小提琴演奏中的左手技巧及個(gè)人素養(yǎng)提升

趙音

在小提琴演奏越來(lái)越受人喜愛(ài)的今天，許多小提琴演奏愛(ài)好者以及小提琴初學(xué)者卻對(duì)左手演奏技巧不甚了解。為幫助小提琴演奏愛(ài)好者進(jìn)一步了解左手演奏技巧，通曉小提琴演奏模式及注意事項(xiàng)。就此，筆者將這些小提琴演奏的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的梳理，并結(jié)合自身實(shí)踐演練經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡釋?zhuān)瑢?duì)左手技巧及訓(xùn)練要素做出以下簡(jiǎn)述，指在為小提琴愛(ài)好者提升個(gè)人素養(yǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。

一、小提琴演奏中左手技巧的重要價(jià)值

在小提琴演奏過(guò)程中，倘若想要取得良好的演奏效果，離不開(kāi)左右手的靈活配合。無(wú)論是缺失了哪一方面，都將會(huì)導(dǎo)致演出的失敗，而決定演奏成效的關(guān)鍵則是高超的左手演奏技巧。但左手演奏對(duì)于小提琴的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，并非一項(xiàng)輕松的工作，無(wú)論是作為基礎(chǔ)的持琴姿勢(shì)，還是按弦手形，又或者是對(duì)于速度的精準(zhǔn)把控，以及具體的演奏技巧，例如，音準(zhǔn)、顫音、換把、揉弦、泛音及左手撥弦等重點(diǎn)和難點(diǎn)。冰凍三尺，絕非一日之寒，要想擁有高超的左手演奏技巧，只有通過(guò)日復(fù)一日的勤勉練習(xí)，并結(jié)合科學(xué)的演奏方法。通過(guò)不間斷的個(gè)人演奏練習(xí)，依照規(guī)范，并且掌握良好的演奏技巧，只有這樣，才能真正發(fā)揮出左手在整個(gè)演奏過(guò)程中的作用。

二、左手演奏小提琴的操作技術(shù)要求

常言道“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，任何行業(yè)都有著自己的技術(shù)要領(lǐng)，只有當(dāng)我們正確掌握了這些基本要求，才能最終實(shí)現(xiàn)目的。在小提琴的演奏過(guò)程中，對(duì)于左手的操作也有一定的技術(shù)性要求。

首先，演奏者必須熟練掌握左手演奏的基本技法，打牢基礎(chǔ)，后續(xù)的演奏才能錦上添花。在演奏過(guò)程中，演奏者需使用左手四指的天然力量和彈性去按弦，且不可用力過(guò)猛，反之則會(huì)產(chǎn)生雜音，影響演奏效果。

其次，在左手演奏中，最難的要數(shù)拇指上的換把動(dòng)作，這也是練習(xí)中的難點(diǎn)所在。在大多數(shù)實(shí)踐情況下，演奏者可以利用下臂在較低把位，完成換把這個(gè)步驟。反之，當(dāng)處于較高把位時(shí)，這個(gè)方法也就不再適用了，此時(shí)應(yīng)當(dāng)通過(guò)上、下臂以及手指與拇指的協(xié)調(diào)配合來(lái)完成，同時(shí)，還需要對(duì)各種細(xì)節(jié)進(jìn)行處理。

言而總之，在小提琴左手演奏中有許多的技法需要學(xué)習(xí)，難以用三言?xún)烧Z(yǔ)進(jìn)行概括，這也是需要演奏者們?cè)诓粩嗟鼐毩?xí)中去反思和總結(jié)，只有通過(guò)不斷地試錯(cuò)、糾錯(cuò)，才能提升演奏者的演奏水平。

三、小提琴演奏過(guò)程中左手的技巧和訓(xùn)練方法

在小提琴的演奏過(guò)程中，左手演奏一直占有重要的地位，所以，左手演奏的技巧一定要得到科學(xué)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。首先，演奏者需要熟悉左手演奏的基本技巧，遵循演奏的基本規(guī)律，只有這樣才能演奏出理想的音準(zhǔn)。而用于掌握音準(zhǔn)的左手，不僅要重視拇指的指法和發(fā)力問(wèn)題，還要密切關(guān)注其余四指。除了需要手指的正確按壓，還需要掌握好撥弦技巧。在演奏過(guò)程中，左手手指可以以任意方式撥弦，但這個(gè)過(guò)程需要與右手的拉奏緊密配合，才能取得理想的演奏效果。此外，還有顫音等技巧，其中要熟稔掌握的顫音技巧，需要手指關(guān)節(jié)、手腕與手臂的充分配合，還需要借助肩、肘、腕等各個(gè)部位的協(xié)調(diào)合作來(lái)完成顫音這一動(dòng)作。

