淺談?dòng)洈⑸⑽牡倪x材技巧

翟淼淼

俗話說，巧婦難為無米之炊。要寫好記敘散文，巧妙選材是關(guān)鍵。人物塑造、主題表達(dá)、情感抒發(fā)等是否成功，很大程度上決定于文章選材的優(yōu)劣，那么如何做到獨(dú)具慧眼、妙拾佳材呢？本文主要介紹記敘散文的三種選材技巧。

一、選有深切感受的材料

散文是“生活的博物館”，它篇幅短小，但其取材和其他體裁的文章相比，卻是最廣泛、最自由的。正如周立波所說：“舉凡國際國內(nèi)的大事、社會(huì)家庭的細(xì)胞，掀天之浪，一物之微，自己的一段經(jīng)歷，一絲感觸，一撮悲歡，一星思想，往日的凄惶，今朝的歡樂，都可以移于紙上，貢獻(xiàn)讀者。”凡是能給人以思想啟迪、美的感受、情操的陶冶，使人開闊視野，豐富知識(shí)，心曠神怡的，都可選作散文的題材。那么，所有的材料都可以寫入記敘散文嗎？作家馮驥才在《趣談散文》中說過：“散文最終只是寫一點(diǎn)感覺、一點(diǎn)情境、一點(diǎn)滋味罷了。當(dāng)然這‘一點(diǎn)往往令人深切難忘?！彼裕覀冞x取的材料，應(yīng)該首先是自己情感深處的亮點(diǎn)——熟悉的有深切感受的人、事、物。

如在作家李娟的散文作品集《我的阿勒泰》中，阿勒泰大地的每一個(gè)人、每一處風(fēng)景都是那么的生動(dòng)，外婆和媽媽、鄉(xiāng)村醫(yī)生、一只貓、三條狗、雜貨鋪、滿天的云、河里的水、起伏的大地、跳的舞、愛的人、坐的車、散的步、過的年、采的木耳……這里的一切一點(diǎn)一點(diǎn)安靜細(xì)致的鋪展在我們面前，感動(dòng)著我們。為什么《我的阿勒泰》有這樣一份力量，因?yàn)槔罹晁x的材料都是自己熟悉的并且有深切感受的材料。只有發(fā)自內(nèi)心才能進(jìn)入內(nèi)心，只有找到寫作的“焦點(diǎn)”，才能寫好那些自己有興趣而且能把握的事件、人物、情感。否則會(huì)造成文章的枯燥乏味、空空泛泛。

怎樣尋找有深切感受的材料，讓那些已沉睡心底的人、事、物再現(xiàn)呢？我們不妨借鑒《開始寫作吧》一書中的一個(gè)有意思的練習(xí)——《一頁紙中的生命》，花20分鐘的時(shí)間來完成第一部分：

描述你的一生，用手寫完成，敘述不超過一頁。在空白頁的頂端寫上你的生日。當(dāng)你寫到這一頁最后一行的時(shí)候，標(biāo)上當(dāng)天的日期，然后停筆。最好是能總結(jié)出你人生中所經(jīng)歷的幾個(gè)重大的事件、年份甚至?xí)r代。

從出生到現(xiàn)在，在大家十幾二十年的生命里，一定有很多難忘的人，或許是你的親人，或許是你的朋友，或許是街上一面之緣的過客……一定也有很多難忘的事情，或許是小時(shí)候一次被打，或許是考試作弊被抓，或許是一個(gè)重復(fù)了又重復(fù)的夢……這個(gè)練習(xí)，可以讓我們對(duì)不經(jīng)意的過往去認(rèn)真地回憶，有機(jī)會(huì)去沉淀我們的情感和人生，同時(shí)也感謝你重新拾起了被忽略的風(fēng)景，讓眼前的這張白紙從此有了生命，且行且記且憶。

這個(gè)練習(xí)的過程好比我們在沿著石灘散步，然后在一堆普普通通的碎石中淘出零星的幾塊精致的玻璃石和瑪瑙石。當(dāng)這個(gè)練習(xí)結(jié)束的時(shí)候，在紙上所呈現(xiàn)的一定是有深切感受的材料。

