別把男孩當(dāng)大人

文/胡運(yùn)玲

無論是教師還是家長，有時(shí)習(xí)慣將孩子太當(dāng)作孩子，認(rèn)為他還沒長大；有時(shí)又把孩子看作大人，習(xí)慣按照大人的思維要求孩子。什么時(shí)候把孩子當(dāng)作孩子，什么時(shí)候把孩子當(dāng)作大人，這里面充滿著“學(xué)問”。

有多少家長錯(cuò)把小男孩當(dāng)大男人對(duì)待

傍晚，很多孩子在小區(qū)里跑著玩。其中一個(gè)三四歲的小男孩跑得太快了，一下子絆倒在地上，“哇”的一聲哭了。

媽媽聽到哭聲，收起手機(jī)，邊走向小男孩邊說：“誰讓你跑那么快的？別哭了，快起來。你是男子漢，哪有摔一下就哭鼻子的？”

媽媽走到小男孩跟前時(shí)，并沒有扶起他，而是說：“自己起來。媽媽相信你最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)了?！毙∧泻⒁廊慌吭诘厣峡?，伸出一只手讓媽媽拉他。媽媽沒有拉他，堅(jiān)持叫他自己站起來。沒辦法，小男孩忍著疼自己爬了起來，哭著想去抱媽媽，卻被媽媽推開：“把眼淚擦干。你是男子漢知道嗎？男子漢是不能為一點(diǎn)小事就哭的?！?/p>

“我手疼?！毙∧泻⒖蓱z巴巴地讓媽媽看他的小手。媽媽象征性地吹了吹他的手說：“好了，小意思。咱們是最堅(jiān)強(qiáng)的男子漢?！?/p>

見小男孩還是哼哼唧唧地哭，媽媽有點(diǎn)生氣了，用食指指著他的眼睛說：“不許再流出來一滴眼淚！疼就忍著。男孩子怎么能這么嬌氣呢……”

就這樣，小男孩忍著疼，還被媽媽數(shù)落了一頓，自然悶悶不樂。他呆坐著，毫無興趣地看著別人玩。媽媽并沒有留意失落的他，而是繼續(xù)低頭看手機(jī)。

真是很心疼那個(gè)小男孩。不過三四歲，摔疼了連哭幾聲都被怪罪。就因?yàn)槭悄泻ⅲ@么小就被媽媽要求不能哭，不能怕疼，不能不堅(jiān)強(qiáng)。

這位媽媽想把兒子培養(yǎng)成男子漢的想法是對(duì)的，但是方法錯(cuò)了。這么小的孩子，摔疼了哭幾聲是本能反應(yīng)，跟像不像男子漢并沒有關(guān)系，他還承受不了“男兒有淚不輕彈”“勇敢”“堅(jiān)強(qiáng)”這些冠冕堂皇的話的壓力。

這位家長是過早地把男孩當(dāng)男人來對(duì)待了。生活中其實(shí)有不少這樣的家長。他們不允許男孩哭，只希望他們堅(jiān)強(qiáng)； 他們見不得男孩膽小的一面，只希望他們勇敢，卻忽略了他們還只是孩子。就像樹，當(dāng)它是小樹苗的時(shí)候，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，需要格外呵護(hù)。只有它長成了參天大樹才經(jīng)得起風(fēng)雨。

男孩也是如此，想要幾歲的男孩具備幾十歲男人的品質(zhì)，是不是太強(qiáng)人所難了呢？

每個(gè)男孩都是一點(diǎn)點(diǎn)成長為男子漢的

男孩不是天生就有男子漢的樣子。很多小男孩也愛哭，也會(huì)膽小，也會(huì)脆弱。每個(gè)男孩都是一點(diǎn)點(diǎn)成長為男子漢的，而不是被大人短時(shí)間內(nèi)逼成男子漢的。

這一點(diǎn)我深有體會(huì)。就拿我兒子來說，他天生膽小，尤其怕黑。記得在他一歲左右的時(shí)候，晚上抱著他出去玩他都不太愿意，兩只小眼睛警惕地看著昏暗的四周，眼神里流露出恐懼，兩只小手緊緊地抓著我。我想讓他下來玩，他怎么都不肯，嘴里喊著：“我要回家！我要回家！”而一回到燈光明亮的地方，他又變得活潑起來。