（一）音準(zhǔn)的把控

小提琴的演奏過(guò)程通常是非?？焖偾覐?fù)雜的，而音準(zhǔn)作為音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的主要部分之一，同時(shí)，也是在演奏過(guò)程中指導(dǎo)手指按弦的重要依據(jù)。要培養(yǎng)正確的音準(zhǔn)概念，可以通過(guò)視唱練耳的方式進(jìn)行。長(zhǎng)期且科學(xué)的手指練習(xí)是最基本的要求，其中，左指的起落則決定著音準(zhǔn)的把控。要達(dá)到演奏中的音準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)對(duì)以下的技術(shù)角度進(jìn)行注意。

一是落指方法：左手手型，應(yīng)將手指肉墊作為落指位置，而非指尖。在指板上，一指應(yīng)與四指成四度音程關(guān)系。這些規(guī)則是可以通過(guò)不斷地練習(xí)去熟悉掌握的。

二是舵式動(dòng)作：當(dāng)音符出現(xiàn)在不同的弦上時(shí)，可以用左手肘緩緩移動(dòng)移向換弦處，這不失為一個(gè)佳法。這個(gè)方法既可以保持手型，還能保證音準(zhǔn)。

三是發(fā)音純凈：在練習(xí)過(guò)程中，我們除了應(yīng)對(duì)音準(zhǔn)進(jìn)行把控，還要注意發(fā)音和音色的質(zhì)量。倘若發(fā)音不純凈，共鳴不佳，音準(zhǔn)模糊，這會(huì)使聽(tīng)覺(jué)對(duì)于音準(zhǔn)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)降低。

四是指法合理：指法應(yīng)與音階練習(xí)時(shí)的手指排列相結(jié)合。這樣一來(lái)，在按音時(shí)便有了清晰的把位概念。

五是換把動(dòng)作正確：當(dāng)演奏時(shí)出現(xiàn)前后音程距離大的情況時(shí)，換把的動(dòng)作一定要注意自然流暢，但不能因?yàn)樽非笏俣葘?dǎo)致過(guò)于匆忙，而導(dǎo)致忽略媒介音的引導(dǎo)。

（二）顫音技巧的掌握

顫音，又稱(chēng)為打音，作為樂(lè)器表演中高超的演奏技巧之一，在音樂(lè)作品中它的身影隨處可見(jiàn)。根據(jù)人體的不同使用部位，還可以分為手臂顫音、手腕顫音、手指顫音等。由于其表現(xiàn)形式的豐富多彩，并不囿于固定范圍內(nèi)，便能為演奏提供更好的點(diǎn)綴。值得注意的是，演奏小提琴時(shí)，操作顫指的起落速度一定不能過(guò)快，而非大眾所理解的越快越好。這是因?yàn)閺椥栽陬澲覆僮髦?，是必不可少的一?xiàng)，所以，在演奏顫音時(shí)，應(yīng)當(dāng)把控好力度，適中為最佳，同時(shí)，還要結(jié)合演奏旋律。在通常情況下，一指、二指、三指、四指都能進(jìn)行顫指這項(xiàng)操作，其中，二指和三指操作起來(lái)較易，一指和四指操作起來(lái)較難。在訓(xùn)練時(shí)，演奏者一定要注意放松肩膀和手臂，倘若出現(xiàn)勞累的情況，應(yīng)當(dāng)稍作停頓，進(jìn)而在遵循節(jié)拍的條件下，繼續(xù)進(jìn)行演奏訓(xùn)練。但為了達(dá)到熟練掌握顫指操作這一目的，勤學(xué)苦練十分必要，也只有這樣才能將顫音完美融入小提琴演奏中，并取得良好的演奏效果。

（三）演奏泛音的技巧演練

在小提琴的演奏中，泛音發(fā)揮著特殊作用。因?yàn)檠葑喑龇阂粜枰叱难葑嗉记?，不僅容易在演奏過(guò)程中出現(xiàn)失誤而導(dǎo)致泛音無(wú)法產(chǎn)生，且泛音本身不容易被聽(tīng)者所察覺(jué)，這一點(diǎn)也是為泛音的演奏提出了很高的要求。其中，泛音分為人工泛音和自然泛音兩種。其中，單弦震動(dòng)產(chǎn)生的泛音稱(chēng)為自然泛音，自然泛音可以通過(guò)單根手指演奏出，操作起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單。而人工泛音與自然泛音有著很大的不同，操作起來(lái)難度也更大。人工泛音的完成需要在食指按弦后，再伸展小指對(duì)弦進(jìn)行觸動(dòng)，達(dá)到隨意控制琴聲震動(dòng)長(zhǎng)度的效果。在演奏人工泛音時(shí)，需要確保兩根手指按到同一根弦上，且位置一定要精準(zhǔn)。同時(shí)，運(yùn)弓不僅要快，還不能對(duì)其施展壓力，并將弓子方向朝外傾斜，以達(dá)到穩(wěn)定控制的目的。要演奏好泛音，演奏者不僅需要把控好音準(zhǔn)，且手指位置也需要準(zhǔn)確無(wú)誤，后面的手指按弦時(shí)把握好力度，前面的手指只需輕微觸弦。演奏好泛音雖非易事，但在演奏中恰到好處的泛音，能達(dá)到演奏效果錦上添花的效果。

