幼兒園近視防控實施策略

福建省三明市建寧縣城關(guān)幼兒園 劉云華

為貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于兒童青少年近視問題的重要指示批示精神，落實《0—6歲兒童近視防控工作的實施方案》（以下簡稱《實施方案》），幼兒園應(yīng)進一步提升兒童近視防控能力水平，將近視防控工作擺上重要日程。我們在開展教學(xué)活動的過程中，制訂了詳細的近視防控方案并執(zhí)行，幫助廣大幼兒樹立科學(xué)用眼意識，宣傳愛眼護眼科學(xué)方法，開展多元化的用眼衛(wèi)生教育，增強幼兒保護眼睛的能力，使其在自我保健良好習(xí)慣的形成中，獲得身心健康發(fā)展。

一、多途徑宣傳視力保護知識

《實施方案》指出，教師應(yīng)該加強校園用眼衛(wèi)生健康教育。我們通過多種途徑宣傳視力保護知識，一方面利用LED屏幕每日滾動視力保護宣傳標語，布置生動有趣的眼健康宣傳欄，采用“童聲小廣播”播報視力保護知識等多種形式，營造視力保護的良好氛圍。開展“專家進校園”“保健醫(yī)生專題講座”等活動，提升教師、家長及幼兒的眼健康保護意識和方法。另一方面開展“家長進課堂”活動、“班級小課堂”活動，在這些活動中強化幼兒的愛眼意識和學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。我們應(yīng)充分利用班級家長資源，定期邀請有眼科方面知識儲備的家長走進課堂，教孩子認識眼睛結(jié)構(gòu)，了解眼睛的重要性及學(xué)習(xí)科學(xué)用眼方法。同時，教師充分利用集體教學(xué)活動和日常活動，通過課堂活動、兒歌、小游戲等多種形式，向幼兒介紹一系列的愛眼護眼方法，參與一系列的愛眼護眼活動，獲取更多的護眼知識，還在一日活動中設(shè)置了每天兩次的眼保健操時間，以此緩解幼兒的視覺疲勞。借助幼兒園公眾號、給家長的一封信、家長會、親子手抄報、親子繪畫等途徑，向教師、家長、社會人員宣傳近視防控相關(guān)知識，形成幼兒園、家庭、社會三位一體，共同守護幼兒的眼健康，做好幼兒視力保護工作。利用“愛眼日”和全國兒童青少年近視防控宣傳月活動，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的近視防控宣傳活動。通過國旗下講話、校園公眾號眼健康知識推送、愛眼護眼小課堂等多種途徑，向幼兒及家長介紹愛眼護眼知識，講解近視的危害，通過知識滲透熏陶幼兒，讓幼兒產(chǎn)生愛護眼睛的意識。

除此之外，設(shè)立保護視力宣傳欄，將視力保護工作納入保健醫(yī)生績效考核，建立醫(yī)教合作“上下齊動、內(nèi)外互聯(lián)”的工作機制。保健醫(yī)生聯(lián)合眼科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)組織和疾控中心等，融合醫(yī)療和健康方面的數(shù)據(jù)，在家庭、社區(qū)等推進近視防控知識，讓大家深刻認識近視的危害，樹立保護眼睛的意識。

二、定期開展視力檢測，建立視力檔案

在近視防控工作中，我們定期對幼兒開展視力檢測，一方面加強和當?shù)蒯t(yī)院和眼科機構(gòu)的合作，每學(xué)期邀請眼科機構(gòu)或醫(yī)院眼科醫(yī)生來園為幼兒進行視力檢測篩查兩次，采用對數(shù)視力表，使用屈光測量儀檢查幼兒的屈光度，以此檢測幼兒真實的視力狀況。另一方面，針對視力有問題的幼兒，我們發(fā)放告家長書，加強和家長的聯(lián)系，將視力有問題的幼兒送入當?shù)氐亩c醫(yī)院進行進一步檢查。全體幼兒視力檢查后，建立幼兒視力發(fā)展情況電子檔案，記錄幼兒不同階段視力檢查結(jié)果，并分析視力檢查數(shù)據(jù)動態(tài)。對戴鏡幼兒單獨建聯(lián)系群，保健醫(yī)生定期指導(dǎo)。

