馮賀彤,徐 玲
(長春財經(jīng)學(xué)院,吉林 長春 130122)
我國茶文化歷史悠久,在不同時期都散發(fā)著不同魅力。在大學(xué)期間,思想政治教育是培養(yǎng)大學(xué)生審美、人生觀的重要途徑。在大學(xué)思想政治教育中融入茶文化,能讓大學(xué)生充分了解茶文化,提升學(xué)生審美,因此,大學(xué)思想政治教育中融入茶文化有積極的教育意義,也讓思想政治教育作用充分發(fā)揮。
在日常思想政治教育中融入傳統(tǒng)茶文化,有利于培養(yǎng)大學(xué)生獨立自主的人格,幫助學(xué)生樹立正確價值觀、人生觀,能幫助大學(xué)生增長見識和擴寬視野,提高學(xué)生審美,同時,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)茶文化能為學(xué)生樹立文化自信,讓學(xué)生更具魅力,更有勇氣的追尋理想。在探討問題時,大學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,并能深入研究和探討問題,有思考問題的方式和方向,能主動探索問題的答案。同時,學(xué)習(xí)茶文化還能培養(yǎng)學(xué)生互助精神,鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高教學(xué)效果。
茶文化中蘊含很多人生道理,修身養(yǎng)性就是其中一個。修身養(yǎng)性符合思想政治教育中培養(yǎng)學(xué)生健康生活習(xí)慣這一內(nèi)容,因此,傳統(tǒng)茶文化融入到大學(xué)生思想政治教育中能培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣。在高中階段,大學(xué)生為獲取更多分?jǐn)?shù),需要投入大量的時間和精力,作息和生活習(xí)慣并不規(guī)律和健康,借助傳統(tǒng)茶文化培養(yǎng)大學(xué)生健康的生活習(xí)慣,有利于大學(xué)生鍛煉出強健的體魄。目前,我國學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏越來越快,為適應(yīng)社會,許多大學(xué)生紛紛投入快節(jié)奏的工作中。茶文化中烹茶是一個緩慢、認(rèn)真、專注的過程,烹茶追求茶的質(zhì)量,不在乎烹茶時間長短,速度是否足夠快,大學(xué)生思想政治教育中融入茶文化,能改變大學(xué)生的態(tài)度,讓大學(xué)生認(rèn)真、專注于當(dāng)下工作,去除大學(xué)生浮躁心理,實現(xiàn)自身價值。如果大學(xué)期間學(xué)生缺乏思想政治教育,就會導(dǎo)致大學(xué)生有畏難心理,在就業(yè)和生活中,會陷入困難中。因此,在日常思想政治教育中融入傳統(tǒng)茶文化能幫助大學(xué)生樹立信心,勇于克服困難,培養(yǎng)正確價值觀。
在大學(xué)期間,要想讓日常思想政治教育發(fā)揮作用,必須對教育手段進(jìn)行創(chuàng)新,將傳統(tǒng)茶文化有效融入到思想政治教育中,并發(fā)揮思想政治教育與茶文化融合的作用和指導(dǎo)意義。開展思想政治教育不能停留在表面理論知識上,還要應(yīng)用于實際中,用傳統(tǒng)茶文化與思想政治教育的融合培養(yǎng)學(xué)生人文道德精神,提升學(xué)生各方面素養(yǎng)。人文道德精神體現(xiàn)人的價值和人的道德精神。學(xué)校都有不同的課程和教學(xué)方法,以培養(yǎng)學(xué)生人文道德精神,在日常思想道德中融入傳統(tǒng)茶文化,利用茶文化培養(yǎng)學(xué)生人文道德精神。為符合時代發(fā)展,滿足學(xué)生需求,大學(xué)的日常思想政治教育必須與時俱進(jìn),創(chuàng)新教育方式和教學(xué)內(nèi)容。在日常思想政治教育中填入優(yōu)秀茶文化,能把茶文化底蘊、美德、優(yōu)秀的文化精神充分展現(xiàn)出來,在不知不覺中讓學(xué)生吸收優(yōu)秀的文化,逐步培養(yǎng)自身人文道德精神,真正落實素質(zhì)教育理念,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
傳統(tǒng)茶文化是我國重要文化,也是最具民族特色和民族精神的文化內(nèi)容。傳統(tǒng)茶文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長,不但體現(xiàn)了茶文化,還體現(xiàn)了茶精神,是文化瑰寶。
大部分學(xué)生很難將茶文化與思想政治聯(lián)系在一起,而茶文化中的茶精神卻與思想政治教育有互通之處。茶文化和思想政治教育都能對人產(chǎn)生積極、健康、向上的影響,思想政治教育能塑造人的精神,提升素養(yǎng);茶文化能塑造人的品格,提升審美與思想境界,因此,將二者融合,能充分發(fā)揮教育的力量。文化與思想政治教育不可分割,思想政治教育是文化的展現(xiàn)形式和輸出手段,文化賦予思想政治教育內(nèi)涵。思想政治教育能改造學(xué)生思想、塑造人格,幫助學(xué)生成長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。文化能影響人、培養(yǎng)人、塑造人。從表面上看,茶文化與思想政治教育沒有關(guān)聯(lián),難以融合,從實質(zhì)上看,茶文化與思想政治教育有共同的作用和教育意義,因此,將二者相融合對培養(yǎng)學(xué)生具有重要意義。
在大學(xué)期間開設(shè)思想政治教育的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生愛國精神,為大學(xué)生塑造正確的價值觀與人生觀,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)。在大學(xué)期間,思想政治教育內(nèi)容是當(dāng)前各大學(xué)校各教育部共同關(guān)注的教育重點。為達(dá)成教育目標(biāo),教師和學(xué)校必須做好思想政治教育工作?,F(xiàn)今,我國融入多種西方思想,各種思想文化的碰撞,促成文化繁榮的鏡像,如何在思想政治教育中融入西方文化,讓學(xué)生接受我國古代思想文化并且形成正確的價值觀是教育重點。
