張亮亮 任東岳
(作者單位:天津音樂學(xué)院戲劇影視系)
情緒記憶對(duì)于演員來說,是非常重要的,也是一個(gè)演員是否能夠勝任一個(gè)角色的決定性因素所在,在文藝創(chuàng)作以及表演藝術(shù)當(dāng)中,更是不可忽視的一部分。真正的演員,不應(yīng)該只注重表面工作,而是將自身帶入到角色當(dāng)中,將真情實(shí)感流露出來,這一點(diǎn)也就說明了演員在角色塑造過程中,是離不開情緒記憶的,也只有情緒記憶才能夠促使演員切身感受到該角色的定位,并促使其在表演過程中,能夠?qū)⒆陨砬榫w帶入其中,從而使得該藝術(shù)作品能夠直擊人心,所以說,情緒記憶對(duì)于演員的作用是至關(guān)重要的。
從一定程度上來講,情緒記憶也可以叫做情感記憶,以體驗(yàn)過的情緒、情感作為主要內(nèi)容的記憶。當(dāng)某種情景或者事件引起個(gè)人強(qiáng)烈和深刻的情緒、情感體驗(yàn)時(shí),對(duì)于情境以及事件所產(chǎn)生的感知,并與因此而產(chǎn)生的情緒和情感相互融合在一起,都是可以始終存在于人的頭腦當(dāng)中的。在對(duì)這些情緒和情感進(jìn)行回憶時(shí),只要有相關(guān)的表象出現(xiàn),就會(huì)觸發(fā)人相應(yīng)的情緒和情感。情緒記憶是具有較為鮮明、生動(dòng)、深刻以及情境性等特征的,相比于其他類型的記憶來說,情緒記憶在人的頭腦中的存在更加牢固,也更加深刻,比如有些時(shí)候所發(fā)生的一些悲傷的事情對(duì)人產(chǎn)生的情緒,即使事情已經(jīng)過去很久,但是這種沮喪的情緒卻會(huì)持續(xù)很長時(shí)間,始終存在于記憶當(dāng)中。再比如,當(dāng)某人回想起以前一次戰(zhàn)斗勝利的情景時(shí),當(dāng)時(shí)的情緒和情感也會(huì)再現(xiàn),他好像再一次體驗(yàn)到了勝利的喜悅和歡快,這種比較強(qiáng)烈的、對(duì)人有重大意義的情緒和情感保持較久并容易再現(xiàn)。情緒記憶在文藝創(chuàng)作以及表演藝術(shù)當(dāng)中的作用是非常巨大的,畢竟情緒記憶所保持的是人們所體驗(yàn)過的情感,所以在表演藝術(shù)當(dāng)中,如果演員能夠良好地將情緒記憶應(yīng)用其中,就會(huì)產(chǎn)生非常良好的舞臺(tái)效果,從而將觀眾的內(nèi)心帶入到舞臺(tái)表演情境當(dāng)中,通過演員自身的情感與觀眾的情感產(chǎn)生共鳴,使其能夠明確體驗(yàn)到演員的情感表達(dá)。
在藝術(shù)欣賞過程當(dāng)中,往往情感較為豐富的作品能夠有效提升觀眾們的感染力,深刻印在觀眾腦海中,也更加吸引觀眾的注意力,然而創(chuàng)作者的內(nèi)心情感正是重要組成部分之一,也是關(guān)鍵性條件[1]。比如說歌唱家們,不僅僅要具備完美的嗓音以及訓(xùn)練有素的發(fā)音技巧,在唱出歌詞的一瞬間,必須要全面注入內(nèi)心豐富的情感,才能使得歌曲更加動(dòng)聽,達(dá)到聲情并茂的效果;而舞蹈家們?cè)趯?shí)際的表演過程當(dāng)中,也必須要注入內(nèi)心真實(shí)情感,才能使得相關(guān)動(dòng)作活靈活現(xiàn),直擊人心,吸引觀眾的注意;畫家們?cè)谧鳟嫊r(shí),雖然只有山水和花鳥,但是也需要注入內(nèi)心的真實(shí)情感,才能夠使得畫面更加生動(dòng)形象,以通過畫作的形式,展現(xiàn)出其情緒的變化以及對(duì)自然景色的敬畏之情。而演員在塑造角色時(shí),最重要的任務(wù)就是要通過自身情感將人物形象完美地展現(xiàn)給觀眾,并且使其具有活性,不能僅限于軀殼的塑造,更需要注入真實(shí)情感,以提升角色的渲染力,使其深深被觀眾記住。在這個(gè)過程當(dāng)中,情緒記憶就起到了非常重要的作用,不僅能夠促使演員在塑造角色時(shí)更加形象,以良好滿足觀眾們的需求,同時(shí)是也能夠幫助演員將自身情感與角色進(jìn)行有效結(jié)合,使其更好地融入到角色當(dāng)中,以促使其在表演過程中,能夠?qū)⑶楦型旰帽磉_(dá)出來。