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    西方現(xiàn)代性的構(gòu)成
    ——阿格尼絲·赫勒的探討

    2021-12-08 19:52:40李世濤

    李世濤

    (北京外國語大學(xué) 中文學(xué)院, 北京 100089)

    2019年,擔(dān)任紐約新學(xué)校大學(xué)(New School University)阿倫特講座教授的美籍匈牙利裔著名學(xué)者阿格尼絲·赫勒(Agnes Heller,1929—2019)不幸離世,引發(fā)了全球人文社會(huì)科學(xué)界的高度關(guān)注。赫勒曲折坎坷的人生遭際、豐富厚重的學(xué)術(shù)成果、博大精深的思想遺產(chǎn),不但不會(huì)隨著她生命的離開而煙消云散,相反,一定會(huì)在當(dāng)今紛繁復(fù)雜、風(fēng)云變幻、波詭云譎的世界變革中煥發(fā)出巨大的生命力和啟示意義。赫勒早年追隨匈牙利著名馬克思主義哲學(xué)家盧卡奇(Georg Lukács,1885—1971)研習(xí)哲學(xué),并成長為馬克思主義哲學(xué)家、布達(dá)佩斯學(xué)派的重要理論家。后來,赫勒夫婦移居澳大利亞、美國,親身體驗(yàn)了資本主義社會(huì)的生活,開闊了學(xué)術(shù)視野,拓展了學(xué)術(shù)疆域,提高了研究深度,逐漸發(fā)展成為活躍于當(dāng)代歐美學(xué)界璀璨耀眼的明星女性學(xué)者。赫勒自1981年獲得德國的“萊辛獎(jiǎng)”后,不斷有出色的表現(xiàn)——1994年在不萊梅獲得了“漢娜·阿倫特政治哲學(xué)獎(jiǎng)”,1995年獲得了“塞切尼獎(jiǎng)”,2006年斬獲丹麥哥本哈根大學(xué)的“松寧獎(jiǎng)”(Sonning Prize),2010年獲得了歌德獎(jiǎng)?wù)拢?011年獲得了匈牙利社會(huì)黨獎(jiǎng)?wù)隆T如此類的獎(jiǎng)項(xiàng)還有很多,這些獎(jiǎng)項(xiàng)都是對(duì)其卓越的才華、辛勤付出和巨大貢獻(xiàn)的充分肯定。赫勒的研究跨越了多個(gè)領(lǐng)域、學(xué)科,在馬克思主義哲學(xué)、政治哲學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化理論等學(xué)科都頗有建樹,并以其大膽的探索、勇于反思的銳氣、深沉的人道主義情懷而引人矚目。赫勒視野開闊、學(xué)識(shí)淵博、見解深刻、成果豐富,除發(fā)表大量的學(xué)術(shù)論文外,還出版了《文藝復(fù)興的人》、《日常生活》、《歷史理論》、《超越正義》、《人格倫理學(xué)》、《馬克思與現(xiàn)代性》、《激進(jìn)哲學(xué)》、《后現(xiàn)代政治狀況》、《道德哲學(xué)》、《社會(huì)主義的人道主義》、《現(xiàn)代性理論》、《現(xiàn)代性能夠幸存嗎?》、《脫節(jié)的時(shí)代》、《歷史哲學(xué)片斷》、《審美哲學(xué)》等40余部著作,這些豐厚、深刻的著述奠定了其重要的學(xué)術(shù)地位。

    赫勒的研究很有其特點(diǎn):她大學(xué)學(xué)習(xí)理科,后來接受過嚴(yán)格的學(xué)院訓(xùn)練,培養(yǎng)了她重視抽象、論辯的習(xí)慣,加重了其論著的理論色彩、思辨性和深刻性;她有過在極權(quán)主義統(tǒng)治、東歐社會(huì)主義社會(huì)與發(fā)達(dá)資本主義國家中生活的復(fù)雜經(jīng)歷,注重理論與社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及實(shí)踐的相互對(duì)比、參照和印證,并由此獲得了深刻的反思性;她出身于猶太家庭,遭遇過排猶運(yùn)動(dòng),有過大屠殺的間接經(jīng)歷,也經(jīng)歷過第二次世界大戰(zhàn),既能夠敏銳地感知到現(xiàn)代人對(duì)大屠殺、排猶運(yùn)動(dòng)、法西斯主義的罪惡統(tǒng)治和其他極端事件的陰暗性、殘酷性的痛苦體驗(yàn),又能夠把自己對(duì)人生的這些深刻體驗(yàn)、感悟(特別是其遭受的壓抑感、迫害感、流浪感、漂泊感、強(qiáng)烈對(duì)比感)與理論的建構(gòu)融合起來,圓滿地實(shí)現(xiàn)了歷史性、現(xiàn)實(shí)性、反思性和濃厚的人道主義關(guān)懷的有機(jī)統(tǒng)一。在阿帕德·薩柯采(Arpad Szakolczai)和哈拉爾德·瓦伊達(dá)(Harad Wydra)撰寫的《當(dāng)代中東歐社會(huì)理論》中,他們頗為恰當(dāng)、中肯地評(píng)價(jià)了赫勒研究的特點(diǎn)和得失,作為盧卡奇學(xué)派最重要的理論家,她的代表作《文藝復(fù)興的人》(1978)典型地體現(xiàn)了該學(xué)派的長處與不足:“博學(xué)多識(shí),思維敏銳,方能著成此書。但它的寫作方式并非觀念的系統(tǒng)匯編,而是天啟般的率意辭句,基于總體性的意識(shí)形態(tài)論題,評(píng)斷觀念,臧否人物,遣詞造句一副大師做派,殊難索解?!?1)吉拉德·德朗蒂編:《當(dāng)代歐洲社會(huì)理論指南》,李康譯,上海:上海人民出版社,2009年,第183頁。

    盡管赫勒論著的內(nèi)容頗為豐富、復(fù)雜,但其最主要的議題是現(xiàn)代性,她最關(guān)切的問題仍然是人類在現(xiàn)代社會(huì)中的遭際、沉浮、命運(yùn)變遷及其引發(fā)的精神世界的變化,尤其是現(xiàn)代人的自由、精神的健康、精神家園的建設(shè)(2)關(guān)于阿格尼絲·赫勒現(xiàn)代性研究的其他成果,可參閱拙文《西方現(xiàn)代性的邏輯及其關(guān)系——阿格尼絲·赫勒的探索》,《甘肅社會(huì)科學(xué)》2020年第4期;《現(xiàn)代社會(huì)中的文化、文明與價(jià)值——阿格尼絲·赫勒基于現(xiàn)代性視角的探討》,《甘肅社會(huì)科學(xué)》2013年第5期;《現(xiàn)代性與人的精神世界——阿格尼絲·赫勒視野中現(xiàn)代人的精神狀況》,《藝術(shù)百家》2013年第5期。。如今,現(xiàn)代性已經(jīng)波及全世界,演變?yōu)橐环N全球性的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、狀況,更是一種引人矚目的文化和人文現(xiàn)象,需要我們從理論、經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)方面總結(jié)其得失,以服務(wù)于當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的發(fā)展和現(xiàn)代人精神的平衡。而且,赫勒的一部分現(xiàn)代體驗(yàn)、論述來自于匈牙利這個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義國家,這樣的背景、體驗(yàn)與我國的所處境況更為接近、相似,與我們有較大的親和力。鑒于此,赫勒的探索對(duì)于我國更有啟發(fā)性、更有借鑒價(jià)值,值得我們認(rèn)真對(duì)待、重視。

