慢性宮頸炎患者應(yīng)用連貫性護(hù)理健康教育的臨床分析

熊美鳳 魏華兵 周文

摘要：目的：探討對(duì)慢性宮頸炎患者實(shí)施連貫性護(hù)理健康教育的效果。方法：選擇2018年8月～2019年1月鄰水縣人民醫(yī)院收治的慢性宮頸炎患者98例，隨機(jī)分為研究組和對(duì)照組各49例。對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理，研究組采用連貫性護(hù)理健康教育。對(duì)比兩組護(hù)理滿意度、生活質(zhì)量評(píng)分。結(jié)果：護(hù)理后研究組生活質(zhì)量評(píng)分、護(hù)理滿意度高于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論：將連貫性護(hù)理健康教育用于慢性宮頸炎患者，可明顯改善患者的生活質(zhì)量，提高護(hù)理滿意度。

關(guān)鍵詞：慢性宮頸炎;連貫性護(hù)理健康教育;生活質(zhì)量

慢性宮頸炎是常見(jiàn)的婦科疾病，因治療時(shí)間長(zhǎng)，容易損害患者心理健康，影響生活質(zhì)量。本研究探討了對(duì)慢性宮頸炎患者實(shí)施連貫性護(hù)理健康教育的效果?，F(xiàn)報(bào)道如下：

1資料和方法

1.1 一般資料

選擇2018年8月～2019年1月鄰水縣人民醫(yī)院收治的慢性宮頸炎患者98例，隨機(jī)分為研究組和對(duì)照組各49例。研究組年齡26～44歲，平均（33.78±2.69）歲;平均病程（2.71±1.34）年。對(duì)照組年齡24～45歲，平均（33.96±2.85）歲;平均病程（2.93±1.98）年。兩組一般資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 護(hù)理方法

對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理，包括觀察病情、藥物指導(dǎo)、健康教育等。研究組采用連貫性護(hù)理健康教育。（1）成立由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的專業(yè)健康教育團(tuán)隊(duì)，定期組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)水平，全面掌握健康教育的相關(guān)技能。（2）患者初次就診時(shí)，向患者介紹相關(guān)醫(yī)護(hù)人員，并根據(jù)患者的文化水平和理解能力，采取合適的方式進(jìn)行疾病相關(guān)知識(shí)的宣教，內(nèi)容包括臨床癥狀、易感因素、發(fā)病機(jī)制、危害及治療方法等，并及時(shí)解答患者疑問(wèn)。（3）為協(xié)助患者完成各項(xiàng)檢查，在檢查前應(yīng)詳細(xì)告知患者檢查的流程、目的、注意事項(xiàng)和意義，確保檢查能順利進(jìn)行。積極詢問(wèn)患者的心理感受，及時(shí)緩解患者的緊張和焦慮等不良情緒，用溫柔的語(yǔ)言安慰患者，為患者提供貼心的護(hù)理，使患者放松心情，勇敢面對(duì)疾病。（4）治療結(jié)束后，告訴患者相關(guān)注意事項(xiàng)，建議3個(gè)月內(nèi)不要性生活，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，合理飲食，多吃新鮮蔬菜和水果，不能吃生冷、刺激性食物。

1.3 觀察指標(biāo)

（1）采用生活質(zhì)量測(cè)定量表簡(jiǎn)表評(píng)估兩組護(hù)理前后生活質(zhì)量，總分100分，分?jǐn)?shù)越高，說(shuō)明患者生活質(zhì)量越好。（2）使用我院自擬滿意度問(wèn)卷調(diào)查兩組護(hù)理滿意度，滿分100分，超過(guò)90分為滿意，60～89分為一般滿意，60分以下為不滿意，滿意度為滿意、一般滿意之和。

1.4 數(shù)據(jù)處理

全部數(shù)據(jù)使用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS13.0處理，采用（±s）表示計(jì)量資料，采用率表示計(jì)數(shù)資料，分別采用t、卡方檢驗(yàn)，P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1 兩組生活質(zhì)量比較

護(hù)理前，兩組生活質(zhì)量評(píng)分比較無(wú)顯著差異（P>0.05）;護(hù)理后，研究組生活質(zhì)量評(píng)分高于對(duì)照組（P<0.05）。見(jiàn)表1。

2.2 兩組護(hù)理滿意度比較

研究組護(hù)理滿意度高于對(duì)照組（P<0.05）。見(jiàn)表2。

3討論

當(dāng)前，我國(guó)女性患有慢性宮頸炎的人數(shù)較多，這種疾病的發(fā)生不僅會(huì)損害女性的身心健康，還會(huì)影響他們的日常生活和工作。因此，早期正確的診斷和治療對(duì)改善慢性宮頸炎患者的健康狀況至關(guān)重要[1]。連貫性護(hù)理健康教育是一種新型的健康教育方法，能從患者的角度全方位思考，為患者提供系統(tǒng)、定期的健康教育，進(jìn)一步提高患者的疾病意識(shí)，同時(shí)幫助患者疏導(dǎo)不良情緒，增強(qiáng)治療自信心[2]。連貫性護(hù)理健康教育的應(yīng)用也有助于提高患者的生活質(zhì)量，改善預(yù)后。在本研究中，護(hù)理后研究組生活質(zhì)量評(píng)分、護(hù)理滿意度高于對(duì)照組，說(shuō)明連貫性護(hù)理健康教育能改善慢性宮頸炎患者的生存質(zhì)量，提升護(hù)理滿意度。

參考文獻(xiàn)

[1]陳琴.觀察連貫性的護(hù)理健康教育對(duì)門診慢性宮頸炎患者的實(shí)施效果[J].吉林醫(yī)學(xué)，2014（14）：3150-3151.

[2]朱麗輝.連貫性護(hù)理健康教育在門診慢性宮頸炎患者中的應(yīng)用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志，2015（16）：3334-3334，3335