有很多國際演員的發(fā)展都得益于情緒記憶的合理運(yùn)用,比如日本女演員乙羽信子,在《縮影》中飾演的藝伎長時(shí)間生活在壓迫下的艱苦形象,在《裸島》中飾演的樸實(shí)剛毅的農(nóng)村婦女形象,都離不開情緒記憶,通過資料顯示,該演員之所以能夠勝任這些角色,與其真實(shí)的生活經(jīng)歷息息相關(guān),在現(xiàn)實(shí)生活中,其演員職業(yè)生涯非??部溃允蛊洚a(chǎn)生過很多情緒,而在表演過程中,能夠?qū)⑦@些情緒合理運(yùn)用其中,給予了觀眾一定的視覺沖突,所以這些作品逐漸成為了經(jīng)典。再比如說在話劇《我的兄弟姐們》這一表演當(dāng)中,也能夠非常明顯的突出情緒記憶對(duì)演員自身情感表達(dá)的好處,這一話劇的主要內(nèi)容是一個(gè)發(fā)生在東北的一個(gè)小鎮(zhèn)上的故事。原本是一家幸福恩愛的家庭,但是卻遭到了變故,小孩子失去了疼愛他們的父母,從此變成了孤兒。為了讓自己的弟弟妹妹能夠吃飽穿暖,過上正常人的生活,大兒子只能將弟弟妹妹分開,并送到有條件的人家去。在這個(gè)過程中,演員需要將大兒子苦苦哀求人家收養(yǎng)弟弟妹妹的情景表達(dá)出來,那么就需要其將自身情感充分的帶入其中,而要想達(dá)到一定的舞臺(tái)效果,在話劇表演之前,需要提前醞釀這種情緒。其實(shí)一般情況下,在短時(shí)間之內(nèi),這種情緒很難醞釀,那么演員可以回想自己的種種經(jīng)歷,利用情緒記憶法,將之前類似的情緒加以適當(dāng)調(diào)整,再運(yùn)用到該話劇表演中來,就能起到非常良好的效果,以促使演員能夠?qū)⑺椦萁巧那楦性诒硌葸^程中充分表達(dá)出來,與角色之間形成情感上的溝通,這也能夠從最大限度上表現(xiàn)出情緒記憶對(duì)演員情感表達(dá)所起到的重要意義。
在實(shí)際的表演過程當(dāng)中,這種精神層面的表演,要求演員必須要將自身的真情實(shí)感充分表達(dá)出來,這就需要對(duì)情緒記憶要正確合理地利用,并對(duì)其技巧加以掌握。演員職業(yè)與作家有一些類似之處,在創(chuàng)作時(shí),都需要將自身所體驗(yàn)過的真實(shí)情感運(yùn)用其中,從而與觀眾產(chǎn)生精神與思想上的共鳴[2],以增強(qiáng)作品的感染力。在日常生活當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)隨時(shí)隨地的產(chǎn)生各種各樣的情緒,也在不斷的體驗(yàn)著各種情感,但是這些都是在自然環(huán)境下所產(chǎn)生的,而一個(gè)演員在表演時(shí)所展現(xiàn)出的情緒和體驗(yàn)到的情感,應(yīng)當(dāng)是以塑造的角色作為核心點(diǎn),并將其放置在固定情境當(dāng)中所產(chǎn)生的情緒,這種情緒也是演員在其自身的現(xiàn)實(shí)生活中所體驗(yàn)過的某種情感內(nèi)容。在實(shí)際表演過程中,演員所體驗(yàn)的情感基本都是重復(fù)性的,并且大部分都是在其生活中自身體驗(yàn)過的,然后通過情境進(jìn)行回憶,再將其運(yùn)用到表演當(dāng)中,所以說,情緒記憶的主要來源就是日常生活,演員在塑造角色時(shí),對(duì)生活的觀察越是細(xì)微,所產(chǎn)生的情感就越豐富,在表演中,就能夠?qū)⑶榫w記憶發(fā)揮到極致,以有效提升作品的感染力。情緒記憶也可以說是對(duì)過去情感的一種再現(xiàn),這一點(diǎn)對(duì)于演員來說是非常重要的,在表演時(shí),通過強(qiáng)大的想象力,將自身放置在一定的主題情境當(dāng)中,然后充分發(fā)揮自身能力,將以前所體驗(yàn)過的情感進(jìn)行不斷放大,并運(yùn)用到表演當(dāng)中,以促使作品更加真實(shí),激發(fā)出觀眾的興趣和積極性。