    赫勒現(xiàn)代性研究的總體思路是,首先弄清楚現(xiàn)代的含義,再研究現(xiàn)代性的成分,廓清了現(xiàn)代性的基本要素后,接著深入分析現(xiàn)代性的三種邏輯及其關(guān)系,仔細(xì)探究了現(xiàn)代性的運(yùn)作、運(yùn)行機(jī)制,最后研究了個(gè)體在現(xiàn)代性中的沉浮、命運(yùn)。研究現(xiàn)代性,首先應(yīng)該界定現(xiàn)代的具體內(nèi)容,否則,任何研究都會(huì)因過于空洞和泛化而缺乏根基、無從談起。赫勒是這樣界定“現(xiàn)代”的:“‘現(xiàn)代’是一個(gè)極為模糊的表達(dá),為了闡明其內(nèi)容,必須列舉其基本的組成成分,這種成分有三種:市民社會(huì)、資本主義和工業(yè)。大寫的歷史的起源是它的三種成分的發(fā)展。至少在這一歷史理論的框架內(nèi),這三種成分中何種成分推動(dòng)了其他成分的發(fā)展,這一問題必須懸而不決?!?3)阿格妮絲·赫勒:《歷史理論》,李西祥譯,哈爾濱:黑龍江大學(xué)出版社,2015年,第291頁。她進(jìn)而從這個(gè)界定出發(fā)來研究現(xiàn)代性的其他問題。

    赫勒現(xiàn)代性研究的成果異常豐富,本文主要研究她關(guān)于現(xiàn)代性的構(gòu)成或成分的論述,希望由此進(jìn)入其紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代性思想研究的宮殿。實(shí)際上,這些論述也是赫勒的現(xiàn)代性思想和整個(gè)研究的基礎(chǔ),也是研究其他問題的鋪墊。

    一、現(xiàn)代性的動(dòng)力

    在赫勒看來,現(xiàn)代性的本質(zhì)是現(xiàn)代性的動(dòng)力與現(xiàn)代社會(huì)格局之間的關(guān)聯(lián),二者之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為三種不同的形態(tài),亦可稱之為現(xiàn)代性的三種邏輯、三種發(fā)展邏輯或三種發(fā)展趨勢。同樣,也可以說,現(xiàn)代性包括了現(xiàn)代性的動(dòng)力和現(xiàn)代社會(huì)格局,或者說,現(xiàn)代性的動(dòng)力和現(xiàn)代社會(huì)格局共同構(gòu)成了現(xiàn)代性,二者是現(xiàn)代性的成分。但是,這二者并非同等重要,而是存在著時(shí)間上的前后、重要性不同的差別:“在現(xiàn)代社會(huì)格局出現(xiàn)之前(或尚不存在之時(shí)),并不存在現(xiàn)代性;但沒有現(xiàn)代性的動(dòng)力,現(xiàn)代社會(huì)格局就只是一種被截削過的現(xiàn)代性,它的生存不斷受到威脅?!?4)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,李瑞華譯,北京:商務(wù)印書館,2005年,第63頁。因此,應(yīng)該對(duì)二者區(qū)別對(duì)待,而不能等量齊觀。

    現(xiàn)代性的動(dòng)力指的是促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生、推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的各種力量的總稱。實(shí)際上,在現(xiàn)代社會(huì)格局形成之前,現(xiàn)代性的動(dòng)力就已經(jīng)存在了,它是現(xiàn)代社會(huì)形成過程中的助產(chǎn)士、推動(dòng)者,也是現(xiàn)代社會(huì)活力的重要來源和重要保障。如果現(xiàn)代性的動(dòng)力不足,現(xiàn)代社會(huì)就會(huì)失去生機(jī)、活力、繁榮和光明的前途。如果現(xiàn)代性徹底喪失了其動(dòng)力,現(xiàn)代社會(huì)必然會(huì)因遭遇種種困難、危險(xiǎn)而危機(jī)重重、難以為繼,甚至很快就可能會(huì)遭受滅頂之災(zāi),或者在各種危機(jī)的夾擊下土崩瓦解。

    赫勒認(rèn)為,現(xiàn)代性的動(dòng)力體現(xiàn)了一種辯證法,但體現(xiàn)的是一種非辯證的辯證法,或者也可以稱之為霍克海默和阿多諾所說的“啟蒙辯證法”,它指導(dǎo)、引領(lǐng)、緊隨著啟蒙的步伐,并如影隨形、與之相伴、相生相克。就歐洲而言,現(xiàn)代性的動(dòng)力最先出現(xiàn)在民主鼎盛時(shí)期的雅典城邦,蘇格拉底和智者是其承載者、體現(xiàn)者。他們敢于懷疑各種各樣的權(quán)威、神圣、“真理”,勇于挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)被共同認(rèn)可的真實(shí)、定論、智慧、傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、法則,強(qiáng)調(diào)這些東西應(yīng)該受到懷疑、質(zhì)詢、爭論、考驗(yàn),并接受理性的檢驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)的證實(shí)、科學(xué)的論證。換言之,現(xiàn)代性的動(dòng)力是一種否定性、批判性、反思性、驗(yàn)證性的力量,沒有它,就不可能有現(xiàn)代性:“現(xiàn)代性將不會(huì)抵制破壞性的否定力量,因?yàn)檎孟喾?,它是由這種否定力量維持和不斷更新的。沒有否定,現(xiàn)代世界將會(huì)僵化?,F(xiàn)代世界同所有前現(xiàn)代世界的主要對(duì)比在于,傳統(tǒng)世界實(shí)際上是被致命的、悲劇性的沖突摧毀的,現(xiàn)代世界不是被其自身的沖突所摧毀,而是在它的刺激下趨向進(jìn)化?,F(xiàn)代世界的沖突將不會(huì)采取悲劇的形式;這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)椴豢苫獾拿芏翛]?!?5)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第66-67頁。在動(dòng)搖、撼動(dòng)、顛覆傳統(tǒng)和各種既有觀念的過程中,現(xiàn)代性動(dòng)力的力量最先得到了一定程度的體現(xiàn)、展示和表現(xiàn)。

