張弦
【中考熱點(diǎn)作家·美文搶鮮看】
只為那純真的信仰
●米麗宏
小時(shí)候,特喜歡《紅星歌》:“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代……”我們哼著唱著,覺(jué)得自己好威武、好神氣。但“黨”是誰(shuí)?為什么黨會(huì)發(fā)光?這個(gè)遙遠(yuǎn)而模糊的問(wèn)題,真讓人想不透。
上學(xué)后,從村人那兒得知我們李老師是黨員。黨員嘛,就是黨的人。這一下,“黨”的形象明朗了些。
李老師被村里人稱(chēng)為“黨員秀才”。不論誰(shuí)家,寫(xiě)對(duì)聯(lián)啊、紅白喜事記賬啊,人們張口就是:“快去請(qǐng)黨員秀才來(lái)?!倍趯W(xué)校,李老師負(fù)責(zé)著整個(gè)小學(xué)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)。除了上課,他還管伙食,點(diǎn)柴焰,燒開(kāi)水,為學(xué)生熥干糧,整天樂(lè)呵呵的,從不嫌煩。有一次,他弄來(lái)一根棗木杠,一有空,就用砂紙打磨,磨得光溜溜的。當(dāng)我們猜測(cè)他是不是在做一支搟面杖時(shí),棗木杠已架在了校園兩棵樹(shù)的丫杈間,原來(lái)是給我們練單杠的。那時(shí),教室四面透風(fēng),門(mén)窗搖搖晃晃,冬天風(fēng)一吹,我們個(gè)個(gè)被凍得瑟瑟發(fā)抖。每年,都是李老師從家里帶來(lái)化肥袋子,踩著梯子,糊了頂棚,堵了窟窿,又給窗上釘了塑料布。
從他那兒,我們知道,黨,是溫暖的,叫人敬服的。
后來(lái),看露天電影,看到電影中的人說(shuō)起“黨”,是那么莊重而肅穆。于是,內(nèi)心深處,對(duì)黨,又悄悄生起一種仰望星辰般的神圣感。
隨著年齡增長(zhǎng),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也在深入。從課文《劉胡蘭》,讀到了黨員的堅(jiān)貞不屈;從《老山界》,學(xué)到黨員的樂(lè)觀主義精神;從《七根火柴》,見(jiàn)識(shí)了黨員的無(wú)限忠誠(chéng)……
初中時(shí),學(xué)《飛奪瀘定橋》一文,老師為我們穿插了一個(gè)題外話——?jiǎng)⒅镜さ墓适?。他講,劉志丹長(zhǎng)得秀氣俊朗,卻叱咤陜甘,令敵人聞風(fēng)喪膽。他每到一個(gè)村莊,都要先摸排村里情況。比如,人家多少戶(hù),房子多少間,鍋灶多少口,大炕多少鋪……信口拈來(lái),如數(shù)家珍。有人不信,暗暗去數(shù),結(jié)果一毫不差。老師說(shuō),看看,這些革命家,可不是只靠猛沖莽撞,他們是靠智慧打天下。
原來(lái),黨,就是這樣一群人——以血肉之軀走在前面引領(lǐng)人民追求幸福,自己有一條被子也要剪下一半送給百姓,把一個(gè)堅(jiān)定的信仰種植在人心里,并幫他在革命中百煉成鋼。
多年后,我也成了一名共產(chǎn)黨員。記得有人問(wèn)我:“三十了還入黨,你想圖啥?”我搖搖頭,我并沒(méi)有抱持什么實(shí)惠的目的。我只是尊敬那些有信仰的人,也想樹(shù)立一個(gè)信仰。
一個(gè)人有了信仰,才會(huì)內(nèi)心安寧,充滿(mǎn)正義,邪氣不侵。而這樣的人,散發(fā)的總是正能量。正能量,有著陽(yáng)光的質(zhì)地。
前不久,我讀過(guò)一本名曰《向中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)》的書(shū),解開(kāi)了我的幾個(gè)疑惑。比如,我曾弄不清楚:那些早期的黨員,并不是窮人,他們有的衣食無(wú)憂(yōu),有的是海歸的高知,有的身居高位,到底是什么促使他們心甘情愿拋棄一切干革命?
而中國(guó)近代史上政黨林立,北洋軍閥、封建復(fù)辟、辛亥革命、國(guó)民黨,走馬燈似的,你方唱罷我登場(chǎng),為什么最終走到歷史舞臺(tái)中央的卻是沒(méi)有任何背景、沒(méi)有任何資產(chǎn)的共產(chǎn)黨?
