鮑雪松 謝秀麗 劉建軍 張銳等
摘 要:黨史是黨的紅色家譜。學(xué)習(xí)黨史對(duì)黨的建設(shè)、國(guó)家建設(shè)、人民富裕、民族獨(dú)立都有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育必須把旗幟鮮明講政治貫穿始終,做到學(xué)史明理,致知力行。要把黨史學(xué)習(xí)教育融入思想政治理論課改革創(chuàng)新之中,推動(dòng)思政課教學(xué)和馬克思主義理論研究不斷取得新進(jìn)展。
關(guān)鍵詞:黨史學(xué)習(xí);講政治;五個(gè)堅(jiān)持;馬克思主義中國(guó)化;黨史敘事;思想政治理論課
中圖分類號(hào):D23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-1573(2021)01-0005-06
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上要求全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,強(qiáng)調(diào)黨史學(xué)習(xí)的目標(biāo)導(dǎo)向是明理、增信、崇德、力行。其中,明理是前提和基礎(chǔ),即要明事理、懂道理、悟原理。全黨同志要充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,學(xué)史明理,致知力行,進(jìn)而提高黨史學(xué)習(xí)的成效。
一、構(gòu)筑黨史敘事,明事理
明理要求明事理,即了解基本的歷史事實(shí)、具有正確的歷史認(rèn)知。歷史不是抽象的,不是主觀臆斷,也不能任意選擇,而是由一個(gè)個(gè)鮮活的事件和人物、一幅幅感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗畫卷構(gòu)成的客觀事實(shí)。學(xué)習(xí)黨史,就是要了解黨的艱苦奮斗史、理論創(chuàng)新史、自身建設(shè)史。因此,要在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上,構(gòu)筑黨史敘事,呈現(xiàn)黨的重大事件、典型事例、歷史人物和精彩故事,通過(guò)生動(dòng)敘事、講好黨史故事,使黨員和群眾感同身受、引起共情,從而真知、篤信、熱愛(ài)我們的黨。習(xí)近平總書記多次講述黨史故事,如“信仰的味道”“半條被子的故事”等,激發(fā)情感、傳遞力量、催人奮進(jìn)。新時(shí)代,我們要堅(jiān)持唯物史觀、站在人民立場(chǎng),構(gòu)建敘事話語(yǔ)體系,講好黨的歷程故事、黨的人物故事、黨的精神故事;要提升黨史敘事策略,將宏大敘事與微觀描述結(jié)合起來(lái),既展開(kāi)整體的宏觀敘事,也注重個(gè)案的微觀細(xì)描,增強(qiáng)黨史敘事的針對(duì)性和親和力;要?jiǎng)?chuàng)新黨史敘事方式,突破傳統(tǒng)的單一化、單線式敘事方式,增強(qiáng)多樣化、多維性,全方位、多層次展現(xiàn)黨的歷史面貌;要改進(jìn)黨史敘事媒介,與新媒體新技術(shù)深度融合,使黨史敘事更加形象、生動(dòng)、立體。同時(shí),要打造黨史敘事話語(yǔ)優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)國(guó)際傳播力,在國(guó)際舞臺(tái)上展示良好政黨形象。知史才能愛(ài)黨,知史才能愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義,要通過(guò)精彩的黨史敘事,傳承好紅色基因和黨的精神譜系,使其穿越時(shí)空、歷久彌新,讓一代又一代的中國(guó)人在黨史敘事中汲取智慧和力量。
二、增強(qiáng)黨史闡釋,懂道理
明理要求懂道理,即能夠辨識(shí)歷史真相、澄明歷史現(xiàn)象背后的“道”。我們黨豐富厚重的百年歷史蘊(yùn)含著深刻的道理和內(nèi)在邏輯。要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,認(rèn)識(shí)到黨在百年奮斗歷程中創(chuàng)造的非凡傳奇、人間奇跡不是憑空而降的,不是靠投機(jī)和運(yùn)氣,而是來(lái)自于對(duì)黨的初心和使命的堅(jiān)守和踐行。因此,要增強(qiáng)對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史的科學(xué)闡釋,要把握黨的歷史發(fā)展的主題主線和主流本質(zhì),闡明黨不斷發(fā)展壯大的歷史邏輯,闡述中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定的理想信念、崇高的精神追求和以人民為中心的執(zhí)政理念,闡揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的改革發(fā)展之“道”、治國(guó)理政之“道”、合作共贏之“道”、自我革命之“道”。通過(guò)增強(qiáng)黨史闡釋,講清楚馬克思主義為什么“行”、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,講清楚其中蘊(yùn)含的中國(guó)精神、中國(guó)智慧和中國(guó)價(jià)值。同時(shí),堅(jiān)持用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史現(xiàn)象,增強(qiáng)判斷力、辨識(shí)力,正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物,批駁和抵制歷史虛無(wú)主義思潮對(duì)黨史的歪曲、丑化和污蔑,進(jìn)一步增強(qiáng)政黨自信和歷史自信。
三、加強(qiáng)黨史研究,悟原理
明理要求悟原理,即善于探索規(guī)律、不斷獲得真知。習(xí)近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。我們黨的歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史,就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。歷史發(fā)展的大潮滾滾向前,只有不斷堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,才能準(zhǔn)確把握歷史方向和歷史定位,在世界大勢(shì)中識(shí)大局,在歷史變革中開(kāi)新局。因此,要樹立大歷史觀和正確黨史觀,加大黨的思想理論建設(shè),加強(qiáng)黨史研究,運(yùn)用和發(fā)展馬克思主義基本原理,不斷探求歷史規(guī)律。站在百年歷史的新起點(diǎn),我們要胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,在歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理,從學(xué)理層面進(jìn)一步探賾中國(guó)共產(chǎn)黨成功的密碼,理解堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)、黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的歷史必然性,提高對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化建設(shè)和發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。黨史不是孤立的,而是與新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史緊密相聯(lián),共同構(gòu)成了中華民族偉大復(fù)興的歷史積淀,要增強(qiáng)世界視野和歷史眼光,進(jìn)一步深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí);要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,拓展黨史研究的視野、維度、論題及論域,把握立黨興黨強(qiáng)黨的時(shí)代要求,使黨能夠與時(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),始終走在時(shí)代發(fā)展的前列,在歷史發(fā)展的實(shí)踐中不斷彰顯馬克思主義的真理力量。
總之,學(xué)史明理,要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中不僅是黨史學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,同時(shí),也是學(xué)好黨史的踐行者。說(shuō)到底,要做到學(xué)、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一。每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮楫篤行。