中如何進一步的將高校思想政治與科學(xué)知識落實到實處以及發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,這依舊任重道遠。
在這新形勢下高?;鶎狱h支部也要與時俱進,不斷創(chuàng)新思想政治工作的一個新方法、新途徑,這在一定程度上鼓勵著高校師生在思想、工作、生活等諸多方面的一個全方位發(fā)展。
二、開啟習(xí)近平新時代黨支部在高校建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘新局面
2020年是我黨建黨一百周年之際,也是開啟“十四五”建設(shè)的開端,可謂是意義重大。求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。高校作為人才培養(yǎng)的基地,如何源源不斷的為這“十四五”建設(shè),提供優(yōu)秀的人才智庫,高?;鶎狱h支部作為大學(xué)生中思政工作的領(lǐng)頭羊,對于抓好這高校基層黨建工作具有重大的歷史使命。
現(xiàn)如今高?;鶎狱h支部的建設(shè)主要存在這些問題,高校基層黨支部在黨建活動中組織中往往形式較為單一,內(nèi)容也是較為枯燥,吸引力不夠。另一方面,高?;鶎狱h支部學(xué)生常因忙于實習(xí)或者學(xué)業(yè)往往產(chǎn)生“重學(xué)習(xí),輕思政”這一現(xiàn)象。如何盡量避免形式主義化,高?;鶎狱h組織即是為學(xué)校師生服務(wù),這些師生都是心中有數(shù)的,如果僅為政績亦或是個人作秀,這都是不可取的。同時習(xí)近平總書記指出:“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。”同樣高校黨建工作雖然形式各異,途徑多樣,但終其一點,殊途同歸都是為人民服務(wù)。支部應(yīng)該主動請示各分管學(xué)院的二級黨委,這不僅是組織工作原則,也是展現(xiàn)黨支部風(fēng)采的一面。值此建黨一百周年之際,對于抓好高?;鶎狱h支部工作意義重大,這就要求我們在習(xí)近平新時代中國特色社會主義中,要不斷的深化黨史知識的學(xué)習(xí),學(xué)會用社會主義思想去武裝頭腦,用理論去指導(dǎo)實踐。理論知識的學(xué)習(xí),絕不是空喊口號,如何將歷史的寶貴經(jīng)驗融入于生活實踐中,抓住歷史契機,把握新時代中國特色社會主義的脈搏,對于當(dāng)今高?;鶎狱h支部來說是刻不容緩的,也是其意義所在之地。響應(yīng)國家的號召,緊扣時代的主題。黨建工作就應(yīng)該緊緊圍繞在國家大政方針上,高校師生將個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,將個人命運與國家的發(fā)展緊密結(jié)合,為黨和人民多作貢獻。
在2020年我國宣布全國實現(xiàn)了精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)役的成功,這里面也都離不開高校學(xué)子的一個付出。將高校黨支部的黨建工作盡量與國家實施的精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合,例如貴州一高校實施的“博士村長”計劃,成功的實現(xiàn)了高校人才與服務(wù)地方相結(jié)合,對于我國積極脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興計劃都是具有積極的意義。將地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,高校學(xué)子積極的服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的升級,對新技術(shù)加以運用,發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),增強農(nóng)村的一個內(nèi)生動力,聚力于我國脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興。自從黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)與推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中,習(xí)近平總書記要求廣大高校要立足于世界發(fā)展大勢與國家發(fā)展策略,讓高校學(xué)子們著眼于民族偉大復(fù)興這一偉大夢想中。讓高校黨支部知道高校是培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人與為誰培養(yǎng)人這些基本問題。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告中強調(diào):“推進黨的基層組織設(shè)置和活動方式創(chuàng)新,加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè),擴大基層黨組織覆蓋面,著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題?!盵1]由此可見,對于高校黨建里重要課題的即是高校黨支部的建設(shè),對于推進新時代高校黨支部建設(shè)并開啟習(xí)近平新時代黨支部在高校建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘新局面顯得尤為關(guān)鍵。
三、深化理論知識學(xué)習(xí),加強學(xué)生黨性修養(yǎng)