二、選擇新奇真實(shí)的材料

在記敘散文寫作中，我們不要總是去選擇那些千篇一律的材料，一寫到母親，就是“無私的付出，頭上的白發(fā)，額上的汗珠”;一寫到老師，就是“嚴(yán)厲的目光，熬夜改作業(yè)，累倒在病床上”，諸如此類，把人物臉譜化，把生活模式化，使人讀之，毫無新意，味同嚼蠟。我們寫文章應(yīng)該力求讓讀者閱讀之后愿意咀嚼，感覺有點(diǎn)味道。所以，記敘散文選材要有新意，要鮮活，每一個(gè)事實(shí)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都要由自己發(fā)現(xiàn)、觀察得到，不要老調(diào)重彈，更不要拾人牙慧。例如，有同學(xué)寫了一篇關(guān)于母親的文章：

一進(jìn)門，只見媽媽兩手趴在桌子上，兩眼緊盯前方的顯示器……媽媽這幾天瘦了，她太累了，每天泡在《傳奇世界》中打裝備，練級(jí)。

……

姥爺病了，而且病的還不輕，每時(shí)每刻都要人照顧，媽媽是家中的長女，而且舅舅又在外地，這份擔(dān)子自然落到了媽媽的頭上，她早上5點(diǎn)多就起來，天天往姥爺家跑，給姥爺收拾院子，洗衣服，做飯，天天忙碌著，我自己獨(dú)自在家，少了那天天在我耳邊的嘮嘮叨叨，還真是有點(diǎn)不習(xí)慣。十幾天過去了，姥爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)，媽媽終于回來了，回來的第一件事就是進(jìn)入游戲世界！我看到媽媽又瘦了許多！

我回到家，發(fā)現(xiàn)有好多人在自家的房間走來走去，開開這個(gè)抽屜，動(dòng)動(dòng)那個(gè)柜子，我呆住了，媽媽一把把我拉到她的身邊，示意我閉嘴，家中的電視機(jī)，電腦，冰箱早已不見了蹤影，我沒有吃飯，下午在學(xué)校度過了難熬的幾個(gè)小時(shí)，晚自習(xí)沒上就回家了，打開門，怪了，東西都回來了，媽媽大嘆一聲：“以后咱買點(diǎn)卡的錢不用找你爸爸要了”原來，媽媽是在爸爸不在的時(shí)候，將東西全放在叔叔那，自己申請了一份最低生活保障金……

這篇記敘散文為我們展現(xiàn)了一個(gè)癡迷于游戲、又孝順老人、又有點(diǎn)歪心眼的立體而豐滿的媽媽的形象。材料選擇新鮮有趣?！吧钪胁蝗鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我們平時(shí)要留心生活，細(xì)心觀察，努力尋找并著力挖掘最能表現(xiàn)人和事的某方面特征的獨(dú)特新奇的材料。想要寫好敘事散文，就要選擇不同凡響的能表現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性的題材?？梢院敛豢鋸埖卣f，誰能找到表現(xiàn)一個(gè)人獨(dú)特個(gè)性的材料，誰就能發(fā)現(xiàn)人生某種深厚的底蘊(yùn)！

當(dāng)然，記敘散文選材在做到新奇的同時(shí)，還要真實(shí)可信，不編造，不做作。有些同學(xué)，不注意觀察生活、體驗(yàn)生活、積累寫作素材，在寫作中，往往根據(jù)自己的主觀意愿信筆寫來。

如有同學(xué)寫道：母親常對(duì)自己說的一句話是：“你真是和你父親一個(gè)模子里刻出來的。”雖然只是一句簡單的語言描寫，但讓我們看到了語言的不真實(shí)。

再比如：有同學(xué)寫自己上小學(xué)的時(shí)候一次發(fā)燒到40度，媽媽發(fā)現(xiàn)后二話不說將其背起往醫(yī)院跑，自己在媽媽的背上感動(dòng)得淚流滿面?！粋€(gè)小學(xué)生在自己發(fā)燒到40度的情況下還能有如此的表現(xiàn)，顯然，情感太不真實(shí)。

這些脫離了生活真實(shí)的故事，不要說打動(dòng)不了別人，恐怕就是自己讀了也要反胃的。真實(shí)是文章的生命，寫文章，不僅要有真實(shí)的故事，還要有真誠的情感。當(dāng)然，文章中的真，并不是客觀描繪生活實(shí)錄，而是經(jīng)過提煉、升華的真實(shí)，是一種藝術(shù)上的真，是“一種生活的可能”。只有讓讀者感到文章的真實(shí)、你的真誠，才會(huì)真正地打動(dòng)讀者。