當(dāng)時(shí)我挺郁悶的，想著他可是個(gè)男孩子呀，怎么能這么膽小呢？而且他不只怕黑，在別的方面也表現(xiàn)出了膽小，比如走路很謹(jǐn)慎，碰到一道小溝坎都不敢邁步；上個(gè)臺(tái)階都得爬著上；見個(gè)知了都嚇得后退兩步……

剛開始，我也想逼迫他變得大膽，但是試過兩次之后，看他嚇成那樣，便覺得太殘忍了。后來我毅然放棄了這種愚蠢的做法，就想著隨著他慢慢長大，膽子也會(huì)越來越大些的。

靜待花開的同時(shí)，我也采用了一些小技巧，比如晚上帶他出去玩的時(shí)候，叫他拿個(gè)手電筒，這樣他就不那么怕黑了；他怕知了，我就自己去拿知了，讓他知道知了是不咬人的，這樣他也就敢摸了……

果然，兒子一天天長大，真的不再像以前那么膽小了。晚上出門遇到流浪貓，他安慰我別怕；他知道我怕蟲子，見到蟲子自己趕緊轟走；見別的小朋友欺負(fù)妹妹，他會(huì)挺身而出保護(hù)妹妹。所以，即便家有膽小、愛哭，看似不像男子漢的小男孩，請(qǐng)家長也不要過多擔(dān)憂。

給孩子時(shí)間，總有一天，小男孩會(huì)成長為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

家有男孩，到底該怎樣培養(yǎng)他的男子漢氣概呢

男孩也是孩子，也可以哭，也可以膽小，也可以有不堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。與其過分、過早地逼迫他像個(gè)男子漢，不如從小培養(yǎng)他的好性格、好品德，以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這才是從根本上塑造他的男性品質(zhì)。

培養(yǎng)他樂觀豁達(dá)的性格

電影《當(dāng)幸福來敲門》中的爸爸克里斯就很會(huì)教育兒子。他面臨工作失意、被老婆拋棄、無家可歸的落魄境地，帶著兒子露宿街頭時(shí)，依然教兒子樂觀面對(duì)生活。

當(dāng)他們要借宿在地鐵站的衛(wèi)生間里時(shí)，他對(duì)兒子說玩?zhèn)€游戲，假裝他們現(xiàn)在處在恐龍時(shí)代，遇到恐龍襲擊，他們要躲到山洞（衛(wèi)生間）里。在爸爸樂觀精神的感染下，克里斯小小的兒子躲在衛(wèi)生間里也睡得香甜。他一路陪著爸爸吃盡苦頭，臉上卻時(shí)常掛著燦爛的笑容。最后，他們終于等到了幸福來敲門。

培養(yǎng)他吃苦耐勞的精神

養(yǎng)男孩就要糙著養(yǎng)，舍得讓孩子適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)苦，這樣男孩才不會(huì)嬌氣，才更具男子漢氣概。

比如讓孩子從小做力所能及的事，鍛煉孩子的動(dòng)手能力、生活自理能力；鼓勵(lì)孩子遇到困難不輕易放棄，懂得堅(jiān)持，磨煉孩子的耐力；教導(dǎo)孩子要吃得起小虧，與小伙伴相處不斤斤計(jì)較，受得了委屈，有寬闊的胸襟。

具備吃苦耐勞精神的男孩，自帶堅(jiān)強(qiáng)和剛毅的品性。他們心胸更寬廣，行事更豁達(dá)。

培養(yǎng)他愛人愛家的責(zé)任感

家有男孩，家長在給予他無限疼愛的同時(shí)，也要讓他學(xué)會(huì)關(guān)愛家人，比如教孩子對(duì)家人噓寒問暖，幫家人分擔(dān)家務(wù)，以培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。

每個(gè)父母都希望男孩子將來能成為頂天立地的男子漢。

但是，請(qǐng)不要過早用成年男人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量還未成年的男孩，要用愛和包容去幫助他，讓他一步步成長為一個(gè)更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更豁達(dá)、更有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。