每個(gè)人的生活經(jīng)歷都是完全不同的,所以受到不同生活環(huán)境的影響,使得每個(gè)人對(duì)于生活中的事物的情感也會(huì)存在較大差異性,那么在這種情況下,即使在同一環(huán)境背景之下,不同的人所差生的情感也是有很大區(qū)別的,正所謂反其道而行之,對(duì)于演員職業(yè)來說,也應(yīng)當(dāng)如此。在一般情況下,在一些較為傷感的表演背景下,要想打動(dòng)人心,演員就要學(xué)會(huì)含著淚微笑,往往這種情緒更容易融入觀眾的內(nèi)心深處,從而使得在藝術(shù)表演過程中,情緒記憶能夠充分發(fā)揮出重要作用,以有效提升舞臺(tái)效果。從現(xiàn)實(shí)意義角度上來看,情緒記憶是源自于日常生活的,與其之間的關(guān)系非常密切,所以說,一個(gè)優(yōu)秀的演員必須要對(duì)日常生活中所發(fā)生的種種事件仔細(xì)觀察,并從多個(gè)方面接觸到更多事物,換句話說,演員自身經(jīng)歷的越多,其情感方面的體驗(yàn)也就更加豐富,在表演過程中能夠應(yīng)用到的情緒記憶的寶庫儲(chǔ)藏內(nèi)容也就更多。情緒記憶也可以說是對(duì)過去已經(jīng)體驗(yàn)過的一種情感進(jìn)行再現(xiàn)的一個(gè)過程,并對(duì)演員起到了至關(guān)重要的作用。比如在話劇《思凡》表演中,通過劇本的內(nèi)容,能夠清楚地感受到尼姑和尚的膽大、天真、頑皮以及開放的人物性格,這種情況下比較容易激發(fā)出演員內(nèi)心的一些情感,在青春時(shí)期情竇初開的一些畫面就會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來,繼而將演員帶入其中,在表演過程中良好地應(yīng)用到其中,使得情緒記憶充分發(fā)揮出重要作用。另外,演員在表演時(shí),要善于將情緒記憶發(fā)揮到極致,并對(duì)其進(jìn)行合理利用,以使其能夠從自身的日常生活當(dāng)中汲取豐富經(jīng)驗(yàn),從而使得所需要飾演的人物特征更加明顯,這也是塑造角色的重要途徑之一。比如說在表演話劇《阿杜安的手》時(shí),劇本內(nèi)容講述了一個(gè)仆人在進(jìn)入地窖時(shí),突然出現(xiàn)坍塌,差一點(diǎn)就丟失了性命,在經(jīng)歷了與死神的一次擦肩后,向主人詳細(xì)描述事件發(fā)生的經(jīng)過。而在該項(xiàng)表演過程中,舞臺(tái)會(huì)模擬地窖坍塌,但是終歸是模仿,不會(huì)有那種過于真實(shí)的場景,那么飾演仆人的演員就需要根據(jù)自身豐富的經(jīng)驗(yàn),在發(fā)生地窖坍塌后,要表現(xiàn)出非常緊張的神色,并在成功逃生后,向主人訴說事件經(jīng)過時(shí),要表現(xiàn)出后怕的情緒,這種情緒只能靠演員自己去感受,根據(jù)豐富的生活經(jīng)驗(yàn),回憶起類似事件的發(fā)生經(jīng)過,從而使得情緒有感而發(fā),并將這種帶入到實(shí)際表演當(dāng)中,以促使觀眾能夠深刻感受到該話劇的藝術(shù)魅力,能夠讓觀眾通過表演感受到身臨其境的感覺,以有效提升舞臺(tái)效果。這種表演融入了最真實(shí)的情感,并且對(duì)于情緒記憶來說,演員雖然需要進(jìn)行回憶,但是確實(shí)在回憶起的一瞬間,那種情緒就會(huì)油然而生,所以在觀眾眼里,既能夠表演的真實(shí),同時(shí)也更加自然,仿佛當(dāng)前舞臺(tái)就要發(fā)生坍塌事件一般,所以說,在塑造演員角色時(shí),情緒記憶是非常重要的,能夠有效增強(qiáng)舞臺(tái)效果,也能夠滿足觀眾們的內(nèi)心需求。每個(gè)人的生活都是具有一定復(fù)雜性的,而每個(gè)人的經(jīng)歷也都存在著較大的差異,這也就使得每個(gè)人的情感體驗(yàn)有所不同,并且具有獨(dú)特性,不同的人雖然身處在同一環(huán)境當(dāng)中,但是其內(nèi)心所產(chǎn)生的情感也會(huì)有較大的不同之處,其對(duì)于某些事物的接受能力也是大不相同的,甚至?xí)霈F(xiàn)截然相反的情況。