    最晚從蘇格拉底、柏拉圖開始,哲學(xué)就承擔(dān)起了現(xiàn)代性動(dòng)力的功能,他們區(qū)分了低級(jí)的表象世界和高級(jí)的本質(zhì)世界,把合法化、去合法化的辯證運(yùn)動(dòng)作為新的語言游戲引入了哲學(xué)領(lǐng)域。新的合法化也是通過引入新的語言游戲來實(shí)現(xiàn)的,以真、善的標(biāo)準(zhǔn)取代了傳統(tǒng)的、習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)。這種新的語言游戲就是形而上學(xué),哲學(xué)以形而上學(xué)為支點(diǎn)來否定、批判傳統(tǒng),繼續(xù)傳遞著否定的接力棒,從而使現(xiàn)代性的動(dòng)力得以賡續(xù)。此后,“物自體”(康德)、“理念”(黑格爾)、“存在”(海德格爾)等概念繼續(xù)承擔(dān)了否定的功能,也延續(xù)了現(xiàn)代性的動(dòng)力。哲學(xué)作為現(xiàn)代性動(dòng)力的后裔,進(jìn)行了自相矛盾的雙向運(yùn)作:既一以貫之、不遺余力地進(jìn)行否定,以徹底摧毀、顛覆傳統(tǒng)的確定性為己任;又矛盾地背棄了一貫的做法,偷偷地設(shè)定了懷疑、質(zhì)詢、否定的禁區(qū),導(dǎo)致了一些天然具有豁免權(quán)、無需證明就能夠使用的“概念”。也就是說,“現(xiàn)代性的動(dòng)力——只要它們繼續(xù)不被減弱——?dú)牧藗鹘y(tǒng)的生命。如果沒有新的世界宣告來臨,辯證法的工作就是破壞性的。辯證法轉(zhuǎn)變成形而上學(xué)哲學(xué)是拯救城邦免遭毀滅而同時(shí)又保持啟蒙的一種方式,這種啟蒙就是邏各斯(現(xiàn)代性的動(dòng)力被塞進(jìn)一件形而上學(xué)的約束衣,以使進(jìn)一步的質(zhì)疑變得不可能)”(6)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第66頁。。正是由于柏拉圖的善的“理式”(或高級(jí)的本質(zhì)世界)的形而上學(xué)哲學(xué),現(xiàn)代性的動(dòng)力被一定程度地遏制了,但這是以犧牲、喪失自由為條件和代價(jià)的。

    柏拉圖為了獲得確定性而犧牲了自由,黑格爾對(duì)此是堅(jiān)決反對(duì)的,并以其辯證法轉(zhuǎn)化了否定。在黑格爾看來,可以把否定性的力量稱之為惡,而惡在前現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代社會(huì)中的性質(zhì)和作用是不同的。在前現(xiàn)代世界中,惡基本上是負(fù)面的、消極的、破壞性的。但是,在現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)惡的抵制、反抗使雙方能夠相互吸收對(duì)方的因素,惡被吸收之后就不再是純粹的惡了,肯定與否定就在新的肯定中獲得了統(tǒng)一。這樣,現(xiàn)代世界中的惡就發(fā)生了逆轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)化成為積極的、推動(dòng)現(xiàn)代性的正面力量。同樣,現(xiàn)代性的動(dòng)力雖然最初是一種破壞與建設(shè)并存的持續(xù)不斷的否定性力量,但是,在現(xiàn)代社會(huì)格局建立后,它就轉(zhuǎn)化為一種積極的推動(dòng)力量。盡管它也可能破壞掉很多東西,但就是不破壞現(xiàn)代社會(huì)格局本身。而且,它不僅不會(huì)毀滅現(xiàn)代性,相反還能夠使現(xiàn)代性變得動(dòng)力十足、富于活力、根深葉茂、生機(jī)勃勃。在現(xiàn)代社會(huì)和國家中,批判、維護(hù)其制度的雙方都是圍繞“動(dòng)態(tài)正義”的概念展開交鋒的,這種表面的對(duì)抗性實(shí)際上發(fā)揮著一種質(zhì)疑問題、修改錯(cuò)誤、糾正偏頗、彌補(bǔ)缺陷的積極的建設(shè)性作用,使現(xiàn)代性的發(fā)展變得更有動(dòng)力、更為穩(wěn)健、更富生機(jī)。

    時(shí)至今日,啟蒙仍然繼續(xù)發(fā)揮著其作為現(xiàn)代性的動(dòng)力的功能,不過,這是由理性主義的啟蒙和浪漫派(或?qū)徝?的啟蒙共同完成的。理性主義的啟蒙主要依靠科學(xué)技術(shù)、工具理性,努力追求形式合理化、創(chuàng)新和物質(zhì)進(jìn)步,試圖把技術(shù)模式及其體現(xiàn)的工具合理性運(yùn)用到現(xiàn)代性的所有方面、領(lǐng)域,并以新、物質(zhì)效益、利益最大化作為衡量事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),展示了啟蒙積極的、正面的、進(jìn)步的形象。浪漫派的啟蒙反對(duì)用技術(shù)模式來看待和處理生命、生活、信仰、精神、價(jià)值領(lǐng)域的問題,強(qiáng)調(diào)神圣、真理、信仰、民族文化、神話、儀式、情感、本真、想象、審美的重要性,并嚴(yán)肅地預(yù)言、警告,理性主義的啟蒙對(duì)這些精神性因素的蔑視和排斥必然會(huì)導(dǎo)致這些因素對(duì)自己的反對(duì),甚至引火燒身,直至顛覆、毀滅自身。浪漫派的預(yù)言和警告并非無中生有、危言聳聽,原因在于,現(xiàn)代性動(dòng)力的非辯證性使它反對(duì)任何必要的區(qū)分,毫無節(jié)制地否定一切、追逐自由。事實(shí)上,任何事物都是有區(qū)別、有差異、有限制的存在,但是,現(xiàn)代性的動(dòng)力卻漠視并試圖改變這種狀況。結(jié)果,一方面,現(xiàn)代主體極為膨脹、自負(fù),敢于否定它之外的所有客體,無節(jié)制地追求自由、放縱;另一方面,隨著傳統(tǒng)的瓦解、確定性的動(dòng)搖、區(qū)分的消除,一切價(jià)值都被相對(duì)化、普遍化、等同化,結(jié)果,價(jià)值被抹平、相對(duì)主義泛濫、真實(shí)遭受挑戰(zhàn)、真理遭到懷疑、實(shí)在遭遇質(zhì)疑,還出現(xiàn)了諸如“人”、“文化”這些抽象的、無區(qū)別的、普遍性的大而不當(dāng)?shù)姆懂牎_@樣,啟蒙的悖論也隨之出現(xiàn),正是這種悖論促使它走向虛無主義:“雙面的啟蒙用它的一張嘴告訴我們,我們最好意識(shí)到我們的有限性與短暫性;而用它的另一張嘴告訴我們,作出好和壞之類的區(qū)分毫無意義,并不存在真理。它摧毀了所有的有限性,因?yàn)樗輾Я擞邢扌缘乃袟l件:區(qū)分的可能性和等同的可能性。啟蒙因此變成虛無主義?!?7)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第71頁。啟蒙的否定鋒芒不加區(qū)別地指向了所有事物并所向披靡、戰(zhàn)無不勝,甚至要繼續(xù)否定它否定時(shí)所依據(jù)的普遍性,在否定了傳統(tǒng)之后,它就轉(zhuǎn)而繼續(xù)否定普遍性。結(jié)果,每種話語都變得一樣是徒勞的、沒有意義的。啟蒙通過否定普遍性,自由地建立了新的差異,但是,啟蒙僅僅依靠這些差異是難以為繼的。為了克服其困境,啟蒙需要通過否定虛無主義,并在舊真理的廢墟上重新建立起新的權(quán)威性的、不容懷疑的絕對(duì)真理,為了達(dá)到其目的,就必須清除、削弱其他話語,否則,也就無從建立起這樣的真理。也就是說,啟蒙通過繼續(xù)否定自身的虛無主義、破壞性,重新闡釋、建立了真理與新的確定性,并借此發(fā)揮了其建設(shè)性的作用。盡管如此,這些真理、確定性的基礎(chǔ)仍然非常脆弱,它們甚至更具破壞力:“無需說,這種建設(shè)是通過對(duì)作為破壞的虛無主義的簡單(和非辯證的)否定而產(chǎn)生的,它具有徹底的破壞性?!?8)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第73頁?,F(xiàn)代性的動(dòng)力的非辯證性使啟蒙始終難以擺脫掉虛無主義的幽靈,其破壞性、消極面也因此始終如影隨形地陪伴在現(xiàn)代性的左右,盡管有時(shí)會(huì)有所緩解,但并不能從根本上消除,這種隱憂、狀況始終存在,令人不安。