在這里，我們可以繼續(xù)《一頁紙中的生命》練習(xí)，花5分鐘的時(shí)間來完成第二部分：通讀一遍你所敘述的內(nèi)容，在任何一個(gè)需要多加注意的時(shí)間或地點(diǎn)上標(biāo)記星號(hào)。只要你認(rèn)為材料新鮮合適，在任何你覺得需要進(jìn)一步敘述的地方上標(biāo)記星號(hào)。

這個(gè)練習(xí)讓我們從自己有深切感受的材料中，再進(jìn)一步尋找新鮮真實(shí)的材料。

三、選擇小中見大的材料

很多同學(xué)寫敘事散文，總想寫大事，覺得小事不值得寫。可是我們都是平凡的普通人，我們的生活不可能有那么多“有意義的大事”可寫。許多生活中的重大題材一般早已為人熟知，因而缺少新鮮感，而生活中一些瑣碎小事卻是俯拾皆是、隨處可見，如果細(xì)心觀察，精心選取能深刻表達(dá)主題的平凡生活小事，具體細(xì)節(jié)，往往能通過這一滴水，反映出太陽的光輝，使文章產(chǎn)生新奇的效果！

只要認(rèn)真觀察生活、體驗(yàn)生活，抓住生活中那些有意義甚至是有意思的小事，深入挖掘，是可以寫出好文章來的。因?yàn)橐孕∫姶螅旧砭褪俏恼伦詈玫膶懽鞣椒?，幾乎所有的大作家都是這樣做的。如魯迅的《一件小事》、琦君的《髻》、巴金的《懷念蕭山》、張潔的《拾麥穗》、馮驥才的《書桌》、三毛的《背影》、林清玄的《飛入芒花》等，這些都是大作家選擇小事寫出佳作的成功案例。

高爾基說：“采取微小而具有特征的事物，制成巨大的典型事物——這就是文學(xué)的任務(wù)?！币孕∫姶?，往往不僅指小角度切入，更多的是指以小題材見出大社會(huì)，以平常的、瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活的敘寫，讓人領(lǐng)悟出蘊(yùn)涵其中的社會(huì)人生的真諦。以小見大的“小”一定是富有代表性的細(xì)節(jié)。所謂“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”。

有同學(xué)寫了一篇《背上的夢》，記錄了小時(shí)候在姥姥家過夜時(shí)的情景：

這時(shí)姥姥就向后攏一攏她的頭發(fā)，從炕上下來，拱上她的灰布鞋，背過身去，我就邊哭邊乖乖的趴上她的背，姥姥就起身背我出去，無奈卻又細(xì)心地對(duì)我說：“走，帶你去找你爸媽?！毕奶斓囊雇砀裢鈵灍?，姥姥背著我，在村口的路上走了一個(gè)來回又一個(gè)來回，嘴里總是重復(fù)著：“我?guī)闳フ野謰專患?，不急?！蔽衣犞犞惆察o的趴在姥姥背上，看著被路燈拉長的身影，聽著小渠里蛐蛐青蛙的二重奏，忘記了哭鬧，忘記了找爸媽，大多數(shù)的夜晚都是這樣在姥姥的背上睡去，無比心安與滿足。

這一段就寫得很精巧細(xì)致，姥姥的動(dòng)作、語言和環(huán)境，在這些細(xì)小的元素中讓我們體會(huì)到了姥姥帶給作者的溫暖記憶。

最后，我們繼續(xù)回到之前《一頁紙中的生命》練習(xí)，花20分鐘的時(shí)間來完成第三部分：

選一個(gè)星號(hào)?；貞浺粋€(gè)與之相關(guān)的故事、場景或事件。然后閉上雙眼，仔細(xì)思考這起事件中的某個(gè)精確的時(shí)刻。保持雙眼緊閉，細(xì)細(xì)品味、用心體驗(yàn)自己的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺，仿佛它們已融入你所選的這段敘述之中。睜開眼睛，集中精力將這一時(shí)刻描述成一個(gè)場景，仔細(xì)留意其中那些具體的、有形的、基于情節(jié)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

這個(gè)練習(xí)讓我們在進(jìn)一步篩選材料的同時(shí)，來練習(xí)細(xì)節(jié)描述，使“以小見大”的“小”更加精彩動(dòng)人、細(xì)致深刻。

當(dāng)然，以上的選材技巧并不能囊括記敘散文選材技巧的全部，但希望可以通過以上技巧和訓(xùn)練方法對(duì)初學(xué)者在記敘散文寫作方面提供一定的幫助。

參考文獻(xiàn)：

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