《〈 蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法〉的問與答》繼往開來（ 13）

池 江，李龍標(biāo)

（1.福建省閩清縣上蓮鄉(xiāng)后佳村，福建 閩清 350124；2.浙江省蘭溪市蜂產(chǎn)業(yè)協(xié)會，浙江 蘭溪 321110）

（ 上接《 蜜蜂雜志》 2021 年第7 期）

寧老師： 您好！

我2018 年4 月才接觸蜜蜂， 同年5 月從一個養(yǎng)蜂師傅那里知道有“ 原理” （ 注： 《 蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》） 一書， 然后從網(wǎng)上下載了一個電子版的（ 在這還要向您道個歉） 。 這本書不僅講方法， 還剖析原理， 觀后驚為“ 神書”。 以前買過不少養(yǎng)蜂的書籍， 閱讀后總覺得中意蜂養(yǎng)法混雜， 還是一頭霧水。 但“ 原理” 講的通透明了， “ 干貨” 十足， 特別是中蜂的飼喂方法、 應(yīng)激性蜂病和“ 傷熱”， 讓我耳目一新。 G N 箱的發(fā)明， 其中用G N 式蜂箱養(yǎng)出來的蜜蜂子蜜分離特別合我的胃口。 2019年起我訂了《 蜜蜂雜志》 ， 以后才獲得寧老師的聯(lián)系方式和舉辦全國養(yǎng)蜂提高班的消息。

我養(yǎng)蜂只能算興趣愛好， 讀完“ 原理”后， 就一直想?yún)⒓右淮味焕蠋煹氖谡n， 可惜龔鳧羌老師英年早逝。 今年年初， 我從寧老師那里知道提高班又要舉辦了， 決定要參加一次， 也就有了這次第十八期全國養(yǎng)蜂提高班的成都之行。

提高班上， 寧老師的笑聲令人印象深刻，使聽課氣氛輕松不少， 各位老師授課與私下都很隨和。 但我個人認(rèn)為， 授課節(jié)奏感覺偏快，中蜂部分可以放慢， 意蜂部分適當(dāng)壓緊， 因為大部分蜂友都是沖著中蜂去的。 “ 原理” 我通讀了好幾遍， 為參加這次提高班我還細(xì)讀了一遍， 授課內(nèi)容中蜂部分基本都接受了， 偶爾走神也能反應(yīng)過來書中有講到馬上又跟上節(jié)奏。這次帶去的疑問基本上都在老師與各位前輩蜂友那里得到了解答， 當(dāng)然還有更多意料之外的收獲。 希望以后參加提高班的蜂友， 除了準(zhǔn)備好自己的疑問， 最好參加前把“ 原理” 先通讀1～2 遍。

借此機(jī)會， 感謝舉辦方的組織及為我們所做的后勤， 還有各位老師的辛苦備課及授課，眾位前輩及蜂友的解惑及無私傳授當(dāng)然還有熱情款待。

我不怎么會寫， 這些東西是我的個人意見， 費了半包煙， 覺得寫這比坐車還費神。

山水有相逢， 清新福建歡迎您！ 祝各位蜂友各位老師身體健康、 一帆“ 蜂” 順， 寧老師笑口常開。 歡迎蜂友們來福建閩清。

福建省福州市閩清縣上蓮鄉(xiāng)后佳 池江

2021 年4 月21 日

池江蜂友： 您好！

寧守容老師給我轉(zhuǎn)來您給她的微信， 要我與您聊聊， 回個信。

首先恭喜你買到了中蜂飼養(yǎng)的經(jīng)典之作——《 蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》 ， 這本書凝聚了龔鳧羌教授致力于中蜂養(yǎng)殖研究一生的心血。龔教授不但從14 歲開始接觸中華蜜蜂， 更是為方便觀察探究其習(xí)性、 摸索飼養(yǎng)方法在自己居住的套房中特意辟出一個房間飼養(yǎng)著這些“ 小精靈”， 這在眾多研究蜜蜂的專家中是絕無僅有的。 鑒于龔鳧羌教授對我國蜂業(yè)的貢獻(xiàn)，2020 年他獲得中國養(yǎng)蜂學(xué)會授予“ 中國現(xiàn)代蜂業(yè)先賢” 的殊榮。 你說曾經(jīng)“ 從網(wǎng)上下載了一個電子版的”， 據(jù)我所知， 那是龔、 寧二位老師關(guān)于中蜂飼養(yǎng)的第二個版本《 中蜂飼養(yǎng)原理與方法》 ， 現(xiàn)在新的應(yīng)該是2013 年出版的《 蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》 ， 觀點更新， 方法更多， 可以說它是養(yǎng)蜂理論與實踐的無縫銜接，曾被蜂友們稱為中華蜜蜂飼養(yǎng)的“ 孫子兵法”。因此， 你也感覺到了《 原理》 “ 講的通透明了， ‘ 干貨’ 十足， 特別是中蜂的飼喂方法、應(yīng)激性蜂病和‘ 傷熱’， 讓我耳目一新”。