    現(xiàn)代性的動(dòng)力一經(jīng)產(chǎn)生,便始終以一種隱蔽的方式存在并作用于西方現(xiàn)代社會(huì)。但是,一直到20世紀(jì),現(xiàn)代性的動(dòng)力才明顯地展示出來,在第二次世界大戰(zhàn)后仍然繼續(xù)發(fā)揮作用,而且,其作用更強(qiáng)烈、更明顯。同時(shí),虛無主義與現(xiàn)代性始終相伴,現(xiàn)代性的破壞力也明顯地暴露出來——這種破壞力不明確,沒有具體的對(duì)象和指向性,可能向多方面蔓延,很難妥善地處理這種破壞性,也使人類面臨著空前的巨大挑戰(zhàn)。這樣,虛無主義的啟蒙就導(dǎo)致了現(xiàn)代性動(dòng)力的悖論,也就是自由的悖論與真理的悖論、現(xiàn)代性的悖論,這已經(jīng)成為西方現(xiàn)代性不得不面對(duì)、也必須認(rèn)真解決的問題。而且,在經(jīng)歷了解構(gòu)主義、后現(xiàn)代主義的狂風(fēng)暴雨的洗禮之后,如何重新看待自由與真理悖論的挑戰(zhàn),如何有效應(yīng)對(duì)現(xiàn)代性悖論的挑戰(zhàn),這些都顯得尤為緊迫、重要、嚴(yán)峻。

    二、現(xiàn)代社會(huì)格局

    現(xiàn)代社會(huì)格局主要指“社會(huì)地位的分配、勞動(dòng)的社會(huì)分工等等”(9)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第76頁?!,F(xiàn)代社會(huì)不同于前現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)格局的特點(diǎn)也是在與前現(xiàn)代社會(huì)格局的對(duì)比、區(qū)別中表現(xiàn)出來的,二者之間的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

    第一,從社會(huì)化工具的角度看,雖然前現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)體的出生都具有偶然性、不可控制性,但是,出生后的命運(yùn)就截然不同了:前一種社會(huì)中個(gè)體的人生軌跡、命運(yùn)基本上已經(jīng)被其基于血緣關(guān)系的家庭或家族所屬的階層預(yù)先地決定了;而后一種社會(huì)中個(gè)體的命運(yùn)則充滿了變數(shù),與之相伴的則是更大的自由、偶然性、不確定性。換言之,兩種社會(huì)中的個(gè)體都必須面臨出生時(shí)的最初的偶然性,除此之外,現(xiàn)代人還必須遭遇成長時(shí)、步入社會(huì)發(fā)展時(shí)的偶然性和不確定性,而前現(xiàn)代社會(huì)中的人卻并不必然被要求經(jīng)歷這種不確定性。這樣,兩種社會(huì)格局中的個(gè)體就會(huì)面臨著不同的選擇、前途:“在前現(xiàn)代社會(huì)格局中,人們所執(zhí)行的社會(huì)功能多數(shù)是由社會(huì)分層等級(jí)體系在他們出生時(shí)所分配給他們的社會(huì)地位決定的。相反,在現(xiàn)代社會(huì)格局中,人們?cè)诜謱拥燃?jí)體系中最終占據(jù)的地位是他們自己取得的,靠的是他們的工作以及在特定制度中運(yùn)用他們的能力去實(shí)現(xiàn)特定的功能。實(shí)際上,沒有第三種可能性能夠在所執(zhí)行的社會(huì)功能和所占據(jù)的社會(huì)地位之間建立一種有效的經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)。”(10)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第76-77頁。也就是說,在前現(xiàn)代的社會(huì)格局中,社會(huì)已經(jīng)預(yù)先地規(guī)定了各階層的社會(huì)角色、功能、職責(zé)和任務(wù),同樣,各階層也基本上規(guī)定了其成員的社會(huì)選擇、社會(huì)作用、職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人命運(yùn)和人生軌跡,這種規(guī)定具有決定性的力量、作用,并極大地影響了個(gè)體的思維方式、行為模式、社會(huì)期待、社會(huì)角色和日常生活。與此相反,現(xiàn)代社會(huì)格局中個(gè)體的命運(yùn)則發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化,個(gè)體出生后的命運(yùn)并非預(yù)先決定的,而要受到自己的選擇、奮斗和社會(huì)各種因素的共同作用,結(jié)果充滿了不可知性、偶然性和不確定性。其中,現(xiàn)代組織的中心原則——“回報(bào)應(yīng)該與技能和組織過程中人們的貢獻(xiàn)成正比”——基本上決定了個(gè)體發(fā)揮的社會(huì)作用、功能,及其社會(huì)地位、前途、命運(yùn)。具體來說,現(xiàn)代組織的中心原則不但與傳統(tǒng)的回報(bào)的原則背道而馳、大相徑庭,而且還能通過體現(xiàn)回報(bào)原則的分配給現(xiàn)代人帶來正義的感受,“在大多數(shù)傳統(tǒng)秩序中回報(bào)更多地是由權(quán)力、特殊地位來決定,或者只是由利益的分配者隨意決定?;貓?bào)應(yīng)該按照原則而不是按照某人一時(shí)的心情來決定,而且回報(bào)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該在可能的范圍內(nèi)與技能和相對(duì)的付出聯(lián)系起來,這些信念便是我們所說的分配的正義感”(11)亞歷克斯·英克爾斯:《現(xiàn)代人的模式》,汪民安等主編:《現(xiàn)代性基本讀本(下)》,開封:河南大學(xué)出版社,2005年,第692頁。。而且,這個(gè)原則對(duì)絕大多數(shù)人都是適用的,其落實(shí)的比例、獲益者的多少能夠一定程度地反映出社會(huì)所實(shí)現(xiàn)的自由、公平、正義的程度,也能夠比較客觀地反映社會(huì)現(xiàn)代化程度的高低。這樣,現(xiàn)代社會(huì)的個(gè)體在出生后就自然而然地獲得了充分的自由:由于很少受到家族、家庭等血緣性力量的庇護(hù),既不受決定命運(yùn)的前現(xiàn)代法則、規(guī)則的束縛,又較少受到各種陳規(guī)的限制、約束,從而能夠自由、自主地選擇其人生道路和社會(huì)角色,主動(dòng)地承擔(dān)其社會(huì)的功能、責(zé)任、使命,進(jìn)而最大程度地發(fā)揮其潛力、素質(zhì),其前途命運(yùn)是個(gè)體的潛能、努力、奮斗、機(jī)遇與社會(huì)力量等多種因素共同影響和作用的結(jié)果。

