江蘇省句容高級(jí)中學(xué) 夏春來

夏春來，江蘇省句容高級(jí)中學(xué)教師。正高級(jí)教師，江蘇省教學(xué)名師，長(zhǎng)三角基礎(chǔ)教育研究中心專家，江蘇省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，鎮(zhèn)江市夏春來名教師工作室主持人。曾獲江蘇省高中英語優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、江蘇省“杏壇杯”青年教師教學(xué)展評(píng)特等獎(jiǎng)，被評(píng)為鎮(zhèn)江市十佳教師、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、句容市勞動(dòng)模范、句容市優(yōu)秀班主任。

因?yàn)闊釔?，所以熱愛；用熱愛和激情幫助更多學(xué)生用英語向世界講好中國故事！

——夏春來

作為一名英語教師，他一直關(guān)注信息技術(shù)與英語學(xué)科融合，提出“互聯(lián)網(wǎng)+英語教學(xué)”的教學(xué)主張。他在信息技術(shù)與英語聽說、閱讀、寫作教學(xué)融合等方面開展了卓有成效的探索，提出了“基于批改系統(tǒng)的高中英語寫作多維評(píng)價(jià)模式”，為信息技術(shù)與傳統(tǒng)英語教學(xué)融合，特別是在寫作教學(xué)中的應(yīng)用，提供了生動(dòng)的教學(xué)案例，在中學(xué)英語教學(xué)界引起較大反響。

他是活躍在班主任工作一線的正高級(jí)教師，倡導(dǎo)用教科研的精神研究班級(jí)管理工作，營造“勤學(xué)、靜思、堅(jiān)持、細(xì)節(jié)”的班級(jí)文化，用愛心、細(xì)心、耐心感染團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員，師生各美其美、美美與共、和諧相處，班級(jí)管理工作成績(jī)斐然。