應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)探析

袁銘 甘佺鑫

【摘 要】本文分析應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題，提出應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)構(gòu)建遵循的原則，闡述廣西財經(jīng)學(xué)院構(gòu)建就業(yè)信息網(wǎng)的實踐：深入開展調(diào)研，全面了解各方需求反饋;積極聯(lián)系系統(tǒng)公司，量身定制功能模塊;完善就業(yè)工作制度，提供全面保障;定期舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗分享，保持就業(yè)工作隊伍水平。

【關(guān)鍵詞】就業(yè)信息化 就業(yè)信息網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2021）23-0165-03

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校能夠利用互聯(lián)網(wǎng)平臺為高校畢業(yè)生提供更全面的就業(yè)服務(wù)。國內(nèi)大部分高校目前都已建立了就業(yè)信息網(wǎng)，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺開展就業(yè)工作。各地新建應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校也基本建立了就業(yè)信息網(wǎng)，但就目前應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校建設(shè)的就業(yè)信息網(wǎng)看，還存在一些問題。下面以廣西財經(jīng)學(xué)校為例，對應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)進行探析。

一、應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀

應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校借助專業(yè)系統(tǒng)公司的先進技術(shù)，結(jié)合學(xué)校豐富的就業(yè)工作經(jīng)驗，基本建立了符合學(xué)校工作需要的就業(yè)信息網(wǎng)，極大提升了學(xué)校就業(yè)工作的網(wǎng)絡(luò)化、信息化水平。當(dāng)前，應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)和運行狀況呈現(xiàn)以下三個特征。

（一）就業(yè)信息網(wǎng)構(gòu)建軟硬件條件到位

當(dāng)前，應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校基本能夠為建設(shè)就業(yè)信息網(wǎng)提供必要的經(jīng)費支持和相關(guān)電子設(shè)備的硬件支持。從廣西財經(jīng)學(xué)院建立就業(yè)信息網(wǎng)的情況看，學(xué)校已經(jīng)配備了專門的電腦，搭建就業(yè)信息網(wǎng)遠程部署鏡像服務(wù)器，劃撥專項經(jīng)費用于就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)維護，同時安排專職人員與系統(tǒng)公司進行聯(lián)絡(luò)，共同開展就業(yè)信息網(wǎng)后臺維護工作。

（二）就業(yè)信息網(wǎng)功能完備

就業(yè)信息網(wǎng)的核心功能應(yīng)包含三個方面：一是發(fā)布相關(guān)通知和辦事流程，開展學(xué)校就業(yè)管理工作;二是發(fā)布招聘信息和宣講會信息，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)工作;三是發(fā)布就業(yè)政策解讀、就業(yè)技能提升等內(nèi)容，對畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)。

大部分應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)設(shè)計基本具備上述三個方面的核心功能，劃分了新聞資訊、通知公告、招聘信息、宣講會信息、就業(yè)政策等板塊，既能夠滿足學(xué)校開展就業(yè)工作的需要，也能夠滿足畢業(yè)生求職就業(yè)的基本需求。

（三）就業(yè)信息網(wǎng)的使用率較高

在目前網(wǎng)絡(luò)發(fā)達、信息爆炸的社會環(huán)境下，從網(wǎng)絡(luò)上獲取各類信息已經(jīng)成為高校畢業(yè)生的一種行為習(xí)慣，學(xué)校建立的就業(yè)信息網(wǎng)成為畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道。根據(jù)廣西財經(jīng)學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)后臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020年3月至2021年1月，就業(yè)信息網(wǎng)歷史訪問量已達到446139次，“廣財就業(yè)服務(wù)平臺”微信公眾號關(guān)注用戶6252人。

二、應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)存在的問題

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新?lián)Q代速度快，畢業(yè)生個性化需求日益多樣，高校就業(yè)工作依然按照既有的模式開展等原因，導(dǎo)致應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校已建成的就業(yè)信息網(wǎng)尚存在一些問題。

（一）就業(yè)信息網(wǎng)自身存在的不足

1.版面設(shè)計較為僵化，特色不夠鮮明

當(dāng)前許多應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校采取和系統(tǒng)公司合作的方式開發(fā)建設(shè)就業(yè)信息網(wǎng)。系統(tǒng)公司往往依據(jù)已開發(fā)的就業(yè)網(wǎng)站模板進行修改，網(wǎng)站版面設(shè)計僵化，無法凸顯應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校的專業(yè)特色，就業(yè)信息網(wǎng)版面千篇一律，大大降低了對畢業(yè)生的吸引力。