答案,是兩個(gè)字:信仰。
是的,是堅(jiān)定的信仰,支撐著一個(gè)政黨,在危機(jī)中尋得機(jī)會(huì),在逆境中扭轉(zhuǎn)乾坤。在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,爬雪山、過(guò)草地,前有堵截,后有尾追,空中有轟炸,他們靠著信仰,靠著堅(jiān)忍不拔的意志、愈挫愈勇的耐力、絕處逢生的謀略,一步步走出險(xiǎn)境,最終獲得無(wú)限美好的江山。
我們個(gè)人,如果擁有這樣的信仰,定能為人生注入積極的力量。那種內(nèi)在支撐,會(huì)幫我們尋到人生的真義。
【賞 ? 析】 ?單單是這篇美文的題目,就讓我的眼窩倏然一熱?!爸粸槟羌冋娴男叛觥保@是一句多么真誠(chéng)的回答!它發(fā)自肺腑,擲地有聲。
作家米麗宏“現(xiàn)身說(shuō)法”,她以時(shí)間為序,回首往事。曾經(jīng)的少年,一直迷惑:“‘黨’是誰(shuí)?為什么黨會(huì)發(fā)光?”
隨著年齡和閱歷的不斷增長(zhǎng),她對(duì)黨的認(rèn)識(shí)層層深入,逐漸從模糊走向了清晰。尤其是當(dāng)她成了一名共產(chǎn)黨員,那份長(zhǎng)久的對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)信仰的尊崇終于噴薄而出。
黨是誰(shuí)?
“黨,就是這樣一群人——以血肉之軀走在前面引領(lǐng)人民追求幸福,自己有一條被子也要剪下一半送給百姓,把一個(gè)堅(jiān)定的信仰種植在人心里,并幫他在革命中百煉成鋼?!?/p>
黨為什么會(huì)發(fā)光?
“一個(gè)人有了信仰,才會(huì)內(nèi)心安寧,充滿(mǎn)正義,邪氣不侵。而這樣的人,散發(fā)的總是正能量。正能量,有著陽(yáng)光的質(zhì)地。”
作家以個(gè)人的成長(zhǎng)階段為經(jīng),以形象生動(dòng)的紅色故事為緯,縱橫交織,自問(wèn)自答,最終解開(kāi)了少年時(shí)期的“疑惑”。
但行文至此,作家并未住筆,繼續(xù)采用問(wèn)答的方式,深挖“信仰”的價(jià)值,進(jìn)一步闡釋“信仰”的普世意義。
“到底是什么促使他們心甘情愿拋棄一切干革命?”“為什么最終走到歷史舞臺(tái)中央的卻是沒(méi)有任何背景、沒(méi)有任何資產(chǎn)的共產(chǎn)黨?”
答案,就是兩個(gè)字:信仰。
這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,是壓倒一切困難,戰(zhàn)勝一切敵人的法寶。人生有信仰,便有內(nèi)在的精神支撐;人生有信仰,便能實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
【中考鏈接】
1.2017年江西作文題:向 ? ? ? ? 學(xué)習(xí)
2.2018年廣西百色作文題:《華嚴(yán)經(jīng)》里說(shuō):“不忘初心,方得始終?!辈煌畛醯睦硐?,執(zhí)著追求,人生才得善始善終。初心,就是自己最初的本性,是仁心、愛(ài)心、孝心、忠心;是信心、雄心、癡心;是悲憫之心、感恩之心;也是人生中始終如一的信念、夢(mèng)想、目標(biāo)等。漫漫人生路,坎坷泥濘多,紛繁誘惑多,在人生的路上,我們應(yīng)當(dāng)不忘初心,不因?yàn)閯e人的風(fēng)向而改變自己。你的初心是什么?是否動(dòng)搖或改變自己的初心?是否還在守望自己的初心?