    第二,從社會(huì)結(jié)構(gòu)看,前現(xiàn)代社會(huì)是一種類似于金字塔式的等級(jí)制度,現(xiàn)代社會(huì)則是起步和機(jī)會(huì)比較平等的社會(huì)。在前現(xiàn)代的社會(huì)格局中,社會(huì)結(jié)構(gòu)的底層寬大,處于社會(huì)結(jié)構(gòu)底部的人口數(shù)量最為龐大,其社會(huì)地位也最低,社會(huì)結(jié)構(gòu)向上則會(huì)逐漸變窄變小,其人數(shù)也會(huì)越來越少。實(shí)際上,社會(huì)成員在社會(huì)結(jié)構(gòu)中所處的等級(jí)、層次基本上已經(jīng)決定了其社會(huì)地位的等級(jí)、層次,處于社會(huì)結(jié)構(gòu)底層的社會(huì)成員的社會(huì)地位最低,由此向上,處于社會(huì)結(jié)構(gòu)的位置越高,其社會(huì)地位也就變得越高,如此類推,直至最頂層的酋長、法老、君主、皇帝等權(quán)力最大的最高統(tǒng)治者。而且,社會(huì)結(jié)構(gòu)的不同層次分別代表著不同的社會(huì)階層、階級(jí),社會(huì)結(jié)構(gòu)決定了各階層的社會(huì)位置和社會(huì)角色,社會(huì)成員所在的階層既預(yù)先地規(guī)定了其社會(huì)地位、社會(huì)功能、社會(huì)角色,又先在地規(guī)劃或決定了其日常生活、生活道路、人生軌跡、前途命運(yùn)。事實(shí)上,類似的等級(jí)制到處存在,既存在于整體性的社會(huì)結(jié)構(gòu)之中,又存在于諸如政治、經(jīng)濟(jì)、制度、倫理等每個(gè)社會(huì)領(lǐng)域或?qū)用嬷?,還存在于集體、集團(tuán)、團(tuán)體、家族、家庭等社會(huì)的各種組織中。譬如,絕大多數(shù)的家庭都或明顯或隱蔽地存在著等級(jí),處于家庭不同位置的成員分別承擔(dān)了不同的職責(zé)、功能。顯而易見,管理家庭重要事務(wù)的家長的地位要明顯高于管理家庭日常生活事務(wù)的家長,作為管理家庭的家長的地位顯然高于那些被管理的一般的家庭成員。作為社會(huì)最小單位和重要組成部分的家庭尚且如此,更遑論其他更大的社會(huì)組織、團(tuán)體!在現(xiàn)代社會(huì)格局中,社會(huì)的各個(gè)階層、集體、機(jī)構(gòu)及其內(nèi)部都不同程度地存在著不同等級(jí)的差別,同樣,不同等級(jí)、職位的人發(fā)揮著不同的社會(huì)功能、作用,并決定了其社會(huì)地位、聲譽(yù)、文化資本、社會(huì)認(rèn)可、物質(zhì)待遇、薪酬等方面的差別,這些差別基本上也體現(xiàn)、反映了其承擔(dān)的社會(huì)角色。雖然等級(jí)的存在導(dǎo)致了社會(huì)成員的這些差別,但是,它與傳統(tǒng)社會(huì)的等級(jí)制存在著根本的區(qū)別,即這些等級(jí)或職位的區(qū)分并非固定的、一成不變的,相反,其運(yùn)行機(jī)制能夠保障全體社會(huì)成員基本能夠享有同等的機(jī)會(huì),等級(jí)或職位的獲得對(duì)于所有公民基本上都是平等的、機(jī)會(huì)均等的,凡是符合其要求并能夠承擔(dān)其相應(yīng)功能的任何公民都可以被吸納到這樣的職位中去。而且,得到這些等級(jí)、職位的人員的位置也絕不是固定不變的,都還存在著繼續(xù)上升或下調(diào)的流動(dòng)空間和可能性,他(她)們都可以依賴于其先天的素質(zhì)和后天的努力,并通過其發(fā)揮的社會(huì)作用獲得相應(yīng)的社會(huì)地位、角色、收獲。換言之,社會(huì)成員在步入社會(huì)、在社會(huì)的生存和發(fā)展中所享受的機(jī)會(huì)都是均等或基本平等的,而不是由其出生時(shí)所屬的家庭、階層所預(yù)先決定了的。因此,為了保障現(xiàn)代社會(huì)的公平、正義、穩(wěn)健運(yùn)行,一定要保證公民的機(jī)會(huì)的平等,從而最大程度地把出生、成長的偶然性轉(zhuǎn)變?yōu)槊\(yùn):“純粹偶然性的自由必須轉(zhuǎn)化成命運(yùn)的自由,自由必須與必然聯(lián)合,或者至少它必須‘意識(shí)到’必然性或者按照必然性行動(dòng),以便它被‘意識(shí)到’?!?12)阿格妮絲·赫勒、費(fèi)倫茨·費(fèi)赫爾:《后現(xiàn)代政治狀況》,王海洋譯,哈爾濱:黑龍江大學(xué)出版社,2011年,第21頁。因此,從總體上可以說,現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)構(gòu)基本上不是等級(jí)制的,也由此與前現(xiàn)代的社會(huì)結(jié)構(gòu)區(qū)別開來,這也正是兩種社會(huì)結(jié)構(gòu)之間最根本的區(qū)別。而且,正是社會(huì)結(jié)構(gòu)的這種差異導(dǎo)致了現(xiàn)代社會(huì)的變動(dòng)性、開放性、靈活性,它為社會(huì)成員提供了憑借個(gè)人能力和機(jī)遇正常升遷或降職的流動(dòng)的通道,能夠保障和促進(jìn)現(xiàn)代人在各個(gè)階層、機(jī)構(gòu)、組織之間及其內(nèi)部的流動(dòng),進(jìn)而由此引發(fā)現(xiàn)代人的物質(zhì)待遇、社會(huì)地位、受尊敬度等方面的變動(dòng)。