2.信息分類不夠細致，針對性不強

由于版面設(shè)計僵化，導(dǎo)致一些應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校的就業(yè)信息網(wǎng)對信息的分類仍然比較粗放。很多就業(yè)信息網(wǎng)站給人以雜亂的感覺：各式各樣的招聘信息占了大幅版面，陳舊、不合時宜的就業(yè)政策又占據(jù)半壁江山。網(wǎng)站的頁面看似豐富，實則可讀性、實用性都不強。

3.部分功能仍然較弱，無法滿足需求

就業(yè)信息網(wǎng)大多發(fā)布招聘信息和宣講會信息，其他功能相對較弱，主要表現(xiàn)為以下幾方面。

一是無法實現(xiàn)個性化就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)信息網(wǎng)開展就業(yè)指導(dǎo)的形式主要依靠發(fā)布就業(yè)指導(dǎo)文章，這樣的就業(yè)指導(dǎo)形式只能是普遍性的，無法根據(jù)畢業(yè)生的實際需求，開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)。

二是職業(yè)生涯測評功能缺失。就業(yè)信息網(wǎng)研發(fā)公司往往不具備再次開發(fā)職業(yè)生涯測評系統(tǒng)的能力，直接導(dǎo)致就業(yè)信息網(wǎng)無法配備相關(guān)功能。

三是缺少就業(yè)問題在線解答功能。一些應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校在建設(shè)就業(yè)信息網(wǎng)的過程中，對互動性的關(guān)注度不夠，忽視了就業(yè)問題在線解答功能。

四是就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能不完善。大部分就業(yè)信息網(wǎng)都可以統(tǒng)計網(wǎng)站信息發(fā)布數(shù)量、招聘會舉辦場次等數(shù)據(jù)信息，但是對畢業(yè)生就業(yè)去向、就業(yè)率等信息的統(tǒng)計功能就相對較弱，甚至是不具備統(tǒng)計就業(yè)率的功能。

（二）就業(yè)工作現(xiàn)狀制約了就業(yè)信息網(wǎng)的進一步完善

1.就業(yè)工作思路陳舊，導(dǎo)致就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)與就業(yè)工作結(jié)合不夠緊密

隨著畢業(yè)生對就業(yè)質(zhì)量的追求日益提高，應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)工作的關(guān)注重點也需要從單純幫助畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)向幫助畢業(yè)生實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)、開展職業(yè)規(guī)劃等方向轉(zhuǎn)變。但在實際工作中，仍有一些院校在就業(yè)工作思路上因循守舊，不愿意了解畢業(yè)生的新需求，不愿意主動創(chuàng)新。一些院校建成的就業(yè)信息網(wǎng)雖然功能按鈕一應(yīng)俱全，但是功能之下的相關(guān)內(nèi)容卻沒有及時補充，就業(yè)工作開展也沒有發(fā)揮就業(yè)信息網(wǎng)應(yīng)有的作用，就業(yè)信息網(wǎng)有名無實。還有一些院校建設(shè)就業(yè)信息網(wǎng)并沒有認真考慮就業(yè)工作實際需要，沒有進行深入調(diào)查研究，直接使用系統(tǒng)公司開發(fā)好的就業(yè)信息網(wǎng)，最后出現(xiàn)網(wǎng)站功能與就業(yè)工作結(jié)合不緊密、與工作需要脫節(jié)的現(xiàn)象。

2.就業(yè)工作隊伍流動性大，導(dǎo)致就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)和推廣工作進展緩慢

就業(yè)信息網(wǎng)在應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校內(nèi)的建設(shè)和推廣需要依靠熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和高校就業(yè)工作的專業(yè)人員，經(jīng)過較長時間的工作，才能讓校內(nèi)師生熟悉和掌握就業(yè)信息網(wǎng)的相關(guān)使用流程和工作要求。但大多數(shù)應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校存在院系層面就業(yè)工作人員流動性較大的現(xiàn)象，一方面就業(yè)工作壓力較大，待遇不高，晉升空間有限，導(dǎo)致負責(zé)就業(yè)工作的人員離職率較高;另一方面院系輔導(dǎo)員帶滿一屆學(xué)生后會重新從大一開始帶班，剛從大三轉(zhuǎn)到大四的帶班輔導(dǎo)員之前對就業(yè)工作的接觸很少，就業(yè)工作經(jīng)驗匱乏。

