關(guān)注農(nóng)村貧困生，讓世界更美好

李衛(wèi)文

關(guān)鍵詞：關(guān)心、愛心、 細心、 耐心、貧困生

從事農(nóng)村英語教學(xué)工作已有20 余年，對農(nóng)村學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)及身心健康狀況知道甚多。近年來，黨的富民政策惠及農(nóng)村，老師們普遍的印象是農(nóng)村孩子穿的、吃的、用的跟城里孩子差不多。當然這是大部分學(xué)生，今天我要提到的是一個弱勢群體—貧困生。他們悄然存在于班集體中間，稍不留心就可能會掀起軒然大波。有的老師認為在知識和經(jīng)濟共同運營的時代，這些人可能上不起大學(xué)，即就是上了，也不會出類把萃。有的學(xué)生認為跟這類人打交道不開心、難說話。但就是這樣一個群體我個人認為很重要，不僅對班集體、對國家、對社會都不容忽視。下面就我一年來的管理經(jīng)驗，談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、劉進，七年級（1）班學(xué)生，單親家庭，母親為了生計出去打工，劉進因此寄居在舅舅的家中，舅媽為了省電不讓這個孩子晚上10：00以后開燈，而七年級的學(xué)生作業(yè)多，劉進在中午飯后常常被看到爬在班主任門前的窗臺上補作業(yè)。劉進不僅學(xué)習(xí)差，表現(xiàn)也差。有次我正在值班，忽然看見幾個怒目圓睜的學(xué)生掄起拳頭，正要對劉進動手，我一聲怒喝，制止了他們。在運動場上因為投球失敗，幾個男生差點把唾沫唾到劉進的臉上，又是我及時出手，才避免了一場惡戰(zhàn)。在5月份，七年級的學(xué)生研學(xué)歸來。我問他們快樂嗎？學(xué)生回答：“有劉進在，不開心”。我問他們怎么個不開心，許楠告訴我：“他把吃剩下的方便面倒進馬桶里，結(jié)果馬桶堵了，最后賓館的服務(wù)員過來把我們狠狠地批評了一頓，還罰了我們的錢。這明明是他的錯，憑什么也讓我挨訓(xùn)呀”？我說：“這事你也有錯呀！劉進是家里條件差，眼界窄，家里沒用過馬桶。你沒提醒他，你也有過錯啊”！許楠等同學(xué)跟我講：“老師你特別關(guān)心劉進，你跟他們是親戚嗎”？我說："不是，我們班集體是一個大家庭，任何人做事都必須要有整體意識，有團結(jié)互助精神”。經(jīng)過多次耐心細致地教育，班上的同學(xué)漸漸轉(zhuǎn)變了對劉進的看法，慢慢地能跟劉進和睦相處了。

二、張寶強，男，八（2）班學(xué)生，父母雙亡，由外爺、外婆撫養(yǎng)，并且有口吃病。班上的同學(xué)經(jīng)常背后嘲笑他：“那么高的個子，成績差，當兵部隊都不要。”還有的同學(xué)議論他：“吃得多，不講衛(wèi)生，氣味難聞。”但張寶強不在乎，很樂觀，理由是班主任和代課老師對他很好。剛開學(xué)班主任就給他申請了貧困補助，作為代課老師的我經(jīng)常把他叫到辦公室，耐心細致地給他宣傳國家的貧困生助學(xué)政策，給他輔導(dǎo)作業(yè)。有的同學(xué)實在看不慣，“老師偏心眼，你為什么那么關(guān)心他？”我說：“你們都有父母疼著，你們沒接受過隔代教育，張寶強心里的傷痛你們是體會不出來的。只有對他好，讓他感受到許多人在幫他、愛護他，他心靈的傷口才會慢慢愈合”。

