“最后一課”，從人文開始

特約教師/禹優(yōu)香（邵東市第一中學(xué)）

事件速遞

在高校畢業(yè)典禮上，不少學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了特別的“最后一課”：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)邀請食堂廚師、校園保安、衛(wèi)生室醫(yī)生為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)；西安歐亞學(xué)院邀請宿管阿姨參加畢業(yè)典禮；在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)典禮上，學(xué)校食堂的服務(wù)員李倩受邀致辭：“工作、學(xué)習(xí)，再忙也要記得好好吃飯”。

素材AB面

角度一：打破常規(guī)，從“心”出發(fā)

父母親臨、領(lǐng)導(dǎo)致辭、導(dǎo)師撥穗……充滿儀式感的大學(xué)畢業(yè)典禮，是很多學(xué)子一輩子記憶深刻的經(jīng)典場面。但如果加入食堂大姐致辭、保安大哥和校醫(yī)姐姐頒獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)呢？雖異于常規(guī)，但更耐人尋味。

常規(guī)者，沿襲常態(tài)的規(guī)律，固然有它的合理性和普適性。但時(shí)移世變，具體的情境下，大學(xué)畢業(yè)典禮也許可以有更好的安排。食堂大姐的一句“工作、學(xué)習(xí)，再忙也要記得好好吃飯”，在莊重中加入了溫情的力量，溫暖著學(xué)子的前路。打破常規(guī)，不是為打破而打破，為形式而打破，而是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心、設(shè)身處地。

角度二：學(xué)會(huì)感恩，尊重平凡

在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園，食堂大姐、保安、宿管阿姨等可能是最平凡、最不起眼的一群人?？墒牵兴麄?，才有香甜的飯菜，才有整潔有序的校園。安排他們致辭與頒獎(jiǎng)，是告訴每一個(gè)人：平凡同樣值得致敬。

人生之路，我們會(huì)遇到許多“貴人”，他們或照亮了我們的生命，或在我們的生命旅途中雪中送炭。我們還會(huì)遇到許多“凡人”，執(zhí)勤的交警、街頭的環(huán)衛(wèi)工人、門衛(wèi)室的大爺……他們是生活中易被忽略的存在?？烧撬麄儯Ｕ狭藲q月靜好。學(xué)會(huì)感恩，需從尊重每一個(gè)身邊的平凡人開始。

角度三：“最后一課”，學(xué)會(huì)平等

隆重的畢業(yè)典禮，萬眾聚焦的主席臺(tái)，迎來了教授與學(xué)子，也迎來了廚師和保安，這“最后一課”，大寫著一個(gè)關(guān)于“平等”的課題。

人類歷史的長河，始于平等，終于平等。可這個(gè)過程卻山高路遠(yuǎn)。把廚師和保安請上主席臺(tái)，就是把他們擺在和教授、學(xué)子平等的地位。臺(tái)上的他們，得到的是價(jià)值被認(rèn)可的精神滿足；臺(tái)下的學(xué)子，會(huì)帶著從大學(xué)這“最后一課”獲得的大眼界、大氣量奔赴社會(huì)和未來。