就業(yè)工作人員離職率高和工作經(jīng)驗匱乏導(dǎo)致應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)的建設(shè)和推廣缺少延續(xù)性，工作進展會因為人員流動而陷入停滯。

3.就業(yè)工作制度不夠完善，導(dǎo)致就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)缺乏有力保障

就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)作為應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)工作的一部分，之所以會出現(xiàn)上述的兩種問題，歸根到底還是因為與之配套的就業(yè)工作制度不夠完善。許多院校因為就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)配套制度不到位，就業(yè)信息網(wǎng)建成后出現(xiàn)缺少資金支持升級、缺少專業(yè)人員操作維護、就業(yè)信息網(wǎng)相關(guān)工作開展混亂無序等諸多問題。

（三）就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺整合度低

從全國高校就業(yè)工作信息化建設(shè)的情況看，教育部、省級教育主管部門都已經(jīng)建立了就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺，但是就業(yè)數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計，就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)等不同功能分屬于不同平臺，使用不夠便利。因此，應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校為了滿足自身就業(yè)工作的需求，必須在使用教育部、省級教育主管部門的就業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，自行建設(shè)一套就業(yè)數(shù)據(jù)收集、報送系統(tǒng)和一套符合高校就業(yè)工作需求的就業(yè)信息網(wǎng)，多個系統(tǒng)不能有機整合，進一步增加就業(yè)工作的負擔(dān)。

三、應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)構(gòu)建遵循的原則

應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校構(gòu)建就業(yè)信息網(wǎng)必須本著務(wù)實的態(tài)度，結(jié)合實際就業(yè)工作需要和畢業(yè)生的需求，以契合性、保障性、服務(wù)性為原則，構(gòu)建既能推進就業(yè)工作開展又具有自身特色的就業(yè)信息網(wǎng)。

（一）契合性原則

所謂契合性原則，是指就業(yè)信息網(wǎng)的功能能夠切實滿足現(xiàn)實就業(yè)工作的需求，不要因為追求完美而上線許多無用的功能，造成資源浪費。具體而言，應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)信息網(wǎng)的功能需要實現(xiàn)兩方面的契合。

一是要與上級主管部門要求相契合。教育部和各?。▍^(qū)、市）教育廳對高校畢業(yè)生就業(yè)工作都提出了許多具體要求，包括在就業(yè)信息網(wǎng)站中嵌入，推送規(guī)定內(nèi)容，根據(jù)教育部規(guī)定的字段要求，按時統(tǒng)計報送畢業(yè)生就業(yè)信息等。應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校在構(gòu)建就業(yè)信息網(wǎng)時，一方面要提高網(wǎng)站的兼容性，確保上級主管部門要求嵌入和推送的規(guī)定內(nèi)容能夠在就業(yè)信息網(wǎng)上展現(xiàn)。另一方面要將教育部、?。▍^(qū)、市）級教育主管部門規(guī)定的就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計字段統(tǒng)籌到就業(yè)信息網(wǎng)后臺系統(tǒng)，使之能夠直接導(dǎo)出符合上級部門要求的就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫，提高就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報的效率。

二是要與所在省（區(qū)、市）就業(yè)工作大環(huán)境相契合。不同?。▍^(qū)、市）高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況會存在不同。例如，一些?。▍^(qū)、市）的教育部門和人社部門相互溝通協(xié)調(diào)，整合各方面資源，在高校就業(yè)信息網(wǎng)上實現(xiàn)了畢業(yè)生與用人單位線上直接簽訂三方協(xié)議。但對其他?。▍^(qū)、市）而言，仍然是以簽訂紙質(zhì)三方協(xié)議來確立用人單位和畢業(yè)生之間的勞動關(guān)系。因此，應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校在構(gòu)建就業(yè)信息網(wǎng)時要考慮所在?。▍^(qū)、市）的就業(yè)工作大環(huán)境，諸如網(wǎng)簽三方等功能是否能夠在實際就業(yè)工作中直接發(fā)揮作用。即便未來所在?。▍^(qū)、市）會上線網(wǎng)簽三方等功能或構(gòu)建全?。▍^(qū)、市）統(tǒng)一的就業(yè)信息平臺，也會有新的標準和新的要求。盲目上線不符合當(dāng)前所在?。▍^(qū)、市）就業(yè)工作大環(huán)境的就業(yè)信息網(wǎng)功能，只會造成資源的浪費。