朱端鈞先生作為我國著名的話劇導(dǎo)演和戲劇教育家,他曾經(jīng)說過:“在舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)造過程中,要敢于和善于反其道而行之?!比欢聦?shí)證明,這一說法是非常正確的,相信每一個(gè)人都有這樣的感受,在觀看表演時(shí),演員在特定情節(jié)下含著眼淚的微笑,往往更能打動(dòng)人心,也能夠使得該項(xiàng)表演深深刻在觀眾心里。比說在話劇《風(fēng)雪夜歸人》這一表演過程中,演員在表演與心愛之人被拆散而分別之際,演員可以眼含淚水,但是要微笑著對(duì)愛人交代好好照顧自己,因?yàn)檫@種做法更加容易打動(dòng)觀眾,能夠?qū)崿F(xiàn)直擊人心的效果,也更加容易將觀眾帶入到舞臺(tái)氣氛當(dāng)中來,促使觀眾能夠切身感受到舞臺(tái)藝術(shù)的魅力以及演員的真實(shí)情感。
對(duì)于演員這一職業(yè)來說,表演過程中所用到的舞臺(tái),都是為了節(jié)目效果事先安排好的,所以具有假定性,但是在表演過程中,演員必須要表現(xiàn)出真實(shí)的情感,所以在臺(tái)下,對(duì)情緒方面進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練是一個(gè)演員必須要經(jīng)歷的,只有這樣,才能夠促使情緒記憶逐漸從有意識(shí)變?yōu)闊o意識(shí),使得表演時(shí)情感的流露更加自然。但是作為一名演員,不僅要學(xué)會(huì)合理利用情緒記憶,在一些特定的情境之下,也需要對(duì)情緒進(jìn)行合理控制[3],如果為了更好地塑造角色而出現(xiàn)情緒失控的現(xiàn)象,就得不償失了。比如有很多演員在表演悲傷橋段時(shí),逐漸將自身融入情境之中,在感受到角色的悲傷情緒后,喚醒了自身的情緒記憶,導(dǎo)致失控,哭得泣不成聲,連臺(tái)詞也無法清楚表達(dá),那么該表演就無法再繼續(xù)下去了,觀眾也會(huì)因此而產(chǎn)生反感心理,所以說對(duì)于一個(gè)演員來說,在利用情緒記憶時(shí),對(duì)自身情緒進(jìn)行合理控制,使其發(fā)揮得恰到好處,是非常重要的,對(duì)于藝術(shù)表演來說,也有著決定性作用。再比如,有些表演需要演員大肆發(fā)泄情感,但是在實(shí)際表演過程中,卻不能真的損壞道具,那么在這時(shí),演員必須要將情緒得以有效控制,使其既能夠?qū)⒄鎸?shí)情感流露出來,同時(shí)也能夠最大程度上滿足觀眾們的視覺需求,也正是如此,說明了舞臺(tái)表演的假定性,對(duì)于演員的情緒記憶來說有著非常重要的影響。情緒記憶在演員的角色塑造過程中,不僅僅對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)表演有著至關(guān)重要的作用,對(duì)于影視劇的拍攝也有著不可忽視的重要意義,一般影視劇在拍攝過程中,具有間斷性,對(duì)于拍攝的環(huán)境也是在不斷更換的,不像舞臺(tái)劇,表演環(huán)境從一而終,那么就要求演員在塑造角色時(shí),要根據(jù)不同的拍攝環(huán)境進(jìn)行不斷的轉(zhuǎn)換,不斷強(qiáng)化自身的心理素質(zhì)能力,促使其自身能夠更快地適應(yīng)拍攝環(huán)境,以表達(dá)出更加完美的情感,在這一過程中,情緒記憶的重要作用就完全體現(xiàn)了出來[4]。
綜上所述,對(duì)于一個(gè)演員來說,情緒記憶是非常重要的,在實(shí)際表演過程中,必須要根據(jù)自身豐富的生活經(jīng)驗(yàn),將自身能夠快速融入到表演情境當(dāng)中,以正確合理地運(yùn)用情緒記憶表達(dá)出真情實(shí)感,從而有效提升表演的感染力,所以說,作為演員,也需要對(duì)日常生活中的種種事件仔細(xì)觀察,并感受不同事物為其帶來的不同感受,以促使在表演過程中,能夠更加科學(xué)合理的運(yùn)用情緒記憶。