    第三,支配前現(xiàn)代社會(huì)格局和現(xiàn)代社會(huì)格局的力量不同,前者主要是一種不對(duì)稱的相互關(guān)系,后者則主要是一種對(duì)稱的相互關(guān)系。在前現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)體所屬的階層已經(jīng)預(yù)先地決定了其社會(huì)職能、角色,這些職能或角色通常是固定、單一、缺少變化的。這樣,其社會(huì)職能與其存在之間具有一致性,社會(huì)職能決定了其生存、發(fā)展的基本狀況和軌跡,社會(huì)職能之于其存在具有本質(zhì)性的意義。但是,也不能就據(jù)此判定,前現(xiàn)代社會(huì)根本就不存在對(duì)稱的相互關(guān)系,只是這種關(guān)系的存在非常少、極為有限,它主要存在于諸如社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等一些社會(huì)領(lǐng)域中較高等級(jí)的社會(huì)成員之間。與此相反,對(duì)稱的相互關(guān)系則是支配現(xiàn)代社會(huì)格局的主要力量。現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)常對(duì)外自我宣稱,對(duì)稱的相互關(guān)系至少要在起點(diǎn)存在,諸如初始時(shí)的平等(或起點(diǎn)平等)、機(jī)會(huì)均等,現(xiàn)代社會(huì)不但如此標(biāo)榜,還在其運(yùn)行中努力地貫徹、實(shí)踐。實(shí)事求是地講,現(xiàn)代社會(huì)也存在著不對(duì)稱的相互關(guān)系,但這主要是由不同個(gè)體所承擔(dān)的社會(huì)功能所造成的,是由個(gè)體自身的因素(先天素質(zhì)的高低或者后天的努力與否)和機(jī)遇導(dǎo)致的?,F(xiàn)代個(gè)體承擔(dān)的社會(huì)功能、角色是變動(dòng)不居的(或者不同時(shí)期承擔(dān)了不同的功能,或者同一時(shí)期承擔(dān)了不同的功能),這樣,個(gè)體的功能與其存在沒有或很少具有一致性,其功能對(duì)于其存在也不具有本質(zhì)的意義,因?yàn)槠涔δ懿⒉荒軟Q定其社會(huì)存在。其中,機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)在建立不對(duì)稱的關(guān)系中發(fā)揮著極為重要的作用:“在現(xiàn)代社會(huì)中,是機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)而不是日常生活的網(wǎng)絡(luò)建立起社會(huì)等級(jí),建立起不對(duì)稱的(功能性的)相互關(guān)系系統(tǒng)。一個(gè)機(jī)構(gòu)比另一個(gè)機(jī)構(gòu)地位更高,就像在一個(gè)機(jī)構(gòu)內(nèi)部,各種地位也是等級(jí)化排列的。在一個(gè)機(jī)構(gòu)性的等級(jí)制度中,占據(jù)不同地位的人們也行使不同的職能?!?13)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第88頁。同時(shí),個(gè)體承擔(dān)的社會(huì)功能還決定了其在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的位置和所屬的階層,也決定了其社會(huì)位置、社會(huì)角色、社會(huì)作用,個(gè)體可能通過改變其職能的方式升遷到更高的階層(或機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中更高、更重要的位置),也可能由于其基本素質(zhì)的欠缺(或能力不夠)和機(jī)遇等其他原因所導(dǎo)致的工作方面的不適應(yīng)、失誤而被降至低一些的階層、位置。實(shí)際上,正是這種流動(dòng)、變化形成了一個(gè)推動(dòng)現(xiàn)代性發(fā)展的社會(huì)空間,支撐這個(gè)空間的力量則是現(xiàn)代社會(huì)的激勵(lì)機(jī)制,它極大地調(diào)動(dòng)了個(gè)體的積極性、主觀能動(dòng)性——相信每個(gè)人只要依靠能力、發(fā)揮聰明才智、利用好機(jī)會(huì),通過奮斗、拼搏就能夠獲得成功——當(dāng)社會(huì)成員的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來的時(shí)候,也就給社會(huì)帶來了巨大的活力、生機(jī)。

    第四,日常生活和制度化生活之間的區(qū)分在前現(xiàn)代社會(huì)格局中是模糊的、不清楚的,但在現(xiàn)代社會(huì)格局中是明確的、清楚的。前現(xiàn)代社會(huì)中的個(gè)體既處于一個(gè)講究實(shí)際的、日常生活的現(xiàn)實(shí)世界,又處于一個(gè)神圣的、為實(shí)際生活提供合法化的非現(xiàn)實(shí)的超越性的世界,一個(gè)為信仰、價(jià)值、精神提供支撐的非日常的世界,它們包括神話、宗教、傳統(tǒng)、習(xí)俗、血緣關(guān)系等因素營造的世界,同時(shí),這兩個(gè)世界之間存在著非常嚴(yán)格的區(qū)別,人們也已經(jīng)習(xí)慣于區(qū)分、生活于這兩個(gè)世界。而且,后者為全體社會(huì)成員所共同擁有、共同遵守、共同享用,社會(huì)成員可以通過后者知道自己在這個(gè)世界生存應(yīng)該信仰什么、應(yīng)該尊重什么、應(yīng)該做的事情和必須遵循的規(guī)矩,并各取所需,這些知識(shí)可以保障其終生使用且有用。也就是說,分層已經(jīng)決定了社會(huì)成員在社會(huì)中的位置,他(她)們只需要按照社會(huì)、傳統(tǒng)、宗教、習(xí)俗、家庭提供的指引行事和處理各種關(guān)系,就基本可以很正常地生活、存在了,這樣也能夠承擔(dān)其社會(huì)角色、完成其社會(huì)職責(zé)、獲得其社會(huì)地位,從而也保障了其日常生活能夠與其發(fā)揮的社會(huì)功能基本協(xié)調(diào)一致。比如,一個(gè)家庭中長輩與后代的日常生活與社會(huì)職能就可能如此,其中,長輩按照傳統(tǒng)的指引行使自己管理家庭、供養(yǎng)全家生活、撫養(yǎng)教育后代的權(quán)力,丈夫以承擔(dān)社會(huì)角色、發(fā)揮社會(huì)作用的方式獲取待遇報(bào)酬來養(yǎng)家糊口,還負(fù)責(zé)管理家庭的內(nèi)外大事,妻子操持家務(wù)、養(yǎng)育兒女,如果勤勉為之,就能夠通過其行為獲得其他家庭成員尊重,建立起權(quán)威;子女依靠父母的供養(yǎng)、家庭的庇護(hù)才能夠生存,同樣,也需要通過家庭和教育習(xí)得禮儀、修養(yǎng)、文化知識(shí),進(jìn)而全面、健康、順利地成長,直至依靠家族或家庭的影響發(fā)揮社會(huì)作用、獲得社會(huì)地位。這樣,社會(huì)成員的日常生活與制度化的生活之間就會(huì)相互影響、交叉重疊,其邊界就變得不清晰、不明確了。但是,在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)體的日常生活已經(jīng)被限定在諸如家庭、家族、私人交際之類的狹小范圍內(nèi),即便如此,這些極有限的生活還常常被排除在生活的范圍之外,甚至被認(rèn)為不是生活,直到個(gè)體在家庭之外的社會(huì)領(lǐng)域中獲得了其位置、社會(huì)角色,其生活才算真正地開始了。也就是說,在現(xiàn)代社會(huì)中,日常生活與制度化的生活之間存在著明確的界限,其區(qū)分也相當(dāng)具體、清晰、確定,日常生活主要指進(jìn)入社會(huì)承擔(dān)了社會(huì)功能之后的生活,到了這個(gè)時(shí)候,“生活意味著成為你自己——意味著放棄安全感,放棄日常生活的網(wǎng)絡(luò),去適應(yīng)功能性的勞動(dòng)分工。生活意味著承擔(dān)一項(xiàng)要活下去就必須承擔(dān)的功能,而這開啟了競爭、成功和失敗的領(lǐng)域”(14)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第88頁。。同時(shí),這種差別也深刻地影響到兩種社會(huì)形態(tài)中身份的建構(gòu)。在前現(xiàn)代社會(huì)中,日常生活和制度化生活之間的區(qū)分比較模糊,二者之間具有連貫性、近似性,這樣,其身份就獲得了統(tǒng)一性、連續(xù)性、有機(jī)性、整體性,也顯得比較單一。相反,在現(xiàn)代社會(huì)中,日常生活和制度化生活之間的區(qū)別比較清楚,又極為重視個(gè)人的社會(huì)生活,而社會(huì)生活又是變動(dòng)不居的、難以掌控的,這就導(dǎo)致了現(xiàn)代人身份的偶然性、斷裂感、碎片化,進(jìn)而引發(fā)了精神上的焦慮、不安、躁動(dòng),甚至出現(xiàn)精神與行動(dòng)的分裂,這也是現(xiàn)代性發(fā)展過程中必須付出的代價(jià)。