（二）保障性原則

所謂保障性原則，是指就業(yè)信息網(wǎng)必須得到一系列軟硬條件的保障才能夠順利完成構(gòu)建，并在建成后順利投入使用。

從硬件方面看，就業(yè)信息網(wǎng)構(gòu)建需要應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校采購專用計算機、專用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器等電子硬件設(shè)備，并設(shè)置專用場地安裝相關(guān)電子硬件設(shè)備。應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校自行采購專用電子硬件設(shè)備，一方面可以最大限度保證就業(yè)信息網(wǎng)的數(shù)據(jù)安全和網(wǎng)絡(luò)安全;另一方面也可以擺脫對就業(yè)信息網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)公司的硬件依賴，獲得更大的自主權(quán)。

從軟件方面看，就業(yè)信息網(wǎng)構(gòu)建主要需要制度、經(jīng)費、人員三個方面的保障。從制度角度看，完善制度建設(shè)能夠確立就業(yè)信息網(wǎng)在就業(yè)工作平臺中的核心地位，確保就業(yè)信息網(wǎng)建成后能夠最大限度地促進應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)工作效率提升。從經(jīng)費角度看，就業(yè)信息網(wǎng)在構(gòu)建、運行、維護升級等諸多環(huán)節(jié)上需要有充足、持續(xù)的經(jīng)費支持，劃定專項經(jīng)費能夠保證就業(yè)信息網(wǎng)不會因為占用其他就業(yè)工作經(jīng)費而影響整個就業(yè)工作開展。

（三）服務(wù)性原則

所謂服務(wù)性原則，是指就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)要從畢業(yè)生、院校就業(yè)管理部門、用人單位用戶體驗的角度出發(fā)，滿足用戶各方面的需求。

從畢業(yè)生的需求角度看，畢業(yè)生作為就業(yè)工作中的被服務(wù)者和直接參與者，使用就業(yè)信息網(wǎng)最終的目的就是為了讓自己更快找到更滿意的工作。因此，畢業(yè)生對就業(yè)信息網(wǎng)的需求是個性化，即能夠在最短的時間內(nèi)獲得更多符合自己需求的就業(yè)信息。

從院校就業(yè)管理部門的需求角度看，就業(yè)管理部門既是就業(yè)工作的“服務(wù)員”，也是“管理員”;既要做好校園招聘活動雙方的溝通橋梁，也要做好就業(yè)工作的統(tǒng)籌管理。因此，就業(yè)管理部門對就業(yè)信息網(wǎng)的需求是高效化，即通過一個網(wǎng)站就能更加高效、便捷地滿足畢業(yè)生和用人單位的服務(wù)需求，能夠有效開展就業(yè)管理工作。

從用人單位的需求角度看，用人單位是就業(yè)工作中人才招聘的競爭者。用人單位使用就業(yè)信息網(wǎng)的目的就是以最低的時間成本招聘到最符合自身需要的人才。因此，用人單位對就業(yè)信息網(wǎng)的需求是精準化，即能夠直接根據(jù)單位需求鎖定符合要求的畢業(yè)生，最大限度地提高招聘效率。

四、廣西財經(jīng)學(xué)院構(gòu)建就業(yè)信息網(wǎng)的實踐

作為廣西唯一的應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校，廣西財經(jīng)學(xué)院一直以來不斷探索就業(yè)工作信息化發(fā)展方向，在總結(jié)自行研發(fā)建設(shè)就業(yè)信息網(wǎng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，與相關(guān)系統(tǒng)公司進行緊密合作，從以下幾個方面著手，建設(shè)了版面更美觀、功能更齊全、操作更簡便的全新就業(yè)信息網(wǎng)。

（一）深入開展調(diào)研，全面了解各方需求反饋

廣西財經(jīng)學(xué)院采取多種形式，全面了解就業(yè)信息網(wǎng)各方用戶的需求反饋情況。一是走訪教學(xué)院，召開就業(yè)工作交流會，深入了解教學(xué)院在就業(yè)工作中對信息化的要求，收集教學(xué)院對于就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)的意見和建議。二是設(shè)計調(diào)查問卷，開展畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，全面掌握畢業(yè)生的就業(yè)需求和對就業(yè)信息網(wǎng)的功能需求。三是發(fā)放用人單位情況反饋表，了解用人單位對就業(yè)信息網(wǎng)在校園招聘預(yù)約安排、畢業(yè)生推介等功能方面的滿意程度及尚需要增加的功能需求。