三、高炳培，單親家庭，他的父親40多歲患癌癥過世了，母親奮力支撐起這個家，堅持讓他讀完初中?？蛇@個孩子很不爭氣，上課時主要任務(wù)是爬在那兒睡覺。月考試卷一發(fā)就爬在那兒睡。我通過一段時間觀察，決定把他叫到辦公室談一談。我語重心長地說：“這個社會單親家庭很多，你至少還有母親，姐姐也很關(guān)心你。你是男子漢，坐在教室里安心讀書，是你對母親最大的孝敬”。高炳培慚愧地低下了頭。我趁勢說：“你學(xué)習(xí)上有困難，你可以問老師、問同學(xué)，大家都很樂意幫助你”。高炳培說：“那我多不好意思??！別人會看不起我嗎？”我笑著說：“不會的，你請教樊書利、付文林問題，對于他們來說也是把以前學(xué)過的知識點又復(fù)習(xí)了一遍，是好事??！”桃李不言，下自成溪。通過多次談心，高炳培對生活、學(xué)習(xí)多了信心，少了顧慮。有一次運動會上，我看他走路在挪步子，我說“你咋啦？”面帶難色的高炳培說：“老師，你能幫我縫一下褲子嗎？我無法走路了?！蔽疫B忙把他帶到扶貧辦公室，迅速找了床涼爽被，讓他坐在沙發(fā)上把褲子脫下來，用涼爽被把下身蓋住。我很快用針線給他縫好，幾分鐘以后，他又回到比賽場地。八（2）班的班主任激動地說：“英語老師是媽媽老師”。

四、周星羽，留守兒童。父親在江蘇打工，母親在廣東務(wù)工，這個女孩從上幼兒園起就寄居在外婆家里。因為修房欠了債，父親過年也要在外面加班掙錢，女孩的英語作文里滿滿寫得是對父親的思念：為什么下雨時別人家的父親能給送傘，而我卻要獨自回家？為什么開家長會時別人的母親能到場，而我只有年邁的外婆坐在那兒？對于這種心有千千結(jié)的女孩，我格外留心。有一次我監(jiān)考數(shù)學(xué)，我只悄悄看了一眼她的試卷，就知道她答得不理想，等下考之后，我把周星羽、韓敏等同學(xué)叫到黑板前，當堂演示了那道證明題該怎么做。班上的同學(xué)驚奇地說：“一位英語老師會講數(shù)學(xué)證明題，敬業(yè)精神可佳！”我語重心長地告訴她：“數(shù)學(xué)是理科之母，做數(shù)學(xué)題要把書上的公式、定理、公理、推論熟記背牢，做題的難度就會小得多，學(xué)英語也一樣道理，你經(jīng)常背單詞、聽磁帶、讀課文、熟記短語及語法規(guī)則，孰能生巧，成績自然也就上去了”。她憂郁的臉上終于浮現(xiàn)出笑容。我知道她有位舅舅在西安電子科技大學(xué)留校了，我趁她到我辦公室補交作業(yè)的時候，詢問她：“舅舅給你打電話了嗎？你常和舅舅視頻聊天嗎”？她笑著說：“打了”。我說：“如果我記得沒錯，你舅舅的物理是2003年中考五郎廟學(xué)校最高的，常和他交流你的理科成績會進步得很快吆！”她瘦削的臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑。我說：“李科是你外爺、外婆的驕傲，也是五郎廟人民的驕傲。以他為榜樣，動力十足啊”！這一說她可樂開了花，“老師我會努力的”。經(jīng)過多次細心地教育，周星羽同學(xué)漸漸忘卻了父母不在身邊的傷感，把主要精力集中在學(xué)習(xí)上，在2021年中考過程中取得了較好的成績，給遠方的父母送去了佳音。

今天的農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，大部分農(nóng)民的腰包給鼓起來了，他們同城市人一樣在努力奔小康，但總有一部分人像劉進、張寶強一樣因為各種原因仍處在貧困的邊緣，我們作為長期在農(nóng)村學(xué)校工作的教師有責任、有義務(wù)多多關(guān)心貧困生，幫助他們努力跟上時代的步伐。正如有人說;文明的中國，只要個人進步一小步，整個社會就會進步一大步。幫助貧困生，關(guān)愛留守兒童，這對于促進社會和諧與穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造農(nóng)村教育美好的明天。2020.10.20