請(qǐng)以“守望初心”為題,寫(xiě)一篇文章。
3.2018年四川內(nèi)江作文題:我心中的英雄
4.2020年甘肅青海作文題:英雄
【滿(mǎn)分佳作】
英雄碑
浙江省平湖市東湖中學(xué) ?馮煜雯
“我們不是生活在一個(gè)和平的年代,只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家?!睕](méi)錯(cuò),如今還有許多地方戰(zhàn)火紛飛,那些觸目驚心的記錄著實(shí)令人心痛。每每看到這樣的報(bào)道,我總會(huì)慶幸自己生在中國(guó),生在這樣一個(gè)安全的國(guó)家。
但是,我錯(cuò)了,我完全沒(méi)有意識(shí)到——此時(shí)的中國(guó)并非完全安定,只是有人為我們負(fù)重前行。2020年6月,在祖國(guó)的西部邊境,一場(chǎng)外軍蓄意制造的沖突悄然襲來(lái)。黑壓壓的人影在日暮時(shí)分,從山后頭冒出來(lái),陸續(xù)擠滿(mǎn)河灘,險(xiǎn)惡的戰(zhàn)斗氣息突然逼近。
在一片喧囂聲里,在無(wú)限制擴(kuò)大的兇獷的壓迫感里,解放軍阿里軍分區(qū)邊防團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶,握緊拳頭,率先邁出步子,單槍匹馬,展開(kāi)雙臂,立在冰水中,挺在了敵人面前,如中流砥柱擋在了最前方,用生命捍衛(wèi)著祖國(guó)領(lǐng)土和國(guó)家尊嚴(yán)。
在數(shù)十倍的敵軍面前,縱然寡不敵眾,但五位戰(zhàn)士仍?shī)^不顧身,用石塊和棍棒擊退了對(duì)方一個(gè)連,氣魄逼人。隨后,增援部隊(duì)及時(shí)趕到,外軍被迫撤離。然而,我們永遠(yuǎn)失去了四位可愛(ài)的戰(zhàn)士:陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉。更加觸動(dòng)人心的是,陳祥榕是00后,犧牲的時(shí)候,他才19歲。生前,他曾在日記里動(dòng)情地寫(xiě)下八個(gè)字:清澈的愛(ài),只為中國(guó)!
英雄無(wú)畏,只因責(zé)任在前,寧將鮮血流盡,不失國(guó)土一寸。他們的腳下就是最前線!他們的身后就是最中國(guó)!寧可向前一步死,絕不后退半步生!
抬起頭,我的胸腔里似乎堵著什么,壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。鮮紅的畫(huà)面不住地從我眼前滾過(guò),那氣壯山河的吶喊、矗然屹立的“界碑”,一次次地撼動(dòng)著我的內(nèi)心。
邊防將士在危難時(shí)刻,義無(wú)反顧地選擇了心中熱愛(ài),毅然決然地扛起了肩頭重任;他們把戰(zhàn)斗力量齊聚一處,融為搏風(fēng)擊浪的最硬拳頭,鑄為護(hù)衛(wèi)人民的堅(jiān)硬盾牌,在祖國(guó)和人民最需要的地方扛起了那面鮮紅的旗幟,立起了那塊不容侵犯的肅穆界碑!
倏然之間,我猛然意識(shí)到了什么叫做“身在福中不知?!?。比起那些仍處于戰(zhàn)亂之中的人們,我們的處境,不知道要比他們幸福多少倍!我們現(xiàn)在的高枕無(wú)憂(yōu),是無(wú)數(shù)駐守邊防、常年無(wú)法回家的將士們用鮮血和生命鑄起的。我們還有什么理由打著“學(xué)習(xí)”的旗號(hào)肆意揮霍?還有什么理由在本該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸?
對(duì)此,我們還不該珍惜嗎?還不該有所感懷嗎?縱使現(xiàn)在的我們還年少,還扛不起“刀槍”,還無(wú)法在祖國(guó)的邊防立起“界碑”,但我們可以拿起筆桿,以筆明志!可以與過(guò)去的貪圖享樂(lè)劃清界限,奮發(fā)向上。假以時(shí)日,待到我們羽翼豐滿(mǎn)了,扛得起擔(dān)子,也要以自己的熱血,為國(guó)旗增色!
闔上眼,巍巍昆侖之上,那堅(jiān)定矗立的界碑,在雪峰的襯托下,格外挺拔……
【評(píng) ? 語(yǔ)】 ?噴薄而出的敬佩,卷天蓋地的崇敬;蕩滌心靈的洗禮,催人奮進(jìn)的自勉。整篇文章磅礴大氣,中心凸顯,重點(diǎn)突出。通過(guò)特定情景的引入和特殊事件的引述,再結(jié)合自己學(xué)生生活的隱射,把自己身為中國(guó)人的驕傲和自豪,對(duì)保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵的無(wú)限敬仰表露無(wú)遺。作者善于通過(guò)對(duì)比描寫(xiě),反襯出中國(guó)的安全、人民的幸福和自己原先認(rèn)識(shí)的膚淺;也善于通過(guò)環(huán)境和主要人物的心聲描寫(xiě),把讀者帶入現(xiàn)場(chǎng),增強(qiáng)了沖擊力。
(講評(píng)教師 ? 馮躍忠)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2021年10期