（四）對(duì)雙音演奏技術(shù)的掌握

對(duì)初學(xué)者而言，雙音技巧算是整個(gè)左手演奏技法體系中較難的一個(gè)練習(xí)了。這是因?yàn)橥ǔ?lái)講，演奏者可以通過(guò)四指的配合來(lái)完成各種不同的雙音音程。雙音音程也可劃分為：1、3 和2、4 可奏3 度，手指8 度，又或者7 度和2 度。1、4 除了可奏8度，還可奏2 度、10 度、9 度以及同度。需要引起注意的是，雙音按字面理解即是兩個(gè)聲音同時(shí)發(fā)出，因此，在進(jìn)行雙音演奏時(shí)，演奏者要注意不能讓左手碰到多余的琴弦，以防發(fā)音混亂。在小提琴練習(xí)過(guò)程中，在演奏同音轉(zhuǎn)調(diào)時(shí)，應(yīng)放松手指，以免造成壓力過(guò)大而產(chǎn)生細(xì)微的音差。不僅如此，演奏者還要留意到D調(diào)和A 調(diào)中#F 的音高是不同的，在演奏中也會(huì)產(chǎn)生變化。并且，作為導(dǎo)音的#F，當(dāng)其出現(xiàn)在G 調(diào)的音節(jié)中時(shí)，因其本身與主音G 相近，一定要做好區(qū)別和控制，并且手指的把位也要靈活改變，從而有效喚醒聽(tīng)者的注意力，并且將演奏部分以更細(xì)節(jié)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

（五）揉弦技巧的練習(xí)

在小提琴的演奏中，揉弦是一項(xiàng)相當(dāng)重要的技能。此處的揉弦是指有意識(shí)且明確的使用左手指尖進(jìn)行擺動(dòng)，其目的是為了讓音樂(lè)呈現(xiàn)出更為鮮明的特點(diǎn)，并大大提高其表現(xiàn)力。運(yùn)用好這項(xiàng)技能，在實(shí)際演奏中也會(huì)大放異彩。一般來(lái)說(shuō)，揉弦的方法為四類(lèi)：以手指動(dòng)作為主、以下臂動(dòng)作為主、手腕動(dòng)作為主以及下臂和手腕相結(jié)合。揉弦這項(xiàng)操作在演奏中運(yùn)用的相當(dāng)廣泛，表演者的情感也會(huì)在揉弦中得以表現(xiàn)。在演奏練習(xí)中，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)把控好自然合理的準(zhǔn)則，其具體練習(xí)方法可以概括為“寬窄快慢”，主要指通過(guò)不同的組合方式獲得不同的效果。手指、手腕、手臂都是揉弦操作中三個(gè)重要的發(fā)力位置。演奏者應(yīng)在演奏中合理運(yùn)用各種揉弦方式，并能在不同揉弦方式間靈活轉(zhuǎn)變。一般來(lái)說(shuō)，在表現(xiàn)高音時(shí)，通常選用速度較快幅度也較小的揉弦動(dòng)作，在低音時(shí)選用速度較慢幅度也相對(duì)較大的揉弦動(dòng)作。在表現(xiàn)不同情感色彩時(shí)，揉弦速度也應(yīng)相對(duì)進(jìn)行改變。在進(jìn)行揉弦這個(gè)步驟時(shí)，演奏者還要控制好自己的肌肉和關(guān)節(jié)，并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)微調(diào)整，達(dá)到最終的練習(xí)目的。不管是蒼白冷淡的音色，又或是豐富溫暖的音色，都能通過(guò)高超的揉弦進(jìn)行一一表達(dá)。

四、結(jié)論

言而總之，小提琴不僅享有“樂(lè)器皇后”的聲譽(yù)，并且具有音色優(yōu)美、接近人聲、表現(xiàn)力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，不僅如此還具有極佳的歌唱性。作為小提琴演奏者，若想演奏出引人入勝的優(yōu)美樂(lè)曲，精湛的演奏技術(shù)是必不可少的。不僅需要左右手進(jìn)行協(xié)調(diào)與配合，右手在演奏時(shí)發(fā)音也要流利連貫，而作為樂(lè)曲鏈接的左手演奏的作用也十分重大。無(wú)論是換把還是泛音，左手指法任何一個(gè)地方出現(xiàn)些許差錯(cuò)，都將影響整體演奏的效果。其中，重中之重則是音準(zhǔn)，這一點(diǎn)也需要小提琴演奏者多多把握。為了達(dá)到更佳的演奏效果，這也需要演奏者從不間斷的練習(xí)中試錯(cuò)、找錯(cuò)，從一次次實(shí)踐中取得更大進(jìn)步。