不少蜂友愛蜂之甚， 加了很多群， 為的就是學(xué)技術(shù)。 互聯(lián)網(wǎng)上能學(xué)到一些師傅的經(jīng)驗，但始終是不系統(tǒng)的。 在不同的群里， 不同的師傅來自不同的區(qū)域， 蜜蜂生活的外部環(huán)境（ 氣候、 蜜源） 不一樣， 各自擁有的蜂群強(qiáng)弱不一樣， 飼養(yǎng)蜜蜂的蜂具不一樣（ 意標(biāo)箱、 國標(biāo)箱、 G N 箱、 傳統(tǒng)圓桶、 格子箱） ， 飼養(yǎng)的目的不一樣（ 生產(chǎn)蜂蜜、 銷售授粉蜂） 等， 指點起來多是就自己的操作方式而言， 針對性不一定強(qiáng)， 所以很多時候總讓人一頭霧水， 知其然， 不知其所以然。 因此， 買一本好書， 系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)， 并以此為核心， 再根據(jù)自己的興趣與學(xué)習(xí)能力， 博覽群書、 博采眾長更好， 但一定要認(rèn)定一個中心， 比如以《 蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》 為學(xué)習(xí)主體。

蜂養(yǎng)不好， 花費的歲月是多少金錢都買不回來的。 就像蜂友們在群里議論的， 還不如參加一期提高班學(xué)習(xí)， 幾天時間， 那點學(xué)雜費也就銷售出10～15 kg 蜂蜜的事， 但你確可以汲取到龔教授50 年的心血， 1 群蜂少說給你增產(chǎn)5 kg 蜜， 是什么概念？ 超值！ 參加過提高班的蜂友說， 提高班上除高度濃縮了《 蜜蜂飼養(yǎng)原理與方法》 全書內(nèi)容外， 還有尚未見刊、出書的大量新內(nèi)容， 是金錢都買不到的。 尤其是龔教授關(guān)于“ 爛子”、 飼喂、 繼箱飼養(yǎng)等顛覆性的原理與方法， 讓多少人嘆為觀止、 心情舒暢。 參加了提高班后， 眾多蜂友收獲滿滿，一躍上臺階。 難怪不少提高班學(xué)員參加了一次又一次， 有幾位已參加了四五次， 主要也是因為每期都有新增添的內(nèi)容。

“ 《 原理》 我通讀了好幾遍， 為參加這次提高班我還細(xì)讀了一遍”， 由于你對書中主要內(nèi)容已經(jīng)了解， 以致即使“ 偶爾走神也能反應(yīng)過來……馬上又跟上節(jié)奏”。 我參加首期全國養(yǎng)蜂提高班后， 曾在2015 年第12 期《 蜜蜂雜志》 上發(fā)表過“ 留下問題， 帶回希望” 的文章， 當(dāng)初我和你類似也曾經(jīng)是帶著問題參加提高班的， 同樣是“ 帶去的疑問基本上都在老師與各位前輩蜂友那里得到了解答”， 這就是參加提高班能與老師面對面交流請教的最大好處。 你說“ 還有更多意料之外的收獲”， 應(yīng)該是指交了很多蜂友， 特別是先你一步領(lǐng)會《 原理》 精髓、 掌握G N 箱快速繁蜂、 生產(chǎn)高端巢蜜的老師傅吧。 確實， 寧守容老師主辦的全國養(yǎng)蜂提高班， 延續(xù)了龔鳧羌老師先前的培訓(xùn)模式， 有細(xì)細(xì)的講課， 提高G N 箱飼養(yǎng)成功的基地觀摩， 晚間探討時由老師傅們集中釋疑解惑， 建立學(xué)員微信群。 更為難能可貴的是， 這些老師傅們， 能經(jīng)常在以后的生產(chǎn)實踐中及時提供建議， 指導(dǎo)學(xué)員們繁蜂、 復(fù)壯、 防病治病、 采蜜度劣， 讓蜂友們的擔(dān)憂在短時間內(nèi)得到化解。

“ 希望以后有參加提高班的蜂友， 除了準(zhǔn)備好自己的疑問， 最好參加前把‘ 原理’ 先通讀一兩遍”。 你的建議很好， 正像寧老師說的辦班的目的就是改變蜂友對傳統(tǒng)飼養(yǎng)中蜂的認(rèn)知， 提高現(xiàn)代飼養(yǎng)水平， 老師也是喜歡更多的學(xué)員們跟我一樣通過參加提高班， “ 留下問題， 帶回希望”！ 原本擬于7 月在湖南隆回縣金石橋鎮(zhèn)開辦的全國養(yǎng)蜂提高班調(diào)整到8 月中旬。 有意參加的蜂友不妨與寧守容老師取得聯(lián)系 ， 她 的 電 話 是 13881600609， 微 信N 13881600609。

盛夏到了， 提醒蜂友們緊脾淘汰老舊巢脾， 喂足儲備蜜， 留意巢蟲侵襲， 防胡蜂， 不打擾， 讓“ 小精靈們” 安心越夏。

蜂友： 李龍標(biāo)

2021 年7 月4 日

（通信地址： 浙江省蘭溪市丹溪大道37 號，

手機(jī)： 15305798050）