三、避免幼兒教育小學(xué)化，保證戶外活動時間

幼兒時期是早期近視防控的關(guān)鍵期，學(xué)齡前幼兒不宜長時間讀寫，應(yīng)避免過早施加壓力，主動避免幼兒園小學(xué)化傾向。學(xué)習(xí)形式應(yīng)以游戲化、生活化為主，讓幼兒充分使用各種感官探索和體驗，獲取知識。戶外活動能有效預(yù)防和控制近視，幼兒園教師和家長應(yīng)鼓勵并帶領(lǐng)幼兒多參加以玩樂為主的戶外活動或簡單的體育運動，保證每日戶外活動兩小時以上。為此，我們特地開展了幼兒戶外活動教學(xué)研討組，主要從選擇戶外活動內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)有趣的主題環(huán)境、提供豐富的戶外活動器械及幼兒戶外活動的有效組織等方面進行研討，旨在提供形式多樣的戶外活動，提升幼兒參與戶外活動的興趣，保證幼兒充分的活動時間。以天氣情況為依據(jù)，選擇室內(nèi)體育活動和室外體育活動，若是室內(nèi)體育活動，可以選擇運動范圍小、動作幅度小的內(nèi)容，如運動徒手操、拍球、跳躍鉆爬等游戲；在室外體育活動中，為了提升幼兒的體育活動興趣，需要注重對不同游戲的融入，如我們創(chuàng)設(shè)了“翻山越嶺采摘忙”“勇敢的小兵”“農(nóng)家樂”等戶外主題游戲，孩子們每次都玩得不亦樂乎。我們需要在保證體育活動的同時，保證每天兩小時的戶外活動內(nèi)容的多樣化，豐富體育活動內(nèi)容，保證體育活動內(nèi)容的趣味性，改善體育場地設(shè)施，確保幼兒的戶外活動時間。讓孩子們在完善的體育活動、活動內(nèi)容和充足的活動時間中運動與游戲，減少持續(xù)用眼時間，從而達到防控近視的目的。

四、調(diào)整園內(nèi)硬件設(shè)施，改善幼兒用眼環(huán)境

眼睛是心靈的窗戶，幼兒的眼睛是非常脆弱的，因此改善幼兒的用眼環(huán)境非常重要。如果教室的采光照明設(shè)備太亮，會對幼兒的眼睛造成不同程度的傷害，太暗也會影響幼兒視力發(fā)育。我們配備了符合標準的采光照明設(shè)備，更換了照明燈，安裝了護眼燈，通過對采光照明設(shè)備的調(diào)整來保護幼兒脆弱的眼睛。每學(xué)期邀請衛(wèi)生疾控部門開展采光照明衛(wèi)生知識的宣傳培訓(xùn)，檢查園內(nèi)的采光照明系統(tǒng)，及時更換破舊老化的活動區(qū)域和設(shè)施設(shè)備，在幼兒用眼環(huán)境的改善下，優(yōu)化近視防控工作。與此同時，不恰當?shù)淖藙莺托袨橥瑯訒绊懹變旱难劬?，除了教師日常不斷提醒和督促幼兒坐姿外，還應(yīng)充分利用環(huán)境的隱性教育機制，在適合的位置張貼正確的坐姿和用筆圖示、護眼方法等，潛移默化地引導(dǎo)孩子愛護眼睛、保護視力。結(jié)合不同年齡段幼兒身體發(fā)育規(guī)律，調(diào)整配備與幼兒實際身高相符的課桌椅，讓幼兒在舒適的桌椅旁調(diào)整自己的姿勢和行為，從而達到保護眼睛的目的。在活動室墻壁上張貼遠眺圖及緩解視覺疲勞的小方法，和幼兒一起利用這些方法緩解視覺疲勞。班級還應(yīng)配備視力燈箱，隨時了解檢測幼兒視力情況。

五、家園配合，做好近視防控工作

任何階段、任何時候的教育都離不開家庭的支持，幼兒園的近視防控工作也是如此。作為幼兒園教師，在做好幼兒園內(nèi)幼兒近視防控工作的同時，還需要加強和家長的聯(lián)系，讓家長在與教師的配合下，積極開展幼兒近視防控工作。一是提升家長保護幼兒視力的意識和指導(dǎo)能力，主要采用家長會、家訪、給家長的一封信、校園公眾號知識推送、宣傳單等形式，向家長宣傳近視防控相關(guān)知識。二是引導(dǎo)家長控制孩子電子產(chǎn)品使用時間。在幼兒眼睛發(fā)育關(guān)鍵期，過多接觸電子屏幕會造成不可逆的眼部損傷，3—6歲幼兒應(yīng)盡量避免接觸、使用電子信息設(shè)備，連續(xù)看電視時間不宜超過15分鐘，家長要負起監(jiān)管責(zé)任。在如今信息化的時代背景下，孩子們經(jīng)常接觸手機、電腦等各類電子信息設(shè)備，容易導(dǎo)致視力下降。針對幼兒不良的看電視行為姿勢，家長要不斷糾正調(diào)整，拉大幼兒和電視之間的距離，對幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣進行培養(yǎng)。周末期間，家長可以帶領(lǐng)幼兒進行戶外活動，多觀看綠色植物，適當組織親子活動，如野餐、春游等，避免孩子窩在家里看電視或玩手機，保護孩子視力的同時增進親子感情。三是指導(dǎo)家長注意糾正孩子閱讀、繪畫的姿勢，養(yǎng)成正確的閱讀與書寫習(xí)慣。四是指導(dǎo)家長保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，注意膳食營養(yǎng)均衡，多食蔬菜水果，少吃甜食和油炸食品。只有家園攜手，幼兒視力保護工作才能發(fā)揮最大的效果。

總之，眼健康對于幼兒的健康成長至關(guān)重要。幼兒園應(yīng)構(gòu)建校園、家庭、社會三位一體模式，通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，宣傳介紹眼疾的危害、近視的防治方法，讓孩子們在學(xué)習(xí)生活中愛護眼睛，正確用眼，減少眼疾。多途徑近視防控，給孩子一個光明的未來。