（二）積極聯(lián)系系統(tǒng)公司，量身定制功能模塊

廣西財經(jīng)學(xué)院以自建就業(yè)信息網(wǎng)的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合就業(yè)工作實際需要，依靠專業(yè)系統(tǒng)公司的強大技術(shù)支持開展全新就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)。在就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)的前期準備階段，廣西財經(jīng)學(xué)院組織就業(yè)管理部門專職工作人員先后四次參加系統(tǒng)公司組織的就業(yè)信息網(wǎng)專題研討會，積極聯(lián)系系統(tǒng)公司，了解就業(yè)信息網(wǎng)相關(guān)功能報價，協(xié)調(diào)就業(yè)信息網(wǎng)排版樣式，仔細反饋學(xué)校需求，量身定制就業(yè)信息網(wǎng)功能，最終實現(xiàn)全新就業(yè)信息網(wǎng)在2020年初正式上線。

（三）完善就業(yè)工作制度，提供全面保障

全新就業(yè)信息網(wǎng)建成并投入使用后，廣西財經(jīng)學(xué)院圍繞就業(yè)信息網(wǎng)進一步完善了就業(yè)工作制度，一方面追加就業(yè)業(yè)務(wù)專項經(jīng)費中的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)維護費用，由原來的5000元/年提升至20000元/年，為就業(yè)信息網(wǎng)后續(xù)維護、升級提供了充足的資金支持。另一方面學(xué)校還制訂了《廣西財經(jīng)學(xué)院就業(yè)統(tǒng)計工作實施辦法（試行）》，明確通過就業(yè)信息網(wǎng)系統(tǒng)進行畢業(yè)生就業(yè)去向及教學(xué)院收集、統(tǒng)計和上報就業(yè)數(shù)據(jù)的具體要求，將就業(yè)信息網(wǎng)使用者的責(zé)任、使用流程都進行詳細規(guī)定，為就業(yè)信息網(wǎng)運行提供可靠的制度保證。

（四）定期舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗分享，保持就業(yè)工作隊伍水平

針對就業(yè)工作隊伍流動性較大的情況，廣西財經(jīng)學(xué)院定期組織畢業(yè)班全體輔導(dǎo)員集中進行培訓(xùn)，一方面由招生就業(yè)處專職就業(yè)指導(dǎo)教師向輔導(dǎo)員講解就業(yè)信息網(wǎng)相關(guān)操作流程以及其他必須掌握的就業(yè)工作業(yè)務(wù)內(nèi)容。另一方面請上一屆的畢業(yè)班帶班輔導(dǎo)員分享就業(yè)工作經(jīng)驗，指導(dǎo)新人開展就業(yè)工作。這樣定期培訓(xùn)業(yè)務(wù)和分享工作經(jīng)驗的做法，能夠確保新加入就業(yè)工作隊伍的人員獲得一定的就業(yè)工作經(jīng)驗，保持較高的業(yè)務(wù)工作水平。

總之，在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，只有充分利用技術(shù)手段，從畢業(yè)生、用人單位和高校就業(yè)管理部門的需求角度出發(fā)，不斷加強就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，建立健全以就業(yè)信息化平臺為依托的就業(yè)工作體系，才能全面提升應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校就業(yè)工作成效，促進畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。

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注：廣西教育科學(xué)2018年度課題“應(yīng)用型本科財經(jīng)類院校招生就業(yè)聯(lián)動機制探析”（2018ZJY247）階段性成果;廣西高等教育2018年教改課題“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)險教育與內(nèi)部控制教學(xué)雙向融合模式的研究與實踐”（2018JGB297）成果;廣西高等教育2019年教改課題“產(chǎn)教融合背景下地方財經(jīng)高校產(chǎn)教協(xié)同育人研究與實踐”（2019JGB339）成果

【作者簡介】袁 銘（1990— ），男，湖南婁底人，廣西財經(jīng)學(xué)院助理研究員，研究方向為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè);甘佺鑫（1980— ），男，通訊作者，廣西桂平人，廣西財經(jīng)學(xué)院高級經(jīng)濟師，研究方向為公共經(jīng)濟與公共政策、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（責(zé)編 蘇 林）