    綜上所述,現(xiàn)代性的動(dòng)力動(dòng)搖、摧毀了前現(xiàn)代社會(huì)金字塔式的等級(jí)制的社會(huì)結(jié)構(gòu),使現(xiàn)代社會(huì)格局發(fā)生了根本性的變化,社會(huì)改變了原來一體化的、穩(wěn)定的社會(huì)構(gòu)造,逐漸演變?yōu)榫哂邢鄬?duì)自治性、獨(dú)立性的多個(gè)領(lǐng)域或?qū)用?,出現(xiàn)了諸多的差異、多種發(fā)展趨勢和多元化的狀況,它們既相互影響、支持,又彼此緊張、矛盾、沖突,并一起共同推動(dòng)了現(xiàn)代社會(huì)的變化、發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)也由此變得自由、民主、開放、平等、多元,并在這種變化中表現(xiàn)出更大的流動(dòng)性、靈活性、不確定性。其中,自由——現(xiàn)代性的基礎(chǔ)(或稱之為現(xiàn)代性的“起始因”)——發(fā)揮著巨大的、不可替代的關(guān)鍵作用。

    三、從現(xiàn)代性的機(jī)遇、輝煌中洞悉挑戰(zhàn)、危機(jī)

    赫勒認(rèn)為,在現(xiàn)代社會(huì)中,自由是現(xiàn)代性的根基,但自由要求最大程度地取消限制、獲取最多的權(quán)利,其內(nèi)容異常豐富、無所不包,也因此它無法為現(xiàn)代性提供實(shí)質(zhì)性的、直接的、有效的支持,這就導(dǎo)致了自由的悖論,即“自由作為基礎(chǔ)也就意味著一切都沒有基礎(chǔ)”(15)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第26頁。。自由的悖論導(dǎo)致了現(xiàn)代性的悖論,并造就了現(xiàn)代世界格局的獨(dú)特性:“它基于一個(gè)原理,這個(gè)原理從原則上講并不是任何東西的根據(jù);它建立在一個(gè)普遍價(jià)值或觀念上,這個(gè)普遍價(jià)值或觀念從原則上使基礎(chǔ)變得無效?!?16)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第27頁。而且,現(xiàn)代社會(huì)還存在著真理的悖論,即現(xiàn)代人必須追求真理,但同時(shí)又必須學(xué)會(huì)在沒有真理的情況下生活。自由、現(xiàn)代性、真理的悖論都決定了現(xiàn)代、現(xiàn)代社會(huì)的兩歧性:一方面,它們都具有巨大的自由度、潛能、活力、機(jī)遇、發(fā)展空間,并展示了進(jìn)步的實(shí)效、前景、輝煌;另一方面,又同時(shí)具有明顯的不確定性、含混性、模糊性、無所適從感,顯示了一定的陰暗面、挑戰(zhàn)、危機(jī)。實(shí)際上,二者會(huì)永遠(yuǎn)并存,時(shí)隱時(shí)顯,此消彼漲,變化不已。鑒于現(xiàn)代社會(huì)的這種復(fù)雜性,我們必須實(shí)事求是、辯證地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)的兩歧性,并利用機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),服務(wù)于現(xiàn)代人的生存。為此,我們必須反對(duì)兩種極端的看法。