辦好高校教育的根本保證,在于黨對高校教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記指出:“各級各類學(xué)校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面?!盵2]由此高校的教育方針必須深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,將高校黨支部建設(shè)符合新時代基層黨支部組織建設(shè)要求。深化高校黨支部理論知識的一個學(xué)習(xí),將理論知識貫穿于辦學(xué)治校,教書育人過程中,繼而強化習(xí)近平新時代黨支部在高校建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘這一新局面。
黨的十九大以來,切實強調(diào)加強高?;鶎狱h組織在高校師生向心力作用,同時堅持在馬克思主義、習(xí)近平新時代中國特色社會主義為指導(dǎo)下的黨建理論,對于新時代高校黨建的建設(shè)具有十分重要的意義。高校黨建工作如何與選,將真正熱愛學(xué)習(xí)、熱愛黨的學(xué)生發(fā)展過來,確保隊伍中學(xué)生素質(zhì)品學(xué)兼優(yōu)、甘于奉獻。其次要重視榜樣的力量,將黨員先進的事跡進行大力的弘揚,增強高校黨支部的活力,相互學(xué)習(xí)、相互促進,使其真正成為有奉獻精神、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生黨員。
(一)黨建工作與高校師生深度融合對黨支部的鞏固
高?;鶎狱h支部是黨聯(lián)系師生最為直接也是最為基本的一個橋梁,高
?;鶎狱h支部通過籌備與策劃一系列的新生入黨的啟蒙教育,使其對黨有了更為深刻的認(rèn)識,思想上更為向黨組織靠攏。另一方面,新生力量又將
進一步加強對高?;鶎狱h支部的融合,同時也使得高?;鶎狱h支部更富有戰(zhàn)斗力與生命力。高校為進一步強化黨性觀念,需要加強高校黨支部學(xué)生的黨性修養(yǎng),平時充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進而樹立正確的價值觀導(dǎo)向,這有利于強化黨員基本素質(zhì),同時也能增強高?;鶎狱h支部的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
(二)融合促進高?;鶎狱h組織的領(lǐng)導(dǎo)作用的提高
要使得高校師生黨建思想工作的進一步深入開展,這就勢必要意識到加強高校基層黨支部建設(shè)的重要性。在這一過程里要將教師隊伍中的師德師風(fēng)作為評價的第一標(biāo)準(zhǔn),通過發(fā)展優(yōu)秀的青年教師黨員,以此引導(dǎo)廣大的師生以德施教、以德立學(xué)、以德立身。營造良好的高校思想氛圍,把控好高校基層黨支部準(zhǔn)入要求,通過在這新時代、新理念貫徹其發(fā)展始終。當(dāng)政治路線得以確定時,組織干部即是成為了決定性的因素。另一方面將政治素質(zhì)過硬、品學(xué)兼優(yōu)的組織干部選派到合適崗位去,引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長融入與集體的成長中,進而推動高校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
習(xí)近平新時代是在對馬克思主義的進一步繼承下,且始終堅持以馬克思主義作為高?;鶎狱h支部作為理論指導(dǎo)。在這一融合下創(chuàng)新與不斷完善高?;鶎狱h支部,以此更為深化黨在高校基層黨組織的建設(shè)。高校黨建工作堅決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央的部署,引導(dǎo)動員大學(xué)生黨員提高政治站位,強化使命擔(dān)當(dāng),及時發(fā)聲指導(dǎo),精準(zhǔn)發(fā)力行動,關(guān)心關(guān)愛到位,充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,使大學(xué)生早日成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。[3]高?;鶎狱h支部作為黨聯(lián)系在高校的廣大師生的基本紐帶與橋梁,同時也是代表著高校師生的一個思想前沿。高校師生思想工作的深入開展要始終堅持以馬克思主義作為黨建理論的指導(dǎo),另一方面要以黨中央思想作為中心,繼而將高校基層黨支部工作深化以期強化高?;鶎狱h組織的號召力與代表性。使之高?;鶎狱h支部工作不流于形式,保持高?;鶎狱h支部的活力,不斷提升高校基層黨支部在師生工作中的影響力與基層戰(zhàn)斗堡壘作用,站在時代的最前沿,能更好的服務(wù)師生,使得師生與黨這一橋梁聯(lián)系更為通暢。
[1] 習(xí)近平:決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利:在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M]. 人民出版社2017年版,第10頁。
[2] 習(xí)近平:堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人[N].人民日報.2018. 09。
[3] 李平:高校黨支部建設(shè)創(chuàng)新研究與實踐[N]. 時代報告. 2021,(02),26-27。
作者簡介:
彭啟宏(1972.04—),男,漢族,湖南省湘潭市湘潭縣,中級職稱 ,本科,中共湘潭縣委黨校,研究方向:中共黨史。