首先,我國傳統(tǒng)茶文化中蘊含著多種優(yōu)秀思想文化,大學(xué)生可以在思想政治教育中了解到茶文化相關(guān)知識,正確認(rèn)識傳統(tǒng)文化,感悟傳統(tǒng)文化的閃光點,以提升個人素養(yǎng)。其次,將茶文化融入思想政治教育中,有利于學(xué)生理解和學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,能更好的發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
各大高校的學(xué)生將目光放在就業(yè)上,沒有更多的精力關(guān)注傳統(tǒng)茶文化和思想政治教育,這是因為茶文化和思想政治教育融合度不高。我國經(jīng)濟快速發(fā)展,各大高校開展教育工作也加入了經(jīng)濟、商業(yè)元素,對傳統(tǒng)茶文化重視度不夠。對學(xué)生而言,茶文化知識一個模糊的概念,而不是一種文化,部分學(xué)生受到西方思想影響,只從表面上學(xué)習(xí)和了解了茶文化,沒有深入探索茶文化和茶文化中蘊含的精神文化內(nèi)容。
目前,我國信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,學(xué)生獲取信息的速度更快、途徑更多、內(nèi)容更廣,許多學(xué)生只對新鮮事物感興趣,忽略傳統(tǒng)茶文化。將茶文化和思想政治相融合,能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,提升學(xué)生品質(zhì),提高思想意識,讓每一位學(xué)生都尊重茶文化,并發(fā)揮茶文化的重要影響。
我國開設(shè)思想政治教育課程采用的教育理念源自西方思想,思想政治教育所包含的哲學(xué)教育內(nèi)容也源自西方哲學(xué),本國這些教育內(nèi)容很少引入到思想政治教育中,將傳統(tǒng)茶文化融入到大學(xué)日常思想政治教育中能革新思想政治教育理念,還能與時俱進(jìn),弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。我國是茶文化發(fā)源地,不僅對本國有影響,還對其他國家產(chǎn)生影響。大學(xué)開展思想政治教育,能幫助學(xué)生獲取更多有效信息。將傳統(tǒng)茶文化和思想政治教育相融合,能促進(jìn)傳統(tǒng)茶文化的傳承與發(fā)展,還能滿足學(xué)生需求,培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。在日常思想政治教育中,將優(yōu)秀茶文化中蘊含的教育理念和精神融入到思想政治教育中,不僅可以讓學(xué)生感受茶文化的魅力,還能提高文化修養(yǎng)和審美,是極為有效的教學(xué)方式。
思想政治教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì),還能矯正學(xué)生思想,樹立良好人生觀和價值觀,因此,大學(xué)期間思想政治教育非常重要。我國傳統(tǒng)茶文化中蘊含多種優(yōu)秀品質(zhì)與理念,將這些優(yōu)秀理念融入思想政治教育中,能幫助學(xué)生培養(yǎng)正確價值觀,達(dá)到最初思想政治教育目標(biāo)。通過開設(shè)傳統(tǒng)茶文化主題活動,吸引學(xué)生目光,讓學(xué)生更好的吸收傳統(tǒng)茶文化中的優(yōu)秀內(nèi)容,理解傳統(tǒng)茶文化中的茶精神、茶道蘊含的道理,在潛移默化間培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)。此外,學(xué)校可以開設(shè)傳統(tǒng)茶文化講座,為學(xué)生演講茶文化的歷史、茶文化的來源;還可以提供品茶活動,讓學(xué)生在慢節(jié)奏中感受茶文化的魅力和蘊含的深刻道理。在高校舉辦各類傳統(tǒng)茶文化主題活動,不僅能弘揚我國茶文化,還能調(diào)動大學(xué)生積極性,讓更多大學(xué)生深入了解和學(xué)習(xí)茶文化,既達(dá)到了宣傳茶文化的目的,又能實現(xiàn)思想政治教育的教學(xué)目的。
當(dāng)前,許多學(xué)校開展思想政治教育工作缺乏正確的教育方式,也缺乏教育理念支撐。思想政治教育是學(xué)生獲取教學(xué)內(nèi)容的唯一途徑,教師的水平和素養(yǎng)決定學(xué)生的水平和素養(yǎng)。因此,學(xué)校必須為學(xué)生配備高質(zhì)量、高水平、高素養(yǎng)的思想政治教師,才能滿足更多學(xué)生需求。同時,教師要與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,主動學(xué)習(xí),深入探索茶文化,并將茶文化的重要部分融入到課堂和生活中。不難看出,為提高思想政治教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校必須組建一支高質(zhì)量的教師隊伍。此外,學(xué)校還要調(diào)整教師準(zhǔn)入資格,選取對我國傳統(tǒng)文化感興趣的教師,尤其是茶文化有所了解的教師。確保開展思想政治教育時,教師能將二者有效融合,發(fā)揮出茶文化精神。
綜上所述,各大學(xué)習(xí)必須重視日常思想政治教育的作用,并發(fā)揮教育優(yōu)勢,讓思想者政治充分發(fā)揮教育價值。從思想政治理論出發(fā),為學(xué)生舉辦茶文化相關(guān)活動,加大建設(shè)力度,組織一支更好高質(zhì)量、高專業(yè)度的教師團(tuán)隊,幫助學(xué)生全面發(fā)展。