    第一,無視客觀實(shí)際情況,無限夸大現(xiàn)代社會(huì)的開放性、進(jìn)步和人的技能的潛力,視現(xiàn)代社會(huì)為沒有缺憾的完美世界。事實(shí)上,任何事物都有其限度,現(xiàn)代性也不能例外。盡管現(xiàn)代世界已經(jīng)非常開放、大大地進(jìn)步了,現(xiàn)代人的技能也已經(jīng)空前提高了,但是,其有限性、局限性仍然存在,而且,這些限制、局限永遠(yuǎn)也不可能根除,這是客觀的、不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的事實(shí),不容否認(rèn)。通常,由于人類成就的有限、科技發(fā)展水平的限制,前現(xiàn)代社會(huì)中的人會(huì)遇到非常多的難題,甚至有許多困難根本不可能克服、許多困境難以逾越,他們也能夠?qū)嵤虑笫堑卣J(rèn)識(shí)、正視自身的局限,并憑借其技能力所能及地從事自己的實(shí)踐活動(dòng)。但是,現(xiàn)代人在其耀眼奪目的成就以及其他諸多因素的鼓動(dòng)、刺激、蠱惑下,很容易把客觀、謹(jǐn)慎、實(shí)事求是、量力而行拋于腦后,經(jīng)常習(xí)慣于盲目地、不厭其煩地依其主觀意志和熱情貿(mào)然行事,并可能為自己的輕率、自大、狂熱、驕橫付出巨大的代價(jià),盡管其遭遇可能會(huì)使其重新認(rèn)識(shí)、正視自己的局限性并予以調(diào)整。如果我們調(diào)整下思路,再從現(xiàn)代性的三種邏輯的關(guān)系看(17)赫勒對(duì)西方現(xiàn)代性的三種邏輯及其復(fù)雜關(guān)系有深入的研究,詳見拙文《西方現(xiàn)代性的邏輯及其關(guān)系——阿格尼絲·赫勒的探索》。,當(dāng)三種邏輯或一種邏輯中的不同因素發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),現(xiàn)代性就可能即將達(dá)到其界限,如果任其繼續(xù)無節(jié)制地發(fā)展,就可能破壞其脆弱的平衡,導(dǎo)致其毀滅,從而釀成悲劇。在這里,赫勒對(duì)現(xiàn)代社會(huì)客觀、科學(xué)的態(tài)度和冷靜、深刻的憂患意識(shí)尤為值得我們重視。她指出:“現(xiàn)代性不是天堂。它只是另外一種社會(huì)格局?!?18)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第81-82頁。也就是說,現(xiàn)代社會(huì)總體上肯定優(yōu)于傳統(tǒng)社會(huì),比傳統(tǒng)社會(huì)進(jìn)步,但是,一定要實(shí)事求是地看待它,既要看到其機(jī)遇以及輝煌、光明的一面,又要正視其挑戰(zhàn)、危機(jī)、陰暗面、脆弱性,千萬不能神化它、盲目膜拜它,更不能以前者遮蔽、取代后者。否則,就必然會(huì)陷于幻象,在淺薄、盲目樂觀的心態(tài)中變得失望、絕望,甚至可能錯(cuò)失良機(jī)。因此,要敢于承認(rèn)并正視現(xiàn)代世界、現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代人的有限性,并據(jù)此客觀地看待、處理問題。

    第二,現(xiàn)代世界是一個(gè)總體性的、同質(zhì)的、無差別的、連續(xù)的、穩(wěn)定的整體。受此觀念影響,現(xiàn)代人習(xí)慣于以同一性思維來對(duì)待、解決社會(huì)問題,無形中就否定了其他的選擇、可能和出路,由此引發(fā)了諸多的隱患、問題。實(shí)際上,這是一個(gè)必須克服的有意無意的幻像:“現(xiàn)代性中既不存在作為最好生活方式的單一模式,也不存在作為一個(gè)‘總體’(totality)的現(xiàn)代性?,F(xiàn)代的男男女女們將他們的世界體驗(yàn)為碎片的(brittle),并且試圖給這個(gè)碎片的世界注入統(tǒng)一性(unity),就好像他們能夠或者相信能夠使之達(dá)到符合他們自己想法的程度。”(19)阿格妮絲·赫勒:《現(xiàn)代性能夠幸存嗎?》,王秀敏譯, 哈爾濱:黑龍江大學(xué)出版社,2012年,“英文版導(dǎo)言”,第12頁。為此,我們應(yīng)該打破這種幻像,還原現(xiàn)代世界的真實(shí)或較為真實(shí)的面目,并由此出發(fā)尋找解決現(xiàn)代社會(huì)問題的最佳途徑、方案。對(duì)于赫勒來說,現(xiàn)代性的真實(shí)圖景是這樣的:“現(xiàn)代性不應(yīng)被視為一個(gè)同質(zhì)化和總體化的整體,而應(yīng)被視為一個(gè)有著某些開放但并非無限制的可能性的片斷化世界?!?20)阿格尼絲·赫勒:《現(xiàn)代性理論》,第96頁。這樣,我們就必須正視、立足于真實(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思考和實(shí)踐活動(dòng)。既然現(xiàn)代性是非總體性的、異質(zhì)的、多元的、斷裂的、變化的、紊亂的,而且,現(xiàn)代性還存在著三種邏輯、多種想像機(jī)制并存的復(fù)雜性,那么,我們必須擺脫同一性思維和單一視角看待問題、解決問題的方式,不但應(yīng)該處理好常態(tài)的、一般性的、普遍性的問題,還要關(guān)注個(gè)別的、特殊的問題,以及意料和規(guī)劃之外的特例,應(yīng)對(duì)不同層次、情況的問題或挑戰(zhàn),積極探索解決問題的多種可能、選擇和途徑,從而有效地迎接挑戰(zhàn),維護(hù)好現(xiàn)代性的平衡,真正地解決好現(xiàn)代社會(huì)的各種問題,推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)的良性發(fā)展。

    赫勒從現(xiàn)代性的成分入手介入紛繁復(fù)雜的西方現(xiàn)代性問題,尤為深刻地分析了現(xiàn)代性的動(dòng)力、現(xiàn)代社會(huì)格局,進(jìn)而揭示了現(xiàn)代世界、現(xiàn)代社會(huì)形成和運(yùn)行的具體過程。赫勒關(guān)于現(xiàn)代性成分的研究,是其構(gòu)筑的整個(gè)現(xiàn)代性研究大廈的地基和起點(diǎn),為她研究現(xiàn)代性的三種邏輯和其他問題奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。赫勒通過嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、精細(xì)的勘探,能夠使我們清楚地認(rèn)識(shí)到西方世界進(jìn)入現(xiàn)代的復(fù)雜而艱難的歷程,推進(jìn)了對(duì)西方現(xiàn)代世界、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人命運(yùn)的理解,尤其深化了對(duì)其復(fù)雜性、脆弱性、局限性的認(rèn)識(shí),有利于克服那種膚淺的自信、盲目的樂觀主義。借助于赫勒的研究成果,我們不但能夠看到現(xiàn)代性帶給我們的機(jī)遇以及進(jìn)步、光明、輝煌的積極面,也能夠看到其挑戰(zhàn)以及艱難、灰暗、危機(jī)的消極面。只有客觀地認(rèn)識(shí)、把握現(xiàn)代性的整體及其復(fù)雜性,現(xiàn)代人才能夠順勢而行,抓住機(jī)遇,避免危機(jī),使現(xiàn)代性得以存在、發(fā)展、繁榮,也為現(xiàn)代人營造一個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)、精神生活豐富、運(yùn)行穩(wěn)健、適宜生存的世界。這樣,現(xiàn)代人就不至于在現(xiàn)代化發(fā)展的滾滾巨浪中迷失自己,從而在冷靜的選擇和實(shí)踐中變得更加成熟、自如,在精神上克服掉急功近利、唯利是圖、俗氣、干癟,變得目光遠(yuǎn)大、充滿詩意、充盈、豐滿。誠若如此,現(xiàn)代人就能夠在紛繁復(fù)雜、變動(dòng)不居、競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)中更好更有質(zhì)量地生存、發(fā)展,并推動(dòng)其信仰、精神、價(jià)值領(lǐng)域健全而和諧地發(fā)展。

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